再听蝉鸣作文600字.docx
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再听蝉鸣作文600字
再听蝉鸣作文,600字
篇一：
二胡声再一次响起（600字）作文
精选作文:
二胡声再一次响起（600字）作文参加完十级二胡考试的那一刻，我释然了，走出考场，呼吸着无尽的新鲜空气，全身好不痛快。
窗台上的花草盆景显得生机十足，眼前仿佛亮丽一新！
回想起五年来学琴的艰辛，我颇有感慨，同时又欣喜若狂，十级考完了，苦尽甘来，往后可以放松放松啦！
想到这里，我的身体一下子变得慵懒起来，走路也放松了步子，长长地松了一口气，终于可以摆脱二胡了！
以后的时间里，我果真把二胡忘得一干二净。
偶尔有时妈妈提醒一下，马马虎虎地练习一会儿。
可是，我也越来越发现我的生活不再那么充实、多姿多彩了，以前练二胡时我在老师那儿学习，必须安静、认真地听老师讲，所以久之不仅练成了二胡，耐心也随之相伴。
而如今的我，总是性情焦燥，更不能做到倾听，唉，真是堕落了。
已是寒假，除了老师布置的寒假作业外，我又一次拿起那昔日的战友二胡。
啊，它曾陪我参加了一次又一次的比赛，陪我度过了一个又一个日日夜夜，它都不怕累，可是我它的主人，又有什么资格去偷懒呢？
于是，我又一次拿起它，打开破旧的乐谱，奏起那已然生疏的旋律，令我惊恐的是，我的手指不再那么灵活，反而显得生硬，我甚至害怕失去这项技能。
不过，我仿佛听到了手中的二胡在对我说：
小主人，不要怕，摸索几下，你会记起来的。
晃忽间，听见了这亲切的话语，我又重新鼓起信心，大胆地往前走，多练了几遍音阶后，，手指似乎又活了，有一种脱胎换骨的感觉。
呀我简直不敢相信，嘴角扬起了一道弧线。
古人说得好：
拳不离手，曲不离口。
今天在我这儿终于映现了。
往后，我一定坚持练习，做到持之以恒，将我的琴艺发展下去。
六年级:
王郁欣
篇一：
以声音为话题的作文
以声音为话题的作文
【作文题目】声音无处不在：
大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤?
?
其中，一定有某种声音让你难忘。
它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理?
?
请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500字以上的文章。
文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。
【试题解说】声音，我们实在是熟悉不过。
自然界的风声、雨声、清脆鸟鸣声随处可见；生活中的笑声、哭声、优美歌唱声更是声声入耳。
顺着话题提示语的方向挖掘，我们发现“朋友的嘱托”、“父母的叮咛”、“同学的感谢”都是很好的写作题材。
不过，最熟悉的话题也许是最难写作的题目，这个话题与广东省2004年高考话题“语言”的难度几乎可以相提并论。
要想写好这篇文章我们可以先从两方面下功夫：
一、寻找触及灵魂的声音，“杜鹃啼血”的故事也许你非常熟悉，从杜鹃鸟顽强的啼叫声中我们就可以感悟到生命的哲理；你遭遇困难时，老师轻轻的一句鼓励、平常的一声呼唤，也许会成为你心灵深处最美的风景。
这种声音给你留下的印象越深，写出来的文章会越动人；二、讲述美丽动人的故事，对于初中考生来说，用一个美丽曲折的故事作为载体，写出自己对这种声音的感受，不失为最佳的切入方法，比如，你可以写自己三次对同一个人说出同一句话时的不同感受，你可以想像未来人类充满智慧的声音，满分作文《地球上最后一次拍卖会》便属于这种构思。
如果写自然界声音，景物描写是让文章出彩的有效方法；如果写人类的声音，心理描写则是写作成功的首选技法。
基础好的同学，不妨用书信口开合、戏剧等形式创新，满分作文《夏老师趣事之雷雨版》《五位女孩的留言》，便是典范。
琴声感动我心广东某考生
西沉的红日，把缕缕落寞的桔红涂满天际。
夕阳下，苍桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。
天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。
我拖着长长的影子，在宁静的古道中漫步，心中翻滚着万千的思绪，为连日的挫折、不顺而忧伤着。
忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。
那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。
我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。
我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。
我沿着声音的痕迹，来到了一间破旧的小屋前。
这悠扬的琴声正是从里面传出来的。
我正要屏住呼吸纵情赏乐时，琴声骤然止住了。
一个稚嫩的童声传进我的耳中：
“爷爷，我累了。
弹琴真快乐，虽然我看不见，但也可以用心去感受，是么？
”
一个苍老的声音：
“是的，小丫，你弹得十分动听。
我看见你的手指多么灵活，就像在那些琴键上跳舞一样。
”我的心猛然像触电似的，脑海中升起了许多问号，难道?
