思想品德814课知识点归纳.docx

思想品德814课知识点归纳.docx

《思想品德814课知识点归纳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德814课知识点归纳.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

思想品德814课知识点归纳

第八课共同的愿望

1、“一国两制”的含义

简单的说就是一个国家，两种制度。

“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。

“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

2、“一国两制”的基本内容及其关系

坚持一个中国的原则。

一国是两制的前提，实现祖国统一是一国两制的核心。

一个中国即中华人民共和国。

实行两种社会制度并存。

在中华人民共和国这个统一的国家内，大陆的社会主义制度与香港、澳门、台湾的资本主义制度将长期并存，共同发展。

但国家主体是社会主义制度。

信守长期不变的诺言。

“一国两制”不是一项临时性政策，而是长期的基本国策。

（同学们注意不是永久性不变）

3、“一国两制”构想的伟大意义

①“一国两制”构想，是邓小平的杰出贡献，是中国共产党人智慧的结晶。

用“一国两制”方针和平统一祖国是符合中华民族利益的，它体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现状，体现了高度的灵活性。

②“一国两制”有利于大陆和港、澳、台的稳定和发展，便于充分发挥各自的优势，取长补短，互利互惠，互相促进，共同发展，加快我国繁荣富强的进程。

“一国两制”构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。

“一国两制”构想是中华民族智慧的体现，也是对世界和平事业的重要贡献。

4、为什么要反对“台独”？

（谈谈你对台湾问题的认识？

）（解决台湾问题的立场）

①中国自古以来就是一个统一的多民族国家。

台湾自古以来就是中国的领土。

②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

③少数台独分子搞台独，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅。

也是对中国人民感情的公然挑衅。

④中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图。

⑤祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。

5、解决台湾问题，实现祖国统一

解决台湾问题，实现祖国统一，要依靠全世界中国人的共同努力，寄希望于广大的台湾人民。

在目前，要大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进人民的共识和感情。

解决台湾问题，实现祖国统一，要坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。

6、到21世纪的中叶，也就是新中国成立100周年的时候，我们要基本实现的目标

①实现社会主义现代化，②实现中华民族的伟大复兴，③把我们的国家建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

7、在实现祖国统一问题上，我们青少年应怎么做？

①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领；

②热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则，维护国家主权，反对“台独”。

积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争，

③青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献。

8、澳门回归10年来保持繁荣稳定说明了什么？

“一国两制”是完全正确的，具有强大的生命力。

按照“一国两制”实现祖国和平统一，符合中华民族的根本利益

9、“一国两制，成功落实”这一活动主题有什么意义？

⑴向世界展示“一国两制”成功在香港落实，并保持了香港特别行政区的繁荣、稳定和发展。

⑵“一国两制”成功在香港落实的实践证明，“一国两制”的方针是完全正确的，具有强大的生命力。

⑶香港的回归和发展丰富了“一国两制”的理论，为早日解决台湾问题，实现祖国的统一提供了成功的典范，有助于祖国的统一。

10、近几年来，在祖国的统一的问题上，都有些错误言论：

“两国论”、“一边一国论”和“主权对等”论、“一中一台”、“公投台独”、终止“国统会”和“国统纲领”。

陈水扁企图把台湾从大陆分离出去，制造两个中国，一中一台。

连战的大陆之行是一次“和平之旅，宋楚瑜则将自己此行为“搭桥之旅”，表示反对“一中一台”“公投台独”。

（1）连战的大陆之行表达了台湾同胞的什么愿望？

海峡两岸人民对大陆熊猫“团团”“圆圆”的认同表明了什么？

答：

实现两岸完全统一；台湾早日回到祖国的怀抱,民族团圆的愿望。

（2）连战的大陆之行是一次“和平之旅，宋楚瑜则将自己此行为“搭桥之旅”，这说明了什么？

答：

连战之行，表明维护台海和平是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿，是不可阻挡的历史潮流；宋楚瑜之行，表明了台湾同胞扩大两岸交流的强烈意愿。

（3）是什么因素促使两岸包机达成共识？

又是什么因素致使两岸全国直航仍然遥遥无期？

答：

“一国两制”的基本方针；台湾同胞，海外桥胞的共同努力；两岸经济相互促进的局面已初步形成；实现两岸统一是人心所向。

这些因素使包机达成共识。

“台独“分裂势力及其分裂活动是两岸统一的最大障碍。

“台独”分子企图分裂祖国以及外国势力的干涉。

这些因素使直航遥遥远期。

（4）“公投”遭到中华民族儿女的坚决反对，说明了什么？

答：

说明了维护祖国统一，是人心所向，大势所趋，是全体中国人民包括台湾人民在内的中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。

