重庆市两校 八年级语文上学期期中联考试题含答案.docx
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重庆市两校八年级语文上学期期中联考试题含答案
重庆市两校2017-2018学年八年级语文上学期期中联考试题
注意事项：
1.试卷满分为150分，考试时间为120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题。
一、积累与运用（30分）
1、下列加点字的注音全对的一项是（ ）（3分）
A、悼念（diào） 窒息（zhì）要塞（sài）锐不可当（dàng）
B、歼灭（jiān） 佃农（tián ）嫉妒（jí） 鬈发（juán）
C、锃亮（zèng） 禁锢（gù） 畸形（qí）深恶痛疾（wù）
D、尴尬（ɡān） 盎然（àng）诘责（jié ） 炽热（chì）
2、下列词语没有错别字的一组是：
（）（3分）
A．愚顿疏懒晦暗正襟危坐B．鞠躬肃穆制裁诚惶诚恐
C．不逊弹精竭虑羁绊教诲D．执著琐屑赃物不缀劳作
3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是（ ）（3分）
A、今天我被一道数学题难住了，百思不得其解，在老师点拨下，我的思路豁然开朗，问题也迎刃而解了。
B、老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。
C、前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片，今天在我市首映却无人问津，各大影院冷冷清清，门可罗雀。
D、小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：
“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。
”
4.下列各句中没有语病的一项是（）（3分）
A．为了防止校园安全事故不再发生，学校采取了许多有效措施。
B．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
C.政府不断加大财政投入，解决了农村义务教育经费短缺的问题。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使武汉的空气更加清新。
5.下列文学常识的表述，错误的一项是（）（3分）
A.郦道元，北魏人，其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦，神话传说的荟萃，名胜古迹的导游图，风土民情的采访录”。
B.陶弘景，南朝齐梁时思想家，著有《陶隐居集》。
本学期我们学过他写的《与朱元思书》。
C.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
韩愈云：
“李杜文章在，光焰万丈长。
”
D.鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生的真实写照。
6.下面是一则新闻，请拟定一个标题。
（不超过8个字）（3分）
1月23日，记者从市气象局获悉，从当日凌晨开始，重庆市迎来了大范围的降雪天气，不仅高海拔地区银装素裹，连主城闹市区也能看到漫天纷飞的雪花。
据了解，这是自1991年以来，主城区出现的最明显降雪。
除主城区之外，我市中西部地区也在23日迎来了大范围的雨雪天气。
据市气象中心的监测数据显示，截至23日下午16时，我市共有26个区县出现了雨夹雪或小雪，武隆、南川、永川等地的高海拔山区则出现了中到大雪。
选自《重庆晚报》1月23日
7.综合性学习（12分）
《红星照耀中国》从1937年初版至今，历经时间淘洗，一直被不同时代的读者阅读，它的活力从未衰减过，呈现出经典作品的别样光芒。
我班准备开展一次阅读经典名著的活动，而《红星照耀中国》是本次读书活动的必读书，请你积极参加。
（一）读了《红星照耀中国》，完成下面的填空题与选择题。
（5分）
（1）《红星照耀中国》又名《 》是国著名记者的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
（3分）
（2）在《红星照耀中国》一书中写道：
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“武装宣传”是指（ ）（2分）
A、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响
B、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力
C、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”
D、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地
（二）在这次活动中，同学们准备为读《红星照耀中国》这本必读书办一期黑板报。
请参照示例，再设计两个板块。
（4分）
示例：
板块一：
作者与中国板块四：
我看“红星”谈心得
板块二：
板块三：
（三）为加大宣传力度，请你为本次读书活动拟写一则宣传标语（必须用一种修辞手法）：
（3分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文默写
8.古诗词积累：
联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。
（10分）
（1）______________________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
（2）______________________？
松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》）
（3）王维在《使至塞上》中以传神的笔墨，刻画了奇特壮美的沙漠景象的诗句是：
______________________，______________________。
（4）李白在《渡荆门送别》这一首诗歌中用游动的视角来表现景物变化的诗句是：
__________________________，__________________________。
（5）__________________________，谁家新燕啄春泥。
（《钱塘湖春行》）（6）_____________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（《与朱元思书》）
