新人教版小升初语文专项趣味训练二A卷.docx
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新人教版小升初语文专项趣味训练二A卷
新人教版2020年小升初语文专项趣味训练
（二）A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、音字词训练（共5题；共34分）
1.（5分）词语接龙
例：
度过—过去—去年—年轻—轻松—松鼠
理由—________—________—________—________—________
2.（10分）读拼音，写汉字。
jí
jùn
yù
wán
fěi
书________
严________
领________
________强
________徒
qún
xī
yù
mó
fěi
围________
分________
荣________
________鬼
________翠
3.（5分）选词填空。
激烈 强烈 猛烈
①在________的炮火中，战士们勇往直前。
②经过一番________的争论，我们的意见统一了。
辽阔 宽阔
③阳光洒在________的草原上。
④各种汽车奔驰在________的马路上。
陈列 排列
⑤展览大厅里________着各式各样的新产品。
4.（5分）补充词语。
铿________有力 横________霸________ 平________近人 ________名奇妙
5.（9分）选词填空。
（1）不但……而且…… 既然……就…… 如果……就……
①________明天不下雨，我们________去爬山。
②地道战________保护了人民，________有力地打击了敌人。
③你________来到学校学习，________要努力学好功课。
（2）气候 时候 天气
④南方的________四季分明。
⑤________不早了，我们该走了。
⑥今天的________是晴转多云。
二、句子训练（共3题；共36分）
6.（10分）下面语段中有2个错别字和4处语病,请你把它们找出来并加以改正。
①一天晚上,雨下得很大。
②我从仓库门口经过,忽然听到里面哗啦哗啦地响。
③我立急打开门一看,屋顶原来破了,水往下直淌。
④赶紧喊:
“同志们,快来抢修!
”⑤不到半小时后,屋顶修好了,仓库里的积水排除了。
⑥这时候,大家虽然被淋得象落汤鸡一样,因此,国家的财产保住了。
两个错字是________,应改正为________。
第________句,修改意见:
________。
第________句,修改意见:
________。
第________句,修改意见:
________。
第________句,修改意见:
________。
7.（10分）照样子，改写句子
例：
我们怎能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。
（1）我们怎能向困难低头呢？
（2）你难道不为你的做法感到羞愧吗？
8.（16分）默写古诗句。
①描写祖国山河的古诗：
________，________。
________，________。
（刘禹锡《浪淘沙》）
②表达思乡的古诗句：
明月有情应识我，________。
（袁枚）
③描写田园乡村的古诗句：
独出前门望野田，________。
开轩面场圃，________。
④感叹时间流逝的古诗句：
________，________。
⑤默写一首忧国忧民的古诗。
________
朝代：
________作者：
________
________，________。
________，________。
三、阅读训练（共2题；共26分）
9.（14分）把古诗补充完整,再完成练习。
（1）________，________。
家家乞巧望秋月，________。
（2）这首诗的题目是________，作者是________代诗人________。
（3）“今宵”的意思是________，“碧霄”的意思是________。
（4）七夕指的是农历________ ,是传说中________ 鹊桥相会的日子。
（5）叙述牛郎织女民间故事的诗句是“________，________。
”
（6）读了古诗，我知道了“乞巧”就是________的意思,“乞巧”最普遍的方式是________，如果线从针孔穿过，就叫“得巧”。
10.（12分）阅读短文，回答问题。
废墟上的鲜花
偶尔从一本旧书里，看见一页昔日夹进去的小纸片。
那是一篇小小的对话录，有这样一则美的随想——
第二次世界大战刚刚结束的时候，人间到处一片废墟。
有两个美国人去访问一家住在地下室内的德国居民。
离开那里以后，两人在路上谈起了观感。
甲问道：
你看他们能重建家园吗？
乙说：
一定能。
乙反问道：
你看到他们在黑暗的地下室的桌上放着什么了吗？
甲说：
一瓶鲜花。
乙于是说道：
任何一个民族，处在这样困苦灾难的境地，还没有忘记鲜花，那他们一定能够在这片废墟上重建家园。
说得多好哇！
半个多世纪后的今天，当读到这几句短短的对话，我依然感到震动不已。
我仿佛正面对着一束开放在黑暗而潮湿的地下室里充溢着芳菲的鲜花。
它们是蔷薇呢，还是雏菊，这都无关紧要。
重要的是，它们预示着希望、自由和平安！
就在这静谧而寒冷的南方的冬夜，在一盏闪着朦胧的橘红色的光芒的八瓦台灯下，我把这篇小小的对话录夹进了心爱的书中。
我不知道什么时候什么场合又会翻见到它，更不知道我再一次面对它们又有着怎样的情思。
（1）上文中所写的一则小事发生的时间是________，地点是________，主要人物是________，写这篇文章则在________年之后。
（2）“这都无关紧要”中“这”指代的是：
________，“无关紧要”的原因是：
________。
（3）“当读到这几句短短的对话，我依然感到震动不已”中“依然”表明________，所以这个词不应省略。
（4）“黑暗而潮湿的地下室里充满着芳菲的鲜花”改为“地下室里的鲜花”好不好）？
理由是什么？
四、拓展训练（共1题；共7分）
11.（7分）故事欣赏：
完成练习。
成语故事——《指鹿为马》：
指着鹿故意说是马，到底怎么回事呢？
（1）《指鹿为马》讲的是______的故事。
（）
A.赵构
B.赵高
C.秦始皇
（2）《指鹿为马》这个故事告诉我们（）
A.不管做什么事情，都要灵活运用，不能死板硬套。
B.比喻明事理的人偶尔糊涂，辨不清是非。
C.比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
（3）“混淆是非”、“颠倒黑白”、“指桑骂槐”如果让我们从中选“指鹿为马”的近义词，不合适的是________。
（4）如果让我们用“指鹿为马”造句，下列句子不合理的一项是（）
A.做事“指鹿为马”，就会是非不清，真是不应该。
B.故意“指鹿为马”、混淆视听的人，终会让人讨厌。
C.愈是当大官的人，愈是应该明辨是非，不能“指鹿为马”。
参考答案
一、音字词训练（共5题；共34分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、句子训练（共3题；共36分）
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
三、阅读训练（共2题；共26分）
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
四、拓展训练（共1题；共7分）
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
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