小学数学六年级第一单元比例测试题 I.docx

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小学数学六年级第一单元比例测试题I

2019年小学数学六年级第一单元(比例)测试题(I)

一、填空题:

1.()∶()=2

=()÷10=()%

3.写出比值1.2的两个比()和(),组成比例是().

4.甲用2小时走完的一段路,乙要用3小时走完,甲和乙的速度比是().

5.两个正方体的棱长分别是4厘米和6厘米。

大正方体和小正方体的表面积比是();小正方体和大正方体的体积比是().

6、3.6×1.5=l.8×3,写成比例式是().

9.用4、5、12和15组成的比例是().

10.5x=4y,那么x:

y=()∶().

11.

,当

一定时,

成()比例;

一定时,

成()比例.

12.

=12,

()比例.

13.

成()比例.

12、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例解答的应用题.不解答.

①一列火车6小时行360千米,()?

②新生工程队计划挖一条长3250米的水渠,结果3天修完210米,()?

④李师傅5小时可以制作35个机器零件,()?

15、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用反比例解答的应用题.不解答.

①.一列火车从甲地到乙地,每小时行60千米,7小时到达.()?

②.新生工程队计划挖一条水渠,每天挖70米,15天完成,要12天完成任务,

()?

16、一房间铺地面积和用砖数如下表,根据要求填空.

铺地面积(平方米)

1

2

3

4

5

用砖块数

25

50

75

100

125

(1)表中()和()是相关联的量,()随着()的变化而变化.

(2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是(),比值是();第五组这两种量相对应的两个数的比是(),比值是().

(3)上面所求出的比值所表示的的意义是(),铺地面积和砖的块数的比的()是一定的,所以铺地面积和砖的块数成().

二、选择题:

1.有一些大练习本,要平均分给每位学生,每位学生分到的本数和学生人数成()比例.

①正②反③不成

2.x与y是两种相关联的量,a、b、c、d是它们的两组相对应的数。

如表:

x

a

b

y

c

d

如果x、y成正比例,那么();如果x、y成反比例,那么()。

3.把5千克糖溶解在100千克水里,糖和糖水的重量比是().

①1∶20②1∶21③1∶19④19∶1

4、2∶

=().

①40②4③0.4④0.04

5、列各个说法,错误的一个句子是(  )

①在比例里,两个外项的积等于两个内项的积.

②实际距离和图上距离的比叫做比例尺.

③每支铅笔的价钱一定,铅笔支数和总价成正比例.

④被除数一定,除数和商成反比例.

三、判断下面各题中的两种量成不成比例,成什么比例

1.工作效率一定,工作时间和工作总量()比例.

2.长方形的周长一定,它的长和宽()比例.

3.平行四边形的面积一定,它的底和高()比例.

4.比的前项一定,比的后项和比值()比例.

5.路程一定,行走的速度和所需的时间()比例.

6.分母一定,分子和分数值()比例.

7.圆的半径与面积()比例.

8.用一批纸装订练习本,每本的页数和装订的本数()比例.

四、解比例

五、应用题.(用比例方法解答)

1.修路队原计划每天修路3.2千米,15天可以修完。

实际每天多修0.8千米,多少天可以修完?

(用比例解)(6分)

 

2.甲乙两站共存煤4200吨,甲站运入750吨,而乙站运出450吨后,甲乙两站存煤的吨数比为8:

7,求甲乙两站原来各存煤多少吨。

(8分)

 

3.一辆汽车从甲地开往乙地,3小时行了180千米,照这样的速度,再行30千米就到乙地,从甲地到乙地共用多少时?

(用比例解)(6分)

 

4.生产小组加工一批零件,原计划14天,平均每天加工1500个零件,实际每天比原计划多加工600个,实际用了多少天完成任务?

(6分)

5、配制一种药水,药粉和水的比是1∶80,4.5千克的药粉可配制出多少千克的药水?

(用比例解)

 

6、铺一间房屋的地面,用边长2分米的方砖需要820块,如果改用边长4分米的方砖需要多少块?

(用比例解)

参考答案

一、填空题

1.(13)∶(5)=2

=(26)÷10=(260)%

2.甲乙两地相距80千米,用1∶400000的比例尺画在图上,图上距离是(20厘米).

3.写出比值1.2的两个比(6∶5)(1.2∶1),组成比例是(6∶5=1.2∶1).

4.甲用2小时走完的一段路,乙要用3小时走完,甲和乙的速度比是(3∶2).

5.两个正方体的棱长分别是4厘米和6厘米。

大正方体和小正方体的表面积比是(9∶4);小正方体和大正方体的体积比是(8∶27).

6.3.6×1.5=l.8×3,写成比例式是(3.6∶1.8=3∶1.5).说明:

此题答案不唯一.

7.一张地图上,用3厘米表示实际距离150千米,这幅地图的比例尺是(1∶5000000).

8.把线段比例尺

改写成数字比例尺是(1∶XX000).

9.用4、5、12和15组成的比例可能是(4∶5=12∶15).说明:

此题答案不唯一.

10.5x=4y,那么x∶y=(4)∶(5).

11.

,当

一定时,

成(正)比例;

一定时,

成(正)比例.

12

=12,

(不成)比例.

