团日活动心得体会.docx

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团日活动心得体会

团日活动心得体会

上了大学，进入了计机081班是我在大学的最重大的一个人生转折。

因为我在这里面收获的不只是知识，更重要的是和班里每个人的那一份份友谊，还有班里的凝聚力。

今年我做为团支书，作为这次第六期“活力在基层”团日活动的组织者之一，我觉得我们这次团日活动做的可以用一个词来形容，就是“太棒了”。

我觉得我们这次做的事情都是非常有意义的，而且每个环节都还算是比较成功。

前期的南沙天后宫的班级建设，对我们本次团日活动起到一个非常重要的作用。

我们班里的每个人都很主动地参与进来。

我觉得这次活动过后，我们计机081班的整个精神面貌都发生了很大的改变。

大家在日常生活中都更加互相理解，互相关心，整个班的凝聚力提升了一个档次。

这个为我们后面的以“志愿禁毒，构建和谐”为主题的团日活动奠定了基础。

本次团日活动的一个中心点就是这个“志愿禁毒，构建和谐”的活动。

我们是以作为一个志愿者的身份，联合海珠区青协去到南石斗街进行这次活动的。

本次活动从刚开始的策划，到人员安排，再到现场的游戏和现场的宣传方式我们都足够地重视。

因为我们知道这是一次很有意义的活动，我们做的不是为了自己，更多的是为了整个社会，为了人们。

我们本着为人民服务的决心，所以从刚开始的时候我们就有信心把此次团日活动做到最好，而且根据现场参与的人员的反应还有海珠青协那边的反应，我们确实做的很不错。

我们每个人都有自己的感受，都有自己的收获。

同时，我们不只是单单做此次团日活动，我们还在不断扩大此次活动的印象了，让大家都认识到毒品的危害，让大家都来重视禁毒是我们每个人都应该尽到的义务。

此外，我们借此机会来增强学生们的“识毒、防毒、拒毒”的能力。

使学生自觉做到珍爱生命、远离毒品、拒绝尝试，为构建和谐社会贡献力量。

所以我很自豪我们班组织的这次团日活动。

此次，我想说，辛苦了，各位计机081的兄弟姐妹们。

请我们继续努力，把我们班的活动做好。

让我们一家人一条心，共同把我们班搞的更好。

加油！

！

本学期我校采用集体备课的方式进行备课，具体情况如下：

以学科年级为单位，每个章节安排一老师执笔该章节的教案，在本周星期五本组老师一起讨论下一周上课内容,重点、难点，注意点，学生易出错的地方等等教师领到教案后,根据本班情况对教案进行适当修改。

使用后感受如下：

首先，开展及时,对教学工作十分有利。

集体备课分为个人初备、集体研讨、试行运作、完善教案、课后反思。

即每周一次集中集体备课，都有执笔教案老师作为中心发言人，主讲这一周的主要内容、及如何备课。

然后大家根据自己的理解，发表自己的看法，提出自己的建议，最后大家讨论，形成授课思路。

之后，老师自己再根据自己的特点，自己学生的情最况，加以修改，形成既有共性、又有个性的备课模式。

然后推选出每天讲示范课的人,安排他先讲,老师听课后加以改进再讲。

在进行集体备课的过程中，我们采取定时间、定内容、定主题发言人的方法。

主题发言人一般由本组成员教案执笔者担任，所有教师都是参与者。

这提高教育教学质量和突出教学工作的核心。

其次，新老互相启发，充满集体智慧。

集体备课的对象是本校的同行，因此，要求教师在备课时，不仅要设计好备课方案，还应针对本学科特点阐述备课体会、教学心得及自己对教材、教案、讲稿设计的理由和意图，同时，还应列出自己在教学工作中的困惑，供集体议课时交流、研讨。

