小学生英语看图作文大全.docx
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小学生英语看图作文大全
单位（学校）：
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小学三年级英语作文：
愉快的一天（双语）
编辑点评：
小朋友们每天都做些什么呢？
你有没有向你的好朋友介绍过自己的生活？
假如让你来向大家介
绍一下自己的生活，你会如何介绍呢？
看看今天的小作者忙碌而愉快的一天吧。
Igotupearlythismorning.Icleanedmyroom.Iopenedthewindowandairedtheroom.Ipickedupthepaperandsweptthefloor.ThenImadethebed.
我今天很早起床。
打扫了房间。
我开窗通了风。
我捡了地上的纸，扫了地。
然后我整理了床铺。
Iplayedcomputergames.Wehadlunchat12:
00.Wehadfishforlunch.
我玩了电脑游戏。
我们在12点的时候吃了午饭。
我们吃了鱼。
Afterlunchwewenttothepark.IntheeveningIdidmyhomework.Wehaddeliciousfoodforsupper.
午饭后，我们去了公园。
傍晚的时候我做了作业。
我们晚饭吃了美味。
Iwasveryhappytoday.
我今天过的很愉快。
小作者向大家讲述了自己的一天，忙碌而愉快。
小学三年级英语作文：
爸爸的一天（双语）
∙编辑点评：
小朋友们的爸爸是做什么工作的？
他每天都忙些什么呢？
他有什么爱好吗？
你了解他每天的工作吗？
这位小作者向大家介绍了自己当教师的爸爸，一起来看一下吧。
Myfatherisateacherinaschool.Heteachesmathswell.Heisverybusy.
我爸爸是一所学校的老师。
他教数学教的很好。
他每天都很忙。
Everydayhehastogetupveryearly.Andhegoestoworkbysubway.Hehasclassesinthemorning.Intheafternoon,heeatslunchatschool.Afterlunch,hechecksstudents’homeworks.Ifhefinisheshiswork,hewillreadnewspapers.
他每天很早起床。
坐地铁去上班。
他上午上课。
下午，在学校吃午饭。
之后，他会批改学生的作业。
如果他忙完了，他会读一会报纸。
Usuallyhecomesbackhomeat5:
30.Wehavedinnertogether.ThenhewatchesTVinthelivingroom.Beforehegoestobed,helikestotakeashower.
他一般五点半回家。
我们一起吃晚饭。
然后他之后会在客厅看电视。
睡觉之前，他喜欢冲凉。
Myfatherworksveryhard.Ilikemyfatherverymuch!
我爸爸工作很辛苦。
我非常爱我的爸爸。
小作者简单记述了爸爸忙碌的一天生活。
小学三年级英语作文：
我的英语老师（双语）
编辑点评：
小朋友们有几位老师呢？
你喜欢你的英语老师呢，还是语文老师？
你喜欢听他们上课吗？
今天的小作者介绍了自己的英语老师，因为这位老师上课非常的生动，一起来看一下吧。
IhaveagoodEnglishteacher.SheisMissWu.Sheismyfavoriteteacher.
我有一个好英语老师。
她就是吴老师。
她是我最喜欢的老师。
WefeltEnglishverydifficultwhenwebegantostudyEnglish.MissWuhadagoodideatosolvetheproblem.Oneday,shecameintotheclassroomwithsomefruits,suchasapples,bananasandoranges.Shesaid,“Todaywearegoingtolearnthenamesofthefruits.YoucaneatthefruitsifyoucantellmetheirnamesinEnglish.”
我们刚开始学习英语的时候感觉英语很难。
吴老师有一个好办法解决这个问题。
一天，她带了好多水果来到教室，像苹果，香蕉和桔子之类的。
她说：
“今天我们要学习这些水果的名字。
如果你们能用英语告诉我它们的名字，你们就可以吃它们。
”
Allofuswereinterestedandwantedtowinthefruits.Welistenedtoherverycarefully.Someoneevenstooduptoanswerquestions.Whentheclasswasover,allthefruitswerealleaten.
