幼儿园保教干事工作总结.docx
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幼儿园保教干事工作总结
幼儿园保教干事工作总结
篇一：
幼儿园保教主任个人工作总结
幼儿园保教主任个人工作总结从事幼教事业是我儿时的梦想，在我的心里，幼教是神圣的、纯美的、创造力无限的。
就是带着这份美丽的梦想，带着我对孩子无限的喜爱，我在幼教岗位上一干就是18载。
感谢中心校领导及园领导对我的信任，赋予我重托，将保教主任一职交于我，说实话，我是打心眼里充满感激的，因为它不单单是教师角色的转变，而是，这一个新的台阶，能让我辅助秦园长让xx幼儿园更好地进行改革和发展。
回首这一年，是忙碌的一年，是收获的一年，也是充满历练和反思的一年，现具体总结如下：
一、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初班务计划、授课计划、月、周计划、户外（健康、一具多玩）活动计划，要求教师每周五离园前及时更新下周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。
对教师常规一月一检查，加大了评价力度，规范要求。
每学期初认真开展听讲评活动，在要求每位教师多媒体授课的基础上，要求两个大班做到同课异构，一课多研，教师在观摩学习中得到有效提升。
每月15日前，精选一篇优秀博文，发往联校博客。
学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。
二、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照教研计划每周一组织开展教研活动，本学期重点围绕健康领域（一具多玩）目标和教育实践中存在的问题，相互交流，反思总结。
在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。
大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。
三、活动中求发展1、抓礼仪、树新风礼仪是一个人的生活行为规范与待人处世的准则，它直接影响孩子一生的发展。
因此，我园把礼仪教育作为发展特色。
为了使得礼仪教育深入人心，付诸于实践，我园把礼仪纳入一日常规和评估考核。
一年来，除了坚持开展晨间礼仪接待、礼仪三字经、礼仪间操、生活礼仪实践等形式多样、内容丰富的礼仪特色活动外，还在每月底评选文明礼仪天使，学期末评选文明礼仪之星（家长），大大激发了全园师生和家长学礼仪、树新风的热情。
2、运动中求发展1）推广新早操。
为与时俱进，紧跟时代步伐，我园在广播操《小苹果》和奥尔夫音乐《圆圈舞》的基础上，又新学了凤凰传奇的《感到幸福你就拍拍手》。
新操节奏欢快，韵律感强，且表演内容富有爱心，在潜移默化中对孩子们进行爱心教育。
2）开展运动会十一月底，举行冬季亲子运动会。
本次运动会器械全部用废旧物制作而成。
不起眼的废旧布料、油壶、矿泉水瓶、露露桶变成了一件件法宝。
教师们群策群力，利用教研、讨论交流等多种方式，研究出多种玩法。
运动会的组织安排周密、训练扎实到位，形式更有创意，场面热烈、大气，运动富于趣味性、游戏性、参与性，很好展示了我园的体育特色和我园幼儿的风采。
3、生活中求发展为了提高幼儿的身体免疫力和生活自理能力，我园大、中、小班开展了生活自理能力展示活动。
小班：
刷牙中班：
穿脱鞋大班：
脱衣叠衣。
活动中，孩子们兴趣盎然，积极性特别高，不同程度上展现了我园幼儿在自理方面的提高，元旦特色展示中，孩子们艺术性的生活自理表演得到中心校领导的高度赞扬。
4、艺术表现中求发展为让孩子过一个愉快难忘的节日，我园精心开展了元旦家园联谊文艺汇演。
全园师生登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、情景剧、三句半、运动项目大串联、废旧物制成的打击乐表演等形式多样的节目，不仅展示了xx幼儿园特有的风采，而且也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。
四、教师业务培训工作要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。
为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，我园曾多次对教师的多媒体制作和操作进行了培训以及搭建各种锻炼平台，促进教师专业进步。
五、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。
一年来，我园以家长会、观察记录、家园共育栏、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭
建了良好的家园共育模式。
六、反思及下学期工作重点深入反思，我们从事的保教工作中，存在着诸多不足。
针对存在的问题，我园下学期将从以下几个方面进行逐步完善：
1、注重教研的实效性，将重心放在组织教师学习《指南》和各领域学科研究上，让每一位教师都参与组织和交流，以达共同进步。
2、继续加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性和灵活性，避免小学化倾向。
3、注重开展户外活动，健康领域进扣目标，而一具多玩变花哨为实质性发展，力争使每位孩子得到最佳体育发展；4、不断深入开展礼仪特色的基础上，注重区域活动的探索性发展及展示评价。
5、充分调动每一位教师工作的积极性，努力营造浓厚的学习氛围，逐渐培养教师们的学习意识、团体意识和竞争意识，让每一位教师脚踏实地、激情满怀地去完成每一项任务。
6、注重资料的积累与收集，保证各类资料的质量。
回首过去，展望未来。
在新的一年里，我会努力改变自我不断提升自身专业技能和文化素养，用无私的爱去感染她们，用先进的教育理念去引领她们，相信，通过我们的共同努力，xx幼儿园的明天一定会变得更加五彩缤纷！
篇二：
幼儿园实习个人工作总结
篇一：
幼儿园实习个人工作总结
幼儿
园实习个人工作总结
带着对未来的憧憬
和希望，来到了xx第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一
名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰。
俗话说：
万事开头
难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的
孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开
展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感
染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让
我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自
己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉
他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点。
不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与
他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在xx第一幼儿园
的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格
按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。
我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活
动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃
饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲
话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些
简单又力所能及
篇二：
幼儿园实习个人总结
幼儿
园实习个人总结工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、
总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作
进行理性的思考。
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不知不觉来幼儿园
实习已经3个月了，在这段时间里，我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今
照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条，之间变化挺大的。
当然要很感谢园长和各位老师对我的
帮助，才有我这一步步的成长。
眼看快到期末了，我也将自己这三个月来的工作情况向大家
汇报一下：
第一，教学工作上。
我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。
在李老师的帮助下，我教小朋友们通过实物对比。
分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列。
寻找出一定的规律;为了更好的教他们认识时间，我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的
小熊维尼钟，让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点;我们还通过图画和中英文
