部编人教版三年级下册语文试题期末检测带答案3套打包.docx

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部编人教版三年级下册语文试题期末检测带答案3套打包

部编人教版三年级下册语文试题-期末检测（带答案）

期末检测卷2

一、给下面加点的字注音，或根据拼音写词语。

（4分）

有一种鱼身体像梭（）子，每小时能游几十千米，gōngjī（）其他动物的时候，比pǔtōng的火车还快。

乌贼（）和章（）鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力xùnsù（）hòutuì（）。

二、选择恰当的字组成词。

（4分）

1.阻组小（）（）拦（）碍（）织

2.谦歉（）虚道（）（）让（）意

3.检险（）查保（）体（）（）要

4.牧牡（）丹（）童（）民（）场

三、选出每组词语中不同类的一个，用“____”画出。

（2分）

1.蜻蜓七星瓢虫蜜蜂燕子蚂蚱

2.自相矛盾掩耳盗铃八仙过海井底之蛙杯弓蛇影

3.王安石王维杜牧苏轼鲁迅

4.端午节清明节中秋节儿童节春节

四、给下面括号里填上加点词的反义词。

（4分）

1.铁罐很傲慢，陶罐很（）。

2.火烧云变化真快，这边的白马刚消失，那边便（）了一只大狮子。

3.我考试得了全班第三名，妈妈不但不表扬我，还（）我把不该错的题做错了。

4.他看上去一点也不（），显得很镇定。

五、给下面的句子加上恰当的关联词语，并选用其中的两组分别写一句话。

（7分）

1.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）是可以回到原处。

2.古时候（）用“学富五车”形容一个人学问高，（）书多的时候需要用车来拉。

3.（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实飞回来了。

4.（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。

5.方帽子（）奇怪（）不舒服。

六、照样子，将下面句子写得更具体。

（4分）

例：

石头梆的一声落在地上。

1.顾客_________________跳起来：

“这么慢啊！

”

2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_________________跑了。

3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。

4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_________________，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

七、读一读，想想下面两段话有什么共同特点，再照样子写一段话。

（4分）

①走在街上的，是来来往往、形态各异的人：

有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

②桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、判断下列句子使用的修辞手法，并任选一种写一句话。

（7分）

1.那一个个轻清脆丽的小球是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（）

2.等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

（）

3.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（）

4.不同的植物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（）

5.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

（）

6.太阳炙烤着大地，晒得铺户门前的铜牌都要化了。

（）

九、用修改符号修改下面一段话。

（5分）

有一天上课时。

我忽然肚子痛得直不起腰。

老师问明了情况，背我立即到医

院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。

我怕当误了学习，急得哭了。

老师亲

切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。

”

十、积累实践。

（11分）

1.将下面诗句补充完整，并选出描写季节不相同的一项。

（）（5分）

A.泥融飞燕子，_____________________。

B.竹外桃花三两枝，_____________________。

C._____________________，小溪泛尽却山行。

D.日出江花红胜火，_____________________。

2.下列不属于知错就改的名句是（）。

（1分）

A.见善则迁，有过则改。

B.人谁无过？

过而能改，善莫大焉。

C.改过不吝，从善如流。

D.己所不欲，勿施于人。

3.《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们：

____________________________。

平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！

（3分）

我想给大家推荐《_________________》这则寓言，这个寓言故事讲了____________________________________________________________________。