我们大家都很感兴趣，都想赢得水果。
我们听的很认真。
有的同学甚至站起来回答问题。
当下课的时候，所有的水果都已经被吃掉了。
Fromthenon,IammoreandmoreinterestedinEnglish.IthinkMissWuisagoodteacher.Ireallyappreciateherhelp.
从那以后，我对英语越来越感兴趣。
我认为吴老师是一个好老师，我真的很感激她的帮助。
小作者喜欢自己的老师，并通过一个很鲜活的例子，说明了喜欢老师的原因。
小学三年级英语作文：
我的爸爸妈妈（双语）
编辑点评：
小朋友们都有自己的爸爸妈妈，你们了解他们吗？
他们有什么爱好？
他们对你的要求严格吗？
今天的小作者分别向大家介绍了自己的爸爸和妈妈，一起来了解一下吧。
Ihaveabusyfatherandakindmother.
我有一个忙碌的爸爸和一个慈祥的妈妈。
Myfatherisabusinessman.Heis42yearsold.Heisshort.Helikesreadingnewspapersaftermeals.HewatchesTVintheevening.Hegoestoworkbycar.Hehasgotaniceblackcar.Heoftenplaysgolfwithhisfriendsontheweekend.Hedoesnotofteneatdinnerwithus.
我爸爸是一位商人。
他今年42岁。
他不高。
他喜欢饭后看报纸。
晚上的时候他会看电视。
他有一辆黑色的漂亮的车。
他开车去上班。
他经常和朋友在周末的时候打高尔夫。
他不是经常跟我们一起吃晚饭。
Mymotherisahousewife.Shedoesn’twork.Shestaysathome.Sheisbeautiful.Shehaslonghair.Shedoeshouseworkinthemorning.Sheoftengoesshoppingintheafternoon.Sheiskind,butsheisstrictwithmystudy.Shelikesreading.ShewatchesTVatnight,too.
我妈妈是一个家庭主妇。
她没有工作。
一般呆在家里。
她很漂亮。
她有一头长发。
她上午的时候做家务。
下午的时候去购物。
她很和蔼，但是对我的学习要求严格。
她喜欢看书。
她晚上的时候也看电视。
Ilovemyparents.Andtheylovemetoo.
我爱我的父母。
他们也很爱我。
小作者分别向大家介绍了自己的爸爸和妈妈。
小学三年级英语作文：
我的教室（双语）
编辑点评：
小朋友们每天都在哪里上课呢？
对了，就是教室。
你们的教室是什么样子的呢？
里面都有什么东西呢？
今天的小作者为大家介绍了自己的教室，一起来看一下吧。
Myclassroomisniceandbig.
我的教室很漂亮，很宽敞。
Therearefortydesksandchairsintheclassroom.Therearetwoblackboardsonthewalls.Therearetwopictures.Myclassroomhaselevenlightsandtwelvefans.Whatcolorarethefans?
Theyareblue.Atthecorner,thereisashelf.Manybooksareontheshelf.Ilikethebooksverymuch.
教室里面有40张桌子和椅子。
墙上有两块黑板。
有两张画。
我的教室有11盏灯和12个风扇。
风扇是什么颜色的呢？
是蓝色的哦。
在角落里，有一个书架。
上面有好多书。
我非常喜欢那些书。
Thisismyclassroom,itisverytidy.Ilikemyclassroomverymuch.
这就是我的教室。
非常的整洁。
我热爱我的教室。
小作者用简单的语言向大家介绍了自己教室的摆设。
其他：
1.看图，写一写动物园的情景。
动物们都在干什么呢？
TodayisSunday.Iaminthezoo.Lookattheelephants.They’redrinkingwater.Thekangaroosarejumpingonthegrass.Thebirdsaresingingonthetree.Oh,no.Themonkeyisswinging.Themotherbearisplaying.Thebabybearissleeping.
