煤矿班组安全建设工作实施方案.docx
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煤矿班组安全建设工作实施方案
煤矿班组安全建设工作实施方案
为了认真贯彻落上级文件精神，进一步提高班组建设
的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，为我矿
安全生产奠定坚实基础。
同时，根据文件精神，更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，我矿特制定2017年班组建设实施方案。
1、理念先导。
理念是行动先导。
抓班组建设首先要有新的理念。
确立班组
远景目标，即：
“规范工序管理，提升业务技能，加强自主保安”全力打造现代化职工队伍。
成立班组管理领导小组
组
长：
赵庆祝
副组长：
崔英男、李彦山
成员：
王锡华、杜达强、闫满意
领导组下设办公室，办公室设在采掘队。
二、班组设置、班组分类
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1、便于组织劳动力和指挥生产，便于管理，一般按工作任务，
工作性质、作业区间进行划分。
一是八个生产班组、一个机电
检修班组。
二是机运、通风等辅助班组按工作性质、工作区域设置若干个班组。
三是食堂、浴池等服务班组。
2、每个班组设班组长1名。
3、每个生产班组必须设专职安全检查员。
2、班组实行班组长负责制。
3、班组每天班前会10分钟对昨天或上个班工作点评，重点突
出三点：
一是昨天或上个班谁在哪些方面做的好，快速执行的
好。
二是昨天或上个班中在工作落实方面哪一点、哪一项工作没有落实到位。
三是当班或当天的工作应注意什么？
6、开展员工与班组长、班组长与区队长处理问题能力的讨论会
活动。
每月开展班组长与区队长、区队长与员工之间讨论会，
对什么样的隐患应采取什么样的措施处理，以便快速提升队长、班组长的素质和管理能力。
一类：
煤矿井下直接从事掘进生产任务的班组。
二类：
煤矿井下的其它班组。
三类：
地面直接从事生产、运行和直接为生产服务的区队（车
间）的班组。
三、制度规范。
先进的理念只是行动的先导，而
执行起来还必须有严格的制度来规范。
在班组建设工作中，我
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们将建立以下几种方案。
1、提高班组长的综合素质。
对班组长我们实行选拔制度。
由区
队提名进行走访、谈心、了解情况，进行考察，把那些思想好、
技术精、办事公道的同志选拔到班组长的岗位上，对选上的班
组长要经过三个月的跟踪考察，对工作中遇到的困难及时帮助。
对工作中的不足及时指教。
对工作中的问题及时指出，使他们
尽快熟悉工作进入角色。
对班组长制定出岗位责任制。
职责范
围，责任目标，工作要求，按照精细化管理的要求做什么，应
该怎么做，做到什么程度都提出详细的要求和标准。
使他们工
作有章可循，有责可究。
特别明确班组长是本班组的安全生产
第一责任者，主要是抓安全。
对班组长的奖罚制度也严格执行。
2、改进培训学习方法。
要想从根本上提升班组的素质，就必须
以人为本，尽快提高他们自觉遵章作业，安全生产的意识和自
主保安、相互保安的技能。
建立技术传授平台，设立“技师授
课”，组织技能拔尖人才讲演示范，发挥技师、技术骨干在传
授技艺、名师带徒方面的重要作用。
充分利用班组学习的平台，
把员工个体学习和组织团队学习整合起来，使班组学习成为员
工技术交流进步的台阶，许多员工立足岗位，以学习为基点，
勤于思考；善于总结，把经验变为智慧；勇于实践，把知识变为能力，为安全生产做出贡献。
3
3、组织技能知识的培训学习。
要不断提高班组长及职工技能知
识，对于新进设备和先进技术要共同学习进步，要组织厂方技
术人员前来授课，使得尽快掌握设备性能及操作知识，保证新进设备正常运转。
四、机制保障。
为了真正把班组工作扎扎实实的落实到实处，我们对班组工作建立起了“教育、激励、人性化管理”三大机制。
教育机制，明确搞好班组长工作的重点、方法和技巧。
明确
如何履行安全第一责任者的职责。
如何团结全体职工搞好安全
