完整谢孟媛初级文法讲义.docx

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完整谢孟媛初级文法讲义

Unit1名词冠词

一、名词的种类

普通名词bookpencil铅笔dogspaceship太空船等

集合名词class班级、班上的同学family家庭、家人audience听众

例:

1、Myfamilyislarge(我家是大家庭)

2、Myfamilyareallearlyrisers(我的家人都起的早)

专有名词第一个字母大写

Bob(保伯)Smith史密斯April四月London伦敦

*前面加定冠词the

例:

theUnitedStates美国theUnitedNations联合国

物质名词单数

glass玻璃wood木头paper纸butter奶油fruit水果meat肉sugar糖air空气gas瓦斯water水

glass----glasses眼镜wood-----woods森林

物质名词在计算数量时,用容器或度量衡的单位来表示

数字+容器或度量衡+of+名词

aloafofbread一条面包towloafsofbread二条面包

acupofcoffee一杯咖啡

asheetofpaper一张纸

aspoonfulofsugar一汤匙糖

抽象名词前面不加aan没有复数形式

例:

beauty美丽honesty诚实love爱patience耐心happiness幸福music音乐

二、名词的数(单、复数)

规则变化的字尾加s

例:

dog---dogs狗book---books书girl---girls女孩

名词字尾为s、sh、ch、x、o------加es

例:

class—classes班级bus—buses公交车dish—dishes盘子(盘中菜)

bench—benches长凳box—boxes盒子

【注意】名词字尾是o时加es如tomato—tomatoes但有例外如photos照片,pianos钢琴等。

名词字尾是y时,去y加ies

例:

baby—babies婴儿story—stories故事city—cities城市lady—ladies女士

名词字尾是f或fe时,去f或fe加ves

例:

leaf—leaves叶子wife—wives妻子、太太knife—knves刀子

【注意】例外:

handkerchiefs手绢chiefs领袖roofs屋顶

无规则变化的复数名词

@名词字尾加en、ren如ox—oxen公牛(bull、cowboy)child—children小孩

@改变母音如man—men男人woman—women女人goose—geese鹅

tooth—teeth牙齿mouse—mice老鼠

@单复数同形如fish鱼deer鹿sheep绵羊Chinese中国人Japanese日本人

三、名词的所有格

@单数名词----名词+‘s

例:

theboy’sschoolbag男孩的书包Joan’sdress(Joan的书包)

@复数名词----名词s’(其中s’中的‘的)

例:

agirls’school一所女校thesestudents’teacher这些学生的老师

@字尾非s的复数名词----名词’s

例:

children’splayground小孩们的游乐园women’sactivities女人们的活动

【特别注意的所有格用法】

@共同所有格与个别所有格

共同所有格----名词+名词+…+名词

个别所有格----名词’s+名词’s+…+名词’s

例:

1,HarryandBill’sfatherisscientistHarry和Bill的父亲是一位科学家

2,Harry’sandBill’sfathersarescientistHarry和Bill的父亲都是科学家

@(无)生命所有格;A的BBofA

例:

桌子的腿车门女孩的名字(thegirl’sname)

Thelegsoftablethedoorofcarthenameofgirl

@所有格之后的名称(名词),如果很容易理解时,可以省略。

1、She’sgoingtodentist’s她要去看牙

2、Imethimatbarber’s我在理发院遇见他

3、WeliketoeatlunchatMcDonald’s我们喜欢去麦当劳吃午餐

四、冠词

冠词分为不定冠词a(an)和定冠词the在名词前做修饰。

a+子音开头的单数名词

an+母音开头的单数名词

例:

abook一本书,agirl一个女孩,ayoungman一位年轻人

anapple一个苹果anumbrella一把雨伞anoldwoman一个老女人

@a(an)的发音

一般来说是a【ə】,an【en】,但是,强调“一个”或特别加重语气时,可读成a【ə】,

an【æn】

1、Ireadanovel[ə]2、Ireadanovel,nottwo[e]

@the的用法

定冠词the可用来限定可数名词及不可数名词,可表示单数及复数,也可用来限定形容词。

其在母音前读【ði】;子音前读【ðə】。

例:

1、Pleaseshutthedoor请开门

2、Thericharen’talwayshappy有钱人并非是快乐的

The+形容词泛指~~的人,代表复数。

比较

不定冠词(a、an)

定冠词(the)

表示不特定的事物

表示特定的事物

只能接可数名词

可接可数名词及不可数名词

只能用于单数

可用于单数及复数

 

Unit2be动词、一般动词的现在式

be动词的现在式------am、are、is

be动词的含义1、是(表示状态)

例:

Wearehappy我们很高兴

2、在(表示存在)

例:

SheisinAmerica她在美国

主词+be动词

主词

be动词

例句

第一人称

am

Iamaboy我是个男孩

第二人称

Are复数be动词

Youaremysons你们是我的儿子

第三人称、单数名词

Is单数be动词

Heismystudent他是我的学生

第三人称he他、she她、it它

动词的否定句

@含有be动词(am、are、is)的肯定句变为否定句时,在bi动词之后加not即可。

肯定句:

主词+(am、are、is)~~否定句:

主词+(am、are、is)+not~~~

例:

Heisgoodbaseballplayer他是一位好的棒球员

否定句:

Heisnotagoodbaseballplayer他不是一位好的棒球员

=He’snotagoodbaseballplayer缩写HeisHe’s

=Heisn’tagoodbaseballplayerisnotisn’t把母音去掉

Be动词的疑问句

@含有be动词(am、are、is)的肯定句变为疑问句时,将be动词放在主词前,在句尾加?

即可。

肯定句:

主词+(am、are、is)~~~

疑问句:

(am、are、、is)+主词…?

例:

1、Thatishiscamera那是他的照相机

疑问句:

Isthathiscamera?

那是他的照相机吗?

2、Thegirlisjuniorhighschoolstudent哪个女孩是国中生

疑问句:

Isthegirlajuniorhighschoolstudent?

,哪个女孩是国中生吗?

@be动词的疑问句可用yes或no来回答,而答句中的主词,需用代名词。

【问句】(Am、Are、Is)+主词…?

(答句)Yes,主词+(am、are、is)

No,主词+(am、are、is)

例:

1、(问句)Isthatmanyourmathteacher?

那个人是你们的数学老师吗?

(答句)Yes,heis./No,he’snot.是,他是。

/不,他不是。

2、(问句)Areyoueatingyourlunch?

你正在吃你的午餐吗?

(答句)Yes,Iam./No,Iamnot.是,我是。

/不,我不是。

一般动词的现在式

一般动词是指在日常生活中,具体的动作(吃饭eat,走路walk…等)及抽象的动作(喜欢like,思考think…等)都是一般动词。

主词+一般动词

@现在式的句子中,主词为第三人称(单数)时,一般动词需加s或es。

人称数

单数

复数

第一人称

Ilikedogs

Welikedogs

第二人称

Youlikedogs

Youlikedogs

第三人称

Helikesdogs

Theylikedogs

一般动词加s或es的方法:

@大部分动词加s时,其发音为无声【s】、有声【z】

例:

works【ks】无声、plays【ez】有声

@一般动词字尾为o、s、sh、ch、时加es

例:

goes【goz】、washes【waʃiz】、watches【watʃiz】

@一般动词字尾为y时,去y加ies

例:

crycries【kraiz】、studystudies【stʌdiz】

@have&has

Have(有、吃)的单数动词为has

1、Theyhavealotofmoney(他们有很多钱)

2、Hehasalotofmoney(他有很多钱)

一般动词的否定句

@含有一般动词的肯定句变为否定句时,不可直接在一般动词之后加not,必须使用助动词do或does。

而do或does之后必定出现原形动词。

do用于主词为I、you、复数。

does用于主词为第三人称的单数

肯定句:

主词+一般动词

否定句:

主词+do/does+not+原形动词

例:

1、Thetwinbrothersgoschoolbybus这对双胞胎兄弟搭公车上学

(否定句)Thetwinbrothersdonotgotoschoolbybus这对孪生兄弟不搭公车上学

donot=don’t

2、SamhasdinnerattherestaurantSam在那家餐厅吃晚餐

(否定句)SamdoesnothavedinnerattherestaurantSam不在那家餐厅吃晚餐

@比较

be动词Heismyboyfriend他是我男朋友

Heisn’tmyboyfriend他不是我男朋友

一般动词Helikesdogs他喜欢狗

Hedoesn’tlikedogs他不喜欢狗

一般动词的疑问句

一般动词的肯定句变为疑问句时,不可将一般动词拿到主动词前,必须使用助动词do或does。

而do或does后面必定出现原形动词。

肯定句:

主词+一般动词…

疑问句:

do/does+主词+原形动词…?

例:

1、YouvisityourgrandmotheronSundays你没逢星期日探访你祖母。

(疑问句)DoyouvisityourgrandmotheronSundays?

你没逢星期日探访你祖母吗?

2、HecomesfromEngland他来自英国

(疑问句)DoeshecomefromEngland?

他来自英国吗?

@助动词do或Does开头的疑问句,Yes或no之后也必须用do或does来回答。

(问句)Do/Does+主词+原形动词…?

(答句)Yes,主词+do/does

No,主词+don’t/doesn’t

例:

Doesthelittleboygoschool?

