届永泰一中高三理科综合能力测试试题二及答案.docx

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届永泰一中高三理科综合能力测试试题二及答案

2018届永泰一中高三理科综合能力测试试题

(二)

注意事项:

用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效

相对原子质量:

H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Al-27Fe-56

第І卷(选择题共108分)

本卷共18小题,每小题6分,共108分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求。

1.下列关于细胞周期的叙述,不正确的是

A.原癌基因主要负责调节细胞周期

B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期

C.分裂间期持续时间大于分裂期

D.已分化的细胞都失去细胞周期

2.生物老师买来新鲜的菠菜带领同学们做“绿叶中色素的提取和分离”实验。

实验结束时有几位同学发现自己的滤纸条上色素带已充分展开,但颜色却比其他同学的浅,而滤液细线处仍然浓绿。

出现该现象最可能的原因是

A.滤纸条没有干燥B.绿叶研磨不充分

C.滤液的用量不足D.层析的时间不够

3.研究发现,Smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。

在正常的细胞中,Smac蛋白存在于线粒体中。

当线粒体收到释放这种蛋白的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac蛋白与凋亡抑制剂蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。

下列有关叙述不正确的是

A.Smac蛋白从线粒体释放时需消耗能量

B.癌细胞中Smac蛋白从线粒体中释放受阻

C.癌细胞中IAPs过度表达,导致癌细胞无限增殖

D.Smac蛋白与IAPs在细胞凋亡中作用相同

4.番茄中红果(R)对黄果(r)为显性,如果把黄果植株的花粉授到红果的柱头上,所结果实的颜色和果实内种子的胚的基因型分别是

A.黄或红,rrB.红,RrC.红,Rr或rrD.橙黄,Rr

5.人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。

在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是

①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞

④次级性母细胞⑤肌细胞⑥成熟的性细胞

A.①②⑥B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

6.在化学学习中使用数轴的表示方法可收到直观形象的效果,下列表述中错误的是

A.分散质微粒的大小与分散系种类的关系:

B.常温下,溶液的pH与其酸碱性的关系:

C.硫的化合物中化合价与硫元素氧化性、还原性的关系:

D.Fe在Cl2中燃烧的产物与的关系:

7.某溶液中含有Na+、Al3+、Fe2+、Fe3+、Cl-、SO六种离子。

若向其中加入Na2O2粉末充分反应后再通入足量的HCl气体(溶液体积变化忽略不计),溶液中离子浓度保持不变的是

A.Al3+、SOB.Al3+、Fe3+、Cl-C.Na+、Cl-、SOD.Na+、Fe2+、Fe3+

8.下列叙述正确的是

A.将CO2通入BaCl2溶液中至饱和,无沉淀产生;再通入SO2产生沉淀

B.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固体,铜粉仍不溶解

C.向AlCl3溶液中滴加氨水,产生白色沉淀;再加入过量NaHSO4溶液,沉淀消失

D.纯锌与稀硫酸反应产生氢气的速率较慢;再加入少量CuSO4固体,速率不改变

9.某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,若向其中逐渐加入铁粉,溶液中Fe2+浓度和加入铁粉物质的量之间关系如右图所示。

则稀溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO)2、HNO3物质的量浓度之比为:

A.1︰1︰1B.1︰3︰1C.1︰1︰4D.3︰3︰8

10.在给定条件下,下列加点的物质在化学反应中完全消耗的是()

A.用50mL12mol/L的氯化氢水溶液与足量二氧化锰共热制取氯气

B.向100mL3mol/L的硝酸中加入5.6g铁

C.标准状况下,将1g铝片投入20mL18.4mol/L的硫酸中

D.在5×107Pa、500℃和铁触媒催化的条件下,1mol氮气和3mol氢气反应

11.下表中评价合理的是(  )。

选项

化学反应及其离子方程式

评价

A

Fe3O4与稀硝酸反应:

2Fe3O4+18H+===6Fe3++H2↑+8H2O

正确

B

向碳酸镁中加入稀盐酸:

CO+2H+===CO2↑+H2O

错误,碳酸镁不应写成离子形式

C

向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液:

Ba2++SO===BaSO4↓

正确

D

FeBr2溶液与等物质的量的Cl2反应:

2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+Br2

错误,Fe2+与Br-的化学计量数之比应为1∶2

12.下列实验方案设计合理且能达到相应实验预期目的的是(  )。

 

13.历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”定义为A=(Vt-Vo)/s,其中Vo和Vt分别表示某段位移S内的初速和末速。

A>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减速运动。

而现在物理学中加速度的定义式为:

a=(Vt-Vo)/t,下列有关论述正确的是

A.若A不变,则a也不变B.若A>0且保持不变,则a逐渐变小

C.若A不变,则物体在中间位置处的速度为(Vo+Vt)/2

D.若A>0且保持不变,则物体在中间时刻的速度为(Vt+Vo)/2

 