生产等。
同时，组织班组长按时参加班组长培训和组员技能培训和安全知识学习。
激励机制，一是在工资待遇上提高档次，使他们多付出就有
多收入，体现多劳多得和责任、权利的结合。
二是工分管理，
是在班组安全生产工作中做出优异成绩，而且思想好、作风正、
技术精、有一定能力的员工可提升工分，对于工作态度不积极，
工作作风不正、业务水平相对较差的职工适当予以降低工分，后面表现良好后给予恢复分值。
人性化管理机制。
人性化管理是以人为本，体现人的生命尊
严、价值的先进管理理念和方法。
对此，我们对班组长首先从
用工制度上入手，在工作上、生活上，待遇上一视同仁。
干什
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么活，拿什么工资，干什么工作，享受什么待遇。
营造和谐的
人际关系。
工作该表彰的表彰，该批评的批评。
从员工的工作、
家庭、生活、人际关系、个人爱好等方面真正深入地了解、掌
握、建设和谐奋进的优秀团队。
体现企业文化建设的人本管理，
要求班组长要了解员工家庭状况、性格爱好、工作表现的优缺
点、业余生活和社会交往，对不同时期的思想变化掌握第一手资料，有针对性的开展工作。
五、加强质量标准化建设和“亮点”工程
为强化基础管理，进一步深化和延伸精细化管理，把精细化
落实到每个环节和工种岗位，全力推进质量标准化和“亮点”工程建设。
首先，树立强烈的质量标准化意识。
各班组要坚持“工程质
量是根基，工作质量是标尺，服务质量是保障，产品质量是人
品”这一原则，“要干就干好、要做就做最优”的质量，实行
了工程管理终身负责制。
从设备检修，从设备管理，所有关联
都逐级实行保质量、保工期、保赔付的“三保承诺”，出现质
量问题实行逆向逐级追溯，层层分析，追究责任，从而使质量
标准化意识在干部员工心中牢牢扎根。
其次，以精细化管理提
升质量达标水平。
以精细化管理为手段，对人人、事事、时时、
处处量化标准、细化工序、强化考核，严个把关，以动态过程
控制来全面提升质量。
将细节管理延伸到每道工序、每个环节，
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实现质量标准化。
第三，创建质量标准化“亮点”。
将质量标准化创建全方位
覆盖现场，不断抓细节、攻难点、塑亮点，打造“亮点”工程。
六、多管齐下抓基本功，提升职工素质
一是利用情感教育，提高职工安全意识。
要重视人性化情感
教育的力量，并为此大做文章，组织系列活动。
二是实施人才
培养工程工程，提高员工综合素质。
把加强员工基本功建设摆
到尊重员工生命权的高度来认识，积极实施了素质登高工程，
要求管理层提高管理素质、操作层提高操作技能。
有计划地组
织全员普及培训，广泛开展学规程、学制度、学技能活动，形
成每日一题、每周二学的安全培训机制。
全面推行手指口述方
法现场应用，各工种的手指口述法，让员工熟记于心，对本岗
位工作标准达到应知应会，做到全员按标准上岗、按标准作业、按标准考核，从根本上提高了安全防范能力。
第七条班组长任职条件
1、政治素质好，作风民主，团结同志，廉洁自律，以身作则，勇于吃苦，在职工中有一定的威信。
2、具有履行相应岗位的实践能力，专业技术知识和组织管理能力，用于改革、务实创新、勤奋敬业。
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3、具有初中以上文化程度、2年以上相关专业工作经验，近
两年内无重大违章、重大事故责任，有中级以上等级证书者优先考虑。
4、班组长必须取得安全生产管理人员任职资格。
第八条班组长任命程序
1、建立后备班组长人才库，每个班组明确2-3名后备班组长，
后备人员要通过班组民主选举产生，有一年以上工作经验和管理能力，班组长、后备班组长在班组办备案。
2、队组聘用班组长只能在班组长后备人员中产生，凡未列入后备人选的人员一律不得任用。
3、聘用班组长，队组必须提出书面申请，经过班组办审查，分管领导审批认可，并在班组办备案。
4、副班组长由正班组长提名、经区队（科）研究同意后，分管领导审批认可，并在班组办备案。
第九条班组长的免（撤）职、更换程序
区队、科提出免（撤）职、更换申请，经分管领导组织班组