（5）为什么要反对“台独”？

（见问题4）

（6）中国政府在台湾问题上的立场是什么？

答：

和平统一，一国两制，（最佳方式）但不承诺放弃武力解决台湾问题。

11、青少年应该怎样为实现祖国统一贡献力量？

（你准备为促进祖国统一做些什么？

）

答：

（见问题7）

12、我国中国应如何应对台独？

答：

①以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强我国的综合国力；②加速科技进步与创新，提高我国的综合国力；③加强两岸的交流以合作，扩大互信，增进了解；④加强国际交流合作，提高我国的国际威望，取得国际社会对我国解决台湾问题的支持；⑤加强国防力量，加强军队现代化建设，给台独分子以巨大的威慑力；⑥不断揭露台独的险恶用心与危害。

13、从1979年元旦《告台湾同胞书》首倡两岸“三通”以来，近30年过去了。

然而浅浅的台湾海峡，却似难以跨越的鸿沟天堑。

这一切，终于在2008年12月15日化作历史。

随着两岸空运、海运直航和直接通邮的同步实施，“三通”终于在这一天从梦想变成了现实。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，两岸“三通”正式启动。

（1）两岸“三通”正式启动有何意义?

①这有利于两岸互利双赢的交流与合作。

在目前，大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进人民的共识和感情。

②有利于促进祖国的和平统一。

为两岸关系和平发展，促进解决台湾问题，早日实现祖国统一，提供新的更为强劲的动力。

促进两岸经济发展，为两岸经济注入新活力，盘活两岸市场，融合两岸资源，创造新的商机，经贸交流必将再度突飞猛进。

③符合两岸人民的共同愿望

第四单元劳动创造世界

第九课人类的需要

1、如何理解（认识）“劳动”？

（劳动对人类及人类社会有什么重要意义？

）（为什么说劳动是人类的需要？

）

①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。

②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。

③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。

2、为什么说劳动创造了人类？

（怎样理解劳动创造了人本身？

）

人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。

在这个过程中，是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来。

因此，劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。

3、为什么说劳动是促成从猿到人转化的主要原因？

因为劳动的需要，人类的祖先逐渐学会了使用和制造石头和木棍等简单的工具来抵御野兽的进攻，猎取食物，采集果子，控掘植物的根茎等；因为劳动，人类的祖先渐渐学会了直立行政，学会了用语言去交流。

在劳动的过程中，他们的大脑变得越来越发达，手变得越来越灵巧，能力变得越来越强。

因此，劳动是促成从猿到人转化的主要原因。

4、什么是物质文明？

为什么说劳动创造了物质文明又促进了物质文明的发展？

物质文明是人类在劳动实践中所创造的物质财富，是人类赖以生存的基础。

劳动创造了物质物质文明，劳动创造了丰富的物质财富，使我们丰衣足食，让我们住得舒适，行得方便；在劳动过程中，人们通过发明、改进劳动工具和生产技术，提高了劳动效率，又促进了物质文明的发展。

5、为什么说物质文明是人类赖以生存的基础？

①物质文明是人类在劳动实践中所创造的物质财富；②人们要生存，首先必须满足吃、喝、住、穿等物质需求，然后才能谈得上从事政治、科学、艺术、宗教等精神活动。

只有解决了必要的生活资料问题，才能可能进行文化艺术和科学技术研究等精神活动。

所以，是人类赖以生存的基础。

6、为什么说劳动创造了精神文明？

①劳动不仅创造了物质财富，也创造了精神财富。

劳动是精神财富取之不竭，用之不尽的源泉；②很多精神文明成果，起初都是在人们进行物质生产劳动过程中产生和发展的；③在劳动过程中，人类不断地探索和积累丰富的知识和经验，创造了宝贵的科学、技术和文化成果；④当脑力劳动从体力劳动中分离出来，当精神财富的生产从物质财富的生产中独立出来，就出现了专门从来精神劳动的思想家、科学家、艺术家等脑力劳动者，他们辛勤地创造着文化、科学、技术、艺术等丰富的精神财富。