结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思，并印象深刻的记住那些单词;小朋友很喜欢
音乐，我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏，再加上相应的动作和表情。
让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。
第二，生活照料上。
我主要负责给小朋友拿水拿饭，搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。
说实话，第一个月做
下来，还真有些吃不消，觉得肩膀好痛，从没想过当老师还要做这些，也一度想放弃了。
但
责任感又让我坚持到现在，如今都习惯了，好像也没那么辛苦。
特别是能得到家长认可的话
语，好像上次家长会上，家欢的姐姐告诉我，家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老
师。
我顿时好感动，自己的付出能被人肯定，之前的辛苦一下子觉得好值得。
因为我不是幼师毕
业的，之前也从未接触过教师的工作，在教学经验方面，比起其他老师，我还远远不足，但
在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。
在生活上，尽我所能的照顾好每个小朋友，让家长放心。
最后还是感谢园长，主任和老师们
给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策，感谢家长们对我的支持和信任。
篇三：
幼儿园实习工作总结
幼儿园实习工作总结
教师：
王会玲
幼儿园实习工作总结
带着对美好未来的
憧憬和希望，我来到了中牟县解放路幼儿园开始了我的实习生活。
幼儿园高雅的环境，秀外
慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话：
万事开头难。
在工作的初期，我感到了很大的困难。
刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之
外，可以说毫无工作经验。
面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知
工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。
于是，我努
力学习，努力尝试自己独立带班。
经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。
这还是工作
的第一步。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。
对此我的心里十
分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。
所以，我每次
都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教
学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我
都十分珍惜。
听课的主要对象是师傅。
这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了
一些上课的技巧。
除了听课之外，平
时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解
答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不是自己从天
上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当
成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。
此外,我们也组
织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有
良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。
为此，我始终用自己的爱心，去热
情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子
的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成
各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致
好评，给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受
颇多，我不得不承认，新人就是新人。
由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师
相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。
我上课的时候由于讲课不生动。
所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。
过后我也时刻对自己的教学方面进行不
断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
在组织这些活动时。
我看到了自己的一些不足，如：
1.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富。
不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。
2.评价语言过少，太宽泛。
不丰富，不具有针对性。
3.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好
的做到因材施教。
4.对于幼儿的意外
答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应
答和处理。
以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。
我做的好的方面或
者是说基本令自己满意的方面在于：
1.对于教学活动态度认真，备课和准备充分。
2.虚心地
请教和接受指导老师的建议与指导。
3.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活
动。
4.组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。
5.在组织活动过程中尽量做
到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。
6.大部分活动都能
达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。
这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
我觉得实习期间我
最大的优点就是热情和随机应变。
我们作为实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向
班上的老师学习经验。
实习工作应该要热情，不能等事儿做，要找事儿做。
孩子有什么小“纠
纷”，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主。
自考的时候学过一个名词叫“教
育机智”，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。
大多数时候，你上课的内容和教案写的内
容都是不太一样的，甚至大相径庭，如果你抱着一个死板的态度，是肯定干不好这一行的。
随机应变对与教师来说也是必备的。
以前我比较注重于
对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的
关注。
这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其
实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视
的学问。
利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。
这些日常生活
突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
每个孩子都有自己
的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界，去发
现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心
去呵护他们。
短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
经历了实习生活。
让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。
回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的
学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。
孩子的能力
一代比一代强，要求也越来越高。
因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段
不寻常的摸索之路。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。
在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。
社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求
越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。