?
难道他们是?
我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望，只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么，对着一位老人讲话。
只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩，却透出一种快乐的自信感。
她是一位盲人！
而那位坐着的老人竟是位聋人！
我的心再次被深深地感动着，两行温热的泪竟悄然滚落。
这泪，是甘甜的！
夕阳收起了最后一缕余晖。
在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。
古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。
我前行的脚步变得坚
定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。
[点评]该考生的这篇文章最大的特色就是感情真挚，描写细腻真实，体现了“以手写我心”的写作理念。
本文的故事虽然虚构，但不做作不掩饰不矫情，文章写得情真意切，情景交融。
景物的渲染与美妙的琴声浑然交融，真情的对话与心灵的触动感人心怀，婉约的语言与凄美的意境让人难忘。
我们欣赏的是：
该考生是在用自己真挚的心写文章，用自己真实的情写文章。
优美的文章各有千秋，各有风采：
或文采飞扬，或谈笑风生，或多愁善感?
?
但无论何种类型的文章能引起读者思想感情共鸣的都有一个共同点：
那就是文章必须感情真挚自然，动人灵魂。
而该考生的这篇考场之作正好把这一点恰倒好处的落在实处，这是一篇虚实并举的考场佳作。
大自然的声音广东某考生
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。
不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。
池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。
这一景，流淌着淡淡的碧光。
我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。
蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。
蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。
空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花?
?
你争我抢，玩得不亦乐乎。
大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。
抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。
这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。
哇，大自然真的会妙手点睛！
我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。
溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！
大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。
在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！
[点评]该考生的这篇考场作文是一篇具有诗情画意的好文章，文章通过对风景绘声绘色的描绘，画出了一幅清新淡雅的水墨画，展现了农村秀丽的自然风光。
在当代整个社会心态都很浮躁的现实面前，小作者能够独具慧眼，另辟蹊径，把自己的眼光投向清新自然相对平和的农村，难能可贵的是作者能够紧紧扣住“声音”的话题，游刃有余地描景抒情，并能及时敏锐地捕捉自己的感悟，而且把农村写得如此美好，没有一颗热爱农村的心，是写不出这么优美的文字的。
文章新鲜活泼而颇有深义，语言细腻生动，文笔清新优美。
陶行知爷爷的声音广东某考生
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”——陶行知
虽然我没有听过陶行知爷爷的声音，但他的那句名言在我心中无声胜有声，让我受益良多。
作文难写，考场作文更是难写。
为了找到应考作文的“捷径”。
星期天一大早，妈妈就钻进了书店，中午抱回一大堆作文书。
我目瞪口呆地望着小山似的书，诧异道：
“老妈，现在只剩下两个星期要中考了，您该不会让我看完它们吧？
”“考场作文仅靠现场构思，能得高分吗？
这些都是我精心挑选的，你只要巧妙地汲取其中的营养，作文就不成问题了。
”
我无可奈何地抱着“小山”准备回房，妈妈摆摆手，“乖孩子，别苦着脸，这么多书你看不完，要巧干。
”我惊讶地望着妈妈额头上滚动的汗珠，刚准备说话，妈又说到：
“你只要头脑中准备几篇范文，到时就能以不变应万变了。
我已经把每本书中的精品剪辑装订成?
浓缩的精品?
，你只管背就行了。
”我接过妈妈手中的“书”，沉甸甸的。
我的心，也沉甸甸的?
?
