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西师版小二数学上解决问题一说课稿

西师版小二数学上“解决问题

(一)”说课稿

西师版小二数学上“解决问题

(一)”

说课稿

说课人:

南广镇盐坪小学李英

说教材:

这节课上的是西师版教材小学二年级上册第五单元表内除法中的解决问题中的例1和例2.,它是第一次正式提出解决问题,以前都以图的信息为主,直观形象,学生会列式解决就行,没有严格要求格式和方法。

从现在为止就要向文字信息过度,图少了,抽象了,要求正确的解题格式了。

它是学生在小学阶段中学习解决问题的起步,也是这册教材的一个重要内容,还有例1、例2的题型学生已经学过。

所以这节课的目标是:

1.让学生经历从实际生活中发现数学问题、提出问题、分析理解问题,解决问题的方法过程。

获得初步的解决问题的体验。

2、加深对乘法含义和“倍”概念的理解,能解决求一个数的几倍是多少的简单的实际问题。

3、培养学生的口头表达能力、发展思维想象能力。

教学的重点:

解决问题的步骤、方法、过程。

教学的难点:

乘法含义和“倍”概念的理解。

教学准备:

课件。

教学理念:

充分体现学生的主体地位;在生活实践中发现数学,学习数学,应用数学;让学生在愉快中学习。

说教学程序:

首先通过(我会填)复习乘法的意义和几的几倍是多少引入课题,然后以带同学们到农场参观为主线学习例1和例2,以及课堂巩固和练习应用,让整个课堂有依,有序,有趣。

参观之前了解到的信息学习例1,用多媒体强调写答语,了解解题步骤。

出发乘车来学习例2,用课件展示分析理解题意的方法,整理信息找出解决问题的方法。

再用农场阿姨考大家,过关才进去练习课堂活动1,巩固求已知一个数的几倍的简单问题;用到农场分组学习练习十九1题,巩固乘法的意义;请来猴子助兴完成练习十九2题。

用“这节课你学到了什么?

有什么收获?

”小结全课,突出强调本课重点。

最后用课件展示超市情景,李老师购物让学生提问,拓展知识,学以致用。

板书设计:

解决问题

(一),求几个几和已知一个数的几倍是多少——用乘法解决。

 

说教法和学法:

课前是复习,通过旧知导入新课,更是让学生从旧知迁移到新知,以此让新旧知识联系在一起,减少学生学习的难度。

接着是带同学们参观农场为线索贯穿全课,让学生从实际生活中发现数学问题、提出问题,知道生活中处处是数学,有趣,想学,激发了学习的动力,并使整个课堂有序,调理清晰。

例1的教学,让学生观察,齐读题并思考,列式解决,写答语,让学生掌握解题的步骤,抓住重点。

在观察中培养观察能力,通过读加强理解,并用课件展示答语的正确规范的写法,培养学生良好的书写习惯。

列式学生已经学过,所以列式不是重点,我就叫学生自学并做在纸上,汇报,通过生生的对话讨论知道为什么用乘法解决,加深对乘法含义的理解,第一个难点的突破。

整个例1教学的过程充分发挥学生的主体性,把课堂还给学生,教师起到引导、合作、促进的作用。

例2,首先生观察,齐读,思考,画一画,圈一圈,培养学生的观察、理解的能力。

通过用课件师生一问一答,更形象直观的教会学生理解题意的方法,思考找到解决问题的办法,启迪思维发展培养抽象思维能力。

再追问“为什么用乘法”,不但让学生知其然,还要知其所以然,加深“倍”的概念理解,知道求已知一个数的几倍实际就是求几个几是多少的,用乘法解决,突破又一个难点。

在巩固练习中,生独立完成,看学生学的知识能不能迁移,师巡查,生汇报,反馈,问“为什么画10个”“为什么用乘法”.培养学生的思维逻辑能力和口头表达能力,巩固几个几和已知一个数的几倍是多少用乘法解决,借此师强调别忘了正确的书写答语。

“这堂课你收获了什么?

学到了什么?

