中学生评语简短.docx

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中学生评语简短

中学生评语简短

篇一：

20XX最简洁全面的中学生评语

20XX最简洁全面的中学生评语

1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。

你是一个很有实力的学生；在同学的心中，是当之无愧的学习委员。

然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史；明天的灿烂，还要你今天去打造。

最后微笑的人，才是最美的人。

2.其实每个人都可以有高远的梦想。

区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来；当你成功时，能否在此基础上继续前进。

在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧！

3.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。

总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过！

也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。

另外，老师还特别希望你能大声地说话，大胆的讨论。

4.你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。

同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。

5.“认真”、“踏实”是你的本色。

在生活中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。

在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。

但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。

6头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。

只是在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎；上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。

古人说：

“学者须学问琢磨，以就晚成之器。

”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。

7.尊师、守纪、认真、踏实。

对班级工作认真细心；学习努力，一丝不苟，成绩优秀：

我为有你这样的学生感到骄傲。

不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。

尤其希望你能注意主科的学习。

我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。

8.聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。

不过，这学期你还是有进步的。

老师希望你能在寒假里查漏补缺，有计划地安排好学习和休息，努力缩短与成绩优秀同学的距离。

努力吧，老师相信你的成绩将无可限量。

9.文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。

不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。

在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。

当新年的钟声敲响时，别忘了那是老师对你深深的祝福。

10.热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。

平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。

在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。

老师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。

11.平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心，从不计较什么。

行为规范，遵纪守法。

老师希望你在学习上能加倍努力，因为你的成绩不是很理想，就更应多化一些时间。

相信通过你的努力，会取得好成绩的。

12.聪明，很有潜力。

但在学习上，目的不够明确，贪玩，作业有拖拉现象；上课注意力不够集中，只要你能努力，你能取得的进步将不可估量。

13.你是一个聪明的、肯动脑筋，但对自己的要求不够严格，你的进取心不是很强，所以很多（:

中学生评语简短）机会你没有很好地把握住。

“爱拼才会赢”，为什么不给自己一个机会呢？

在这辞旧迎新之际，老师祝愿你来年能明确目标，拥有更好的成绩。

14.你忠厚老实、沉默寡言，学习上不够努力，作业不能及时完成，对自己缺乏信心。

其实，你是个聪明的学生，只是基础打得不够扎实，只要你肯花工夫，一样能取得满意的成绩。

老师希望你以后能树立信心，加倍努力，提高学习成绩。

15.你是个文气、诚实、质朴的好学生。

能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能认真完成值日生工作。

学习认真，能按时完成作业。

应该说，你在校的表现令人满意。

不过，在学习上还要努力，尤其在寒假里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的距离。

同时老师希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。

在课堂上希望你能大胆发言，畅所欲言，以取得理想的成绩。

16.你是一个文静、内向、朴实、沉默寡言的学生。

平时你尊规守纪，行为规范，认真完成值日生工作，尊师爱友。

学习较认真，能及时完成老师布置的作业，上课专心，但成绩不是十分理想。

老师希望你能改进学习方法，多思考，多发言，多提问，多努力，以取得进步。

17.你是一个乐观、活泼的学生。

能积极参加学校的各项活动，有集体荣誉感。

但学习不够勤奋，作业马虎拖拉。

虽然聪明，但学习成绩不理想。

希望今后不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，以取得进步。

18.尊敬老师，团结同学。

上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够，而又基础较差，因此成绩不够理想。

尤其在下半学期，学习上比较放松。

真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工夫，以取得进步。

19.表面内向、厚道的你但后来，其实很调皮，甚至上课有时也要做点小动作。

老师知道你很聪明，但总觉得你没有在学习上花很多心思，谁能把握住机会，谁就是天才。

。

老师希望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更勤奋地学习，以取得较大的进步。

20.活泼、开朗、的你，在学习上却有点松懈，加上基础不够扎实，所以成绩还有待提高。

学习是一个日积月累的过程，我们要戒骄戒躁，脚踏实地，然后才能学有所得。

21.聪明，努力，有基础，学好功课大有潜力。

作为班长，你还可以再活泼些，再热情些，对自己的要求还可再严格点。

同时，老师还想告诉你的是：

在成长的道路上，难免会碰到雨雪风霜，但关键是你能否抵御住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。