（7）《答谢中书书》中表现日暮时分，山谷间灵动的生命气息的句子是：
__________________________，__________________________。
（二）文言文阅读
阅读下面的语段，完成9—12题。
（15分）
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
9.解释下列句中的加点字词。
（4分）
⑴月色入户⑵念无与为乐者
⑶遂至承天寺⑷但少闲人
10.翻译下列句子。
（4分）
⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。
⑵庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
11.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A.“元丰六年十月十二日夜”，时值冬初，寒意森森，“解衣欲睡”，看到月光，便“欣然”起行。
“欣然”二字，写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。
B.“念”字写出了作者心理变化的过程。
作者也许在想：
在这贬居的寂寞中，又有谁能与我共同赏月、不至辜负如此良夜呢？
C.作者写月色，不着一“月”字，只通过巧妙设喻，就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
D.“何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
”寥寥数语，意味隽永，传达了作者复杂微妙的内心情感。
12.文章结尾“闲人”二字，深刻凝炼。
结合全文，请你说说对“闲人”二字含义的理解。
（4分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下列文段，完成第13—18题。
（21分）
一句好话
张晓风
小时候过年，大人总要我们说吉祥话，但碌碌半生，竟有一天我也要教自己的孩子说吉祥话了，才蓦然警觉这世间好话是真有的，令人思之不尽，但却不是“升官”“发财”“添丁”这一类的。
好话是什么呢？
冬夜的晚上，从爆白果的馨香里，我有一句没一句的想起来了。
（一）
“”
他去欧洲开会，然后转美国，前后两个月才回家，我去机场接他，提醒他说：
“把你的表拨回来吧，现在要用台湾时间了。
”
他愣了一下，说：
“我的表一直是台湾时间啊！
我根本没有拨过去！
”
“那多不方便！
”
“也没什么，留着台湾的时间我才知道你和小孩在干什么，我才能想象，现在你在吃饭，现在你在睡觉，现在你起来了……我喜欢跟你用同一个时间。
”
他说那句话，算来已有十年了，却像一幅挂在门额的绣锦，鲜色的底子历经岁月，却仍然认得出是强旺的火。
我和他，只不过是凡世中，平凡又平凡的男子和女子，注定是没有情节可述的人，但久别乍逢的淡淡一句话里，却也有我一生惊动不已、感念不尽的恩情。
（二）
“”
经过罗马的时候，一位新识不久的朋友执意要带我们去喝咖啡。
“很好喝的，喝了一辈子难忘！
”
我们跟着他东抹西拐大街小巷的走，石块拼成的街道美丽繁复，走久了，让人会忘记目的地，竟以为自己是出来踏石块的。
忽然，一阵咖啡浓香侵袭过来，不用主人指引，自然知道咖啡店到了。
咖啡放在小白瓷杯里，白瓷很厚，和中国人爱用的薄瓷相比另有一番稳重笃实的感觉。
店里的人都专心品咖啡，心无旁骛。
侍者从一个特殊的保暖器里为我们拿出杯子，我捧在手里，忍不住讶道：
“咦，这杯子本身就是热的哩！
”
侍者转身，微微一躬，说：
“女士，好咖啡总是放在热杯子里的！
”
他的表情既不兴奋，也不骄矜，甚至连广告意味的夸大也没有，只是淡淡的在说一句天经地义的事而已。
是的，好咖啡总是应该斟在热杯子里的，凉杯子会把咖啡带凉了，香气想来就会蚀掉一些，其实好茶好酒不也都如此吗？
原来连“物”也是如此自矜自重的，《庄子》中的好鸟择枝而栖，西洋故事里的宝剑深契石中、等待大英雄来抽拔，都是一番万物的清贵，不肯轻易亵慢了自己。
古代的禅师每从喝茶喂粥去感悟众生，不知道罗马街头那端咖啡的侍者也有什么要告诉我的，我多愿自己也是一份千研万磨后的香醇，并且慎重地斟在一只洁白温暖的厚瓷杯里，带动一个美丽的清晨。
（三）
“你长大了，要做人了！
”
汪老师的家是我读大学的时候就常去的，他们没有子女，我在那里从他读“花间词”，跟着他的笛子唱昆曲，并且还留下来吃温暖的羊肉涮锅……
大学毕业，我做了助教，依旧常去。
有一次，为了买不起一本昂价的书便去找老师给我写张名片，想得到一点折扣优待。
等名片写好了，我拿来一看，忍不住叫了起来：
“老师，你写错了，你怎么写‘兹介绍同事张晓风’，应该写‘学生张晓风’的呀！
”老师把名片接过来，看看我，缓缓地说：
“我没有写错，你不懂，就是要这样写的，你以前是我的学生，以后私底下也是，但现在我们在一所学校里，你是助教，我是教授，阶级虽不同却都是教员，我们不是同事是什么！
你不要小孩子脾气不改，你现在长大了，要做人了，我把你写成同事是给你做脸，不然老是‘同学’‘同学’的，你哪一天才成人？
要记得，你长大了，要做人了！
”
那天，我拿着老师的名片去买书，得到了满意的折扣，至于省掉了多少钱我早已忘记，但不能忘记的却是名片背后的那番话。
直到那一刻，我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊与长者同其荣的，我也许看来不“像”老师的同事，却已的确“是”老师的同事了。
竟有一句话使我一夕成长。
——选自《再生缘——张晓风散文精品集》（有删改）
13.通读全文，请你补写文章第
（一）、
（二）节的标题。
（4分）
⑴
⑵
14.文章开头段落中的划线句子能否去掉？
请你结合上下文，说说自己的看法。
（4分）
15.请你从修辞的角度，品味文章第
（一）节中划线句子的妙处。
（3分）
他说那句话，算来已有十年了，却像一幅挂在门额的绣锦，鲜色的底子历经岁月，却仍然认得出是强旺的火。
16.作者在拿到老师的名片、听了老师一番教诲之后，心里会想些什么呢？
请你结合文章第（三）节的内容，补写作者当时的心理活动。
（3分）
17.好话不是“升官”“发财”“添丁”，那在作者笔下，怎样的话才称得上是“一句好话”呢？
请你结合全文内容，谈谈自己的理解。
（3分）
18.老师的一句话，让已经工作的作者“一夕成长”。
在你的生活中，有没有“一句好话”也让你感觉自己瞬间长大了呢？
请你用简洁的语言讲述关于你的“一句好话”的故事并谈谈自己的感悟。
（4分）
（二）阅读下列文段，完成19—23题。
（19分）
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