2.看图，图中人物在干什么？
TodayisSunday.Wearegoingonafieldtrip.Thestudentsareinthewoods.Look.Sarahiswritingareport.ChenJieandAmyarehavingapicnic.Mikeiscountinginsects.WuYifaniscollectingleaves.WhataboutJohnandZhangPeng?
They’replayingchess.We’rehappy.
3.今天是你生日，爸爸妈妈带你去了动物园，请告诉我们你看见了什么？
它们在做什么？
你开心吗？
作文素材
1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。
有竞争才有压力和动力。
竞争能让人奋起直追，不断超越自我。
羚羊的故事
一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：
生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。
这位动物学家百思不得其解。
于是，他做了一项试验：
从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：
东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。
在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。
生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。
由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。
竞争提高生命力
美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。
为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。
奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。
后来一位市民说：
“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?
”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。
这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。
这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。
撒切尔夫人，永远争做第一
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。
父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：
无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。
即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。
父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。
父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。
玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。
40年后，英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?
撒切尔夫人。
4.只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。
可乐的百年恩怨
百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花样。
可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出“COCA-COLA”字样，可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机，飞了14.5万公里，在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。
可口可乐当然要及时反击，为强化国民第一饮料的形象，可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮，将其照片刊在杂志封面。
但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。
他们专门设计了一套卡通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。
两大巨头在竞争中可谓不遗余力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。
5.接受对手的存在并善待竞争对手，能够促进自身的发展。
双方都是赢家
“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。
“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。
他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。
这样双方都能扬名获利。
你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。
两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。
他们在竞争中合作，实现了双赢。
6.竞争中需要合作。
竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。
在竞争中合作应体现“双赢”原则。
竞争对手不能相互排斥，造成两败败俱伤，而要相互促进、共同提高。
情同手足的竞争对手
刘国粱和孔令辉，既是实力相当，又是的合作伙伴。
他们师从同门，同时披上国字号战袍。
在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实”，喜捧斯韦思林杯（男子团体冠军杯）后，两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。
可是，当男子单打冠军杯真的摆在面前时，这对好朋友突然意识到结局的残酷：
自己的胜利就意味着好友的失败。
可贵的是，在赛场上，他们完全展示出自己的智慧和才艺。
刘国梁以奇制胜，孔令辉稳中带凶，激烈的比赛战至决胜局。
最终，左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。
没有想像中的欣喜若狂，我们看到的是异常平静的孔令辉，还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容。
刘国梁的脸上曾掠过一丝失望，但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军，他的祝贺是发自心底的。
这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。