老师知道你是个很有思想的学生，在新年的钟声里，希望能看到你充满自信的微笑。

22.在老师的印象中，你是一个文静、内向、上进的好学生。

对待工作，你认真细心，深受同学的好评；对待学习，你认真踏实，积极上进。

你是一位成绩优秀，行为规范的好学生。

不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要把握好在家的复习时间，同时注意学科的平衡，以更高的标准要求自己，从而取得学习上的突破。

23.老实本分，认真细心，平时言语不多。

能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。

积极参加学校及班级组织的各项活动，关心集体，尊敬老师，团结同学。

学习较认真，能按时完成作业，上课注意力集中。

但进步不大。

老师希望你在学习上多动脑，多思考，多提问，以提高学习效率。

24.内向、文静、厚道。

在老师的眼里，你是一个听话的孩子，各方面表现都挺好，特别是能认真完成老师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，希望保持下去。

老师希望你在学习上能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的学习任务，缩短与其他同学的差距。

老师相信你经过努力，一定能达到目的。

26.忠厚、内向、朴实，这是你给我的第一印象。

你是一个合格的中学生，平时遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，关心集体，认真做好自己的本职工作。

学习较努力，但缺乏

一种拼劲，爱拼才会赢嘛。

老师希望你能振作精神，给自己一个机会，好好地拼一拼。

同时，老师希望你能改进学习方法，多思考，多提问，以取得更好的成绩。

27.你是一个乐观开朗、对人热情的学生。

平时你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。

认真完成值日生工作，关心集体，积极参加体育锻炼，团结同学。

学习上能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言不够积极，课后复习、预习工作不够到位，甚至注意力有时不够集中。

老师希望你能争对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满意的成绩。

28.在老师的印象中，你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。

能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参加学校组织的各项活动。

尊敬老师，团结同学，关心集体。

在语文学习上，你有一股认真劲，陈老师真觉得你进步很大，老师很欣赏你。

如果，你能以同样的态度去对待其它功课，相信也能逐渐进步，试试看吧！

老师为你祝福。

29.你是个热情、乐观、上进的学生。

平时严格遵守学校的规章制度，学习努力，言行文明，尊师爱友，尤其是在班级的卫生工作上，认真而负责，受到了老师和同学的一致好评。

不知道在家里是否也表现得一样出色？

放寒假了，你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机，努力缩短与成绩优秀同学之间的距离，同时，也要以一种平常的心态面对学习中的成功失败。