13,

成(反)比例.

14在比例尺是1∶50的校舍平面图上,量得一间教室的长为16厘米,宽为12厘米,教室的实际面积是(48平方米).

15根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例解答的应用题.不解答.

①.(照这样计算,行720千米需要几小时?

②.(照这样计算,修完全程需要多少天?

③.(照这样计算,10小时可以制作多少多少个零件?

说明:

此题答案不唯一.

13、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用反比例解答的应用题.不解答.

①.(如果每小时行70千米,几小时可以到达?

②.(每天挖多少米?

说明:

此题答案不唯一.

16、一房间铺地面积和用砖数如下表,根据要求填空.

铺地面积(平方米)

1

2

3

4

5

25

50

75

100

125

(1)铺地面积、用砖块数、用砖块数、铺地面积

(2)75∶3、25、125∶5、25

(3)每平方米用砖块数、比值、正比例

二、选择题:

1、②;2、①、③;3、②;4、②;5、②

三、判断下面各题中的两种量成不成比例,成什么比例

1.工作效率一定,工作时间和工作总量(成正)比例.

2.长方形的周长一定,它的长和宽(不成)比例.

3.平行四边形的面积一定,它的底和高(成反)比例.

4.比的前项一定,比的后项和比值(成反)比例.

5.路程一定,行走的速度和所需的时间(成反)比例.

6.分母一定,分子和分数值(成正)比例.

7.圆的半径与面积(不成)比例.

8.用一批纸装订练习本,每本的页数和装订的本数(成反)比例.

1.x=54x=8

x=4.8

三、应用题(用比例方法解答)

1.解:

设两地的实际距离是x厘米.

140000000厘米=1400千米

解:

设图上距离就是y厘米.

答:

两地的实际距离是1400千米,图上距离应是4厘米.

2、解:

设大约需要x小时。

750

=50×18

=1.2

或:

50×18÷750=1.2(小时)

答:

大约需要1.2小时.

3、解:

设4.5千克药粉可配制出

千克的药水.

答:

4.5千克药粉可配制出364.5千克的药水.

4、.解:

设每天看

页.

6

=10×18

=30

答:

每天看30页.

5、解:

设可以飞行

千米.

5

=3500×8

=5600

答:

8小时可以飞行5600千米.

6、解:

设需要

块.

4×4×

=2×2×820

=205

答:

需要205块.

附送:

2019年小学数学六年级第一单元(比例)测试题

一、填空题:

1.()∶()=2

=()÷10=()%

3.写出比值1.2的两个比()和(),组成比例是().

4.甲用2小时走完的一段路,乙要用3小时走完,甲和乙的速度比是().

5.两个正方体的棱长分别是4厘米和6厘米。

大正方体和小正方体的表面积比是();小正方体和大正方体的体积比是().

6、3.6×1.5=l.8×3,写成比例式是().

9.用4、5、12和15组成的比例是().

10.5x=4y,那么x:

y=()∶().

11.

,当

一定时,

成()比例;

一定时,

成()比例.

12.

=12,

()比例.

13.

成()比例.

12、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例解答的应用题.不解答.

①一列火车6小时行360千米,()?

②新生工程队计划挖一条长3250米的水渠,结果3天修完210米,()?

④李师傅5小时可以制作35个机器零件,()?

15、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用反比例解答的应用题.不解答.

①.一列火车从甲地到乙地,每小时行60千米,7小时到达.()?

②.新生工程队计划挖一条水渠,每天挖70米,15天完成,要12天完成任务,

()?

16、一房间铺地面积和用砖数如下表,根据要求填空.

铺地面积(平方米)

1

2

3

4

5

用砖块数

25

50

75

100

125

(1)表中()和()是相关联的量,()随着()的变化而变化.

(2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是(),比值是();第五组这两种量相对应的两个数的比是(),比值是().

(3)上面所求出的比值所表示的的意义是(),铺地面积和砖的块数的比的()是一定的,所以铺地面积和砖的块数成().

二、选择题:

1.有一些大练习本,要平均分给每位学生,每位学生分到的本数和学生人数成()比例.

①正②反③不成

2.x与y是两种相关联的量,a、b、c、d是它们的两组相对应的数。

如表:

x

a

b

y

c

d

如果x、y成正比例,那么();如果x、y成反比例,那么()。

3.把5千克糖溶解在100千克水里,糖和糖水的重量比是().

①1∶20②1∶21③1∶19④19∶1

4、2∶

=().

①40②4③0.4④0.04

5、列各个说法,错误的一个句子是(  )

①在比例里,两个外项的积等于两个内项的积.

②实际距离和图上距离的比叫做比例尺.

③每支铅笔的价钱一定,铅笔支数和总价成正比例.

④被除数一定,除数和商成反比例.

三、判断下面各题中的两种量成不成比例,成什么比例

1.工作效率一定,工作时间和工作总量()比例.

2.长方形的周长一定,它的长和宽()比例.

3.平行四边形的面积一定,它的底和高()比例.

4.比的前项一定,比的后项和比值()比例.

5.路程一定,行走的速度和所需的时间()比例.

6.分母一定,分子和分数值()比例.

7.圆的半径与面积()比例.

8.用一批纸装订练习本,每本的页数和装订的本数

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