5、通常把计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。
（1）常见的计算机操作系统有：
Windows、MacOSX、Linux等。
（2）常见的手机操作系统有：
安卓、IOS。
（3）常见的应用软件有：
游戏软件、Word、Excel、WPS、音视频播放软件等。
（三）管理计算机
1、计算机的设置：
（1）桌面图标、修改系统日期和时间、调整扬声器音量、设置桌面背景及屏幕分辨率、查看系统基本配置信息、设置输入法、设置鼠标等。
安装及卸载应用软件。
（2）文件与文件夹的基本操作：
文件、文件夹的命名、新建、复制、移动、删除、重命名、分类和管理等操作。
考点二：
网络基础及其应用
（一）网络基础
1、计算机网络：
（1）计算机网络：
是将处于不同地理位置、功能独立的网络终端，通过网络设备（如网卡、网线、交换机、路由器）等互相连接起来，在网络操作系统、网络管理软件、网络通信协议的管理和协调下，实现信息传递和资源共享的系统。
（2）计算机网络的功能：
数据通信、资源共享、分布计算。
（3）计算机网络的一般分类，按照地域围来分，可以分为局域网、城域网和广域网。
（4）组建简单的局域网：
（5）IP地址和域名：
①IP地址：
指网络协议地址，是用来区分网络中每一台网络终端的。
在同一个网络中，每一个IP地址只允许对应一台网络终端。
②在同一个网络中，每一个IP地址只允许对应一台网络终端；如果两台计算机IP地址完全相同，那么这两台计算机就会出现IP地址冲突，都不能正常使用网络。
③标准C类地址子网掩码都是255.255.255.0。
④计算机网络连通测试使用的是Ping命令。
⑤域名：
访问同一个可以使用的IP地址，也可以使用域名（网址）。
⑥域名服务简称DNS：
查找域名对应的IP地址，通过IP地址找到主机继而访问网页。
⑦如果知道一个的域名，可以使用ping命令来获取该的IP地址。
有些大设置了防火墙，ping不通。
但ping不通的依然会显示出该的IP地址。
还有些大有多个服务器，每次使用ping命令，获得的IP地址可能会有所不同。
2、因特网：
（1）常用的因特网服务：
浏览网页、电子、文件传输（FTP）、搜索引擎、网络购物、博客、微博、微信、论坛、贴吧等。
（2）接入因特网：
（3）计算机接入因特网的方式一般分为两类：
有线接入和无线接入。
（4）有线接入因特网时：
用线、有线电视等接入因特网需要用到调制解调器，俗称“猫”；用光纤接入时需要用到“光猫”。
（5）无线接入因特网时：
一类通过局域网接入，如WiFi；另一类通过无线运营商的移动通信网接入，如2G、3G、4G等。
（6）接入因特网需要的硬件设备有：
网卡、双绞线、光纤或线、无线路由器、移动通信数据卡等。
（7）路由器的功能是：
把不同的网络连接在一起。
上网账号和密码也可以在路由器中设置好，每次打开路由器就能自动拨号连通因特网。
通过路由器自动获取的IP地址可以使用Ipconfig命令来查看，“默认网关”就是路由器的IP地址。
（二）因特网信息获取
1、使用浏览器：
（1）浏览器的作用：
通过浏览器可以访问因特网。
（2）常见浏览器：
IE浏览器、搜狗浏览器、360浏览器等等。
2、搜索引擎的使用：
（1）搜索引擎：
是指因特网上提供的一种信息查找、检索的服务，分为全文搜索和目录搜索。
全文搜索指输入关键词来搜索信息，分类搜索指顺着分类目录逐层查找。
（2）常见的搜索引擎：
XX、搜狗、谷歌等。
3、信息的获取：
通过访问因特网获取信息的是指保存网页文字、图片，保存网页，下载软件等方式。
（三）因特网信息交流
1、信息的获取：
（1）因特网常见的交流方式包括：
电子、QQ、微信、博客、微博、论坛、贴吧等。
（2）电子的使用：
①电子简称E-mail.
