人教部编版历史七年级上第15课两汉的科技和文化学案.docx
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人教部编版历史七年级上第15课两汉的科技和文化学案
人教部编版历史七年级上第15课两汉的科技和文化学案
第15课两汉的科技和文化
一、学习目标
1.知道造纸术的发明对传播文化的作用。
2.讲述张仲景和华佗的故事。
3.知道司马迁和《史记》。
4.知道佛教的传入和道教的产生。
二、重难点
重点：
造纸术的发明、张仲景和华佗、司马迁和《史记》。
难点：
道教和佛教。
三、知识导图
四、学习提纲
1.造纸术的发明
________时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时，宦官________改进造纸工艺，纸的质量大大提高。
2.张仲景和华佗
（1）东汉末年的名医在总结前人经验基础上，结合自己的临床实践写成了《______________》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“________”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。
（2）东汉末年的名医，发明了“________”，便于实施外科手术；创造出“________”，帮助人们用来强健身体。
3.历史巨著《史记》
西汉伟大的史学家________编写的《史记》，是中国古代第一部________通史，记述了从传说中的________到________时约3000年的史事。
4.道教和佛教
（1）道教：
东汉末年，________创立了太平道，尊奉老子和黄帝。
当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的五斗米道，人们只要出五斗米，就可以入道或治病。
（2）佛教：
产生于公元前6世纪的古________。
创始人是__________，又称释迦牟尼。
张骞通西域后，佛教通过__________传入中国。
东汉________时，西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
五、课堂练习
1.战国时期,诸子各派外出游说、讲学时,随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运,很不方便。
后来促使这一现象发生根本变化的发明是（ ）
A.造纸术B.火药C.印刷术D.指南针
2．下面几位科学家中，对人类文化传播者贡献大的是（）
A．张衡B．蔡伦C．张仲景D．华佗
3.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”，是因为他
A．修筑都江堰B．改进造纸术C．发明活字印刷术D．制造地动仪
4.东汉名医张仲景任长沙太守时，打开衙门坐堂行医，救治了无数湖南百
姓。
至今在长沙湘雅医院还立有其雕像，就是为了纪念这位杰出医学伟人对湖南的源源遗泽。
以下古代医学巨著与他有关是
A．《黄帝内经》B．《伤寒杂病论》C．《本草纲目》D．《千金方》
5.如果让你扮演课本历史剧中的华佗,你应该具有的医学特长是（ ）
①外科手术 ②创制“麻沸散” ③创造“五禽戏”④编著《伤寒杂病论》
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
6．一位学生要开刀了，他很怕。
他的同学安慰他说：
“我国在汉末就有外科手术了而且还用麻醉剂呢。
是（）发明的，你放心好了。
”
A．张仲景B．华佗C．扁鹊D．李时珍
6．我国第一部纪传体通史是（）
A．《汉书》B．《春秋》C．《史记》D．《诗经》
7．《史记》记述的内容起止的时间是（）
A．从春秋到东汉B．从战国到东汉
C．从传说中的黄帝到汉武帝D．从传说中的黄帝到汉光武帝
8.下列哪一历史事件的史实最有可能在右图所示著作中查找到
A．陈胜吴广起义B．曹操统一北方
C．北魏孝文帝改革D．玄奘西行
9.唐朝文学家刘禹锡在《陋室铭》中说“山不在高,有仙则名”。
主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙的宗教是（ ）
A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教
10.俗语“家家观世音，人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。
请问佛教传入我国是在（ ）
A．秦朝时期B．西汉时期C．魏晋时期D．隋唐时期
人教部编版历史七上第15课两汉的科技和文化教案
部编历史七年级上册教学设计
课题
15两汉的科技和文化
单元
第三单元
主备人
时间
学习
目标
情感态度和价值观目标
学习张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折，努力拼搏的精神。
能力目标
学会归纳两汉时期我国取得的科技成就。
知识目标
了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》，道教和佛教等基本史实。
重点
造纸术的发明张仲景和华佗《史记》
难点
道教和佛教
学法
自主学习法、小组讨论法、阅读法
教法
比较法、讨论归纳法、情景教学法
课前
准备