4.燕子是人类的朋友，也是捉虫能手，请你设计两条有关保护燕子（鸟类）的广告词。

（2分）

_____________________________________________________________________

十一、阅读并答题。

（23分）

（一）赵州桥（节选）（11分）

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1.给加点字选择恰当的解释。

（2分）

（1）回首遥望（）A.第一B.头C.头领

（2）双龙戏珠（）A.戏剧，也指杂技B.开玩笑；嘲弄C.玩耍；游戏

2.第1自然段是围绕哪句话写的？

用“_____”画出来。

这句话写出了赵州桥什么特点？

（2分）

_____________________________________________________________________

3.“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是什么样的设计？

用“”画出来。

“这种设计”有哪些优点？

（3分）

_____________________________________________________________________

4.第2自然段的第一句话在全文中的作用是_______________________。

（1分）

5.第2自然段主要描写了哪几种不同形态的龙？

（2分）

_____________________________________________________________________

6.第2自然段主要写了赵州桥（）。

（1分）

A.坚固

B.美观

C.不但坚固而且美观

（二）过年（12分）

从大年初三、四开始，村里开始筹备起龙灯。

龙灯短的有十一节，长的则有十三节。

鼓乐仪仗有大鼓、小鼓、大锣、中锣、小锣、大钹、中钹、小钹，左右开道的则有两面牌灯。

所以一支龙灯共需二十余人，两班人马轮换游龙，就需要五十余人。

于是除了有丧事的人家，凡十八岁到五十岁的男子都被召集起来，抓阄分派各种司职；同时又安排老人妇女负责扎龙灯。

龙灯的灯身是用竹篾扎成的，再用各色彩纸剪、绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙齿和龙尾，分别粘贴在竹制的龙身上，再将各节龙身用红布连接成一体；每节龙身正中都插着四尺长的木柄，木柄上连着一根带洞的横木托在竹制龙身之下；待全部制作停当后，将点燃的红烛从横木上的洞中插入，烛光映照下，五彩斑斓的彩龙便横空出世。

十五晚上，高潮来临。

龙灯在全村游完后稍事休息，便要开始舞龙灯了。

在村中央一块开阔的禾坪上，全村人扶老携幼，带着各式长短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂。

当锣鼓喧天响起时，鞭炮声中，银光火树影里，一个个矫健的汉子将龙灯绕圈飞舞起来，只见一条金鳞赤须的红龙似从天降，在空中翻滚盘旋，须鳍怒张，直欲横空飞去。

青壮年轮流替换，龙便始终飞翔，到深夜方去。

而老媪的笑咳、孩子烂漫的雀跃、姑娘红彤彤的笑脸却依然在那片土地上与龙共舞到今日未休，于我远在千山的梦里……

1.给加点的字注音。

（2分）

鼓乐（）丧事（）横空出世（）雀跃（）

2.从_______开始，村里开始筹备起龙灯，_______晩上，高潮来临。

（1分）

3.龙灯短的有_______节，长的则有_______节，一支龙灯共需_______余人。

（1分）

4.龙灯的灯身是怎么做成的？

用“____”在文中画出相关语句。

（1分）

5.龙灯舞动起来时是什么样子的？

（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.舞龙灯时热闹吗？

从哪里可以看出来？

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.文章最后一句话表达了作者怎样的感情？

（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、作文。

（25分）

请从下面选一个开头，展开想象，续编故事。

300字左右。

（作文纸自备）

①夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。

它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……

②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。

他用咒语变出玩具、花园、城堡。

一天，不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自己变成了……

答案：

一、suō攻击普通zéizhāng迅速后退

二、1.组阻阻组2.谦歉谦歉3.检险检险4.牡牧牧牧

三、1.蚂蚱2.八仙过海3.鲁迅4.儿童节

四、1.谦虛2.出现3.批评4.慌张

五、1.无论……总……2.之所以……是因为……3.尽管……但……

4.如果……就……5.既……又……

六、1.噌的一下子2.一溜烟似的3.咔嚓一声4.叽的一声

七、示例：

天空中的烟花越来越多，形态各异：

有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，有的像数十条金色的银蛇，有的像游来游去的金鱼。

八、1.排比2.比喻3.拟人4.设问5.反问6.夸张

十、1.CA.沙暖睡鸳鸯B.春江水暖鸭先知C.梅子黄时日日晴D.春来江水绿如蓝

2.D

3.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

十一、

（一）1.

（1）B

（2）C

2.赵州桥非常雄伟。

这句话写出了赵州桥雄伟、坚固的特点。

3.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

4.承上启下

5.相互缠绕的龙、飞龙、戏珠的双龙。

6.B

（二）1.yuèsānghéngyuè

2.大年初三、四十五3.十一十三二十

4.龙灯的灯身是用竹篾扎成的，再用各色彩纸剪、绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙齿和龙尾，分别粘贴在竹制的龙身上，再将各节龙身用红布连接成一体。

5.只见一条金鳞赤须的红龙似从天降，在空中翻滚盘旋，须鳍怒张，直欲横空飞去。

6.热闹。

全村人扶老携幼，带着各式长短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂。

7.对家乡的怀念之情。

部编人教版三年级语文下册期末测试卷B（含答案解析）

部编版三年级语文下册期末测试卷（B卷）

[时限:

60分钟满分:

100分]

班级姓名学号成绩.