妈妈的苦心果
然没有白费。
中考作文“声音”刚好与我背过的关于环保的范文吻合，我刚准备下笔“嫁接”完成一篇“佳作”，耳边突然响起老师的声音：
“考场作文一定要有真情实感，不能有假，更不能抄袭。
”虽然妈妈教过我怎样灵活变通，不露出马脚。
但我从心里赞成老师的话--写作文要有真情实感。
可现在是中考啊！
谁不想拿高分？
我左右为难?
?
耳畔突然想起陶行知爷你爷的声音“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”我咬咬牙，毅然做出有可能改变我人生的决定：
“我手写我心。
”鱼和熊掌不能兼得，我只能舍利取义，去伪存真了。
我辜负了妈妈的一片苦心，但我知道妈一定会原谅我的，因为妈和我一样崇拜陶行知爷爷，而且我写出了自己的真情实感，写也了我心中最好的中考作文。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”陶行知爷爷的声音为我敲响了警钟，它回荡在我的耳畔，教会了我如何做人，更激励我努力前进。
[点评]这是一篇构思非常巧妙写心抒意的考场佳作，文章紧扣“声音”这一话题行文，立意深刻，条理清晰，语言生动流畅，充分展现了作者复杂的心理变化。
文章把母亲为小考生中考作文材料这一事情作为切入口，描写了妈妈煞费苦心为自己准备中考作文材料而自己最后在考场上却毅然做出有可能改变自己人生的决定——放弃抄袭嫁接、写出真情实感的过程！
文章描写细致真实，心理变化过程写得极其自然。
陶行知的名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”贯穿全文，浑然圆合，给人深刻的警示。
地球上最后一次拍卖会（想像作文）
广东一考生
一阵清风拂过，我渐渐失去知觉。
醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里。
我正疑惑，身后突然传来似乎有些呆滞的声音：
“尊敬的二十一世纪人类，欢迎您来到三十一世纪。
”我惊恐地转过身去，一个身着银白外装的人已站到面前。
我一阵眩晕，感到从未有过的紧张，耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。
这时古怪的声音又响了起来：
“不用怕，我们请您来是想了解21世纪的环保情况，不会伤害您的。
”我更疑惑了：
“你们的科技远比我们发达，为何还要请教呢？
”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”，无比伤感地说：
“看了今天的拍卖会，您会明白的。
”我跟随他穿过一条黑暗地道，来到一个金碧辉煌的大厅，只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。
他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽，说：
“这是世界上最后一株绿色植物，起价100万。
”话音刚落，台下要价纷纷，经过十轮叫价，这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。
拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水，人们争先恐后地要价，那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐，大家生怕这“宝物”被人抢走，价位超过“一亿”，场面却依然火爆。
大家对自然之物的这份情感，深深地打动了拍卖师，他慢慢地放下手中的自然水，激动地说：
“与其个人拥有，不如把它放在博物馆里让世界共享吧！
”最后，专家托起一只空空的罐子说：
“这是世界上最后一罐无污染空气。
”台下的人们更激动了。
专家缓缓地说：
“这是无价珍品，仅供参观！
”
我伤心的退出拍卖大厅，思绪万千，难道这就是我的未来吗？
“您看见了吧！
这就是3004年的自然，您能讲讲你们的环保?
法宝?
吗？
”那个声音又出现在了耳边。
“这?
?
我?
?
”我觉得难以启齿。
“21
世纪人们的环保意识有所提高?
?