通过采取主题发言人主讲制度，高年资教师、骨干教师、学科带头人备课制度，缩小教师在教学水平、能力上的差异，克服了对大纲把握不准，对教材理解深度不一等不足。

从使教师集体智慧和优势得到有力的释放，可从中获得启发，交流经验，并对自己的教案、讲稿、教学设计进行有效反思并修改，从而获得提高。

尤其，对青年教师的启发、帮助作用尤为突出。

再次，突出创新，经验宝贵。

集体备课并不否认和拒绝教师个人风格的张扬。

我们体会到，集体备课可以使教师们在大纲、教案、教材、教学内容、教学方法、教学的疑点、难点等问题上统一认识。

同时，我们鼓励教师注意保持个人特色，体现个人风格，并应突出创新；特别鼓励在教学方法、教学手段等方面的创新，通过对教材中的疑点、难点问题，以及教师们关心的问题，共同进行细致的探讨，集中大家的智慧、经验、成果为该课程的课堂教学作准备，充分调动了全体教师的积极性和主动性，使老师们对教材有了更深刻的理解。

总之，实行集体备课，发挥集体优势对我们每个教师都大有益处。

我们既要实行集体备课，又要有自己的个体备课，做到资源共享、优势互补。

同时，集体备课的开展，可以促使青年教师尽快成熟起来，也让老教师更加谦虚谨慎、严谨治学。

一、综述：

XX年7月12日—7月18日，**石油大学石工院赴**县**乡“心随我动”暑期社会实践团队一行11人，前往四川省南充市**县**乡进行暑期社会实践考察。

在短短的7天里，我们在四川省南充市**县**乡与当地政府人员、当地村民进行了面对面的交流，并到乡下实地考察，与书房村、古佛村、插旗村等村领导进行了座谈会交流，并到**县农业局、农机局，与相关领导进行了交流，了解了**县整体的农业情况。

本次活动受到**县广播局、农业局、农机局、南充市教育局以及**乡乡政府和当地村民的大力支持。

通过此次活动，同学们：

1、深入农村，体验生活，了解农民生活状况，围绕本次实践活动主题展开了一系列调查活动。

2、调查了解当地农民的生产积极性；调查了解了当地各种农业产品在金融危机下的影响差异；了解了当地农民对于目前粮食生产状况的看法；对当地农民提出了合理化意见，以促进生产，减少金融危机对农业生产的影响；了解外了出打工人员数量的变化；了解了政府对农业生产政策的变化。

3、展现了新时代大学生的良好精神风貌和综合素质，发扬为祖国加油，为民族争气的**石油大学精神，宣传我校、我院丰富多彩的学生生活。

4、锻炼了自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质；增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施经验。

5、丰富了暑期生活，积累了社会经验，认清了自己的社会角色与地位；推动我校学生的自觉参加社会实践活动，进一步影响我校学生的精神面貌，使之更贴近现实，更接近社会，更具有人文情怀。

6、通过与南充市教育台联系，以及每天发布宣传稿，扩大此次社会实践活动的影响力，加大了对学校的宣传力度。

二、总结：

a、策划：

综合考虑交流沟通不断完善苦尽甘来

（一）前期策划：

梦想----设想----开始策划----有目的有步骤的进行

从4月上旬开始，**石油大学石油工程学院XX级希望参加09暑期社会实践活动，并希望把此次暑期社会实践活动办好，积极联系实践单位。

在联系过程中，不断的与辅导员、院学生会相关负责人交换意见，并最终把目标锁定在粮食安全，社会主义新农村建设方面。

　　6月初，结合中宣部教育部和团中央关于大学生暑期三下乡通知，考虑到我系专业特点和其他相关条件，我们把实践单位选定在四川省南充市**县**乡，并且与当地乡政府取得了联系。

在与他们的联系中，我们了解到：

在四川省南充市**县**乡整体的农业情况。

准备从当地农民的生产积极性，当地各种农业产品在金融危机下的影响差异，当地农民对于目前粮食生产状况的看法，外出打工人员数量的变化，政府对农业生产政策的变化展开调查工作。

（二）中期策划：

确定活动细节----经费申请----不断更改完善

　　在接下来的一个多月里，我们按部就班开始活动策划和经费申请。

考虑到我系的专业特点以及实践单位的农业现状，我们初步把活动内容定为关于金融危机对**县**乡农业生产的影响以及其现在的经济发展状况的调查方面，活动对象为**县**乡政府以及当地村民及**县农业局、农机局，实践时间初定在7月上旬到中旬。