管理机构相关人员召开专题会议审查研究，确认后，由班组办
执行、备案。
班组办负责每月对班组长任用情况进行一次审查，
对不符合规定要求的班组长予以调整。
存在下列情形之一者必须更换：
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1、班组长在事故分析中受到免（撤）职处分的，必须撤免或更换；
2、职工反映班组长工作能力差，安全责任心不强的，必须撤免或更换；
3、存在违法违纪行为的必须撤免或更换；
4、班组出现重伤以上和二级以上非伤亡事故的；
5、班组月度出现2次轻伤、季度3次或发生集体违章的；6、本班组连续三个月材料超耗属管理责任的；
7、本班组连续三个月未完成队组任务的；
8、本班组连续三个月评为不合格班组的；
9、民主评议，职工满意率达不到70%的；
10、违反安全操作规程红线管理制度的；
11、其它被认定为应该解除职务的。
第十条班组长的职责
1、班组长是本班组安全生产的第一责任者，负责“三大规程”
和其他有关安全生产管理制度在本班组的执行，对本班组安全生产工作负全面责任。
2、在召开班前会时，负责对本班人员的身体状况和精神状态
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进行排查，不适宜上岗的人员有权禁止上岗作业，全面掌握上
一班安全生产情况，针对性的安排本班安全生产工作，不得安排岗证不符或培训不合格的人员上岗作业。
3、接班后，首先详细掌握当班现场的安全生产情况、设备情
况，检查支护、顶板、通风、瓦斯等情况，现场存在隐患时，
要立即组织处理，隐患不消除不能组织生产，需要停产组织处
理隐患时，及时向本单位领导、调度室、安全信息站汇报，
4、班组长必须全面掌握当班安全生产情况，对本班安全生产
的重要生产过程、重点岗位人员进行重点指导和帮助。
5、交接班时，必须将现场遗留的隐患问题向下一班长交代清
楚，在下班后必须将本班的一切生产情况先向值班干部汇报。
6、班组长必须认真填写班评估表，本着公平、公正的原则，
与当班安全检查员按照职工安全行为、按章作业、作业结果达标进行考核和分配。
7、班组长不得提前下班，上井后必须清点当班出勤人数，否则，给予行政纪律处分。
8、对安监部门或调度值班、分管领导安排的隐患问题和指令性工作，必须无条件落实。
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9、对班组员工进行安全操作技术及方法指导，并负责检查其遵守安全技术操作规程的情况。
10、搞好班组民主管理，做到上情下达、下情上传，充分调动
和发挥班组成员的积极性和智慧，努力完成班组各项工作。
11、如发生伤亡事故，应立即汇报，组织抢救，并保护好现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。
第十一条班组长的权利
1、停产撤人权。
在生产过程中出现瓦斯积聚、瓦斯超限、工
作面停风及突发性灾害等不具备安全生产条件时，有权停止生产，组织人员撤离。
2、调动人力、物力处理隐患权。
班组长有权根据现场出现的
隐患情况，合理调整劳动组织、人员安排，集中人员、设备、材料处理隐患。
3、拒绝违章指挥和制止违章作业权。
班组长对违章指挥和强
令冒险作业有权拒绝执行，对职工的违章行为，有权加以制止，并依据有关规定进行处罚。
4、安全生产奖罚权。
班组长有权制定班组内部奖金分配方案，
报区队（车间）领导审批后，对班组成员进行考核，并按规定
分配班组奖；有权按照规定对本班组违反安全相关管理制度的人员进行处罚。
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5、安全生产组织权。
班组长有权根据工作需要和本班组实际
情况，合理调配劳动组织、人员、设备、材料，调整生产部署。
6、维护职工合法权益。
对侵犯职工合法权益的人和事，有权
在弄清事实、辨明是非的基础上向有关领导提出意见或建议。
第十三条相关要求各单位要高度重视班组建设工作，培养团结
进取的班组精神，塑造爱岗敬业的员工形象，营造健康向上的
班组管理氛围，宣传报告班组管理的经验做法，不断推进班组建设。