1、学生课前做好预习，通读本课内容，找出造纸术发明的意义
2、老师根据课程标准，设计问题，并制作课件。
教学过程
二次备课
一、导入新课
故事导课：
西汉时有一个叫东方朔的大文学家，此人真是学富五车、才高八斗。
据说有一次，他向汉武帝上一奏本，说起来还真是吓人一跳，这个奏本足足用了三千片竹简，需要两个人才能抬动，汉武帝足足看了一个多月，那个累啊，真是难以形容啊！
同学们，对此你有什么看法呢？
2、阅读教材67--71页，思考下列问题，5分钟后检测，看谁回答的准确。
１、在纸发明之前，古人用什么材料来书写？
2、谁改进造纸术？
他是怎么改进的？
这项技术的发明和改进有什么重大意义？
3、两汉时期最著名的医学家是哪两位？
他们做出了哪些贡献？
4、本课介绍了西汉时期的哪位史学家？
他的代表作是什么？
这是一部什么体例的史书？
5、本课介绍了哪两种宗教？
这两种宗教的创立者是谁？
教义是什么？
对我国有何影响？
三、学习新课
（一）科技展厅---造纸术
1、看图，思考：
在纸发明以前中国古人都有哪些书写材料，这些材料有哪些缺点？
缺点：
青铜器坚硬，简用竹木制成，分量很重；帛虽轻，但价格昂贵。
人们使用起来都受到限制。
2、展示《甘肃天水出土的纸质地图》，让学生知道考古学家在陕西西安、甘肃天水等地多次发现西汉时期的麻纸。
这证明西汉时已生产纸。
请同学们：
想一想这种纸有什么缺点？
（这种纸质地粗糙，使用不便）
师：
这幅纸质地图为目前世界上最早的纸。
3、播放视频《蔡伦改进造纸术》，回答：
蔡伦用什么原料造纸？
这种纸有什么优点？
（树皮、麻头、破布、旧渔网）（优点：
原料易找，价格便宜，易于推广）
4、师生通过看《造纸工艺流程图》，让学生回答造纸的工艺流程是什么？
?
洗涤原料--浸渍沤制--焚烧草木灰--蒸煮--舂捣--制浆--捞取纸浆--晾晒--码放
5、师：
人们为了纪念他的功绩，取名为“蔡侯纸”。
6、看《造纸术传播图》，说出造纸术的发明有什么伟大的意义？
造纸术由我国传遍世界，有利于人类文化的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
7、根据图片分析造纸术的消极影响？
8、材料研读：
《后汉书·蔡伦传》记载蔡伦改进造纸术后：
“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称”蔡侯纸“。
查查看，元兴元年是公元哪一年？
（处理课本68页）
中国历史上有好几个年号为元兴的。
105－105年，东汉汉和帝刘肇，第二个年号元兴，用了9个月；
264－265年，三国东吴末帝孙皓，年号元兴；
404－406年，东晋，晋安帝司马德宗，年号元兴。
显然，这里的元兴元年，指的是105年。
9、思考：
纸广泛用于人类生活的各个领域，你能说说有哪些方面吗？
10、动脑筋：
你知道再生纸吗？
今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意义？
意义：
①减少污染，保护环境；②节约资源
过渡语：
中国是四大文明古国之一，漫长的岁月创造了灿烂的文化，至今影响世界。
中医学就是中华文化的璀璨之星，在国际上受欢迎和认可。
（2）医学展厅
1、明辨是非：
学生读幻灯片中的一段文字，找出文章中的错误信息
2、张仲景纠正了华佗的错误说法，使学生明确：
张仲景在医学方面的贡献
3、知识拓展：
出示麻沸散的相关资料
华佗经过多次试验，终于把麻醉药试制成功。
他给它起了个名字—麻沸散（sàn）。
他让患者和酒服下麻沸散，使患者失去知觉，再剖腹开腔、割疡洗腐，用桑皮线缝合，涂上神膏，四五日除痛，一月间康复。
华佗首创用全身麻醉法施行外科手术，被后世尊之为“外科鼻祖”。
4、师;今天随着人们生活水平的提高，人们越来越注重养生，华佗创造的“五禽戏”成为今天很多人养生的健身操。
（展示幻灯片18）
5、师讲述韩国拟将中医改为韩医申报世界遗产及中国申遗情况，落实历史核心素养中的“家国情怀”。
明白;保护文化遗产，不容有失。
6、教师从屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖引出问题：
你的日常生活会涉及到中医吗？
你怎样看待中医医学？
（三）史学展厅
1、出示司马迁生平简介，让学生对司马迁有初步认识
2、播放视频《司马迁》，结合幻灯片中司马迁的经历，思考：
司马迁的经历给我们什么启示？
1.10岁开始读古书，遇到疑难问题总要反复思考，直至明白。
（探究精神）
2.20岁那年从长安出发，到各地游历，实地考察风土人情，收集历史资料。
（史料考证）
3.38岁那年，司马迁做了太史令，大量阅读朝廷史官记载。
（史料阅读）
4.48岁那年，因为投降匈奴的李陵辩护触怒汉武帝而受“腐刑”，忍辱发愤著书，全力完成了《史记》。
（仗义，不畏强权、坚忍不拔）
5、结合时代背景讲述《史记》的史学价值和文学价值。
6、材料研读：
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
－－司马迁《报任少卿书》
想一想，司马迁这句名言的含义是什么？
（人总会死，有人的死比泰山还重，有价值，有的人死比羽毛还轻，没有意义。
）
（4）宗教展厅--道教
1、学生通过阅读课本，回答道教时间、起源、创始人等基础知识。
2、展示道教的基本主张
1）、道教认为生、老、病、死虽是宇宙中不可抗拒的规律，但通过自身修炼，可以做到长生不死，得道成仙。
