在期末教学工作总结会上的发言.docx

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在期末教学工作总结会上的发言

在期末教学工作总结会上的发言

　　在期末教学工作总结会上的讲话

　　王小平

　　各位老师：

　　大家好！

　　本学期在赵校长的正确领导下，经过大家的共同努力，圆满完成了各项教育教学任务，下面给大家通报一下。

　　一、教师队伍

　　教师队伍增加了新的血液，充满活力。

今年我校从河津新调入三位教师，他们具有较丰富的一线教学经验，爱岗敬业，积极进取，分别担任中高段语文、数学教学工作，为教师队伍建设注入新的活力。

　　二、课堂教学

　　我们着眼课堂的实效性，立足课堂教学改革的研究。

将课堂时间分配为：

“31117”模式。

制定了《课堂教学改革方案》、《曙光小学师生课堂教学规范》，并组织课堂教学规范比赛，对参赛的教师进行了奖励。

　　三、培训工作

　　教师培训工作进一步丰富了形式，增加了内容。

除常规培训形式外，我们还组织教师积极参加网上培训和研讨。

在寒暑假和工作日，组织教师参加校内外各种培训，培训的科目有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术、品德、科学等，培训的内容有20xx年新颁布的新课程标准、如何创建高效课堂、国培、继续教育培训、课题研究培训等。

为了达到资源共享，我们让出外培训的教师返校后写出培训体会和讲稿，利用教研活动时间给全校老师培训。

一年来，学

　　校先后派70多人次赴黑龙江、太原、太谷、运城、河津等地培训学习，并将学到的先进经验通过二次培训的形式向全体老师汇报。

从而使教师的教科研水平得到了普遍提高，实现了资源共享，互利双赢。

　　四、教研工作

　　研讨、展示课效果良好，今年x月x日，我校教师薛颖参加了运城教育局组织“全市中小学教师课堂教学技能比赛”。

11月x日，河津市教育局在我校举办了“河津市优质课大赛”，我校分别安排薛清珍、孙云峰、张艳、陈瑞、范培丽、房金玲、黄欢、李筱静、刘聪敏9位教师参加赛讲活动。

评选结果出来了，孙云峰、陈瑞、刘聪敏3位教师荣获一等奖；薛清珍、张艳、范培丽、黄欢、李筱静5位教师荣获二等奖；房金玲老师荣获三等奖。

　　五、常规工作

　　1、做好外聘教师聘任工作及新分配教师考察工作，安排六表（作息时间表、教师带课表、课时计划表、课程表、工作简表、教学进度表），发放办公用品秋季教材及作业本，制定教学计划，上报河津及中心教师节表彰名单，全校进行办公室、教室调整。

　　2、组织校级交流课观、评、议课活动。

本次交流课采取同课异构的形式进行，每组推出一节优质课参与学校的优质课赛讲。

　　3、依据教师全面工作考核结果产生优秀名额，组织教师进行20xx—20xx年度职称考核，将相关资料上交、归档。

　　4、组织9名教师参加第三届“中国移动校讯通杯”全省中小学教师论文大赛。

　　5、按照河津教育局的安排，组织一至六年级的期中考试。

　　6、按照教育局监察室安排给校门口装一个“有偿补课”举报箱。

　　7、对全体学生进行古诗背诵、口算与计算能力检测，并对检测结果进行汇总。

　　8、组织全体师生书法比赛。

　　9、英语教师参加河津教育局组织的英语教材培训及新课标考试

　　10、组织全体教师参加教管中心组织的教师节表彰会。

　　11、接待赵阳平等5人到我校听薛颖老师的说课《给予树》。

　　12、安排米霞、郭艳霞赴太原参加小学语文、数学新课标新教法精品课堂教学研讨会。

　　13、制定了课堂教学改革、书香校园、名师工程、青蓝工程实施方案，并安排相关工作。

　　14、组织师生参加运城组织的自制教具活动。

　　15、组织师生参加“语文报杯”师生硬笔书法大赛，并将作品上交到河津教育局。

　　16、安排薛颖老师参加运城市中小学教师课堂教学技能比赛。

　　17、安排全体教师学习《中国教育报》专题内容“如何创建高效课堂”。

　　18、组织全校学生开展兴趣小组活动，共设15个兴趣小组。

　　19、制定了《曙光小学师生课堂规范》，对全体教师进行了《课堂规范》专题培训，邀请教育管理中心的温建昌股长和王红霞老师到校调研课堂规范训练情况，20xx年级师生分别做了精彩展示，并开