30.老师一直认为你是很有潜力的学生。

有聪明的脑袋，有较好的基础，可成功为什么总是与你擦肩而过呢？

学习是来不得半点马虎的，除了上课专心听讲，课后认真完成老师布置的作业外，还需要自己主动地去学，去钻，如果你能这样坚持下去，老师相信成功一定与你同行。

31.你在校的总体表现良好，基本上能遵守校纪校规，能认真完成老师布置的各项工作，积极参加学校组织的各项活动。

但在学习上还不够努力，上课注意力还不够集中。

在老师的眼里，你是个聪明有潜力的学生，为什么不给自己一个机会呢？

老师希望你能把全部的精力都放在学习上，少一些“玩”的念头。

这样，你的成绩就会取得大的进步。

32.在老师的印象中，你是个文静、细致、认真的学生。

平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作，默默地为班级贡献着。

学习较认真，上课专心，认真完成作业。

老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。

同时也要改进学习方法，多思考，多提问，以提高你的学习效率。

33.在老师的印象中，你是个活泼开朗，学有余力的学生。

能自觉遵守学校的规章制度，认真做好自己的本职工作。

积极参加学校组织的活动，积极参加体育锻炼。

学习较认真，能及时完成老师布置的作业，成绩有进步。

你很聪明，但还不够努力，恒心不够。

老师希望你能在寒假期间，查漏补缺，抓紧时间，刻苦学习；同时还希望你能在班级工作中更泼辣些，以提高自己的工作能力。

34.平时你基本上能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动。

认真完成值日生工作。

尊敬老师，团结同学。

尤其是你那一手漂亮的硬笔书法，为班级争得了荣誉。

在老师的眼里，你是个很聪明的孩子。

但是，你在学习上还不够努力，没有把大部分的精力投入到学习中去，所以成绩难有进步。

老师相信你是个要求上进的学生，相信你会吸取教训，振作精神，以良好的姿态投入下阶段的学习。

35.在老师的印象中，你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。

能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参加学校组织的各项活动，积极参加锻炼。

尊敬老师，团结同学，关心集体。

这些方面你都做得不错。

不过，在学习上，你还不够努力，作业有拖拉现象，加上原来基础又不够扎实，所以成绩不够理想。

老师希望你能端正学习态度，勤奋学习，以取得进步。

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36.在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的孩子。

平时能自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作。

关心集体，尊敬老师，团结同学。

但学习不够努力，自修课时间

利用率不高，作业有拖拉现象。

成绩不够理想。

希望你以后能端正学习态度，认真及时地完成各科作业，课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的智力，定能取得较满意的成绩。

37.平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。

学习目的性不够明确，作业有抄袭、拖拉现象。

老师相信你是个要求上进的学生，但光有念头是不行的，关键还在于行动。

老师希望你能在下个学期里多学习，多思考，多提问，以崭新的形象出现在同学们面前。

38.在老师的印象中，你是个活泼开朗，要求上进的学生。

能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的活动，积极参加体育锻炼。

认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。

尤其在班级管理上已体现出你潜在的能力。

但在学习上还不够努力，你很聪明，老师对你有很高的期望。

学习是来不得半点马虎的，只有你努力了，勤奋了，才能取得好成绩。

希望你能抓紧时间，刻苦学习。

39.诚实、热情、淳朴，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。

平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼，品德表现良好。

在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，但由于基础的原因，学习进步不明显。

老师希望你能注意学习方法，勤奋努力，以取得较好的成绩。

40.在校总体表现尚可。

能坚持到校上课，无迟到早退现象。

学校的规章制度基本遵守，老师交给的任务能尽力完成。

尊敬老师，团结同学。

但上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够，尤其是因病落下功课，因此成绩不够理想。

老师希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工夫，这样，成绩才会进步。

41.在校表现总体上还可以。

能坚持按时到校，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。

在学校运动会上，你以顽强的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。

所以，我常常想，倘使你在学习上也能拿出长跑的勇气和拼劲，那你的成绩肯定要比目前好几倍。

老师希望你以后能自觉遵守课堂纪律，钻心听讲，做到课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的勇气和毅力，定能取得更好的成绩。

42.在老师的印象中，你是个诚实、淳朴、内向的学生。

平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，关心集体。

尊敬老师，团结同学。

上课认真，作业按时完成，但成绩不够理想。

老师希望你在未来的日子里，能大胆质疑，积极发言，刻苦学习，以取得较好的成绩。

43.在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的学生。

平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。

尊敬老师，团结同学。

上课纪律较松散，作业不能独立完成，又由于基础较差，成绩不够理想。

“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。

44.在老师的印象中，你是个诚实、朴素、沉默寡言的学生。

平时能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。

尊敬老师，团结同学。

上课纪律较好，但由于基础的原因，成绩不够理想。

“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。

45.在老师的印象中，你是个文静、懂事的学生。

平时你自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。

认真完成值日生工作，尊师爱友。

学习认真，能认真完成老师布置的作业，上课专心听讲，成绩一般。

老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。

46.你平时自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，积极参加体育锻炼，工作负责，有较强的集体荣誉感。

尊敬老师，团结同学。

能认真完成作业，上课遵守纪律，成绩中上，有退步迹象。

老师认为你在学习上还不够努力，上课注意力不够集中。

希望你能在寒假里查漏补缺，为下阶段的学习做好准备，

47.在老师的印象中，你是个文静、内向、沉默寡言的学生。

平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作，尊师爱友。

学习较认真，能认真完成老师布置的作业，专心听讲，学习成绩较好。

老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。

同时，老师也认为你在学习上还不够刻苦，对自己的要求不够严格。

希望你在未来的日子里，发奋学习，你是个聪明的、有很好基础的学生，你应该取得更好的成绩。

48.在老师的印象中，你是一个懂事、诚实、朴素的学生。

平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，能认真完成值日生工作，能认真地完成老师交给的任务，从不计较什么。

