五年级语文上册寒假作业30.docx
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五年级语文上册寒假作业30
五、按要求改写下列句子。
小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。
( )认真学习,( )能取得好成绩。
( )集体已做出决定,你( )应该服从集体。
( )刮风下雨,( )玲玲还来我家。
七、反问句变陈述句。
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
城难道靠几个统治者的发号施令就能建成吗?
一、形近字组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
刹chà( )shā( ) 厦shà( )xià( )
拾shí( )shè( ) 煞shà( ) shā( )
扇shān( )shàn( ) 提tí( ) dī( )
挑tiǎo( )tiāo( ) 纤xiān( )qiàn( )
三、成语填空。
一丝不()窗明()净风流()洒
()面()方÷独()无()=()面楚歌
四、修改病句。
我经常看到小明有时在早锻炼。
两个新社会,真是鲜明的对比啊!
高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。
五、按要求改写下列句子。
没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )爸爸给我买过一辆旧自行车,( ),爸爸还没教会我就住院了。
今天早锻炼,( )打乒乓球( )跳绳?
他( )善于发现问题,( )善于分析问题。
( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
七、反问句变陈述句。
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
水浇多了,花能不死吗?
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
轴zhóu( )zhòu( ) 粘zhān( )nián( )
转zhuǎn( )zhuàn( ) 应yīng( )yìng( )
畜xù( )chù( ) 佣yōng( ) yòng( )
旋xuán( )xuàn( ) 涨zhǎng( )zhàng( )
三、成语填空。
负()请罪防微杜()()身而出
事倍功()+()推()就=()鳞()爪
四、修改病句。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
老师们爱戴我们每个学生。
五、按要求改写下列句子。
在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
时间这东西( )失去了,( )再也不可能得到了。
( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
七、反问句变陈述句。
十万支箭,三天怎么造得成?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
轴zhóu( )zhòu( ) 粘zhān( )nián( )
转zhuǎn( )zhuàn( ) 应yīng( )yìng( )
畜xù( )chù( ) 佣yōng( ) yòng( )
旋xuán( )xuàn( ) 涨zhǎng( )zhàng( )
三、成语填空。
()留之际()然屹立井然有()
垂涎()尺×志在()方=数()数()
四、修改病句。
邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
这些作文题目的范围比较困难。
这本书的内容和插图都很美丽。
盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
五、按要求改写下列句子。
在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
时间非常珍贵,( )是一分一秒,我们( )不能浪费。
这种布( )颜色和图案非常美观,( )结实耐用。
李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
七、反问句变陈述句。
居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
城难道靠几个统治者的发号施令就能建成吗?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
舍shě( )shè( ) 鲜xiān( )xiǎn( )
相xiāng( )xiàng( ) 省shěng( )xǐng( )
削xiāo( )xuē( ) 盛shèng( )chéng( )
校xiào( )jiào( ) 饮yǐn( )yìn( )
三、成语填空。
举世()名()世无双废()忘食
()平()稳÷()仙过海=()亲不认
四、修改病句。
邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。
高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
五、按要求改写下列句子。
隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。
刘家峡水电站( )能蓄水,( )能发电。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
七、反问句变陈述句。
钱在孤岛上又有什么用呢?
说出的话难道可以不算数吗?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
刹chà( )shā( ) 厦shà( )xià( )
拾shí( )shè( ) 煞shà( ) shā( )
扇shān( )shàn( ) 提tí( ) dī( )
挑tiǎo( )tiāo( ) 纤xiān( )qiàn( )
三、成语填空。
冲锋()阵视死如()奋不()身
丢()落()+()步登天=()()成群
四、修改病句。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。
林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。
五、按要求改写下列句子。
赵王告诉蔺相如说:
你要带着宝玉到秦国。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
( )何时何地,我们( )应该遵守纪律。
( )你付出辛勤的劳动,( )能享受到成功的快乐。
星期天,我和小王总是见面的,( )我起找她,( )她来找我。
( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
七、反问句变陈述句。
李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
小明真聪明,我怎么比得上他呢?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
弹tán( )dàn( ) 暴bào( ) pù( )
参cēn( )cān( ) 重zhòng( )chóng( )
当dāng( )dàng( ) 背bēi( )bèi( )
藏cáng( )zàng( ) 给gěi( )jǐ( )
三、成语填空。
天()地裂()大精深天真()漫
()感交集×漏洞()出=()象更新
四、修改病句。
听了报告,受到了教育。
这本书有声有色。
近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
春天到了,种子长叶,生根,发芽。
五、按要求改写下列句子。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
我( )想看见你们天真的笑脸,( )想听见你们歌唱般的话语。
( )做什么事情,我们( )应当一丝不苟。
妈妈每天准时去上班,( )遇上了坏天气,她( )不迟到。
( )刮风下雨,( )玲玲没来我家。
七、反问句变陈述句。
王老师带病工作,我怎能不感动呢?
王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
舍shě( )shè( ) 鲜xiān( )xiǎn( )
相xiāng( )xiàng( ) 省shěng( )xǐng( )
削xiāo( )xuē( ) 盛shèng( )chéng( )
校xiào( )jiào( ) 饮yǐn( )yìn( )
三、成语填空。
()跳如雷心急如()因人而()
丢()落()+()步登天=()()成群
四、修改病句。
邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
经过努力,我的学习目的提高了。
老师们爱戴我们每个学生。
五、按要求改写下列句子。
我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。
( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
我们的教室( )宽敞,( )明亮。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
七、反问句变陈述句。
王老师带病工作,我怎能不感动呢?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
轴zhóu( )zhòu( ) 粘zhān( )nián( )
转zhuǎn( )zhuàn( ) 应yīng( )yìng( )
畜xù( )chù( ) 佣yōng( ) yòng( )
旋xuán( )xuàn( ) 涨zhǎng( )zhàng( )
三、成语填空。
无()无()不()不()天()地()
丢()落()+()步登天=()()成群
四、修改病句。
妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
我们开会通过并讨论了他的建议。
我们要认真改正并找出作业中的错误。
两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
五、按要求改写下列句子。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
时间这东西( )失去了,( )再也不可能得到了。
诸葛亮( )精通兵法,( )熟知天文地理。
妈妈每天准时去上班,( )遇上了坏天气,她( )不迟到。
李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
七、反问句变陈述句。
还有比事实更能说明道理的吗?