”我红着脸讲着，越讲越觉得羞愧，是啊，如果现在不珍惜身边的一草一木，到我们的下一代，或者下下代的时候，自然之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了。
【简评】考生别出心裁、匠心独具，将原本普通的题材写得惊天动地、震憾人心。
谁会想到，在三十一世纪的一场拍卖会上，一棵嫩芽会价值千万，一罐空气会变成无价之宝。
内
容夸张而不失可信，语言简洁而优美动人，巧妙地道出了珍爱自然、保护环境的重要。
是一篇颇具吸引力的考场佳作。
不，这不是声音浙江省上虞市春晖中学高三（5）许静
曾经以为胡天八月飞雪时传来的幽幽胡笳是最苍凉的声音，曾经以为西边如狼烟般冲天直上的秦腔是最高亢悲愤的声音，可是，当我在某个寒冷的傍晚听到二胡演奏的《二泉映月》时，我却觉得，我的心被震撼了，前所未有的凄凉的震撼。
聆听《二泉映月》，你似乎可以看到那个独自走在无锡街头的衣服破烂的老汉，他手拿二胡，认真地拉呀，拉呀。
可是，有多少人驻足侧身倾听？
他在风雨中艰难行走，叹息，可是，有多少人愿意听他抱怨？
这凄凉，比“秋风扫落叶”还要凄，韵味比“曲终人不见，江山数峰青”还要无穷。
黛玉葬花，泪湿粉面，泪洒春衫，可终究宝玉会懂。
而华彦军，只能将这一生的凄苦告诉这把二胡，将满腔的凄凉化为一曲《二泉映月》。
悠扬的二胡声，从湿润的江南传来。
不，这不是声音，是苦难的生命在呐喊。
曾经以为黄莺的千啾百啭才是大自然中最美的声音，曾经以为“两个黄鹂鸣翠柳”才是最温暖的景致。
可是，知道吗？
在危地马拉，有一种叫做落沙婆的小鸟，每一次，它都要哀叫七天七夜才会下一个蛋。
这哀叫或许远不比黄莺的婉转，远不比黄鹂的悦耳，可是，这却是大自然中最伟大的声音，仅仅因为它来自于一个母亲。
在声音中，蛋壳才会变得坚硬，在这声音中，小落沙婆出生后才会变得健康。
声声痛苦的哀叫，从古老的南美大陆上传来。
不，这不是声音，是一种世界上最伟大、最无私的爱。
曾经以为雨敲打伞的声音是最落寞的声音，曾经以为风吹过松林是最壮阔的声音。
可是，你体会过李义山的“留得残荷听雨声”吗？
曲曲折折的荷塘上面，曾经“接田莲叶无穷碧”的叶子，有的，早已被秋风撕破，有的，甚至卷作黑色的一团。
可是，它们依然在空中高悬，那些曾经翠绿的莲蓬如今虽已成为焦黑，却仍高举。
滴滴嗒嗒的雨落声，从残荷叶面上传来。
不，那不是声音，那是一种即使只有一根枯梗、一片枯叶，却具有摧毁力量的精神。
世界上有许多声音，
篇二：
初二作文：
书让我陶醉作文600字六篇
【篇一：
书让我陶醉】
书，一个让我茶饭不思的东西。
但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
只是记得，每当我看到我的书架上的书东一本西一本时，就很失落，直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家。
就在那时，我不知不觉地陶醉在其中，眼前模糊了，进入到了书的海洋。
那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手，痴痴的笑容流露在脸上。
爸爸把我摇醒，我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。
爸爸看了看书架上的书，叹口气说：
怎么总是往回买书，却把书摆在架子上不看?
我无言以对，一种不满的心理在我思想里萌发。
书最重要的是它的内在，你不看它，它便失去了它的价值，书它会哭泣的!
爸爸说完，拍了拍我的肩膀。
我不知道爸爸是什么时候走出我的房间的，我的思绪好乱，我爱书也有错吗?
爸爸您也不是经常买书吗?
我吃不进晚饭便早早地躺在床上，脑子里全是爸爸的话和我的不满。
我看到书架上的书在哭泣，有的跳下来和我告别，说它们要重新找主人，找一个懂得它们价值的主人。
我哭了，泪水流过我的脸庞。
我突然睁开眼，看到书还在书架上静静地立着。
我心痛地抚摸着它们，想起爸爸每次买回书以后那彻夜不息的灯光。
第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了书中的一个人物。
咦?
怎么，地震了吗?
我抬头一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。
爸爸笑着说：
吃早饭了!