2）、精神修炼是一种重要的方法，主张修身养性，消极避世。
3）、炼制丹药是另一种重要方法，丹药分外丹和内丹，外丹用炉鼎烧炼矿石药物而成，说服之可令不老不死，内丹就是气功。
3、师生一起探讨：
道教传播的原因
太平道以治病来传道，对贫苦民众有很大的吸引力，太平道传播很快。
太平道和五斗米道在教义和传播方式上相似，受到下层民众的信奉。
（5）宗教展厅--佛教
1、学生说出佛教的地位、起源地、创始人、基本教义和传播原因、传播过程和影响。
2、展示四幅佛教图片，了解宣扬佛教的著名景点。
3、议一议：
我国封建统治者提倡和扶持宗教。
同学们分析一下他们这样做的原因是什么？
原因：
宗教可以麻痹人民的思想，有利于封建统治者统治人民。
（6）收获展厅
秦汉文化灿烂辉煌，通过众多展厅的参观，你有何启示？
先民的哪些品质值得咱们学习？
启示：
当时我国的科学技术在世界上处于领先地位，中华民族为人类文明的发展做出了巨大贡献，我们为我们的祖先感到自豪。
精神品质：
勤于实践，乐于探索，勇于创新。
4、本课小结（见幻灯片34）
五、布置作业
课堂小结
本节课，我们主要学习了。
我懂得了。
布置
作业
必做题
选做题
板书设
计
造纸术的发明蔡伦改进造纸术
张仲景《伤寒杂病论》和华佗麻沸散和五禽戏
两汉的科技和文化《史记》司马迁第一部纪传体通史
道教和佛教
教学反思
2019-2020人教版历史部编七年级上册第15课两汉的科技和文化预习+知识梳理+习题
本课重点识记内容
1.西汉时期，人们就懂得了造纸的方法。
东汉时，宦官蔡伦改进造纸术。
2、东汉末年名医张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出了巨大贡献，被后世称为“医圣”。
代表著作《伤寒杂病论》。
3、东汉末年名医华佗擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。
发明了“麻沸散”，还创造了“五禽戏”。
4、西汉的伟大史学家司马迁著有《史记》一书。
5、《史记》是我国古代第一部纪专体通史。
6、道教：
张角创立太平道；张陵创立五斗米道。
7、佛教产生于公元前6世纪的印度。
创始人是乔达摩悉达多，又称释迦牟尼。
8、佛教主张：
众生平等，因此迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，得以传播。
9、张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。
东汉明帝时，佛经运到洛阳，得到统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来。
人教版历史部编七年级上册第15课《两汉的科技和文化》预习提纲
一、造纸术的发明
1.书写材料的变化：
龟甲、兽骨→→竹木简→→帛→→纸
字体的变化：
→→金文/铭文→→大篆→→→→→→行书、楷书、草书
2.世界上的纸：
西汉时期，人们已懂得了造纸的方法，用麻造纸
3.造纸术（蔡侯纸）：
时间：
优点：
原料易找，价格便宜，易于推广。
4.造纸术传播的影响：
①促进了文化的传播，推动了世界文明的进步。
②造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
2、张仲景和华佗
医学领域
人物
张仲景—“医圣”
华佗
时期
东汉末年
东汉末年
成就
《伤寒杂病论》
“治未病”原理
奠定中医治疗学的基础
针灸、外科手术
发明“麻沸散”
创编“五禽戏”
三、历史巨著《史记》
1.作者：
西汉时期，我国古代伟大的史学家。
2.内容：
记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
3.价值：
《史记》是中国古代第一部
4.特点：
“史家之绝唱，无韵之《离骚》。
”
史学：
公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响；
文学：
文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。
四、道教和佛教
宗教领域
教派
道教
佛教
创立时间
末年
公元前世纪
人物
张陵等
（释迦摩尼）
传入中国
中国本土宗教
两汉时期科技文化昌盛的原因：
①政治上：
国家统一，社会稳定。
②经济上：
封建经济的大发展；
③民族关系上：
民族融合，各民族之间经济文化交流加强；
④对外交往：
丝绸之路的开辟。
人教版历史部编七年级上册第15课《两汉的科技和文化》知识梳理
一、造纸术的发明
造纸术发明前：
1、古人在甲骨和简帛或者在青铜器上书写刻画。
2、秦汉时期都用简帛书写，因此后人用“册”“编”“卷”来称书籍的篇幅。
造纸术：
西汉时期，人们就懂得了造纸的方法。
改进造纸术：
东汉时，宦官蔡伦改进造纸术，纸的质量大大提高。
造纸术发明的影响：
造纸术的发明，是中国对世界闻名的伟大贡献之一。
二、张仲景和华佗
张仲景：
东汉末年名医，是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出了巨大贡献，被后世称为“医圣”。
代表著作：
《伤寒杂病论》。
主要内容：
《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出了在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗，提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。