这么重的东西,我怎么拎得动呢?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
奔bēn( )bèn( ) 曾 céng( ) zēng( )
处chǔ( )chù( ) 挨āi( ) ái( )
叉chā( )chǎ( ) 传chuán( ) zhuàn( )
扁biǎn( )piān( ) 颤zhàn( ) chàn( )
三、成语填空。
直()了当深思熟()司空见()
最短的季节()
四、修改病句。
少先队员发挥革命传统。
我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
火红的枫叶在春风中摇动。
五、按要求改写下列句子。
刺猬用它那锋利的牙齿咬断了瓜柄。
(改成被字句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )何时何地,我们( )应该遵守纪律。
大渡河( )水流湍急,( )两岸都是高山峻岭,所以被称为天险。
( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。
( )站得高,( )能看得远。
七、反问句变陈述句。
王老师带病工作,我怎能不感动呢?
小明真聪明,我怎么比得上他呢?
一、形近字组词。
指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( )
绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liáng( )liàng( )
夹jiā( )jiá( ) 看kān( )kàn( )
三、成语填空。
心心相()一见()心形()不离
最长的腿()
四、修改病句。
国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。
登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
五、按要求改写下列句子。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:
快去找爸爸!
( )认真学习,( )能取得好成绩。
一切的一切,( )不那么容易,( )不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。
李志华( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。
七、反问句变陈述句。
没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
号háo( )hào( ) 缝féng( )fèng( )
供gōng( )gòng( ) 调tiáo( )diào( )
佛fú( )fó( ) 荷hé( )hè( )
骨gū( )gǔ( ) 横héng( )hèng( )
三、成语填空。
()强扶弱亭台楼()富丽堂()
丢()落()+()步登天=()()成群
四、修改病句。
国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
《繁星》的作者是巴金写的。
大林经常一贯地为班上做好事。
在这次区小学生运动会上,取得了优异成绩。
五、按要求改写下列句子。
在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:
快去找爸爸!
( )没有改革开发的好政策,我们家( )不可能过上这么幸福的生活。
( )你答应和小明一起去看体操表演,( )应该准时去叫他。
( )站得高,( )能看得远。
七、反问句变陈述句。
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
这件事难道我不会做吗?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
钻zuān( )zuàn( ) 折shé( )zhé( )
晕yūn( )yùn( ) 载zǎi( )zài( )
咽yān( ) yàn( ) yè ( )
脏zāng( )zàng( ) 挣zhēng( )zhèng( )
三、成语填空。
飞来()祸不屈不()前()后继
()体投地×()窍生烟=()令()申
四、修改病句。
在庆祝元旦联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
经过努力,我的学习态度提高了。
老师耐心学生。
五、按要求改写下列句子。
我对老师们的勇敢从心底里感到无限的敬佩。
(改为双重否定句)
六、给句子填入合适的关联词。
李伟( )诚恳地接受了批评,( )马上改正了错误。
时间非常珍贵,( )是一分一秒,我们( )不能浪费。
王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
李志华( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。
七、反问句变陈述句。
说出的话难道可以不算数吗?
水浇多了,花能不死吗?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
号háo( )hào( ) 缝féng( )fèng( )
供gōng( )gòng( ) 调tiáo( )diào( )
佛fú( )fó( ) 荷hé( )hè( )
骨gū( )gǔ( ) 横héng( )hèng( )
三、成语填空。
冰()玉洁()眉之急()寒交迫
()箭()雕÷狡兔()窟=()海为家
四、修改病句。
我忍不住不禁笑了起来。
泰山是我国的五大名山。
一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
五、按要求改写下列句子。
主席台上响起了掌声。
(改成夸张句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )爸爸的身体还没有恢复,( )家里的账单结压下来了。
我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
星期天,我和小王总是见面的,( )我起找她,( )她来找我。
( )站得高,( )能看得远。
七、反问句变陈述句。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
水浇多了,花能不死吗?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
率lǜ( )shuài( ) 降jiàng( )xiáng( )
觉jué( )jiào( ) 切qiē( )qiè( )
抹mǒ( ) mā( ) 漂piāo( )piào( )
曲qū( )qǔ( ) 埋mái( )mán( )
三、成语填空。
喜怒无()()如烟海()草除根
()尺之躯+火冒()丈=()面埋伏
四、修改病句。
国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
王清端正了学习态度和目的。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
五、按要求改写下列句子。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )这几天不停地下雨,全班同学( )准时到校。
小刚( )听录音机,( )背外语单词。
他滔滔不绝地讲,使我相信他( )了解中国的现在,( )了解中国的过去。
( )刮风下雨,( )玲玲没来我家。
七、反问句变陈述句。
李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
说出的话难道可以不算数吗?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
钻zuān( )zuàn( ) 折shé( )zhé( )
晕yūn( )yùn( ) 载zǎi( )zài( )
咽yān( ) yàn( ) yè ( )
脏zāng( )zàng( )