Unit 1 Where did you go on vacationSection B 2a2e优秀教学设计.docx

Unit 1 Where did you go on vacationSection B 2a2e优秀教学设计.docx

《Unit 1 Where did you go on vacationSection B 2a2e优秀教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 1 Where did you go on vacationSection B 2a2e优秀教学设计.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

Unit1WheredidyougoonvacationSectionB2a2e优秀教学设计

学科：

班级：

主备人：

审核人：

日期：

Unit1  Wheredidyougoonvacation?

SectionB2a—2e 教师复备栏或学生笔记栏

【学习目标】 掌握本课的生词、短语、句型.理解本课的主旨大意

对本课的内容进行归纳、对话改写、及仿写。

【学习重点难点】 学会用过去式写旅游日记。

掌握本课的生词、短语、句型

对本课的内容进行归纳、对话改写、及仿写。

【学法指导】 仔细阅读课文---理解课文大意----重点句子理解----完成相关任务。

【教学过程】

 一、 导入（启发探究 3分钟）

A依照例句写句子

例句:

HewenttotheCentralPark.

1） Hedidn’tgototheCentralPark.

2） DidhegototheCentralPark?

Yes，hedid./No，hedidn’t.

1、Iwentsomewhereinteresting.

否定：

______________________________________

一般疑问句并回答_________________________________________________

____________________________

2、Sheboughtsomethingforherfather.

否定：

______________________________________

一般疑问句并回答_________________________________________________

____________________________

3、Wefedsomehensandsawsomebabypigs.

否定：

______________________________________

一般疑问句并回答_________________________________________________

____________________________

4、Hetookabagwithfoodandwater.

否定：

______________________________________

一般疑问句并回答_________________________________________________

____________________________

5、Theyforgotaboutthelastfivehours.

否定：

______________________________________

一般疑问句并回答_________________________________________________

____________________________

B discussing

Whatdopeopleusuallydoonvacation?

Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?

二、自学（自主探究 6分钟）

Task1：

听2b磁带，体会语音、语调、句群停顿，理解段落的汉语意义。

Task2：

小组合作，较好的事物画圈，不好的事物画下划线。

Task3：

小组讨论核对答案。

Task4：

仔细阅读课文，小组讨论并回答下列问题。

1.HowwastheweatheronJuly15th/July16th?

2.WheredidshegoonJuly15th/July16th/?

3.Whatdidshedoonthe2days?

4.Howwereher2daysonthevacation?

三、交流（合作探究 10分钟）

1、仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿

2、仔细阅读2b课文，勾画记忆课文短语

1. fFeellike\feellikedoing

2. Chinesetrainfrom1ooyearsago

3. inthepast

4. waitfor

5. becauseof

5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地

6.decidetodosth.决定做某事

7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事

8.enjoydoingsth.喜欢做某事

9.wanttodosth.想去做某事

10.startdoingsth.开始做某事

四、总结（引深探究 15分钟）

仔细阅读课文，完成2c

1、仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿

2、在原文中找出2c的句子

3、根据要求完成2c

4、检查答案

5、拓展

1）Decide在此处为实意动词，意为“决定”，常构成短语decidetodosth.相当于decideondoingsth.和makeadecisiontodosth.:

决定做某事.它的否定为：

decidenottodosth.

 2）startdoingsth=starttodosth.开始，可与begin互换。

Hestarteddoinghishomework.

但以下几种情况不能用begin.

创办，开办：

Hestartedanewbllkshoplastmonth.

机器开动：

Ican’tstartmycar.

出发，动身：

Iwillstarttomorrowmorning.

3）becauseof 介词短语，因为，由于，后接名词、代词或动名词，不能接句子。

Hecan’ttakeawalkbecauseoftherain.

because连词，因为，引导状语从句，表示直接明确的原因或理由。

Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

6、练习

（）1.There_____afootballmatchonTVyesterdayevening.

A.have      B.had        C.is           D.was

（）2.--Wheredidyou_____onyourvacation?

  --We_____toNewYorkCity.

A.go,went     B.went,go      C.goes,went     D.go,go

（）3.He____someoneplayingKongfuonthesquareyesterdayafternoon.

A.see        B.saw       C.sees       D.tosee

（）4.Howabout____somedumplings?

A.make       B.making    C.made    D.tomake

（）5.He_______toNewYorktwohoursago.

A.flied      B.flies         C.flew      D.flying

（）6.--Wheredidyougo______vacationlastyear?

 --Iwenttothezootoseeanimals.Theyarecute.

A.at         B.for         C.on        D.with

（）7.Shehadmuchfun______ontheplayground.

A.plays      B.played       C.play       D.playing

（）8.Jimdecided______totheMountWutailastmonth.

A.go        B.togo        C.going      D.went

（）9.---_____wasyourvacation?

---It______fantastic.

A.How,was    B.What,were   C.What,was    D.How,were

五、练评（包含“考点链接”  应用探究 6分钟）

仔细阅读课文2b，完成2d\2e

1、仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿

2、对原文仔细认真理解

3、根据要求完成2d

4、检查2d答案

5、大声朗读2d，尽量做到快速、流利，语音、语调、句群停顿正确。

6、对原文仔细认真理解后进行简写2e。

7、检查2e答案

刘营初中 八   年级  英语   教学案

执 笔  审   核  课  型  课   时 1

授课班级  授课时间  姓  名  学案编号 No.7

【课   题】

 Unit1  Wheredidyougoonvacation?

