中考生物专题复习模拟演练动物的行为解析版.docx

中考生物专题复习模拟演练动物的行为解析版.docx

《中考生物专题复习模拟演练动物的行为解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考生物专题复习模拟演练动物的行为解析版.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中考生物专题复习模拟演练动物的行为解析版

中考专题复习模拟演练:

动物的行为

一、选择题

1.音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（  ）  

A. 防御行为                          B. 社会行为                          C. 先天性行为                          D. 学习行为

【答案】D

【解析】【解答】狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为。

故答案为：

D

【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.

先天性行为：

动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：

蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火.

 学习行为：

不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：

鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等.

先天性行为和后天学习行为的比较：

类别

先天性行为

后天学习行为

形成

生来就有的本能行为

出生后逐渐学习形成的行为

获得途径

由遗传物质控制的

通过学习而逐渐形成

适应特征

适应相对稳定的环境

适应不断变化的复杂环境

进化趋势

无脊椎动物行为的主要形式

动物越高等，后天行为越发达

2.动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（   ）

A. 雄鸟占领巢区，建造鸟巢是防御行为                  B. 蜥蜴自动断尾是攻击行为

C. 公鸡报晓，北雁南飞是先天性行为                      D. 只有脊椎动物才有后天性行为

【答案】C

【解析】【解答】A、雄鸟占领巢区、建造鸟巢是与繁殖有关的行为属于繁殖行为，A不符合题意；

B、紧急情况下蜥蜴自动断尾是为了吸引敌害的注意，掩护自己逃跑，属于防御行为，B不符合题意；

C、公鸡报晓是随着昼夜交替形成的昼夜节律行为、北雁南飞是随着季节变化形成的季节节律行为，都属于节律行为。

C符合题意；

D、从扁形动物开始就有学习行为了，如训练蚯蚓走迷宫，因此不是只有脊椎动物才具有学习行为。

D不符合题意。

故答案为：

C

【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.

先天性行为：

动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：

蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火.

 学习行为：

不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：

鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等.

3.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。

下列哪一项可以写在阴影部分（   ）

A. 生来就有            B. 由生活经验和学习获得            C. 有利于生存与繁殖            D. 能伴随动物一生

【答案】C

【解析】【解答】解：

动物的先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定的，因此可以伴随动物一生，动物的学习行为是在后天学习获得，会遗忘，无论是动物的先天性行为还是学习行为都有利于动物的生存和繁殖。

故答案为：

C

【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。

动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。

根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。

根据动物行为的功能可以分为捕食行为、防御行为、繁殖行为等。

4.下列有关动物运动和行为的说法中，不正确的是（　　）

A. 菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由体内的遗传物质决定

B. 蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息

C. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞．主要是后天学习而来的，跟遗传物质无关

D. 人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的

【答案】C

【解析】【解答】解：

A、菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由体内的遗传物质决定，属于先天性行为，A正确．

B、蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息，B正确．

C、马随着音乐的节奏踏起优美的舞，属于后天性行为．主要是后天学习而来的，跟遗传物质有关，C错误．

D、人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的，D正确．

故选：

C

【分析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

5.蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是

A. 触觉                                     B. 舞蹈                                     C. 声音                                     D. 激素

【答案】B

【解析】【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，常通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”，蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的距离远近和方向，因此蜜蜂告诉和伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是动作。

【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式。

6.鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”见了会相继尾随而逃，这是依靠下列哪项传递信息的？

（　　）

A. 声音                                    B. 气味                                    C. 分泌物                                    D. 动作

【答案】D

【解析】【解答】解：

动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，

如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激素．鹿遇到危险时，会把尾巴崛起，露出反面的白色属于动作．

故选：

D．

【分析】鹿科动物将尾巴撅起，这是用动作将危险信号告知“同伴”．

7.属于后天学习行为的是（　　）

A. 蜘蛛结网                      B. 蜜蜂筑巢                      C. 大马哈鱼洄游                      D. 马戏团狗熊骑车

【答案】D

【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，D马戏团狗熊骑车是学习行为．

故选：

D

【分析】动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，可从两者的概念特点来分析解答．

8.“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟．对小鸟的这种行为解释正确的是（ ）

①是先天性行为  ②是由环境因素决定的  ③是学习行为  ④是由遗传物质决定的．

A. ①③                                     B. ②④                                     C. ①④                                     D. ②③

【答案】C

【解析】【解答】解：

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．例如：

蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．

学习行为是动物出生后，在生活过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．小鸟的这种行为是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．

故选：

C．

【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．

9.下列生物现象中，属于社会行为的是（   ）

A. 成群的蚂蚁结成圆球过河                                    B. 成群的蝗虫飞过村庄

C. 成群的小鸡在养鸡场内啄食米                             D. 成群的珊瑚虫摆动触手

【答案】A

【解析】成群的蝗虫飞过村庄【解答】成群的蚂蚁结成“圆球“过河，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为。

故答案为：

A

【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

成群的小鸡在养鸡场内啄食米、成群的珊瑚虫摆动触手、成群的蝗虫飞过村庄等它们之间没有分工，没有组织，没有等级，不属于社会行为。

10.下列选项中，不属于动物个体间信息交流的是（　　）

A. 白鹤翩翩起舞进行求偶                                       B. 乌贼受到威胁时释放墨汁

C. 昆虫分泌性外激素引诱异性                                D. 蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置

【答案】B

【解析】【解答】解：

动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．白鹤翩翩起舞进行求偶、蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置，用动作来进行信息交流；昆虫分泌性外激素来吸引异性；乌贼受到威胁时释放墨汁不是动物之间的信息交流，属于防御行为．

故选：

B．

【分析】此题考查的知识点是动物的信息交流．解答时可以从动物信息交流的特点和方式方面来切入．

11.杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这种现象是（    ）

A. 杜鹃的攻击行为           B. 杜鹃的繁殖行为           C. 杜鹃的防御行为           D. “养母”的繁殖行为

【答案】D

【解析】【解答】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，杜鹃将自己的卵产到别的大山雀巢中，大山雀辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟，这种现象属于大山雀的繁殖行为。

故答案为：

D

【分析】动物行为动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动.

分类：

按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等；

防御行为：

为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防