14.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态.如图所示是这个装置的纵截面图.若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止.在此过程中,下列说法中正确的是

A.Q所受的合力逐渐增大B.P、Q间的弹力先减小后增大

C.MN对Q的弹力逐渐减小D.地面对P的摩擦力逐渐增大

15.如图所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物体.现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴转动.当木板转到跟水平面的夹角为α时,小物体开始滑动,此时停止转动木板,小物体滑到底端的速度为v,则在整个过程中,关于做功的分析不正确的是

A.木板对物体做功为mv2/2B.摩擦力对小物体做功为mgLsinα

C.支持力对小物体做功mgLsinαD.克服摩擦力做功为mgLsinα--mv2/2

16.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P,牵引力为F0。

t1时刻,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻,汽车又恢复了匀速直线运动(设整个过程中汽车所受的阻力不变)。

下面几个关于汽车牵引力F、汽车速度v在这个过程中随时间t变化的图像中正确的是

 

17.如图所示,倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦。

现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上。

两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。

在α角取不同值的情况下,下列说法正确的有

A.M所受摩擦力大于m所受摩擦力B.m不可能相对斜面向上滑动

C.M不可能相对绸带发生滑动D.两物块不可能同时相对绸带静止

18.如图所示,倾角θ=300的粗糙斜面固定在地面上,长为、质量为、粗细均匀、质量分布均匀的软绳至于斜面上,其上端与斜面顶端齐平。

用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中

A.物块的机械能逐渐增加B.软绳重力势能共减少了mg/2

C.物块重力势能的减少等于软绳摩擦力所做的功

D.软绳重力势能的减少小于其动能增加与克服摩擦力所做功之和

第Ⅱ卷(非选择题共192分)

必考部分

第Ⅱ卷必考部分共10题,共157分。

19.(18分)

(1)(8分)如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:

带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平等.

①为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有

ADA、米尺   B、秒表  C、4~6V的直流电源   D、4~6V的交流电源

②自由落下的重锤质量要大一些,这是为了减少_对实验的影响.

③实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案.正确的是

D

a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v0

b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=(2gh)1/2计算出瞬时速度

c.根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度h

d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v0

(2)(10分)某探究小组利用气垫导轨(摩擦力可不计)和光电门计时器等装置(如图所示)探究动能定理.他们通过改变滑轮下端的小盘中沙子的质量来改变滑块水平方向的拉力;滑块上装有宽为d的挡光片.实验中,用天平称出小盘和沙子的总质量为m,滑块(带挡光片)的质量为M,计时器显示挡光片经过光电门1和2的时间分别为Δt1、Δt2.

①在满足______的条件下,才可以认为小盘和沙子的重力所做的功等于滑块动能的改变量.

②实验中还必须测量的物理量(包括符号)是_____,试写出本次探究的原理表达式(用测量量和已知量表示)________________________.

③写出一个减小本实验误差的方法:

_________________________________.

20.(15分)

如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为a,侧面的长度为L,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂总质量为m的钩码,调整托盘上所放砝码的质量M,可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,试求:

(1)轻质劈L应满足什么条件(用M,m,a等表示)?

(2)若M:

m=1.5,则L是a的多少倍?

21.(19分)

如图所示,可视为质点的A、B两物体置于一静止长纸带上,纸带左端与A、A与B间距均为d=0.5m,两物体与纸带间的动摩擦因数均为,与地面间的动摩擦因数均为。

现以恒定的加速度a=2m/S2向右水平拉动纸带,重力加速度g=l0m/s2,求:

(1)A物体在纸带上的滑动时间;

(2)在给定的坐标系中定性画出AB两物体的v-t图象;

(3)两物体AB停在地面上的距离。

22.(20分)

如图所示,将质量均为m厚度不计的两物块A、B用轻质弹簧相连接.第一次只用手托着B物块于H高处,A在弹簧弹力的作用下处于静止,现将弹簧锁定,此时弹簧的弹性势能为,现由静止释放A、B,B物块着地后速度立即变为0,同时弹簧锁定解除,在随后的过程中B物块恰能离开地面但不继续上升.第二次用手拿着A、B两物块,使得弹簧竖直并处于原长状态,此时物块B离地面的距离也为H,然后由静止同时释放A、B,B物块着地后速度同样立即变为0.求:

(1)第二次释放A、B后,A上升至弹簧恢复原长时的速度;

(2)第二次释放A、B后,B刚要离地时A的速度.

23.(15分)

有X、Y、Z三种元素,已知:

①X、Y是地壳中含量最多的两种金属元素,Z的最高价氧化物对应的水化物为目前发现的最强酸;②Z与Y可组成化合物YZ3,YZ3溶液遇KSCN溶液呈红色。

请回答下列问题:

(1)Z的最高价氧化物对应水化物的化学式是____

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