②免费注册电子的有：
.xxxx.等。
③电子地址（收件人）的组成：
用户名++域名
④发送电子时，可以发送附件。
附件包括：
声音、视频、图片等等。
（四）合理、安全使用信息技术
1、合理使用信息技术：
学会区分信息技术的利弊，学会鉴别信息，遵守法律、法规和道德规。
2、安全地使用信息技术：
（1）计算机病毒是指人为编制的具有寄生性、破坏性、潜伏性、传染性、可触发性等的程序代码。
（2）计算机病毒可以通过移动硬盘、U盘、网络进行传播，甚至还可以通过手机、平板电脑等终端经移动网络传播。
（3）木马（Trojan），也称木马病毒。
木马通常有两个可执行程序：
一个是控制端，另一个是被控制端。
木马最常见的种类有下载类木马、网银木马、网页木马等。
黑客常常利用木马程序来实现对他人计算机的远程操控。
计算机感染了病毒，要么资料被窃取，要么计算机遭到破坏。
（4）网络安全防措施：
安装系统安全软件并及时升级更新；做好数据备份；使用存储设备U盘、移动硬盘、光盘前先杀毒；不随意打开不明的文件或电子，不轻易运行不明网址和程序；不随便透露个人信息；不浏览不健康；设置好密码。
考点三：
多媒体素材加工
（一）图片处理
1、获取图片：
（1）获取图片的方法：
实地拍摄、从因特网上下载、自己绘制、扫描、截屏等等。
（2）图片的常见格式：
jpg、bmp、psd、gif、tiff等。
2、图片处理软件：
Photoshop、美图秀秀、光影魔术手等等。
（1）Photoshop的主要功能，Photoshop窗口界面各个部分的名称和作用。
（2）常用工具：
选区、移动、文字、裁剪、橡皮擦、前景色、背景色、仿制图章、画笔、修补等工具的认识和使用。
3、图片的加工：
（1）调整图像、画布大小，宣传画布的方向。
（2）调整图片的亮度和对比度，色相和饱和度。
（3）滤镜的使用。
3、图片的合成：
（1）选区的建立和使用。
（2）图层的认识和使用（包括图像图层和文字图层）
（3）图片文件的保存。
（二）音、视频的获取与加工，视频效果和过渡
1、音频的获取与加工：
（1）音频的获取：
可以从网上下载，也可以用手机或录音笔录制等等。
（2）常见的音频文件格式：
WAV、MP3、WMA、MIDI
（3）音频的处理：
常用GoldWave软件对音频进行处理：
连接、截取、删除、混音。
2、视频的获取与加工：
（1）视频的获取：
用摄像机录制，用手机拍摄和网上下载等等。
（2）常见的视频文件格式：
AVI、MPEG、FLV、WMV。
（3）视频文件的播放：
XX影音、WindowsMediaPlayer、暴风影音等等。
（4）视频的处理：
常用的视频处理软件是：
WindowsMovieMaker：
截取、添加片头、片尾，导入音频、音乐，添加视频效果和过渡。
（三）动画制作
1、动画制作软件：
（1）常见的动画制作软件：
Flash8.0、UleadGIFAnimator，用于制作二维平面动画。
（2）常见的动画制作软件：
3DMax、Maya，用于制作三维立体动画。
（3）常见的动画文件格式：
GIF、SWF、AVI、MOV
2、Flash的主要功能：
绘图，编辑图像，创作补间动画、遮罩动画和引导层动画。
3、Flash的窗口界面：
舞台、时间轴、工具箱、属性面板等。
4、帧、关键帧、空白关键帧：
5、常用工具：
选择、部分选取、铅笔、文本、椭圆、矩形、颜料桶、橡皮擦等工具的认识和使用。
6、文档的创建、保存和影片发布。
7、简单动画制作：
（1）动画的基本原理：
根据视觉暂留原理形成了动画、电影等视觉媒体，所以动画产生的原理是：
视觉暂留现象。
（2）认识元件及库，创建并编辑元件。
①元件：
是Flash动画制作中非常重要的一个概念，它是在Flash中创建的图形、按钮或影片剪辑，它们都保存在“库”面板中。
②元件与实例的关系：