　　展课堂规范比赛。

　　20、安排35岁以下青年教师参加中心培训。

　　21、组织三、四、五、六年级学生参加“老百晓”作文大赛和全国小学生优秀作文大赛，有129篇入选，2篇编入《中华小神笔》一书，3篇获第七届老百晓原创网络大赛优秀奖。

　　22、接待并参加了教育管理中心组织的教案、作业对口交流检查工作。

　　23、组织５位教师参加山西省20xx年06期中小学教师教育技术能力远程培训。

　　24、组织教师参加了河津组织的优质课大赛活动。

　　25、制定了《曙光小学工作规程》。

　　26、安排我校教师郭艳霞、吴丽娜填写运城教育局学科带头人和骨干教师续聘考核表。

　　27、按中心人事股要求，统计我校《教职工基本信息花名册》，并上交电子稿和纸质稿到人事股。

　　28、召开期中考试质量分析会。

　　29、安排教师参加元旦文艺汇演。

　　30、给河津市教育局上交义务教育检查的相关资料。

　　31、准备了省标准化教研室验收的资料和板面。

　　32、及时将我校的新闻稿件发送到山西铝厂电视台、报社、河津市教育局相关部门等。

　　33、进行了学生体质检测。

　　34、组织了期末考试，安排了6年级抽考。

　　六、获奖情况

　　集体荣誉：

　　1、荣获中国基础教育教学研究会颁发：

中华写作名校

　　2、荣获教育部关工委家长学校运城教育实验区颁发：

　　示范家长学校

　　3、荣获运城市教育局颁发：

优秀家长学校

　　4、荣获教育管理中心颁发：

　　高段语文教研组20xx-20xx年度教科研先进集体奖

　　个人荣誉：

　　1、荣获20xx－20xx学年度教育管理中心教改先进教师：

杨风琴

　　2、荣获20xx－20xx学年度教育管理中心优秀班主任：

郭艳霞

　　3、荣获20xx－20xx学年度教育管理中心荣誉班主任：

　　郭艳霞、薛颖、张灵燕、薛清珍、毛雪霞

　　4、荣获20xx－20xx学年度教育管理中心小考模范教师：

张风琴、张艳、韩水珍

　　5、荣获20xx年教育管理中心课堂技能大赛一等奖：

薛颖

　　6、荣获河津市人民政府优秀教师：

毛雪霞

　　7、荣获运城中小学信息技术与学科整合教学能手：

陈霞

　　8、荣获运城市实验竞赛小学科学一等奖：

范培丽

　　9、获得教育部师范教育司颁发的英特尔未来教育学科教师培训结业证书的教师：

郭艳霞、王彩花、高凤珍、柴艳玲

　　10、获得教育部监制由黑龙江教育学院颁发的中小学骨干教师培训结业证书的教师：

韩水珍

　　11、荣获中国教育学会教育机制研究分会20xx年全国中小学信息技术教育优秀成果征集活动二等奖：

高凤珍

　　12、荣获山西省教育学会优秀论文二等奖的：

　　杨风琴、赵云霞、孙云峰

　　13、荣获山西省教育学会优秀论文三等奖的：

黄欢

　　14、荣获教育管理中心“一迎五争”演讲比赛三等奖：

陈霞

　　15、荣获河津市教学成绩优秀奖：

毛雪霞

　　16、荣获河津市优秀课改教师：

赵云霞

　　17、荣获中国基础教育科学研究会全国小学生优秀作文组委会颁发的《全国小学生优秀作文选》征稿活动中荣获组织一等奖：

杨风琴

　　18、荣获第七届“老百晓”在线作文大赛优秀奖辅导奖：

　　杨风琴、吴丽娜、原喜珍

　　19、荣获河津市优质课大赛一等奖：

孙云峰、刘聪敏、陈瑞

　　20、荣获河津市优质课大赛二等奖：

　　范培丽、李筱静、黄欢、薛清珍、张艳

　　21、荣获河津市优质课大赛三等奖：

房金玲

　　22、在铝基地教育研究第1－3期发表文章：