7、为什么说劳动促进了人的成长与发展？

如何理解劳动促进人的成长与发展？

劳动对于我们个人成长的意义？

①劳动，不仅创造了物质文明和精神文明，也不断地提高着人类自身的生理素质和心理素质，促进着人类的成长与发展。

通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。

②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。

好逸恶劳能腐蚀人的心灵，毁灭人的理想；③劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。

④劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。

⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。

这一切都是我们以后走上社会建功立业的必备素质。

8、为什么说劳动与人的成功与事业紧密相关（成功与劳动的关系怎样）？

①劳动可以锻炼我们的能力，磨练我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。

自古以来，大凡事业有成的人，绝大多数都是从小就热爱劳动的人；②通过劳动我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈、艰苦朴素、勤俭节约，而且能够体会劳动成果的来之不易，这一切都是我们以后走上社会建功立业的必备素质。

第十课尊重劳动者珍惜劳动成果

1、各行各业的劳动者为什么最值得我们尊敬和爱戴？

①农民、工人、知识分子……各行各业的劳动者，都是人类物质财富和精神财富的创造者，都是我们幸福生活的缔造者，没有他们的劳动，就没有我们的幸福生活，也没有社会的进步和发展，所有劳动者都是最值得我们尊敬和爱戴的人。

我国党和政府历来提倡尊重劳动、尊重劳动者，我国设立了全国劳动模范和全国五一劳动奖章等奖项来表彰在各行各业中做出突出贡献的劳动者。

有助于社会形成尊重劳动，尊重劳动者的社会氛围。

2、如何理解劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分？

劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。

①不论是体力劳动还是脑力劳动、简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动，不论何种劳动，都值得我们尊敬。

②无论是劳动模范还是普通劳动者，无论是知识分子还是农民工工作，无论是艺术家还是科技工作者，都是平等的劳动者。

③凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富，为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。

3、中学生应该如何以实际行动尊重劳动和劳动者？

劳动是光荣的，劳动者是可敬的。

我们中学生应该尊重劳动、尊重劳动者，要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂，坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。

4、为什么要珍惜劳动成果？

①劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动者的勤劳和智慧，珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动者的具体表现。

我们生活与学习中的所有用品，都是许多劳动者辛勤劳动的结果，来之不易，不管浪费什么，都是对劳动成果不珍惜的表现，都是对劳动者的不尊重。

②珍惜劳动成果，艰苦朴素是中华民族的传统美德，我们要大力继承和发扬。

③我国现在还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，而且我国的自然资源虽然总量大，种类多，但是人均占有量少，开发利用难度大，这是我国的基本国情和社会现实。

因此，我们要发扬艰苦奋斗的精神，更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。

④无论在历史上还是现实中，不少人因为追求享受、铺张浪费，最终走向腐化堕落、违法犯罪的道路，给我们以反面的教训。

对于每个人，特别是青少年来说，珍惜劳动成果，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。

5、我国现阶段为什么还要发扬艰苦奋斗的精神？

（为什么现在生活条件好了，还要发扬艰苦奋斗精神？

）（谈谈你对“取之有度，用这有节，则常足”的理解？

）

①取之有度，用之有节，则常足，有计划地索取、有节制地消费，就会常保富足。

②大至一个国家，小到一个家庭，量入为出，勤俭节约都是重要的理财原则，资源和财富总是有限的，不能肆意挥霍。

③我国现在还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，而且我国的自然资源虽然总量大，种类多，但是人均占有量少，开发利用难度大，这是我国的基本国情和社会现实。

因此，我们要发扬艰苦奋斗的精神，更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。

7、勤俭节约对青少年有什么重要意义？

青少年要如何做一个珍惜劳动成果、勤俭节约的人？

（如何培养珍惜劳动成果、勤俭节约的品质？

）

意义：

勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。

①青少年要认识到劳动的艰辛、劳动成果的来之不易，从小养成珍惜劳动成果、勤俭节约、艰苦朴素的好习惯；②在吃穿上不攀比，不讲排场，爱惜粮食，能使用的学习用品尽量使用，节约资源和财富，不铺装浪费，合理文明消费，养成珍惜劳动成果、勤俭节约的良好习惯；③与浪费资源的行为作斗争；④做一个生活简单，精神世界丰富多彩的人。

8、正确理解“俭以养德”

古人提倡“俭以养德”，认为“俭，德之共也；侈，恶之大也”。

珍惜劳动成果、艰苦朴素、勤俭节约是中华民族的传统美德。

历史和现实告诉我们，不少人因为追求享受、铺张浪费，最终走向腐化堕落、违法犯罪的道路，给我们以反面的教训。

对于每个人，特别是青少年来说，珍惜劳动成果，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。

“”