当把元件从库中拖到工作区（舞台）时，就为这个元件创建了实例，即实例是元件的一次具体使用。
8、Flash动画的基本类型：
（1）逐帧动画：
逐帧动画是一种常见的动画形式，其原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是在时间轴的每帧上逐帧绘制不同的容，使其连续播放而成动画。
其制作方法是在时间轴上逐一制作每一个关键帧。
（2）补间动画：
形状补间动画、动作补间动画。
动画类型
时间轴帧面板
舞台中的容
共同点
形状补间动画
箭头指示的过渡帧为浅绿色
形状
文字（两次分离）
矢量图
首位两个关键帧，中间为过渡帧
动作补间动画
箭头指示的过渡帧为浅紫色
元件
（3）遮罩层动画，能区分遮罩层和被遮罩层。
（播放动画时，被遮住的区域，反而会显示出来）
遮罩层
（4）引导层动画。
①引导层动画必须有引导层和被引导层。
图层关系：
引导在上，被引导层在下。
②运动对象必须在被引导层中，并且在这个图层中创建运动补间动画。
③在引导层中绘制引导线，引导线必须有起点和终点，而且必须是连续不间断、不闭合的线。
④被引导层中起点和终点两个关键帧的对象的中心必须吸附在引导线的起点和终点。
考点四：
文字处理
（一）常用的文字处理软件：
Word2010，文件默认的扩展名：
docx。
（二）Word文字处理中考常考题型、考点及考题示例：
1、页面布局：
（1）纸大小：
A3、A4、8K、16K、16开等。
（2）页边距：
★设置页边距为上下各2.5厘米；左右各2厘米。
（考题示例）
考点：
页边距分为普通、窄、适中、宽、自定义边距，常考自定义边距。
（3）页面方向：
横向、纵向。
（4）分栏：
★将正文分成两栏，栏间距为3字符。
（考题示例）
考点：
“页面布局”→页面设置→分栏→更多分栏，选择宽度和间距设置。
（5）页面背景：
★设置页面背景颜色为标准色橙色。
（考题示例）
★将图片设置为页面背景。
考点1：
“页面布局”→页面颜色
考点2：
“页面布局”→（页面背景）→页面颜色→填充效果→图片→选择图片
2、开始：
含“字体、段落、编辑、样式”等标签组。
（字体）设置标题、正文字体格式：
（1）字体、字号、字符底纹：
★设置标题文字字体为黑体，字号小二号，字符底纹。
（考题示例）
①考点1：
注意区分字体颜色、字符底纹、字符边框三个按钮。
②考点2：
文字修饰常用字体有宋体、楷体、黑体、仿宋
（2）字体颜色、字符间距：
★设置标题文字字符间距为“加宽”1.5磅。
（考题示例）
考点：
“开始”→字体（点击下拉箭头）→高级→字符间距
（3）字形：
★设置标题文字为加粗。
（考题示例）
考点：
文字修饰常用字形：
常规、加粗、倾斜
（4）文本效果：
★设置标题文字文本效果为“第四行第三列”。
（考题示例1）
★将标题文字文本效果改为“第四行第三列”（考题示例2）
考点：
“开始”→（字体）→单击“文本效果”按钮
（5）上标：
★设置文章标题文字中数字2为上标，如MC2（考题示例）
考点：
开始→（字体）→上标按钮
（段落）设置标题、正文的段落格式：
（1）首行缩进和行距：
★设置正文段落首行缩进2字符，行距为1.5倍行距；
①考点1：
开始→段落（点击下拉箭头）→缩进和间距→特殊格式/行距
②考点2：
常见行距设置：
1.5倍、2倍、最大值、最小值、固定值
（2）间距：
★设置标题行的断后间距为1.5行，正文段落（表格除外）。
（考题示例）
考点：
段落标签组，段前间距与断后间距的设置。
（3）对齐方式：
★设置标题文字的对齐方式为居中。
（考题示例）
考点：
常见对齐方式：
左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐、分散对齐。
（4）项目符号：
★为正文所有段落添加项目符号“●”（考题示例1）
★将正文中项目符号“◆”修改为编号“一、二、三、…….”