温馨提示：

小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油！

第一部分基础知识（66分）

一、读拼音,写词语。

（6分）

shíjiàngzhìhuì

1.我国著名的设计了赵州桥,表现出劳动人民的。

chánglángshèjì

2.这里的宛若游龙,得十分巧妙。

xīwàngyīngér

3.这个襁褓中的,长大以后会有出息。

二、下面词语中加点字的注音正确的一项是（）。

（2分）

A.匀称（chèng）撒欢（sǎ）B.倒退（dào）名称（chēng）

C.撒种（sǎ）倒闭（dǎo）D.麻烦（má）记忆（qì）

三、我会查字典。

（14分）

“状”字按音序查字法,先查音序,再查音节,组词是.

“状”字在字典里的意思有①形态。

②事情表现出来的情形。

③陈述或描摹

④褒奖、委任等的凭证。

给加点字选择正确的意思,填序号。

1.这篇文章是写情状物的。

（）

2.山丘上开满了奇形怪状的无名小花。

（）

3.小明捧着奖状乐呵呵地走进家门。

（）

4.无论什么时候,不管遇到什么状况,我绝不允许自己灰心丧气。

（）

四、各司其职（选词填空）。

（12分）

节省节约节俭

1.她的母亲生活很（）,含辛茹苦地把她养大。

2.要（）用水,尽量不要浪费一滴水。

3.像他这样有效率地做作业,既可以（）时间,又可以提高成绩。

辨认辨别辨析

4.一个有学问的人就是一个善于（）是非的人。

5.这是一道词语（）题。

6.你能（）出这是谁吗?

五、句子集合厅。

（8分）

1补充句子成分,使句子更具体。

（1）我们在玩游戏。

（2）小真洗头发。

2.敬爱的老师无微不至地关心。

（修改病句）

3.我把这些小虾放进缸里。

（改为“被”字句）

六、国学在线。

（16分）

1.古诗词积累。

（1），山寺桃花始盛开。

（2）江南好,风景旧曾谙。

春来江水绿如蓝。

?

（3），野渡无人舟自横。

2.填一填。

（1）见善则迁,。

（2）,是谓过矣。

（3）?

过而能改,善莫大焉

（4）改过不吝,。

七、知识积累。

（8分）

通过学习《花钟》一文,我们知道了不同的花开放的时间是不同的。

那么你知

道下面的花开放的季节吗?

桃花:

梅花:

菊花:

荷花:

第二部分阅读理解（14分）

八、阅读直通车。

（14分）

狐狸和猴子

河中央有一个土墩,土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子,可是过不了河。

猴子想吃桃子,可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。

狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根长木头,从这边架到河中央的土墩

上,搭成了一座独木桥。

这座桥太窄了,它们不能同时过去。

“让我走过去,你再过去吧!

”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。

狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。

“猴子,请你回去吧!

”狐狸哈哈地笑了起来说,“你没有口福吃桃子。

”猴子非

常生气,可是它马上也笑了起来说:

“哈哈!

你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!

”

狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:

“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!

猴子一句话也没说,独自走了。

1.理解短文内容,选择准确的答案,打“V”。

（3分）

（1）本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。

（）

（2）本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。

（）

2.读一读,比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。

（4分）

（1）“猴子,请你回去吧!

”狐狸哈哈地笑了起来说,“你没有口福吃桃子。

”

（2）猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:

“哈哈!

你能够吃到桃子,但是你

永远回不来啦!

”

3.结合短文内容理解句子,在正确的答案后打“V”。

（3分）

“猴子一句话也没说,独自走了”是因为（）

A.猴子没有吃到桃子,很生气。

（）

B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。

（）

C.它知道不能和狐狸这样的坏家伙交朋友。

（）

4.这个故事告诉人们一个什么道理?

（4分）

第三部分习作交流（20分）

九、我是小作家。

（20分）

同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假

如我是……”为话题,写一篇文章,题目自拟。

期末测试卷（B）答案解析

一、1.石匠智慧2.长廊设计3.希望婴儿

提示:

此题是对生字书写的考查。

先读准字音,再结合语境按照正确的笔顺在田字格内书写。

二、C

三、zhuang状元1.③2.①3.④4.②

提示:

此题是对查字典和字义的考查。

根据句中词语的不同,选择正确的解释。

例如“奖状”是指授予获奖单位或个人的奖励证明书,因此“状”的意思应选择④。

四、1.节俭2.节约3.节省4.辨别5.辨析

6.辨认提示:

此题考查的是词语辨析。

先认

真读句子,再根据自己对词语的理解以及句子的语境进行选择,选好后多读几遍,看看是否

恰当。

五、1

（1）天真活泼的我们在操场上玩游戏。

（2）乖巧的小真在洗长长的头发。

2.敬爱的老师无微不至地关心我。

（答案不唯一）

3.这些小虾被我放进缸里。

六、1.