”使学生对所学的知识进行梳理、归纳、小结,培养学生的口头表达能力和概括能力。

师画龙点精。

板书:

求几个几和已知一个数的几倍是多少——用乘法解决。

最后设计了一个超市情景,老师购物,学生们喜闻乐见的事,提出用乘法解决的问题,迁移,延伸,拓展知识,学以致用,使学生知道学有所用,从而提高学习数学的兴趣。

这节课还设计了一个小组比赛活动,比一比那组同学最守纪律,回答问题最多,更好的调控纪律,培养集体荣誉感,更好的、积极、主动的开动脑筋,启迪思维发展。

整个课堂充分考虑了以学生为主体教师是引导者、合作者、促进者。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.(2015•广东)不计算,下面四个算式中谁的结果最大(a是不为零的自然数)(  )

A.a﹣

B.a×

C.a÷

D.不能确定

2.一个长方形的长为a,宽为b(a>b),若长增加20%,宽减少20%,则它的面积()

A.增加20%B.减少20%C.减少4%D.不变

3.用一块橡皮泥捏不同的圆柱体,圆柱体的底面积和高()

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

4.小区有一块长方形的地(如图),B为中点。

物业公司计划在其中一部分种月季花,剩下的部分种草坪,草坪的面积是()m2。

A.9B.27C.36D.54

5.关于“运算定律和性质”,下面说法正确的是(  )

A.使用运算定律,一定能让计算过程简便

B.25×44=25×4×11,该题运用了乘法分配律进行简便计算

C.

×111=

×110+

,该题运用了乘法结合律进行简便计算

D.78﹣4.7+22﹣15.3,该题综合运用加法交换律与减法的性质,可以使计算简便

6.等腰三角形的一个底角是nº,它的顶角是(   )。

A.nºB.90º

C.180º-2nº

D.90º+2nº

7.把一个直径4毫米的手表零件,画在图纸上的直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是(   )。

A.1:

2B.2:

1C.1:

20D.20:

1

8.在比例尺为1:

5000000的地图上量得甲乙两地的距离是8.4厘米,如果一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开出,16时到达乙地,这辆汽车是上午()出发的。

A.8时B.9时C.10时D.11时

9.在同时同地测得的杆高和影长(  )

A.不成比例B.成正比例C.成反比例

10.用丝带捆扎礼品盒,结头处长15厘米,捆扎这个礼品盒需要准备()分米长的丝带比较合适。

A.10B.21.5C.23D.25.5

二、填空题

11.在2019年春季运动会上,A,B,C,D四名同学进入了跳高决赛。

A说:

“如果我能跳过1.7米,那么B也能跳过1.7米。

B说:

“如果我能跳过1.7米,那么C也能跳过1.7米。

C说:

“如果我能跳过1.7米,那么D也能跳过1.7米。

大家都没有说错,但是有两个人跳过1.7米,那么没跳过1.7米的两个人是(______)。

12.如果小红向南走80m记作+80m,那么小明向北走100m应记作________ m。

13.如图,圆的周长25.12厘米,圆的面积正好和长方形的面积相等,阴影部分的面积是______平方厘米.

14.一个工厂生产一种工艺品,由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是40.5元,比原来降低了10%,比原来降低了(______)元。

15.某城市2018年七月中阴天比晴天少

,雨天比晴天少

,这个月的晴天有(____)天。

16.9个完全相同的小长方形围成一个大长方形(如图),那么小长方形长和宽的比是_____,大长方形长和宽的比是_____.

17.如图是一个直角三角形,以6cm的直角边所在直线为轴旋转一周,所得到的图形是________,它的体积是________cm3。

18.圆柱的底面周长是21.98厘米,高是5厘米这个圆柱的侧面积是________平方厘米.

19.如果

a=

b,则a:

b=_____,a与b成_____比例.

20.如果a※b表示

,那么5※(4※8)=________.