赵静、王小平、范丽娜、杨风琴、张凤琴、原喜珍、冯丽娟、郭艳霞、薛清珍、韩水珍、冯丽娟、陈霞、赵云霞、郭艳霞、薛颖、毛雪霞

　　20xx年x月x日

第二篇：

期末教学工作总结会上的发言1200字

　　期末教学工作总结会上的发言

　　20xx年秋季即将结束了，我想我们有必要做的第一件事就是回顾，只有认真做好对本学期教学工作的分析，对于自身在本学期工作产生的经验与教训有一个很好的总结以后，我们才能更好的谋划新的未来，才能确保自己的教学质量稳中有升。

古人云：

以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失。

　　下面我代表学校，为大家找到自己本学期的一面镜子。

我的总结分三部分的内容：

　　一、教学常规

　　1、公布各组教学常规检查情况。

　　2、公布班主任工作检查情况

　　小结：

教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。

同时教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水

　　平也只有在这些常规细节中才能培养起来。

通过以上的数据，很显然的看到我们大多数老师认真的工作态度和良好的业务能力。

学校规范、科学的教学常规管理已经初见成效。

　　二、教研活动

　　本学期，语文组和数学组一共开展了17次教研活动，其中教研课14节，质量分析会两次，评课4次。

还组织全体教师参加省、县的相关继续教育培训，基本完成了本学期的培训任务。

　　三、教学质量

　　对于一所学校来说，教学质量是学校生存与发展的基础，没有质量，其他的一切都是空谈，对于一名教师来说，教学质量是工作中自身价值与能力体现的一种主要方式，这就是所谓的“质量才是硬道理”，因此，在平时的工作中，无论是学校还是我们的老师，都能够在这一点上达成共识并且为此孜孜不倦的付出和努力着，这其中，付出最多的是我们的老师。

大家都很清楚，我校的教学质量在全县排名比较低，滞后的因素很多，首先是生源素质，另外也不能完全排除在学校教学管理和部分老师教学方式方法中也存在一定的问题，“人无完人，金无足赤”，我们不可能做到最好，但是我们努力要做到更好，为此我们始终本着“以质量求生存，以改革促发展，向管理要效益”的宗旨，靠求真务实的工作作风进行我们的工作，在全体教师的共同努力喜下，近几年学校教学工作逐渐步入正规化轨道，质量意识深入人心，伴随着新课程的进一步深入，新的教学理念也已逐渐形成，教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化，课堂教学效果也在慢慢提升,我们的教学质量也基本做到了稳中有升。

　　下面我就重点分析一下本学期我校教学质量的情况：

　　1.20xx届毕业班成绩全县综合排名

　　2.20xx秋季语文科期末成绩分析统计图

　　3.20xx秋季数学科期末成绩分析统计图

　　4.各班语文期中与期末成绩分析统计图

　　5.各班语文后进生转化情况（35分以下学生人数的对比）

　　6.各班数学期中与期末成绩分析统计图

　　7.各班数学后进生转化情况（35分以下学生人数的对比）

　　以上就是我对我校本学期教学工作方面的一些粗陋见解，恳请各位教师在会后能够提出宝贵的意见，不当之处请海涵。

最后我想说：

改进薄弱状况、提高教学质量、促进学校整体发展是我们全体教师的一致愿望，为此我们付出了很多，也取得了一定的成绩，在此基础上，我希望我们全体老师能够在未来的工作中继续我们的热情，天道酬勤，我相信，XX学校的明天绝对是值得我们大家期待的！