我回头看看书架上的书，它们仿佛绽开了灿烂的笑脸。
【篇二：
书让我陶醉】
我爱读书，我是在读书中长大。
从小到大，我读了不少书。
读书让我头脑聪明，读书让我心胸开阔，读书让我生活充实。
读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土.书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西.有句话是这么说的：
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
书，一个令我陶醉的东西。
但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
我爱在冬日的午后，懒懒地坐在靠窗的椅子上看书，尽情的翱翔在知识的天空里;我爱在夏日夕阳西沉的傍晚，在阳台的竹椅上，听着蝉鸣，捧着一本书，陶醉在书的海洋里。
我吃饭看，走路看，上厕所也看。
为了看书，我可谓费尽了心思。
那次，我在床上捧着一本正看得起劲，妈妈走进我的房间，不容分说，让我关灯睡觉，任我苦口婆心怎么样说都没有办法。
等妈妈走后，我把一个小手电筒放进被子里，把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。
我像一个窃贼偷偷地打开灯，迫不及待地把书翻到那一页，细细地读着，这是多么的享受啊!
我深深地陶醉在这书里了，全然不知妈妈已站在我的床边，看了我好久。
自然，我是免不了一顿臭骂。
第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了书中的一个人物。
咦?
怎么，地震了吗?
我抬头一
看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。
爸爸笑着说：
吃早饭了!
读书让我快乐，我快乐，因为我读书。
在读书中我深深体会到那一句至理名言：
不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：
过去，现在和未来。
【篇三：
书让我陶醉作文】
莎士比亚曾说过：
书是全世界最好的营养品。
毛主席曾说过：
饭可以一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。
确实，书是人们进步的阶梯，是前进的动力。
开卷有益，打开一本书，浓浓的书香扑鼻而来，那跳动的文字，生动的故事，吸引着你去读它。
小小的一本书，却蕴藏着无穷的知识，读书让我明白时间的无价一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我会用少壮不努力，老大徒伤悲。
不断来告诫自己也告诫同学。
读书让我明白千金易得，知音难觅，哪怕与好朋友分别，我也会告诉他海内存知己，天涯若比邻。
来安慰彼此。
读书还让我明白要取得成功，除了努力拼搏，还要坚持不懈，因为山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
，所以失败时，我常会用失败是成功之母来鼓励自己
人生就是一本书，这本书的主题的深浅，香气的远近都有自己来谱写。
有的人生画卷让有的让人欣赏，令人陶醉;而有的则让别人厌恶，令人唾弃。
要想让别人陶醉在自己人生这本书里，那就要以积极的生活态度从生活的一点一滴做起。
走进图书馆，漫步书海，遨游知识的海洋，无穷无尽的美味等着你去消化，无穷无尽的道理等你去理解，无穷无尽的故事吸引着你去感悟。
学会阅读，争取拥有这笔财富，丰富自己的知识，开阔自己的视野，使自己的生活变得多姿多彩。
我们需要走的路还长，一路上再精彩的风景也会变成回忆，再亲近的人也会离你而去，可是书会伴随你一生。
书更会给你前进的动力，即使你累得再也走不动了，老得再也看不清了，书香也会伴随着你，环绕着你。
篇三：
六年级作文：
秋天真美600字八篇
【篇一：
秋天真美】
秋天来了，大地一片金黄，含着一丝凉意的秋风，将夏天的热气悄悄送走。
秋姑娘迈着轻盈的脚步走过来，菊花竞相开放，秋天真美!
叮铃铃!
一大早，电话铃声把我从睡梦中惊醒。
一听，是远在农村的姨夫打来的。
他告诉妈妈，说今年收成特别好，大豆、稻子，准备给我们送一些，过两天让姨姨带来。
姨姨来的时候，给我们带来了许许多多大豆和稻子。
我一闻，好香啊!
毕竟是自家种的，做熟以后，大米各个立起来，像一个个士兵;大豆也排成队，面面的，好吃极了!
姨姨说，准备带我去果园玩儿，我激动的一蹦三尺高!
妈妈也乐呵呵的笑了。
离果园老远，就闻到一股果香味儿扑鼻而来，我焦急的问道：
妈妈，怎么还不到哇?
别急，别急。
来到果园，看到一串串葡萄垂下来。
紫的如玛瑙，绿的如翡翠，它们七八个兄弟围在一起，好像在说一些小秘密。
葡萄园南边，有一个石榴园，树上成熟的石榴红红的，真漂亮!
剥开一尝，嗯!
又酸又甜好吃极了!
再往东走，看到了香蕉园。
一把把黄香蕉如同弯弯的月亮船。
嘻嘻!