这就要求
我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
篇四：
幼师实习个人工作总结
幼师
实习个人工作总结
发布时
间:
20XX-06-23提供一篇幼儿园实习个人工作总结，为您提供帮助！
随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。
虽然只有一个月的时间，但
却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。
毫无工作经验的我，面对新工作。
面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。
不知道到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）
轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。
看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨
的小脸，我深深地被感染着。
我努力地去学习，尝试独立带孩子。
经过几次失败的打击之后。
我的紧张心理才逐渐退去。
在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每
个孩子都有自己独特的内心世界。
而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心
去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。
每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助
他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。
在实习期间，我学着，试
着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。
这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程
中所获得的最宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。
在实习期间，由于
xx幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。
但我严格按照时间表，配合所在班主
班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。
我虚心请教保育员，积极配合保育
阿姨的工作。
户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。
进餐时，帮助保育员为幼儿盛
菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。
睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿
盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。
尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。
让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。
面对上课，作为实现老师。
心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对
上课的兴趣。
我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得
内容。
我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。
但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题
难以回答，又没有整顿好课堂纪律。
第一次正式上课没有成功。
不过又一次的讲课中，我总
结经验教训，就比第一次进步很多。
随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作。
作为教师，每天都要与家长打交道。
家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。
我
们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。
幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。
不但
要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。
幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更
要有责任心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步。
使幼儿园对幼教的要求越来越高。
这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼
教之路上创造属于我的精彩人生。
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作总结
幼师实习生个人总
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幼师月份工作总结
暑假幼儿园教师个
人工作总结
篇五：
幼儿园教育个人实习工作总结三篇
幼儿
园教育个人实习工作总结三篇
总结一：
幼儿园教
育实习总结
实习是我们师范生
即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。
但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习
学校——林口县幼教中心。
短短的4个月实习
生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。
当然。
由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。
现就本次实习工作总结如下：
我于3月5号来到
幼教中心报到，正式开始了我的实习生活。
由于我顶替的老师担任八年中二班的课程。
在4
个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度
的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。
作为一名教师，首先上好课是最基本的
要求。
在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。
从学生转变
为老师，这中间需要付出很多的努力。
在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后
认真反思课堂教学活动中存在的问题，经常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的经验。
以及教法。
在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点
篇三：
幼儿园试用期个人小结
幼儿园见习期工作小结
1、幼儿园教师见习期工作小结
时光飞逝，转眼踏入海娃工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。
回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。
积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。
在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。
努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。
在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《海军幼教》录用；我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在定海区立项。
为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。
同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。
在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：
孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
2、幼儿园教师见习期工作小结
转眼间，一年过去了，即将迎来新学年的开始。
但它给予我的是更多的深思！
在过去的一年里，我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师，成长的里程在她人看来也许是微不足道，拥有的仅仅是普通、平凡。
幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。
在全社会呼唤师德的形势下，我有一份这样以爱为主题的工作，我快乐，我爱我的事业。
回顾过去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。
一年里，我认真做好各项工作，积
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