营兴煤矿
2017年元月1日
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综掘队班组创先争优活动实施方案
为增强企业的向心力和凝聚力，提高员工的荣誉感和使命感，
弘扬先进，树立典型，塑造积极进取的企业文化氛围，促进企
业健康持续发展，特制定综掘队班组创先争优活动实施方案。
一、组织领导
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为切实加强创先争优活动的组织实施，确保工作扎实开展，特
成立评选委员会，负责研究制定方案以及活动的领导和评审等事宜。
组
长：
周和平
副组长：
崔英男、刁碧波、赵庆祝、李彦山、李超美、成各班组长、安全员以及职工代表
二、奖项设置
员：
创先争优活动设置先进班组、优秀管理者和优秀员工3个评选项目。
三、评选项目及条件
（一）先进班组
评选对象：
本区队各生产班组评选条件：
1、该班组有一名优秀的带头人，班组成员间团结友爱，团队有
积极的工作态度和饱满的工作热情，高效地完成本单位下达的各项任务。
2、班组成员组织纪律性高，能模范遵守国家法律法规和公司各
项规章制度，无员工违反计划生育政策，无人受到公司记小过（含）以上处罚的违规违纪记录。
3、班组成员严格遵守安全生产管理及规章制度，积极开展和参
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与生产安全培训学习，具有较高的安全生产意识，全年内无任何生产安全事故。
4、班组成员集体荣誉感强，能积极配合上下工序班组或其他团队工作，无发生生产质量事故或其他安全事故等事件。
评选数量：
每次评选一名先进班且表彰奖励：
颁发奖牌及工资奖励。
（三）优秀管理者
评选对象：
本队安全员以下管理人员评选条件：
1、该管理者模范遵守公司各项规章制度，无任何违法乱纪行为，
并具有极强的工作责任心和创新精神，在本职工作中带领团队
成员采取创新的、行之有效的管理方法积极推进工作，极大地提高了管理效率，取得了好的管理业绩。
2、以身作则、廉洁奉公、处事公平公正，关爱下属，认真做好
对下属员工的培训和教育工作，热情关心下属员工的学习和生活等方面。
3、顾全大局，能带领团队积极主动配合公司其他单位或团队开
展工作，无人投诉其领导的团队存在推诿、扯皮等不合作现象。
4、有事实证明，对所负责的工作或单位的工作流程、有关制度
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提出过改善，并经实践证实具有较强的可操作性和推广性。
评选人数：
不多于3名，各班组自荐申评。
表彰奖励：
颁发荣誉证书及工资奖励。
（四）优秀员工评选对象：
本队全体职工评选条件：
1、该员工严格遵守公司各项规章制度，无任何违法乱纪行为，无违反计划生育政策，未受过任何处罚。
2、热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，积极参加公司组织的各
项培训，熟练掌握本岗位的业务技能，工作能力强，起到带头作用。
3、文明守礼，为人诚恳，对人有礼貌，遵守公共秩序和社会公德，积极参加帮扶助困及志愿服务等各项公益活动。
4、对企业忠诚，具有高度的主人翁意识，不做不利于企业的事，不说不利于企业的话。
5、服从工作安排，工作主动积极，工作态度好，高效完成上级
分配的各项工作任务，并在工作中不断改进，提出较好的工作方法。
评选人数：
计划评选5名
表彰奖励：
颁发荣誉证书及工资奖励。
四、申报说明及要求
（一）申报“先进单位”或“先进班组”的集体提交的事迹材
料应将该集体本年度的主要业绩以及员工队伍建设等方面取得
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的成绩等进行简要说明。
（二）“优秀经营管理者”的事迹材料中应列举本人在本年度
取得的工作业绩以及处理的主要（典型）的管理问题或技术问题等。
（三）“优秀员工”的评选事迹材料应对本人本年度主要工作成绩进行说明。
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升级会员 