香蕉也爱美哦，皮儿里面白白的果肉，一定是受到外皮的保护，才白的。
而外皮却被晒的黄黄的。
咦?
那一片黄葫芦是什么?
走近一看，原来是黄澄澄的大鸭梨。
像金钟一样悬挂在树上，远看，像一个个吃饱喝足的小伙子，挺着大肚子。
走进摘下一个，削掉皮露出雪白的皮肤，往外渗着汁水，人见人爱。
咬上一口，像蜜一样甜，汁水溢满嘴角。
看了这美丽的秋天，不得不说：
秋天真美啊!
【篇二：
秋天真美】
夏天迈着轻松的步伐渐渐走远了，秋姑娘迈着轻盈的步伐渐渐地走向我们。
秋姑娘是位多才多艺的画家，她把大地装点得更加美丽。
秋姑娘来到花园里，菊花开了，它的颜色色色俱全：
白色的菊花如同一捧雪，红色的菊花犹如一团火;黄色的菊花仿佛一堆金。
菊花的形态千姿百态：
有的花瓣向里边卷起来，像一团毛线球;有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵;有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银丝;还有的花瓣细细长长的，末端卷起来，真像千手观音。
桂树开出了金黄的小花，密密麻麻的，长在绿叶中间，就像夜空中满天的星星闪烁着。
桂花的香味很浓，能传到五里以外呢。
秋姑娘来到果园里，果子成熟了。
橘子有的七八个挤在一起，像在开会;有的三五个挤在一起，像在窃窃私语。
苹果红彤彤的，像个害羞的小姑娘不敢把脸露出来见陌生人。
石榴的皮土黄土黄的，有块地方裂了缝，像在例着嘴傻笑呢。
柿子红红的，像一盏盏火红的灯笼。
秋姑娘来到田野里，庄稼成熟了。
高粱像无数支火把，一阵风吹过，火把就闪呀，闪呀，真好看。
棉田里的棉桃儿绽开了笑脸，花儿一朵连着一朵，如一堆堆白雪。
稻子沉甸甸的，把稻杆的腰都压弯了，一阵风吹过，像金色的波浪在翻滚，好像是在感谢大地的养育之恩。
不远处是玉米地，地里的玉米个个壮得像个大棒槌。
玉米棒上的玉米像一颗颗金黄色的珠子，闪亮闪亮的，真耀眼。
秋姑娘来到树林里，树叶黄了，但只有松树的叶子还是绿的，像位穿着绿军装的卫兵在站岗。
枫树叶子红了，红得像一团团火，把大家的心也给燃烧起来了。
梧桐树的叶子黄了，像一把金灿灿的大伞，要为人们遮风挡雨。
啊，秋天真美呀!
我爱秋天的五彩缤纷、硕果累累。
【篇三：
秋天真美作文】
故人常将秋天比作果实累累，丰收的季节，赞美那火红的枫叶、傲挺的菊花，可是他们不曾了解;当秋天的落叶纷纷落下，蝉儿停止了鸣叫时，又是何等凄凉。
你曾感叹秋叶的黄，秋风吹过，那些夏日劳动者纷纷落入土中，算是对母亲的一种报答。
我们的父母就像大地，终身劳累换来一纸文字，可我们却从未像叶儿一样，重归故土去报答他们，整日忙着自己的生活，哪里盼望过父母的呼唤?
当你漫步在秋天，落叶纷纷飘落，是否有一种悲伤在心中荡漾，感慨叶的情?
当你一次次步入秋天，你，思考过什么吗?
夏蝉鸣得恼人烦，可是不曾在秋天听得蝉鸣。
尤其是初入秋时，蝉声悄然逝去，听惯了的我们仿佛耳边少了什么，还不太习惯。
可你再也无法听见那流畅的旋律，那生命的真谛。
蝉的等待只为了一个夏天，16，17年的养精蓄锐，只待唱出一个夏天的辉煌。
可出来意味着接受死亡，等辉煌过后，往往只有死去。
没有一个生命能自身控制自己，人也一样。
成功意味着更大的失败与更大的付出，人与蝉不同，人付出精力与金钱，而蝉付出生命。
今天你是否该为蝉鼓鼓掌呢?
你会为了那小
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