考点1：
开始→段落→选择“项目符号”按钮下拉箭头→选择相应项目符号
（编辑）：
替换文字
★将正文中所有“山青水秀”替换为“山清水秀”。
（考题示例）
考点：
开始→（编辑）→替换
3、插入：
含“插图、、页眉和页脚、文本、符号”等标签组
（插入图片）：
插入图片，并设置图片格式。
★将“Z:
\考题”文件夹中的图片“ct.jpg”插入到文章末尾。
（考题示例）
考点：
插入→（插图）→图片
（1）文字环绕：
★设置图片为“四周型环绕”。
（考题示例）
①考点1：
（排列）→自动换行→选择相应文字环绕
②考点2：
文字环绕有：
嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字的上方、衬于文字的下方等。
（2）调整图片大小：
★设置文中图片的高度为5厘米。
（考题示例1）
★适当缩小图片。
（考题示例2）
考点：
图片大小的调整参数：
高度、宽度。
（3）图片样式：
★设置图片的样式为“柔化边缘矩形”。
（考题示例）
考点：
图片“格式”→（图片样式）
（插入艺术字、文本框）：
考点：
插入→（文本）→文本框/艺术字
（插入页码）：
★插入页码，设置位置为“页面底端”下“椭圆形”。
（考题示例1）
★在页面底端插入“星型”的页码。
（考题示例2）
考点：
插入→（页眉和页脚）→页码→页面底端
（插入超）：
★把表格中的文字“无人超市”插入超，到书签“无人超市”。
（考题示例）
考点：
插入→（）→超（到本文档中的位置→书签）
（形状）：
★设置正文中“椭圆”形状为“紧密型环绕”
考点：
（排列）→自动换行→选择相应文字环绕
（表格）：
（1）表格样式：
边框和底纹。
★设置表格所有边框颜色为标准色浅绿，宽度1磅。
考点：
设计→（表格样式）→边框→边框和底纹
★设置表格中前8名学生数据所在行（第4行到第11行）的底纹颜色为主题色“红色，强调文字颜色2，淡色40%”
考点：
设计→（表格样式）→底纹（选择相应颜色）
★设置表格样式为“浅色网格-强调文字颜色1”。
考点：
设计→（表格样式）→选择相应样式
（2）单元格对齐方式：
★设置表格所有单元格对齐方式为“水平居中”（考题示例）
（3）表格的基本操作：
★删除表格中空白的两行。
（考题示例）
（首字下沉）：
★设置正文第一段首字下沉效果，下沉行数为2行，首字字体为黑体。
考点：
插入→（文本）→首字下沉→首字下沉选项
考点五：
数据处理
（一）常用的数据处理软件：
Excel2010，文件默认的扩展名：
xlsx。
（二）Excel数据处理中考常考题型、考点及考题示例：
1、开始：
含“字体、对齐方式、单元格、数字、样式、编辑”等标签组
（字体）
（1）单元格区域：
背景填充颜色
★设置单元格区域“A2:
J2”的背景填充颜色为主题色“橄榄色，强调文字颜色3，淡色60%”。
（考题示例）
考点：
开始→（字体）→填充颜色（按钮）
（2）设置单元格容的字体格式：
字体、字号、字形、颜色等。
★设置标题文字字体为楷体，字号为18，加粗。
（考题示例）
考点：
开始→（字体）进行设置
（对齐方式）
（1）设置单元格格式：
“对齐”
①文本对齐方式：
水平对齐、垂直对齐
②文本控制：
自动换行、合并单元格
★将“F2:
G2”单元格区域合并后居中。
（考题示例1）
★将“H4:
H16”单元格区域的对齐方式设置为水平和垂直居中。
（考题示例2）
★将单元格区域“B2:
D2”设置为“自动换行”。
（考题示例3）
考点：
开始→（对齐方式）单击下拉按钮设置对齐方式
（单元格）→格式：
行高、列宽。
（1）行高、列宽
★设置第1行行高为30.（考题示例1）
★设置第2行到第85行的行高为25。
（考题示例2）
★设置第4列的列宽为15。
考点：
开始→（单元格）→格式→行高/列宽（输入具体数值）
（单元格）→设置单元格格式：
数字、对齐、字体、边框、填充、保护。
（1）设置单元格格式：
“数字”：
①数值：
小数位数、正负数
②货币：
货币符号
③会计专用：
货币符号
④日期、时间：
日期类型、时间类型
⑤百分比、分数、科学计数
⑥文本、特殊、自定义等。
★设置单元格数字类型为“货币”，货币符号为“¥”，保留小数位数1位。
★设置单元格数字类型为“百分比”，保留小数位数1位。
（考题示例1、2）
考点：
开始→（数字）进行设置