第十一课乐于劳动善于劳动

1、为什么说劳动是光荣的？

①生命的意义与劳动息息相关，没有劳动，不热爱劳动的生命，谈不上有任何意义和价值；②有了劳动，物质财富和精神财富才能不断被创造出来，我们的生活水平才能不断提高；③劳动给我们带来了丰富的精神享受，在劳动过程中，我们的精神世界也得到了丰富和充实，我们还可以在劳动中体验到劳动所带来的各种感受，包括痛苦与快乐、辛酸与成就、无奈与兴奋等。

2、我们要怎样做一个快乐的劳动者？

在家里，积极参加家务劳动；在学校，参加班级和学校的各种劳动；在社会，从事各种公益劳动。

这些劳动看似微不足道，但都反映了劳动的价值和意义，只要我们热爱劳动，乐于劳动，就会收获快乐，成为快乐的劳动者。

4、为什么我们要从小养成自觉劳动的习惯？

劳动是权利也是义务，人只有靠劳动，才能过上幸福的生活，只有付出劳动，才会受人尊敬，一个人要生存，要自立自强，要成就事业，就必须从小养成热爱劳动、自觉劳动的习惯。

5、中学生为什么要积极参加家务劳动？

中学生参加家务劳动有什么重要意义？

①参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且能养成勤劳自立的习惯；②从事家务劳动，可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力；③在紧张的学习之余，做一点家务，也是一种积极的休息，可以调节大脑机能，有利于增强体质，促进健康。

④一般来说，家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力相对较强，会对生活充满信心，能独立面对生活和学习中遇到的种种困难。

6、什么是新型劳动者？

新型劳动者需要具备什么素质？

新型劳动者是善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者。

新型劳动者必须具备的素质包括：

善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强、爱岗敬业、无私奉献、艰苦创业、强烈的社会责任感等。

7、现代社会的发展为什么需要新型的劳动者？

①随着人类社会进入信息进代，知识经济初见端倪。

在知识经济时代，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求；②随着科技进步和科技成果在生产劳动中的广泛应用，传统生产方式逐渐向现代生产方式转型；③在现代社会，劳动者不仅仅被理解为四肢健全、肌肉发达有力的人，而是知识化、技能化、富于创造力的人。

8、培养新型人才或高技能人才的重要性？

（为什么需要高技能人才？

）

①在科学技术飞速发展、知识信息快速增长的21世纪，各行各业的劳动者只有掌握了现代科学文化知识和新技术新工艺，才能为社会创造出更多的财富。

②在推进现代化的进程中，我国经济要快速发展，必须在科技前沿有一大批具有创新能力和世界一流科研水平的专家做先导，在生产一线有一大批高素质、高技能的技术人才做支撑。

实践证明，只有一流的设备，没有一流的技术工作，是生产不出一流产品的。

高技能人才的匮乏，严重制约了我国的科技进步和经济发展，这种状况亟待改变。

③随着我国工业现代化进程的加速，技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。

做创新型劳动者，积极参与技术创新，是现代化建设的要求，也是知识经济时代的呼唤。

8、青少年如何从现在起，为将来成为一名新型劳动者做准备？

①树立崇高远大的理想，立志做一名祖国需要的高素质人才；②发扬艰苦创业的精神，增强社会责任感和使命感；③确立终身学习观念，努力学习科学文化知识，掌握适应现代化建设需要的专业技能；④敢于质疑、善于质疑，大力培养创新精神和创新能力。

9、为什么说与时俱进，做新型劳动者，是我们每个青少年的必然选择？

①在知识经济时代，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求；②在科学技术飞速发展、知识信息快速增长的21世纪，各行各业的劳动者只有掌握了现代科学文化知识和新技术新工艺，才能为社会创造出更多的财富。

③在推进现代化的进程中，我国经济要快速发展，迫切需要大批高素质的人才；④做创新型劳动者，积极参与技术创新，是现代化建设的要求，也是知识经济时代的呼唤。

10、王选是中国计算机汉字激光照排技术创始人，彻底改造了我国沿用上百年的铅字印刷术，创造了巨大的经济效率。

在创业的18年中，他没有节假日，埋头于科研工作中，为科技做出了巨大贡献。

2001年获得国家最高科学技术奖。

（1）他的创新成果带来的影响说明了什么？

（或为什么要创新？

）

答：

①科学技术是第一生产力。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力，创新关系到整个社会主义事业的兴衰成败。

②各国间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争；③科技创新越来越成为社会生产力发展的重要标志，决定一个民族和国家的发展进程，④劳动者是生产力中最具决定性的因素。

