九年级中考物理复习练习真题体验把脉中考1.docx
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九年级中考物理复习练习真题体验把脉中考1
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真题体验·把脉中考
考点1长度和时间的测量
1.（2017·柳州中考）一个中学生的身高约为 （ ）
A.158毫米 B.158厘米
C.158米D.158千米
【解析】选B。
本题考查长度的估测。
一个中学生的身高约为1.58m=
0.00158km=158cm=1580mm,故只有B正确。
2.（2016·泉州中考）小蒋同学参加中考体育测试,结果最可能达到的是 （ ）
A.实心球成绩为40m
B.立定跳远成绩为10m
C.跳绳1s跳100次
D.1000m跑步用时4min
【解析】选D。
中学生掷实心球的成绩在10m左右,不可能达到40m,故A选项不符合实际;中学生立定跳远的成绩在2m左右,不可能达到10m,故B选项不符合实际;中学生1min跳绳可达180次,1s跳3次左右,故C选项不符合实际;中学生1000m跑步成绩一般在3min40s左右,速度慢的需要4min,故D选项符合实际。
3.（2017·哈尔滨中考）使用刻度尺之前,要观察 、分度值及零刻度线在哪里。
如图所示,被测木块的长度为 cm。
【解析】本题考查刻度尺的读数。
读数时,首先要看量程、分度值及零刻度线是否磨损,读数时要估读到分度值的下一位。
答案:
量程 1.70
4.（2017·江西中考）物理是一门注重实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题:
如图所示的钟表,其分度值为 ,显示的时刻为15h min s。
【解析】本题考查钟表的读数。
钟表的分度值为1s,显示的时刻为15h9min25s。
答案:
1s 9 25
5.（2017·贵港中考）如图甲所示,所测物体的长度是 cm。
如图乙所示,停表显示的时间是 s。
世纪金榜导学号59944004
【解析】
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧与2.50cm对齐,所以物体的长度为L=2.50cm。
（2）在停表的中间表盘上,5min中间有5个小格,所以一个小格代表1min,指针在“1”和“2”之间,偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为1min;在停表的大表盘上,1s之间有1个小格,所以一个小格代表
1s,指针在50s处,所以秒针指示的时间为50s,即停表的读数为1min50s,即110s。
答案:
2.50 110
6.（2016·德州中考）如图所示,小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是 cm。
【解析】由图可知,刻度尺分度值为0.1cm,纽扣的左侧与2.00cm对齐,右侧与3.20cm对齐。
故纽扣的直径为:
3.20cm-2.00cm=1.20cm。
答案:
1.20
【方法归纳】待测物体始端不在零刻度线时,首先应合理选取“零点”,用待测物体末端所对应刻度值减去始端所对应刻度值。
【知识拓展】无测量工具时,可以采用下列方法测量
（1）目测法。
在日常生活中,人们对1m、1dm、1cm等长度单位形成了较清晰、深刻的印象,通常把被测物体的长度和已知长度单位进行比较,用眼睛估计两者的倍数就能得到目测值。
此法快捷、方便,但误差较大,如木匠师傅估测木条长度,车工估计工件厚度等。
（2）手测法。
古代人们常用“拃”和“指”来作长度的单位。
“拃”:
张开的大拇指和中指（或小指）两端的距离。
“指”:
一个食指的宽度。
这种方法沿袭到现代,人们常常有意识地测出自己一拃的长度或一指的宽度,在生活实践中迅速估测物体的长度。
（3）步测法。
“步”:
古代人们指正常步行时两足尖的距离。
在日常生活中,人们可以测出自己正常行走时一步的长度,来估测家到学校、工厂等地的距离。
考点2运动和静止的相对性
7.（2017·内江中考）如图所示,在新型汽车的研制中,将汽车模型放在风洞中固定不动,让风（流动的空气）高速地迎面吹来,真实地模拟汽车在空气中高速运动的情形。
在此情景中下列说法正确的是 世纪金榜导学号59944005（ ）
A.汽车模型相对于风洞是运动的
B.汽车模型相对于风是运动的
C.风相对于风洞是静止的
D.风相对于地面是静止的
【解析】选B。
本题考查相对运动。