行为规范，尊师爱友。

学习努力，有拼劲，但学习是一个长期的积累过程，在前进的道路上，我们要有时刻迎接困难的心理准备。

老师相信你是一个坚强的孩子，相信通过你的努力，一定会取得更好成绩的。

篇二：

中学生操行评语简短凝练

成绩分档分为优秀，良好，中等，差（个人建议我觉得差的评语就没必要，对学生以鼓励为主，最坏都给个中等吧）

优秀：

该同学在学校期间，表现良好，学习成绩优秀，热爱班级，团结同学，尊敬师长，积极为班级体做贡献，该同学在班级中起到良好带头作用，希望以后继续保持。

良好：

该同学在校期间，表现良好，学习积极主动，友爱同学，尊敬师长，积极为班级做贡献，希望以后再接再厉，在学习和生活方面做得更好。

中等：

该同学在校期间表现良好，认真学习，友爱同学，尊敬师长，热爱班级体，希望以后继续努力，争取在各方面都取得更大进步。

差：

该同学在校期间的表现还有待提高，希望家长配合学校认真督促教育该同学，希望该同学在新的学期能有改变和提高。

中学生毕业鉴定评语

×××同学，能遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

上课发言，见解独到，赢得了师生的好评。

自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步。

的课外生活和的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。

×××同学对班级工作，在任何情况下，总是稳稳当当、扎实地老师交给的任务。

课上，思维敏捷，回答问题，受到了各科老师的好评；爱好，勤学苦练。

思维灵活，能力较强，勤于思考，大胆质疑。

是班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。

×××同学尊敬师长，集体，学习自觉、勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！

能按时作业，字迹工整。

能的，选用恰当的学习方法。

你各科都有的进步！

×××同学尊敬老师，热爱集体，爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，参加体育活动，能自觉遵守学规章制度，课堂上能专心听讲，课堂笔记，课后能按时作业

×××同学与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，参加课外活动，爱劳动，讲究个人卫生，学习，上课举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良。

×××同学性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心老师的教导，自觉遵守校规校纪。

平时能参加体育锻炼和有益的文娱活动。

思维灵活，能力较强，勤于思考，大胆质疑。

成绩优良.

×××同学有优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，每一节课的笔记，课堂上听讲专注！

每天到校，遇到不懂的问题能地向老师请教。

×××同学为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，班集体，待人有礼，能听从老师的教导，自觉遵守学规章制度。

工作，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能大胆一点就了。

作业，书写工整。

各科均衡发展，成绩优秀。

×××同学尊敬老师、团结（文章来自公文有约）同学、热爱劳动、集体，大家都喜欢你。

能遵守学规章制度。

×××同学思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，有较强的集体荣誉感，自觉遵守学规章制度，能听从老师的教导，能按时作业，字迹工整。

要求，遇到问题敢于向老师请教。

成绩优秀。

×××同学有优秀的品质，遵守纪律，学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。

凡是做的事，就会有好的结果。

能勤奋学习，能吃苦。

×××同学对人很温和，有副好脾气。

对待学习端正，思维灵活，能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用优秀的学习成绩证明着你的实力。