华佗：
东汉末年名医
医术：
擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。
医学成就：
发明了“麻沸散”，还创造了“五禽戏”，帮助人们强健身体。
三、历史巨著《史记》
作者：
汉朝的伟大史学家司马迁。
体例：
《史记》是我国古代第一部纪专体通史。
内容：
记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史实，肯定他们功绩也揭露了他们的腐朽和罪恶。
文学价值：
《史记》文笔优美，所记任务形象生动，在文学史上也有崇高的地位。
四、道教和佛教
道教兴起背景：
东汉末年，极度苦难的人们需要寻找精神上的寄托。
道教代表：
太平道：
张角创立。
五斗米道：
张陵创立。
佛教创立时间地点：
公元前6世纪的印度。
创始人：
乔达摩悉达多，又称释迦牟尼。
主张：
众生平等，因此迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，得以传播。
传入：
张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。
发展：
东汉明帝时，佛经运到洛阳，得到统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来。
影响：
丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
同步习题：
七上第15课《两汉的科技和文化》（含答案）
一、选择题
1宣扬“生死轮回”“因果报应”的佛教，传入中原地区始于（）
A．秦朝B．西汉C．东汉D．西晋
2．他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。
这里的“他”是（）
A．董仲舒B．司马迁C．曹雪芹D．司马光
3．2014年2月17日，新铸的“华佗钟”撞开了马年亳州药市。
华佗现在已是亳州中药材产业、中药材文化的一个最著名的文化符号。
下列属于华佗医学成就的有（）
①编著《伤寒杂病论》②制成“麻沸散”③提出“治未病”理论④编制“五禽戏”
A．①②B．②④C．①③D．③④
4．如图是我国发行的纪念蔡伦的邮票，是《中国古代科学家》这套邮票中的一张。
人们纪念蔡伦，是因为他（）
A．造出了千里船B．发明了造纸术C．改进了造纸术D．创编了五禽戏
5.下列科技成就，对人类文明传播影响最深远的是（）
A．蔡伦改进了造纸术B．司马迁编写《史记》
C．华佗发明了“五禽戏”D．张陵创立五斗米道
6．东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。
以下关联错误的一项是（）
A．蔡伦——改进造纸术B．张衡——创造“五禽戏”
C．华佗——制成“麻沸散”D．张仲景——写成《伤寒杂病论》
7．我国古代科技一直处于世界领先水平。
其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是（）
A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药
8、张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道的共同点包括（）
①都创立于东汉末年②都以治病的方式进行传道③对贫苦人民有吸引力
④都认为人们生来是受苦的
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
二．材料题：
9．阅读下列材料，回答问题。
阅读下列材料，回答问题。
1958年考古学家、诗人郭沫若参观我国西汉一著名史学家故里时，留下这样的诗句：
“龙门有灵秀，钟毓人中龙。
学殖空前富，文章旷代雄。
怜才膺斧，吐气作霓虹。
功业追尼父，千秋太史公。
”
（1）这首诗称赞的人物是谁？
他的代表作是什么？
这本书的主要内容是什么？
（2）鲁迅在评价这部书时，说它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
鲁迅为何对这部书评价这么高？
（3）司马迁有句名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”对照司马迁的经历和成就，你如何看待这句话？
我们可以从中领悟出哪些人生道理？
参考答案:
选择题1-8：
BBBCABAA
二、材料题：
9．
（1）司马迁；《史记》；记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。
（2）“史家之绝唱”指的是司马迁的《史记》在所有史书中地位最高。
正所谓前无古人，后无来者，谓之“绝唱”。
“无韵之离骚”是指《史记》是一部优秀的文学著作。
因为这部书文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上具有崇高地位。
（3）司马迁忍辱负重，坚忍不拔的写出了《史记》，活得有价值，有意义；人活着就要去实现自己的人生价值，为国家为人民多做贡献，即使死也要死得有价值。
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