汽车模型放在风洞中固定不动,汽车模型相对于风洞是静止的,A错误;风是流动的,故汽车模型相对于风是运动的,B正确;风相对于风洞和地面都是运动的,C、D错误;故选B。
8.（2017·扬州中考）如图所示,菲菲和翔翔坐在车厢内,观察判断火车的运动情况。
菲菲:
以窗外的动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的。
翔翔:
以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的。
以上判断 世纪金榜导学号59944006（ ）
A.菲菲正确 B.翔翔正确
C.两人都正确D.两人都不正确
【解析】选C。
本题考查参照物。
同一个物体,选择不同的参照物,其运动状态一般不同。
菲菲以窗外的动车为参照物,由于火车位置发生变化,因而火车是运动的,结论正确;翔翔以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的,结论也是正确的,故选C。
【方法归纳】物体运动的描述
（1）应采用“换位思维法”,即选取一参照物,判断另一物体运动情况时,我们应“设身处地”地去想象,假如我们站在参照物上去感觉研究对象的动与静。
（2）选取运动的物体为参照物时,一定要考虑研究对象与参照物间运动的快慢。
（3）运动速度相同,运动方向相同的物体,互为参照物是静止的,即相对静止。
9.（2016·无锡中考）歼15战机从航空母舰的甲板上起飞,以 为参照物,飞行员是静止的;以 为参照物,飞行员是运动的。
【解析】本题考查了参照物的选择。
飞行员相对于战机的位置没有发生改变,以战机为参照物,飞行员是静止的;以航空母舰或甲板为参照物,飞行员的位置发生了改变,因而是运动的。
答案:
战机 航空母舰（甲板）
10.（2017·乐山中考）成绵乐高铁开通两年来,极大地促进了沿线经济发展。
列车启动后,坐在车上的小明同学觉得站在站台上的安全员在向后运动,他所选择的参照物是 （写出一个即可）;行李架上的物品相对于列车
是 的（选填“静止”或“运动”）。
【解析】本题考查参照物的选择。
坐在车上的小明同学觉得站在站台上的安全员在向后运动,他所选择的参照物是列车;行李架上的物品相对于列车的位置没有发生变化,因而是静止的。
答案:
列车 静止
【方法归纳】判断多个物体相对运动的方法
（1）找准题中的参照物:
若题中没有给出参照物而要判定物体的运动情况,则选地面或相对地面静止的物体作参照物;若给出参照物,则按照参照物进行判定。
（2）找准突破口:
在选取运动的物体为参照物时,既要考虑到被研究的物体与参照物之间运动的快慢关系,又要考虑到运动方向的关系,才能做出正确的判定,同时还要注意到同一物体可能有多种运动情况。
考点3速度及相关计算
11.（2017·黄石中考）湖北省第十四届中学生运动会于5月17至27日在秀美山水宜居名城——湖北黄石成功举行。
在百米赛跑比赛中,黄石籍男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩。
经过计算,他的百米赛跑平均速度约等于 （ ）
A.2.5m/sB.3.3m/s
C.7.0m/sD.11.1m/s
【解析】选C。
男子百米世界纪录中百米纪录略小于10s,即运动速度略大于
10m/s;中学生百米所用时间要超过10s,即运动速度要小于10m/s,不可能达到11.1m/s;而2.5m/s和3.3m/s太慢,7m/s符合题意。
12.（2017·镇江中考）如图所示,电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭时间分别为5s和2s。
当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时,关卡刚好放行。
若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动,则最先挡住他前进的关卡是 （ ）
A.关卡4 B.关卡3 C.关卡2 D.关卡1
【解析】选B。
本题考查速度的计算。
小强运动到关卡1所用的时间为
=
4.5s,而放行时间是5s,故关卡1不会挡住小强,故D错误;小强从A点运动到关卡2用时
=8.5s,此时关闭时间已过,且放行时间过了1.5s,故关卡2不会挡住小强,故C错误;小强从A点运动到关卡3用时
=12.5s,正是第二次关闭过了0.5s还有1.5s的时间,故最先挡住小强的是关卡3,故选B。
13.（2017·上海中考）甲车从M点、乙车从N点同时相向运动,它们的s-t图像分别如图a、b所示。
当甲、乙相遇时,乙距M点12m。
若甲、乙的速度分别为v甲、v乙,M、N间的距离为s,则 世纪金榜导学号59944007（ ）
