苏科版九年级全册物理 第十三章 电路初探 单元巩固训练题.docx
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苏科版九年级全册物理第十三章电路初探单元巩固训练题
苏科版九年级全册物理第十三章电路初探单元巩固训练题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.到商店买手电筒的小灯泡时，用一节干电池来检验小灯泡是否完好，下列检验方法中正确的是（）
A．
B．
C．
D．
2.如图所示，两个相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关后，两个灯泡都不亮．已知L1、L2中有一个灯泡的灯丝损坏，另一个完好．为判断哪一个灯泡损坏，下列操作及判断不正确的是（）
A．把电压表两接线柱分别接在a、b两点，闭合开关，如果电压表有示数，则说明L2损坏
B．把电流表两接线柱分别接在a、b两点，闭合开关，如果电流表有示数，则说明L1损坏
C．把一根导线两端分别接在a、b两点，闭合开关，如果L1发光，则说明L2损坏
D．把另一个相同的小灯泡L连接在a、b两点，如果L、L1发光，则说明L2损坏
3.在使用下列器材时，错误的做法是
A．电压表要与被测用电器并联使用
B．使用滑动变阻器的时候要注意不能同时接上端或下端两个接线柱
C．不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上
D．连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小处
4.第一个用实验准确测定大气压强数值的科学家是（）
A．帕斯卡
B．托里拆利
C．马德堡市长
D．阿基米德
5.关于电压，下列说法中正确的是（）
A．电路两端有电压，电路中就一定有电流
B．电路中无电流，电路两端就一定无电压
C．电路两端必须有电压，才可能形成电流
D．电路中有电流时，电路两端不一定有电压
6.在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作．一段时间后，发现其中一个电压表示数变大则
A．灯L可能变亮
B．灯L亮度可能不变
C．电阻R可能断路
D．电阻R可能短路
7.如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则
A．电压表被烧坏
B．电流表将被烧坏
C．灯L1亮，灯L2不亮
D．两只灯泡都将被烧坏
8.如图所示为某同学连接的测并联电路电流的电路图，当闭合开关后，发现两表指针位置相同。
若该同学操作正确规范，则通过L1、L2的电流之比I1:
I2为（）
A．I1:
I2=1:
1
B．I1:
I2=1:
5
C．I1:
I2=4:
1
D．I1:
I2=1:
4
9.如图所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高．当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作．下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开．下图分别表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是
A．
B．
C．
D．
10.如图所示是某实验小组同学在探究“并联电路电流关系”时连接的电路，其中能正确测出通过灯电流的是
A．
B．
C．
D．
11.从2013年4月9日起，交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为．根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解，下列控制红绿灯的电路图可行的是（）
A．
B．
C．
D．
12.如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路中只有一处故障，则故障可能是（）
A．电灯L1断路
B．电灯L2断路
C．电灯L1短路
D．电灯L2短路
二、填空题
13.如图所示电路，当S1、S2都闭合时，能发光的灯泡是_______，它们是_______联；当S1、S2都断开时，能发光的灯泡是______，它们是_______联；当S1闭合、S2断开时，能发光的灯泡是______，当S1断开、S2闭合时，能发光的灯泡是_______．
14.图（甲）是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。
（1）若吹凉风，则开关应置于 （选填“1”、“2”或“3”）。
（2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如图（乙）所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是 J。
15.如图所示电路，此时处于______状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于______状态；若、两端用导线连接起来再闭合开关，此时的电路处于______状态，这是绝对不允许的，因为这样会造成______．
16.如图所示,电流表的示数为_______A;电压表的示数为________V。
17.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！
如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管！
（1）水果电池实现的是将_____________转化为电能；
（2）发光二极管简称LED具有_______________的性质；
（3）当连接好电路后，只有一个发光二极管不亮，则这些发光二极管________是并联（选填“可能”或“一定”）的。
18.两个电阻，分别别有“3V0.5A”和“6V0.3A”字样。
将它们串联后接入电路中，那么电路中的电压不能超过________V；将它们并联后接入电路中，那么干路的最大电流是_________A。
19.我国家庭电路的电压是_____，小青家餐桌上的三盏灯，闭合开关时同时亮，断开开关时同时熄灭，这三盏灯是________联，开关与被控制的电灯应____联；马路上各路灯之间是______联；2014年10月诺贝尔物理学奖颁发给箍色发光二极管，二极管是用______（选填“导体”、“半导体”、“超导体”）材料制成的．
20.五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛。
一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？
小明同学在市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：
（1）把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光。
取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光。
根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 方式连接的。
（填“串联”或“并联”）。
（2）用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，则通过每盏小彩灯的电流大小有何关系？
。
21.如图所示，如果要使灯L1和L2串联发光，则应该闭合开关________；如果要使灯L1和L2并联发光，则应该闭合开关________；绝对不允许同时闭合的开关是________。
22.电压的国际单位是______；常用单位还有kV、mV；换算关系：
1kV＝______V,1V＝______mV。
三、实验题
23.如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
（1）出现甲同学的问题的原因：
电流表的________；
（2）出现乙同学的问题的原因：
电流表的________；
（3）出现丙同学的问题的原因：
电流表的________．
24.小明晚上看书时发现最近家里的电灯总是忽明忽暗，根据所学电学知识，小明对这种现象的原因作了一个初步的分析，并从实验室选择了如图所示器材，想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原因．
（1）小明设计了如图所示电路图，请你用笔画线代替导线，完成如图的电路连接_______．
（2）闭合开关后，小明将滑动变阻器的滑片向右移动，电压表示数逐渐变___，小灯泡亮度逐渐变________；再向左移动滑片时，电压表示数逐渐变_______，小灯泡亮度又逐渐_______．反复左右移动滑动变阻器的滑片，即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象，由此小明得出了这样的结论：
电灯忽明忽暗可能是由于______不稳定造成的”．
25.在“研究串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究：
[实验步骤]
①连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；
②分别用电压表测灯L1，L2和电源两端电压，并将读数记录在表内．
请你用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压___．
测量元件
电压/V
灯L1
2.7
灯L2
1.8
电源
4.5
[得出结论]比较表中数据可知：
串联电路的总电压等于各分电压之和．
[反思交流]要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：
反复断开，闭合开关，测出各电压值；
方案乙：
更换不同规格的灯泡，测出各电压值；
方案丙：
增加电池节数，测出各电压值．
以上三种方案，你认为不可行的是 ______ ．
四、计算题
26.如图所示，电源电压为9V，小灯泡的额定电压为4.5V，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡正常发光，当滑片P移至最右端时，小灯泡的实际功率为3W（假设小灯泡阻值不变）．求：
（1）小灯泡的额定功率．
（2）滑动变阻器的最大阻值．
五、作图题
27.请根据实物连接图在方框内画出对应的电路图。
六、综合题
28.如图所示的电路中，当只闭合开关S1后，电流表A的读数为0.4A；当只闭合开关S2后，电流表A偏转了量程的5/6，所用电流表为实验室用的双量程电流表.
（1）通过计算说明S1、S2能否同时闭合？
（2）若想测出S1、S2同时闭合时干路中的电流，应如何改接原电路？
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
三、实验题
1、
2、
3、
四、计算题
1、
五、作图题
1、
六、综合题
1、
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