　　在准备过程中，针对学校的实际情况，我们对活动时间和内容进行了多次更改：

为配合学校的暑期实践安排，将活动时间最终定在7月12日—7月18日。

同时，针对同学们对于金融危机的理解进行了相关资料的搜集，并由队长组织召开了全队人员实践会议，初步将实践队伍分为宣传组、生活组、会议组、资金管理组、联络组、安全组，详细讲解本次实践任务，具体安排及注意事项，以确保本次实践活动顺利进行。

对活动内容进行了大量的充实：

在活动前期联系了**县广播局、**县电视台，南充市教育局，希望得到他们的大力支持。

（三）实践：

随机应变--适时总结-不断改进

　　7月12日上午11点，实践小组一行11人如期成行，两点到达目的地。

我们的到来受到**县**乡政府的热情接待，向他们交代了本次实践活动的目的并给他们看了我们的活动计划，同时我们向乡政府领导通报了这几天的实践安排，并了解了**县**乡农业生产的大体情况。

**乡乡政府领导表示，他们会大力支持此次实践活动，并将全力配合。

接下来的几天里，根据不断变化的情况，我们不断的进行总结和完善，以下是最终确定的活动安排：

活动主题：

调查全球金融危机对**乡粮食生产情况的影响及农民对于目前粮食生产状况的看法

　1、7月13日

上午：

与**乡政府领导进行当面交流，向他们交代我队本次实践的任务、目的，及相关的计划安排，了解当地政府对于农民粮食问题的政策，同时听取他们的意见和建议，最后基本达成共识；参观乡镇重点农业基地。

下午：

带领全队人员有组织地熟悉乡镇及住宿周边路况及环境。

晚上：

全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。

2、7月14日

上午：

走访古佛村，并与当地村长、书记和村民进行面对面交流，了解当地旅游业和农家乐的发展情况，并了解金融危机对该村农业生产的影响。

下午：

去当地森林公园实地考察，了解其旅游业的现状。

晚上：

全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。

3、7月15日

上午：

走访农机局并与相关领导当面交流，了解也**县农业机械的普及情况，以及金融危机对农机产品销售情况的影响，并邀请相关领导题词。

下午：

走访农业局，并与农机站、业务股相关领导当面交流，了解**县最近几年农业生产现状，以及金融危机后政府方针政策的变化，了解政府对提高农民生产积极性的措施，并邀请相关领导题词。

晚上：

全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。

4、7月16日

上午：

在电视台的陪同下走访**县书房村，与当地政府人员以及当地农民实际交流，了解当地农业生产现状以及农民对于现在农业状况的看法等。

下午：

到书房村实地考察，深入了解当地农业情况。

晚上：

全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。

5、7月17日

上午：

由当地的政府相关人员带领整个团队对插旗村等进行实地考察，了解作物生长情况和土地利用资源情况，与当地农民进行交流，了解他们对于粮食产量的看法以及对于政府的期望，并做好记录。

下午：

继续对插旗村等进行考察，最后整理考察结果。

晚上：

为当地村民进行一场小型文艺演出，以感谢他们对我们这段时间的支持；全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，做好当天工作总结以及安排第二天的工作，并上交此次实践活动总结。

6、7月18日

上午：

完成活动反馈表（接受单位评语）,当地领导的题词，与乡政府进行最后的交流。

并感谢他们对我们社会实践的支持。

下午：

返回，并在车上交流活动感想。

点评：

在策划过程中，我们注意和实践单位的联系与沟通，同时强调实践队成员之间的沟通和团结协作，把责任和任务分配到人，确定了具体的目标。

实践证明，这些措施对本次活动的成功起了很大的作用。

另外，在本次活动中，我们还做到每天晚上根据自己的工作笔记总结一次，实践队所有成员对每天的活动发表自己的看法，总结出经验和教训，以便在接下来的活动中不断改进，同时写好实践日记。

由于考虑周密，灵活安排，所以我们这次活动得到了对方的热烈欢迎和积极有效的支持，活动取得了圆满的成功。

b、社会实践：

发挥优势形式多样效果显著