（1）人间四月芳菲尽

（2）日出江花红胜火能不忆江南（3）春潮带雨晚来急2.

（1）有过则改

（2）过而不改（3）人谁无过（4）从善如流

七、春季冬季秋季夏季提示:

此题是对知识积累的考查。

联系生活实际,想一想这些花都在什么季节开放。

春暖花开,桃花盛开。

梅花迎雪而开,所以是冬季。

人们都说“秋菊”所以菊花是秋季开放。

“映日荷花别样红”,说明荷花是夏季开放。

八、1.

（1）√

2.

（1）狐狸的笑是自以为“高明”是得意的笑。

（2）猴子的笑是讥笑,讥笑狐狸自食其果,聪明反被聪明误。

3.C

4.搞阴谋诡计的人绝对没有好下场。

提示:

第1题是对短文内容归纳的考查。

通读短文,体会作者的写作意图和所表达的情感。

解答第2题时,回顾短文内容,体会两种“笑”的不同含义。

一个是狐狸的笑,是得意的笑;一个是猴子的笑,是嘲笑、讥笑。

第3题是对短文重点句子理解的考查。

此句放在文末,给人以遐想,寓意深刻。

第4题是发散思维题,通读全文说一说你的读后感受,从中明白了什么道理,答案不唯一,合理即可。

【P】九、提示:

此题考查写作能力。

根据所给话题的要求,写一篇文章,说一说通过换位思考,你明白了什么。

2019-2020部编人教版01.三年级下册期末考前冲刺测试卷

期末检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

　一、基础训练营（29分）

1．用“√”给带点的字选择正确的读音。

（5分）

（1）“哼，能长（zhǎng　cháng）多长（zhǎng　cháng）？

”小真问。

（2）折（zhē　zhé）腾了大半夜，衙役们困得很。

（3）老虎和贼一齐滚下了山坡，浑（hūn　hún　hǔn）身粘满泥水。

（4）那么，可能是一只虫子撒（sā　sǎ）的尿。

2．读拼音写词语。

（9分）

3．按要求写词语。

（6分）

（1）写四个出自古代寓言的成语。

________________________　____________　____________

（2）在下面的句子中补表示声音的词语。

①小孩子们一个个（　　　　　　）地跳下水去。

②门（　　　　　　）一声开了。

4．句子练习。

（9分）

（1）修改病句：

人们常常经常看见五彩的云霞。

________________________________________________________

（2）仿写拟人句：

小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！

________________________________________________________

（3）改为转述句：

爸爸语重心长地说：

“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！

”

________________________________________________________

二、综合展示厅（10分）

5．给下面的句子按顺序编序号。

（5分）

（　　）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

（　　）老师在我的作文后面批着：

“不真实，要用自己的话写真实的故事。

”

（　　）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

（　　）我的作文果然有了进步。

（　　）此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。

6．发表意见：

有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送给学生们戴。

你会戴吗？

为什么？

（5分）

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

三、课本直通车（16分）

7．日积月累。

（3分）

（1）________________________，山寺桃花始盛开。

（2）眼见为实，__________________。

（3）见善则迁，__________________。

8．想象很有意思。

根据课文内容补充下面的句子。

（10分）

（1）衙役们打这面，__________________，打那面，__________________，怎么也打不着。

（《枣核》）

（2）老虎和贼一齐滚下了山坡，________________，撞在了一块儿。

他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：

“______________”然后都__________。

（《漏》）

（3）要是从桥上把辫子垂下去，________________。

挂上一点儿鱼饵，______________________，都能钓上来。

（《小真的长头发》）

（4）我心里想着，__________________，低头一看，发现____________________________________。

呀，________________________！

（《我变成了一棵树》）

9．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（3分）

（1）火烧云出现了，霞光照得小孩子的脸红红的。

大白狗变成红的了。

红公鸡变成紫檀色的了。

黑母鸡变成金的了。

（　　）

（2）植物学家把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面，组成了“花钟”。

（　　）

（3）赵州桥下面有桥墩和一个拱形的大桥洞。

（　　）

四、阅读检阅台（20分）

10．课内阅读。

（8分）

海里的动物，各有各的活动方法。

海参