（2）重奖科学家或科技人才的原因

原因：

①科技是第一生产力；②国际竞争归根到底是人才的竞争；③生产力是社会发展的最终决定力量，劳动者是生产力中最具决定性的因素；④我国现代化建设需要大批具有创新能力的高素质人才，党和国家尊重知识，尊重人才、尊重创造；⑤国家奖励科技工作者，有利于推动我国科技事业的发展，加快现代化建设的步伐。

第五单元市场考察

第十二课走进市场

1、市场的含义（定义或概念）

市场就是商品交易的场所，是买卖双方于一定时间聚集在一起进行商品交易的场所。

2、市场的发展过程

①最原始的市场是偶然发生的物物交换的场所；

②随着物物交换的发展，出现了货币，市场由个别的、偶然的交换场所变成临时的集散地；

③随着交换关系的不断扩展，临时的物品集散地又逐步被集市贸易所取代（集市是从早期市场最终过渡到现代市场的关键环节，集市贸易的兴起是市场发展史上的一次飞跃。

）；

④随着科技的进步，商品交换不现局限于某些固定的场所，而可以采取电话、有报、邮汇、传真、网络等多种形式和方式达到商品交换的目的。

现代电子商务的发展已完全突破了传统意义上的市场概念。

3、认识市场内的商品

进入现代社会以后，商品生产和商品交换获得了前所未有的发展。

不仅人们生产的产品成为商品，而且人们的劳动力也成为商品；不仅那些看得见、摸得着的有形物品进入了市场，那些看不见、摸不着的无形物品，如技术、信息、知识等也纷纷进入市场，成为交易的对象。

4、现代市场的不同类型

①消费品市场——如：

食品市场、服装市场、家具市场、电器市场、日用品市场、农副产品市场等。

②生产资料市场——如：

石油市场、煤炭市场、化工材料市场、木材市场、钢材市场等。

③其他生产要素市场——如：

劳动力市场、科技信息市场、房地产市场、金融市场等。

5、为什么说市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”？

（市场与社会经济的关系）

①社会经济的兴衰常常可以通过市场反映出来。

市场繁荣，说明社会经济得到发展；市场萧条，说明社会经济在衰落。

②同时，市场是生产与消费的连接点，是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。

因此，市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”。

6、计划经济体制的特点和局限性（弊端或缺点）分别是什么？

特点：

在计划经济体制下，所有物资的生产、流通（资源配置）、及其价格都同国家计划调控，由政府来决定企业生产什么、生产多少，再由政府有计划地通过票证来分配生活消费品。

在计划经济体制时代，我国有大量的各种各样的票证——如：

粮票、油票、布票、煤油票等。

局限性：

这种对社会资源的统一生产、调拨、分配的做法，难以对市场供求和市场的稀缺程度做出灵敏的反应，结果是有的产品积压，有的产品则长期短缺，导致许多人民群众的日常生活用品只能完全凭票定量供应。

7、我国由计划经济向市场经济转变的过程；我国为什么要从计划经济向市场经济转轨？

1993年党的十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，我国开始从计划经济向市场经济转轨；2003年，党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，我国的市场经济逐步得到完善。

在计划经济体制下，所有物资的生产、流通（资源配置）、及其价格都同国家计划调控，难以对市场供求和市场的稀缺程度做出灵敏的反应，结果是有的产品积压，有的产品则长期短缺。

随着生产的发展，计划经济已难以适应生产和生活的需要了。

而在市场经济体制下，企业可以直接根据市场需求和价格变化，决定生产和经营的品种和数量，既调动了企业生产的积极性，又能有效地满足人民群众的需求。

8、与计划经济体制相比，市场经济体制有什么优点？

①计划经济与市场经济最根本的不同是资源配置方式的不同。

实行

②服务行业引入市场机制，不仅促进了服务行业质量和水平的提高，也增强了服务行业的市场竞争力。

9、我国在什么时候加入了世界贸易组织（WTO），加入这一组织对我国有什么影响（有什么重要意义）？

加入时间：

2001年。

影响：

①我国正在全力构建社会主义市场经济体制，其中的一个重要目标就是建立“统一、开放、竞争、有序的大市场”，加入世界贸易组织是建立大市场目标的重要步骤。

②加入世界贸易组织以后，我国进一步成为世界市场中的一个重要组成部分，一方面可以为世界经济的发展做出更大的贡献，另一方面也为我国自身的经济发展创造了更好的条件。

③加入世界贸易组织，可以加快我国融入全球经济的步伐，促进我