三、判断题

21.一组数据中可能没有中位数,但一定有平均数和众数.(判断对错)

22.把3米长的钢管截成5段,平均每段占全长的

(____)

23.正方形一定是平行四边形,平行四边形一定是正方形。

(_____)

24.如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。

(____)

25.两条直线不相交就一定平行.(_____)

四、作图题

26.下图中每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形。

(1)把三角形ABC按2∶1的比放大。

(2)把三角形ABC绕B点逆时针旋转90度。

(3)在A点南偏东45°方向画一个直径3厘米的圆。

五、解答题

27.列方程解决问题。

28.华校给思维训练课老师发洗衣粉.如果给男老师每人3包,女老师每人4包,那么就会多出8包;如果给男老师每人4包,女老师每人5包,那么就会少7包.已知男老师比女老师多1人,那么共有多少包洗衣粉?

29.一件工程,甲独做要40天完成,乙独做要30天完成.现在两人一起开工,甲每工作2天休息1天,乙每工作3天休息1天.当完成全部工程的50%时共用了多少天?

30.方方买了一幅超大拼图,第一天拼了整幅的

,第二天在爸爸的帮助下完成了整幅的30%,还剩下575块没有拼好.这幅拼图一共有多少块?

31.打谷场有一个圆锥形玉米堆,直径是4米,高1.2米,如果每立方米玉米重800千克,这堆玉米有多少吨?

(得数保留两位小数)

32.一个筑路队铺一条公路,计划每天铺路2.4千米,20天铺完。

实际每天比计划少铺0.8千米,实际多少天可以完成任务?

33.有一种饮料瓶,瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),瓶子的容积是480mL,现在瓶中装有一些饮料,瓶子正放时饮料高度为20cm,倒放时空余部分的高度为4cm,求瓶内现有多少毫升饮料?

六、计算题

34.直接写出得数。

×

=     

-0.5=    5.2+1.91=

×25%=    1-0.32=   40÷

35.解方程。

   

(1)

(2)

(3)

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

B

B

D

C

D

B

B

D

二、填空题

11.A,B

12.-100

13.68

14.5

15.15

16.5:

420:

9

17.圆锥25.12

18.9

19.27:

32正

20.

三、判断题

21.错误

22.正确

23.错误

24.×

25.×

四、作图题

26.

五、解答题

27.解:

x+4x=200

5x=200

x=40

28.60包

29.11天

30.1000块

31.02吨

32.30天

33.400mL

六、计算题

34.

,7.11,

,0.91,64

35.

(1)

(2)x=32(3)x=27

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.“鸡兔同笼”是我国古代名题之一,《孙子算经》是这样记载的:

“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?

”,你认为结果是()

A.鸡23只兔12只B.鸡12只兔23只C.鸡14只兔21只

2.用一块橡皮泥捏不同的圆柱体,圆柱体的底面积和高()

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

3.一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积(),体积()。

A.增加;减少B.减少;不变C.增加;不变

4.一个三角形,如果三个内角都相等,那么它一定是(  )

A.锐角三角形B.等腰三角形C.等边三角形

5.把10克糖放入100克水中,糖与糖水的重量比是(      )。

A.1:

10B.1:

11C.10:

11

6.数码商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元,其中一个盈利20%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商场()。

A.赔100元B.赚100元C.赚360元D.不赔不赚

7.图上距离1厘米,表示实际距离20米,那么比例尺是()

A.1:

20B.1:

200C.1:

2000

8.下面的说法中,正确的是(  )。

A.

大于

B.圆锥的体积是圆柱体积的

C.一个质数加上1的和一定是偶数

D.假分数的分子大于或等于分母

9.在一张长8分米、宽6分米的长方形彩纸上画一个尽可能大的圆。

这个圆的面积是()。

A.50.24平方分米B.28.26平方分米C.113.04平方分米

10.某商品的标价是1500元,打七五折出售后仍盈利95元,则该商品进价是(  )元。

A.1595B.1235C.1030D.995

二、填空题

11.小王开出租车,一个星期的收入情况如下表.

星期

收入(元)

160

148

132

105

117

142

190

(1)小王平均每天收入________?

(2)照这样计算,1个月(按25天计算)可以收入________?

12.根据全国人口普查的最新数据显示,我国2018年全国人口数量为1390080000人,这个数读作(____)人,四舍五入到亿位是(____)亿人.