这小男孩上学了吗?

(答)Yes,hedoes。

/No,hedoesn’t是,他是。

/不,没有。

@比较

be动词Sheisbeautiful她是美丽的

Isshebeautiful?

Yes,sheis。

她美丽吗?

是的,她是。

一般动词Shelovestennis她喜欢网球。

Doesshelovetennis?

Yes,shedoes她喜欢网球吗?

是,她喜欢。

Unit3be动词、一般动词的过去式

be动词的过去式

was&wers

现在式

过去式

be动词

am

is

are

was

were

过去式be动词表示“过去的时间发生的状态”

1、(现在式)Heisbusynow他现在很忙

(过去式)Hewasbusythen他那时很忙

2、(现在式)Myparentsareathomenow我父母现在在家

(过去式)Myparentswereathomeyesterday我父母昨天在家

@时间副词改变,动词也必须改变。

be动词过去式的否定句

含有be动词(was、were)的肯定句变为否定句时,在be动词后面加not即可。

例:

1、Mr.BrownwasnotavetBrown先生是一位兽医

(否定句)Mr.BrownwasnotavetBrown先生不是兽医

=Mr.Brownwasn’tvet

2、JoeandBrianwereinthelivingroomatthattime那时joe和Barain在客厅

(否定句)Joeandabrainweren’tinthelivingroomatthattime那时joe和Barain不在客厅

be动词过去式的疑问句

含有be动词(was、were)的肯定句变为疑问句时,将be动词挪到主词前,句尾加?

即可。

肯定句:

主词+(was&were)…

疑问句:

Was(Were)+主词…?

例:

Wendywasintheseventhgradelastyear。

Wendy去年是七年级

(疑问句)WasWendyintheseventhgradelastyear?

Wendy去年读七年级吗?

@be动词的疑问句,可用yes&no回答。

而答句中的主词需用代名词。

(问句)Was(Were)+主词…?

(答句)yes,主词+was&were

例:

Wereyouapianist?

你是钢琴家吗?

(答句)Yes,Iwas/no,Iwasn’t是,我是/不,我不是。

一般动词的过去式

一般动词的过去式,分为规则变化和不规则变化。

1、规则变化……ed即:

原形动词+ed

例:

helphelped(繁忙);spellsplled(拼字);wantwanted(想要)

原形动词字尾是e时,(+d)如:

loveloved(爱);dancedanced(跳舞)

原形动词为子音+短母音+子音重复字尾+ed

例:

stopstopped停止planplanned计划

2、不规则变化

例:

eatate(吃);readread(读);riderode(骑)

comecame(来);gowent(去);havehad(有、吃)

seesaw(看);teachtaught(教);givegave(给);taketook(拿)

例:

1、Iwalktoschooleveryday我每天走路上学

过去式:

Iwalkedtoschoolyesterday我昨天走路上学

2、Mothergoestosupermarketeverymorning妈妈每天上超市

过去式:

Motherwenttoasupermarketyesterday妈妈昨天早上上超市

@主词为第三人称单数时,过去式动词不需加s

一般动词(过去式)的否定句

@含有一般动词(过去式)的肯定句变为否定句时,不可直接是一般动词的后面加not,需使用过去式助动词did。

而did之后,必定出现原形动词。

肯定句:

主词+一般动词(过去式)……

否定句:

主词+didnot+原形动词……

例:

1、Hecalledyoulastnight他昨晚打电话给你。

(否定句)Hedidnotcallyoulastnight他昨晚没打电话给你

=Hedidn’tcallyoulastnight

2、MysisterandIwatchedTValldayyesterday.我妹妹昨天和我看了一整天的电视。

(否定句)MysisterandIdidnotwatchTValldayyesterday我妹妹昨天和我并没有整天看电视。

比较:

否定句(过去式)

@be动词Shewasathome她在家

Shewasn’tathome她不在家

@一般动词ShestudiedEnglish她学英语

Shedidn’tstudyEnglish她没学英语

一般动词(过去式)的疑问句

含有一般动词的(过去式)的肯定句拜年为疑问句时,不可将一般动词拿到主词前,必须使用过去式助动词did。

而did之后,必定出现原形动词。

肯定句:

主词+一般动词(过去式)…...。

疑问句:

did+主词+原形动词……?

例:

1、Hisfriendswenttothatmovielastweek.他的朋友上星期去看了那部电影。

(疑问句)didhisfriendsgotothatmovielastweek?

他的朋友上星期去看了那部电影吗?

(答句)Yes,theydid/No,theydidn’t是的,他们看了/不,他们没看。

2、GracewrotealettertoDavidGrace写了一封信给David。

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