在后来的比赛中，他们又携手夺得男子双打冠军。
7.福特向通用百年祝福的那束灯光，穿透重重的黑暗，组成商业竞争中最温馨的一幅画面，温暖且温情。
事实上，它更应成为一种文化和精神的源泉，为那些有长远目标的企业吸纳和传承。
从福特“—束灯光”看企业竞争温情
2008年9月16日，“通用汽车百年庆典日庆祝活动”在通用汽车全球总部——底特律文艺复兴中心正式启动。
让人讶异的是，同属“百年俱乐部”的福特汽车，也为它的老朋友带去了一份特殊的祝福：
利用福特的办公大楼以及楼内的灯光，打造出了“HAPPY100GM”的字样。
这份特殊的祝福，让我们看到了百年福特的恢宏气度，也让我们看到了良性竞争的温情。
通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。
在通用公司开始起步的时候，早其5年成立的福特公司于1908年研发生产出第一辆属于普通老百姓的T型车。
而通用也不甘落后，于1928年一举超越福特。
一百年来，这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程，有力推动了世界汽车工业的发展，同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。
8.自然界具有它自己的弱肉强食的规律，竞争的市场也有其残酷的竞争规律。
我们要顺应规律，学会在竞争中发展自我。
雏鹰的竞争
每年春季，鹰都会产卵育子，一般一次生两个蛋。
雏鹰从破壳而出就开始了竞争，只要爸爸妈妈带回食物，它们立刻张开嘴巴，大声地叫唤，希望将食物塞进自己的嘴里，而每次大鹰都会给头仰得最高、叫声最大的孩子喂食。
但是，每次都是体格健壮、身体素质好的幼鹰吃到食物，因为它的头仰得更高。
没几天，那只弱一点的幼鹰就会活活饿死。
这就是大自然优胜劣汰的法则。
9.竞争力的提高在于政府、企业的共同努力，在于提高科技、知识的含量和资金的有效利用率。
法国：
打造“竞争力集群”
为了增强创新能力、将科技成果更有效地转化为生产力，从2005年起，法国政府斥资15亿欧元在各地扶持了60多个不同产业的科技园区，也称“竞争力集群”。
如今，这种企业+实验室的模式，正在得到越来越多人的认可，它不但提高了科技转化的效率，节省了资金，还使得企业自主创新的热情空前高涨。
法国的“竞争力集群”由多个层次组成，既包括实力雄厚的跨国企业，也有中小创新型企业、大学和科研机构，各合作伙伴组成常务理事会，负责园区的管理工作，并代为向政府申请资金，统一调配资金的使用。
10.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。
其实人生到处都存在着竞争，球场、赛场、战场、考场等。
有竞争才有压力和动力。
竞争能让人奋起直追，不断超越自我。
狼与羊的竞争
一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：
生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。
这位动物学家百思不得其解。
于是，他做了一项试验：
从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：
东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
11.有人说：
“哈佛，竞争残酷的大学。
”这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。
哈佛大学的竞争
在哈佛大学，对高级管理人才的培养可谓精心之至。
这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。
如果一位才能平庸的人进入了这所学府，同那些才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习，他就会感到力不从心。
为了适应这里的学习节奏，所有的人都必须以优异的成绩毕业于这所著名的私立大学（这所大学的教育水平通常比国立学院要高得多），不惜任何代价在所有方面任何地方都争当第一名，“在运动中当第一，在学习上争第一，在社会政治生活中成为第一”，这就是哈佛大学的口号，只有第一名才无愧于生活，才有资格享受美好的生活。
难怪有人说：
“哈佛，竞争残酷的大学。
”
12.帮助别人就是帮助自己。
竞争也要遵守游戏规则，竞争也要考虑社会效益，唯有如此，竞争才更具意义。
哈默的竞争原则
某一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。
黑人记者杰西克?
库思千方百计找到了哈默，就这个问题请教他。
哈默说了一段让他终生难忘的话：
“关照别人就是关照自己。
那些总想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。
关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。
”
13.“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。
”美国短跑名将卡尔?
刘易斯如是说。
拥抱对手
美国短跑名将卡尔?
刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录。
当观众高呼刘易斯的名字，为他兴奋得发狂时，他却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起。
他对记者说：
“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。
”
11.有人说：
“哈佛，竞争残酷的大学。
”这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。
哈佛大学的竞争
在哈佛大学，对高级管理人才的培养可谓精心之至。
这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。
如果一位才能平庸的人进入了这所学府，同那些才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习，他就会感到力不从心。
为了适应这里的学习节奏，所有的人都必须以优异的成绩毕业于这所著名的私立大学（这所大学的教育水平通常比国立学院要高得多），不惜任何代价在所有方面任何地方都争当第一名，“在运动中当第一，在学习上争第一，在社会政治生活中成为第一”，这就是哈佛大学的口号，只有第一名才无愧于生活，才有资格享受美好的生活。
难怪有人说：
“哈佛，竞争残酷的大学。
”
12.帮助别人就是帮助自己。
竞争也要遵守游戏规则，竞争也要考虑社会效益，唯有如此，竞争才更具意义。
哈默的竞争原则
某一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。
黑人记者杰西克?
库思千方百计找到了哈默，就这个问题请教他。
哈默说了一段让他终生难忘的话：
“关照别人就是关照自己。
那些总想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。
关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。
”
13.“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。
”美国短跑名将
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