是班上出了名的小画家。

×××同学你有优秀的品质，遵守纪律，学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。

凡是做的事，就会有好的结果。

能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

×××同学总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。

学习勤奋，各科都有的进步！

在200米、800米跑道上奋力冲刺的那一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为他喝彩！

总是默默地、自觉地教室的清洁卫生。

×××同学对班级工作，在任何情况下，总是稳稳当当、扎实地老师交给的任务。

爱好，勤学苦练。

勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步。

×××同学纯真可爱，对待同学热情大方。

能自觉遵守学规章制度，自觉抵制不良思想。

对待学习端正，上课能够专心听讲，课下能够作业。

思维灵活，能力较强，勤于思考，大胆质疑。

劳动时，总得很。

×××同学对待同学热情大方，课堂上，总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、思考。

在和学习习惯上都了的进步。

知识面较宽，学习也，上进心很强。

×××同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。

课堂上，总是聚精会神。

作业又干净又整齐，批阅时真是（来自公文有约）赏心悦目。

碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得安排各门功课的学习。

×××同学能自觉遵守学规章制度，自觉抵制不良思想。

敢想、敢说、敢问、敢辩。

能的，选用恰当的学习方法。

勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步。

×××同学有一颗纯真的心，笑容如春风洋溢。

对班级工作，是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。

自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

有聪明的头脑，数学成绩。

×××同学能与同学友爱相处。

能自觉遵守学规章制度。

在和学习习惯上都了的进步。

愿你把美好的理想转化为的行动，脚踏实地的人，才能光辉的顶点！

×××同学是班路程较远的学生，但竟然了提前到校！

上课时用心听讲、专注、。

能按时作业，字迹工整。

懂得安排各门功课的学习，各科都有的进步

毕业生评语集锦

上帝给人以记忆,便留住了你的自信,坚强和乐观,你为人谦虚诚实,待人真诚,你展示给别人的永远是一种温和与友好.你对待工作从不马虎,遇事敢于发表自己的见解,有一定的主见,能正视自己的得失,有较强的自尊心和自觉性.在学习的道路上你不断努力,并不断进步,虽然现在的成绩还不理想,我想这与你时间抓不紧有关.现在初中学业已接近尾声,望你再坚强一些,在以后的成长道路上大踏步前进.

在三年的中学时光中,付出最多的是你,收获最多的也是你,唯有你最懂得成功背后的艰辛,和喜获丰收后的喜悦.在学习上你的顽强拼搏和锲而不舍令老师为你骄傲.你很坚强,失意时不气馁,得意时不

浮躁,这是良好的求学态度.

你有良好的品格,你对家长和老师总是彬彬有礼,对老师教给的任务也能有效的完成.你胸有大志,向往在名校里得到更加优良的教育和扶植.老师相信:

苦心人,天不负.你定会有”长风破浪会有时,只

挂云帆济沧海.”的那一天.

哦,可爱的男孩,作为你的老师和朋友很高兴地看到你在这三年美好时光中打下了较为坚实的人生基础.你纯正的心灵,丰富的内涵,默默无闻的对别人的帮助,以及文静的举止,谦和平静的性格,对老师和家长的谦恭礼貌,锲而不舍的求学的态度等等都给老师和同学们留

下了深刻的印象.你理所应当的收到老师们和同学们的好评.目前,虽然在学习上你还没有得到第一,但是在老师的眼里你就是第一的,因为你尽力了,而尽力做就是一种美.今天你是幸福的,老

师相信你的明天也一定是幸福的.

望你在今后的学习道路上在多一些坚强,你的生命之路会更加光

彩.

春风无语吹开了满山的鲜花,桃李无语,能结出累累硕果.你,像

一尾默默无闻的春蚕,始终如一的守望着那份执著的梦,多少个日日夜夜的努力换来了你今天的进步,没有谁比你更理解成果的来之不易,老师欣喜你的进步,快乐你的快乐.尤其是三年来你形成了较为良好的品格,更令老师为你高兴,我想这也是你三年来最大的收获.但作为你的老师和朋友对你还要说的是,你在学习习惯方面还需要进一步努力,你有时候上课管不住自己,时间的利用还不够充分,这样就无意中造成了学习上的损失.我想,这个小小的缺点你一定会很

快改正的.学习道路还很漫长,加油呀,可爱的男孩!

看着你由一个稚的少年成长为一名有理想,有追求,有闯劲的中

学生,真为你的健康成长高兴.

你是一个全面发展的学生,你歌唱得好,舞跳得好,二胡更是全班无人能比的,而且你在体育方面也非常出色,三年来你为班级赢得了较多的荣誉.老师和同学们会永远记住你的贡献.你作为班干部也是严格要求自己,力争起到带头作用,替老师分担了不少工作.可以说,三年的中学时光你是充实而有意义的.在学习上,你一直较努力,并取得了较好的成绩.但作为老师要对你提醒的是:

学习是一个长期的过程,也是一个严谨踏实的过程,来不得半点的马虎和侥幸,望你再