13.如图,直角梯形ABCD中,上底AB=4厘米,下底CD=16厘米,高AD=12厘米,E是BC上的一点,三角形ADE的面积是43.2平方厘米,那么三角形ABE的面积是(______)平方厘米。

14.在足球比赛中,进2个球可记作+2,那么失2个球可记作________。

15.在□÷6=134……○中,○最大是________,这时□等于________。

16.有100个苹果分给幼儿园某班的小朋友,已知其中有人至少分到3个.那么,这个班的小朋友最多有_____人.

17.边长为a厘米的正方形纸上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的面积比是_____,周长比是_____.

18.一个圆锥的底面半径是4cm,高是6cm,它的体积是________cm3。

19.把一个棱长是8厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的表面积是_____平方厘米,削去的体积是_____立方厘米.

20.在比例尺是1:

500000的地图上,量得甲、乙两地的距离约是12厘米,两地之间的实际距离大约是(_____)千米。

如在另一幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是10厘米,这幅地图的比例尺是(_____)。

三、判断题

21.奇数+奇数+偶数=质数。

()

22.A、B、C、D均不为0,如果A∶B=C∶D,那么D∶C=B∶A。

(______)

23.一条直线就是一条数轴。

(____)

24.把10根短绳打结连起来,变成一根长绳,可以得到10个结。

(______)

25.车轮滚动一周的距离是车轮的直径。

(____)

四、作图题

26.

(1)右图中A是由4个小正方形组成的图形,请你添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形,并画出它的对称轴.

(2)把这个对称图形按2:

1的比例放大后画出来.

(3)画出将A向右平移5格后的图形.

五、解答题

27.求下面图形的表面积和体积.

28.4月23日是“世界阅读日”。

市图书馆在“世界阅读日”期间,免费向市民借阅图书10天,但10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。

王阿姨借了一本故事书,如果每天看8页,15天可以全部看完,请你算一算,王阿姨应该每天看多少页才能准时归还而不交延时服务费?

29.笑笑家6月份共缴纳水费、电费136元,水费和电费的比是4:

13,她家这个月缴纳的水费和电费各是多少元?

30.有一项工程,甲队单独做需要30天完成,乙单独做需要15天完成,如果甲乙合作这项工程,需要几天才能完成?

31.班级图书角有4本童话书,故事书的本数是童话书的6倍,故事书的本数是科技书的8倍,故事书有多少本?

科技书有多少本?

32.甲乙两数的和是253,甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等,甲数和乙数各是多少?

33.一个水池有甲进水管和乙出水管,单独开甲管10分钟可以注满水池,单独开乙管15分钟可以把满池水放尽。

一次,由于工作人员的疏忽,在打开甲管后若干分钟才匆忙关闭乙管,又过了相同的时间才注满全池,造成了浪费。

问甲管一共注水多少时间?

六、计算题

34.计算,能简算的要写出简算过程.

32×2.5×12.50.65×24+77×65%﹣65%

40÷[14﹣(45﹣39)]2.25×4.8+77.5×0.48.

35.解方程或解比例

x﹣25%x=5

+4x=

2,2×5﹣2x=10

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

B

C

C

B

A

C

D

B

C

二、填空题

11.142元3550元

12.十三亿九千零八万14

13.64

14.-2

15.809

16.49

17.π:

4π:

4

18.48

19.44110.08

20.60千米1:

600000

三、判断题

21.×

22.√

23.错误

24.错误

25.错误

四、作图题

26.如图:

(1)如图,添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形.对称轴如图所示.

(2)把这个对称图形按2:

1的比例放大后如图B.

(3)将A向右平移5格后的图形如图C.

五、解答题

27.表面积:

650.24;体积:

924.64

28.12页

29.水费32元,电费104元

30.10天

31.故事书:

24本科技书:

3本

32.23;230

33.15分钟

六、计算题

34.

(1)1000

(2)65(3)5(4)48

35.

(1)x=8;

(2)x=

;(3)x=6.5;(4)x=

 

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