SectionB3a—selfcheck 教师复备栏或

学生笔记栏

【学习目标】 正确使用描述性形容词描述过去的旅游经历。

正确运用一般过去时态的特殊疑问句:

where how whowhat 

【学习重点

难点】 正确使用描述性形容词描述过去的旅游经历。

正确运用一般过去时态的特殊疑问句:

where how whowhat 

【学法指导】 阅读课文---理解课文-----讨论课文----仿写课文----表达经历过的事情 

【教学过程】

 一、导入（启发探究 3分钟）

I、连线并朗读句子。

 1.Shewent            A.stayedatschool.

 2.Theydidn’t          B.anymoneyforbus.

 3.Wecleaned          C.tosummercamp.

 4.Thestudents          D.gotoNewYorkCity.

 5.Billdidn’thave        E.thestreets.

 6.Hewas              F.verytired.

II、用所给词的适当形式填空。

A:

Wheredidyou________（go）onvacation.

B:

I________（go）toNewYorkCity.

A:

Oh,really?

________yougotoCentralPark?

B:

Yes, _________ _________.It_________（be）reallynice.

A:

Whatabout_________（your）,Kevin?

C:

Iwenttothebeach.

A:

Oh,that_______（be）nice._______（do）youplayvolleyball?

C:

No,________（me）didn’t.

A:

Well,didyou________（swim）?

B:

Yes,I________（do）.Thewater________（be）reallywarm

III、用括号内词的适当形式填空：

1.She_________（notvisit）herauntlastweekend.She________（stay）athomeand_________（do）somecleaning.

2.When_____you_________（write）thissong?

I______（write）itlastyear.

3.Carol___________（study）forthemathtestand__________（practice）Englishlastnight.

4.:

________Mr.Li__________（do）theprojectonMondaymorning?

 :

Yes,he_________.

5.:

How_________（be）Jim'sweekend?

 :

It_________（benot）bad.

二、自学（自主探究 6分钟）

1、写成下列动词的过去式（个别动词可以查工具书）：

1、play__________2.ask___________

3.like___________

4、jump__________

5.help________

6.study__________

7.am/is__________

8.are________9.do___________

10、have_________

11.put_______12.cut___________

13.read_______14get___________

15.sit____________

16.eat__________17.buy__________

18.go___________

19.let__________20.run___________

21.see___________

22.say___________

23.begin________

24、come_________

25.forget_________

2、自学3a

仔细观察三幅图画，用描述性形容词说出图画给你的感受；

朗读左下框的描述性形容词，并明确其含义；

朗读文段并选词填空；

检查答案；

再次大声朗读文段。

三、交流（合作探究 10分钟）

小组学习3b：

联系自己的暑假旅游实际，成员互相对8个问题进行提问与回答；

完整写出自己的回答，注意时态正确；

加上连接词使这8个句子成为一段文章

加上标题。

工整抄写在3c处。

四、总结（引深探究 15分钟）

Wheredidyougoonvacation?

   IwenttoNewYorkCity.

Didyougooutwithanyone?

   No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.

Didyoubuyanythingspecial?

   Yes,Iboughtsomethingformyfather.

Howwasthefood?

            Everythingtastedreallygood.

Dideveryonehaveagoodtime?

  Oh，yes.Everythingwasexcellent.

基本句式

1.她为她最好的朋友买了些东西吗?

 _________she__________________forher__________________?

2.我妈妈和我决定去坐火车。

 MymotherandI_____________________________________________

3.上周一，天气又热又潮。

 Theweather____________________________________lastMonday.

4.这个城市从山顶上看很棒。

 Thecity__________________from_____________________________________________.

5.一小时后，我们停下来喝了些茶。

 One__________________,we_________and_________sometea.

五、练评（包含“考点链接”  应用探究 6分钟）

I组句。

（注意大小写和标点符号）

1.      your, vacation, how, was

_________________________________________________?

2.      with, family, my, I, to, went, Tokyo

__________________________________________________.

3.      you, what, did, there, do

___________________________________________________?

4.      went, to, we, alotof, museums

_____________________________________________________.

5.      thepeople, friendly, were, really

______________________________________________________.

6.      love, she, food, Japanese

______________________________________________________.

II、用所给词的正确形式填空：

ItwassunnyandhotalldayonMonday.Wewenttoabeautifulbeach.We_________（have）greatfun_________（play）inthewater.Intheafternoon,wewent__________（shop）,buttheshops__________（be）crowded，sowedidn’tenjoyit.OnTuesday,wewenttoamuseum.Ifoundaboy__________（cry）inthecorner.HewaslostandIhelpedhim_________（find）hisfather.This_________（make）me__________（feel）happy.Ididn’thavemoneyforataxi,soIwalkedbacktothehotel.OnWednesday,theweather____________（be）cool,sowedecided__________（play）tennis.Itwasreallyfun.

 III、完成selfcheck

二次备课

教导处意见