（2）设置单元格格式：
“对齐”：
（同“开始”菜单，“对齐方式”标签组）
（3）设置单元格格式：
“边框”：
细实线、粗实线、双实线、虚线等。
★设置单元格区域“A2:
M32”的边框为标准色蓝色细实线，外边框为标准色红色双实线。
（考题示例）
考点：
开始→（单元格）→设置单元格格式→边框（顺序：
线、色、、外）
（编辑）→查找和选择：
替换文字
★将E列中所有的“工程师”替换为“高级工程师”。
（考题示例）
考点：
开始→（编辑）→查找和选择→替换
2、公式：
用公式和函数进行计算
（1）用公式进行计算：
题目中给定的公式。
输入公式时，应先输入“=”
★在“H3:
H10”单元格区域中运用公式计算出年人均纯收入。
（考题示例1）
★在“K2:
K11”单元格区域中运用公式计算出优秀学生总人数占班级总人数的比例。
（考题示例2）
考点1：
结合问题，分析题目中要用到的是什么公式。
考点2：
根据分析出的公式，在单元格中输入对应公式进行计算。
（2）用函数进行计算
①SUM函数求和：
Σ下缩写（S）。
②MIN函数求最小值：
Σ下缩写（I）。
③MAX函数求最大值：
Σ下缩写（M）。
④AVERAGE函数求平均值：
Σ下缩写（A）。
★在“D3:
D38”单元格区域中使用函数计算出各班的“最低分”。
（考题示例1）
★在“C30:
I30”单元格区域中运用函数计算出合唱比赛的最高分。
（考题示例2）
①考点1：
结合问题，分析题目中要用到的是什么函数。
②考点2：
根据分析出的函数，选择相应的函数在对应单元格进行计算。
（3）修改计算错误的函数：
★在单元格区域I3:
I8中，计算每年“合计”的函数错误，请改正。
（考题示例）
考点：
分析出错误，选择正确的函数或修改函数对应的单元格区域
3、插入：
含“插图、图表、文本”等标签组
（1）设计：
图表样式、图表布局、图表类型等。
（2）布局（标签）：
图表标题、数据标签等。
（3）格式：
形状样式、大小（宽度、高度）等。
★使用“A2:
A8”和“I2:
I8”单元格区域的数据创建“簇状柱形图”图表，标题更改为“省甘蔗产量情况”，图表样式为“样式28”。
（考题示例1）
考点：
①选择数据区域→插入→柱形图，②设计→图表样式
★使用“A2:
A10”与“E2:
E10”单元格区域的数据，创建图表类型为“堆积折线图”的数据表，数据标签设置为下方。
（考题示例2）
考点：
①选择数据区域→插入→折线图→堆积折线图，②布局→数据标签
★使用“A2:
A12”与“F2:
F12”单元格区域的数据创建图表类型为“三维簇状柱形图”，将图表布局设置为“布局3”，修改图表标题为“春节热门节目排行”。
（考题示例3）
考点：
①选择数据区域→插入→图表→三维柱形图，②设计→图表布局
★使用“B2:
B15”和“J2:
J15”单元格区域的数据创建“簇状柱形图”，图表宽度设置为“18厘米”。
考点：
①选择数据区域→插入→图表→簇状柱形图，②格式→宽度
4、数据：
含“排序和筛选”等标签组
（1）排序：
主要关键字排序、次要关键字排序（升序、降序、自定义排序）
①考点1：
正确选择排序的区域、条件
②考点2：
数据→排序
（2）筛选：
文本筛选、自定义筛选
★请筛选出总分“大于300分”的学生。
（考题示例1）
★将“舞蹈”专业的“女”生的数据筛选出来。
（考题示例2）
★筛选出由“”出版且单价大于9的图书信息。
（考题示例3）
★观察数据表，在H5单元格中选出“学分大于3.5的学生”。
（方法：
通过点击下拉箭头选出正确答案，操作如图：
）（考题示例4）
①考点1：
正确分析要筛选的容、条件（单个条件或多个条件）
②考点2：
数据→筛选
5、自动填充：
填充序列
★在单元格区域“A3:
A52”中按顺序填充序号“A001”至“A050”。
（考题示例）
★用自动填充的方法计算出三月至十二月的电费。
（考题示例）
考点：
选中单元格后，使用自动填充柄。
6、增加或删除表格的行、列：
★删除第90行数据。
考点1：
列标：
默认由字母A、B、C等顺序表示。
考点2：
行号：
默认由数字1、2、3等顺序表示
考点3：
选中某行或列→开始→（单元格）→插入/删除→插入/删除工作表行（或列）
考点六：
多媒体作品
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