A.v甲C.v甲>v乙,s=36mD.v甲>v乙,s=18m
【解析】选D。
本题考查速度的计算。
由图像可知,两车速度分别为2m/s和1m/s,故v甲>v乙,故A和B均错误;两车相遇时,有s=（v甲+v乙）t;乙距M点12m,则v乙t=s-12m,可得s=18m,故C错误,D正确。
14.（2016·哈尔滨中考）百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是 ,你这样判断的理由是:
。
【解析】由题图知在相同的时间内,乙运动员运动的路程长,故乙运动得较快。
答案:
乙 时间相同的情况下,乙运动员运动的路程长
【方法归纳】图象交点的意义
匀速直线运动的s-t图象中,两线相交于一点,表示两个物体在此点相遇;变速直线运动的v-t图象中,两线相交于一点,表示两物体在此时具有相同的速度。
15.（2017·深圳中考）如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形,如图所示,小车从位置A开始沿直线运动到位置B。
所用的时间为2s,则小车从A到B通过的总路程为 cm。
这段时间内小车运动的平均速度是 m/s。
【解析】本题考查平均速度的测量。
小车从A到B通过的总路程为80.0cm;平均速度为:
v=
=
=40.0cm/s=0.400m/s。
答案:
80.0 0.400
【考点综合练】
16.（2017·无锡中考）小明想测量无锡地铁的运行速度,他测量地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min,在手机中用“XX地图”截取了一段地图。
用刻度尺测出的距离为 cm,若地图上1cm等于实际1km,则地铁在两站之间的平均速度为 km/h。
【解析】本题考查长度的测量和速度的计算。
由图可知,距离为2.00cm;若地图上1cm等于实际1km,则两站间的距离为2km,时间为2min=
h,则平均速度为v=
=
=60km/h。
答案:
2.00 60
17.（2017·遵义中考）我国拥有自主知识产权的大飞机C919的最大载重为77.3t,最大巡航速度为980km/h,最长航程为5555km。
我国版图的最大横跨距离为
5027.4km。
2017年5月5日,C919从上海浦东机场成功起飞,以浦东机场指挥塔为参照物,C919是 的。
若C919以最大巡航速度飞行,横跨我国最大版图仅需 h。
【解析】本题考查速度的计算。
C919从上海浦东机场成功起飞,以浦东机场指挥塔为参照物,C919与浦东机场指挥塔之间的位置发生了变化,因此C919是运动的。
根据v=
可得,C919以最大巡航速度飞行,横跨我国最大版图需要的时间:
t=
=
=5.13h。
答案:
运动 5.13
18.（2017·潍坊中考）某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等,研究“斜面上运动的物体,运动路程和通过这段路程所用时间的关系”,如图甲所示。
在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺,刻度为0的位置在上方,并将该位置作为释放小车的位置。
打开录像机的录像功能,并面向刻度尺录像,让小车由静止滑下,滑到底端停止录像。
通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置。
（1）视频显示,小车从0刻度处运动到0.20m刻度处,用时1s,该过程小车的平均速度是 m/s。
（2）通过视频查找出小车5次的位置,小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如表所示,表中第三行数据为对应时间的平方。
s/m
0
0.05
0.20
0.45
0.80
t/s
0
0.50
1.00
1.50
2.00
t2/s2
0
0.25
1.00
2.25
4.00
①根据表中数据,在图乙上作出小车运动的s-t2图象。
②经分析可得,小车在斜面上从静止开始运动时,小车运动的路程s与运动时间的平方t2的关系式是 。
【解析】本题考查速度的计算与速度的探究。
（1）小车的平均速度为
v=
=
=0.20m/s;
（2）①对应表格找出s和t2对应的点,然后用
直线段把它们连起来即可;
②从表格可以得出s-t2关系式为s=
（或s=0.2t2）。
答案:
（1）0.20
（2）①如图所示:
②s=
（或s=0.2t2）
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