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《垂直与平行》的教学设计与反思

《垂直与平行》的教学设计与反思

 本节课,是我校杨永丽老师在全国教学研讨会议上做的一节研讨课,下面是我根据听课记录整理而成的教学大环节,请各位老师谅解。

  一、大胆猜想,激发兴趣。

  1、请同学们大胆猜想一下,老师手里藏的是什么?

  2、看到小棒,可能想到数学课中的什么?

(渗透“歌德巴赫猜想”)

  二、提出问题,讲授新课。

  1、屏幕上出示一条线,如果再加上一条线,可能会出现什么情况呢?

  小组合作,先借助小棒摆,然后把想出的情况用彩笔画在纸上。

(选有代表性的画)

  2、代表把作品贴到黑板上。

  你们能按一定的标准,将它们分分类吗?

(同位讨论)

  3、集体交流分的方法。

  学生统一认识后,重新调整分法。

  相交

  板书:

同一平面内两条直线的位置

  不相交

  4、出示定义:

在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

  (有疑问吗?

解释定义中不懂得词。

  5、出示练习:

请同学们判断哪组是平行线?

  6、在相交中有一种特殊情况,看黑板猜是哪一种?

  7、请同学们自学课本117页垂线这一段。

  8、你学到了什么?

让学生到前面指出垂线。

师生重点学习垂足,强调垂足符号。

  板书课题:

垂直平行

  9、生活中平行垂直应用很多,请找出数学书中的互相平行,垂直。

(引导学生发现数学美)

  教师出示铁轨图,让学生找出与本节课内容有关的地方。

  (渗透安全的重要性)

  我认为本节课的精彩之处是:

  1、课一开始,教师通过让学生“猜”这一环节,紧紧抓住了学生的心,这就为课的成功奠定了基础。

在这里老师还适时渗透相关的数学思想,体现了教师关注的并不只是知识。

  2、第一个问题刚解决,第二个问题又出来了“如果再加上一条线,可能会出现什么情况呢?

”又把学生引入思考的境界,学生信心十足,因此,讨论、交流的都很充分。

  3、平行线学会之后,让学生自学“垂直”,有效的培养了学生自己解决问题的能力,体现了学生的主体地位和教师的主导作用。

  4、课的最后,教师又通过图片渗透数学美,通过铁轨强调安全性,无不体现了教师先进的教学理念,就是:

数学课并不只是为教知识而教知识的,要适当渗透一些数学思想、人文精神等。

 

课一开始,教师通过让学生“猜”这一环节,紧紧抓住了学生的心,这就为课的成功奠定了基础。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.在一个边长是8厘米的正方形内画一个最大的圆,圆面积占正方形面积的()

A.

B.

C.

D.

2.某班学生接近50人,在一次数学竞赛中,该班学生的

获得一等奖,

获得二等奖,

获得三等奖,其余获得纪念奖。

这个班的人数可能是(    )。

A.49B.24C.48D.56

3.在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距8米,从第一根到最后一根电线杆一共长96米,一共安装了()根电线杆。

A.13B.12C.11D.10

4.一双鞋打八折后是60元,这双鞋原来(  )元。

A.65B.72C.75

5.90%错写成90结果比原来()

A.多100

B.少89.1

C.多89.1

6.下面各图形中,对称轴最多的是()。

A.正方形B.圆C.等腰三角形

7.一根绳子剪成两段,第一段长

米,第二段占全长的

,两段相比( )。

A.一样长B.第一段长C.第二段长D.无法确定

8.两件进价一样的商品,一件降价10%后出售,另一件提价10%后出售,这两件商品卖出后结果是()

A.赚了B.赔了C.不赚不赔

9.2019年6月份小明即将小学毕业了,为了让小明能够在紧张的学习环境中放松一下,五一期间,爸爸妈妈带他去“上海世博园”游玩。

他们从A点出发向前走10米,然后右转90°再向前走10米,接着右转90°走10米……不断重复走下去,当他们走了2020米后,他们距出发点A有()米。

A.5B.4C.3D.2

10.甲数和乙数互为倒数,甲数和乙数(  )

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

二、填空题

11.一个九位数的最高位是整数的最小计数单位,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的质数,千位上是最小的合数,其余数位上都是0,这个数写作________,改写成以亿为单位的数是________,省略万位后面的尾数约是________。

12.128名学生间进行乒乓球淘汰赛(两人之间进行一场比赛,胜者进入下轮比赛,败者被淘汰),选出第一名,一共要进行________场比赛。

13.10的倒数是________.________的倒数是1.

14.两个质数,它们的差是合数,它们的和既是11的倍数又是小于50的偶数,符合条件的四组数有(______)和(______),(______)和(______),(______)和(______),(______)和(______)。

15.5.23吨=(_____)吨(______)千克0.75平方米=(______)平方厘米。

16.火车的速度比燕子的飞行速度慢

,已知燕子每小时飞行速度比火车每小时快90千米,则燕子每小时飞行________千米。

17.一个最简真分数,分子和分母的积是8,这个分数是________.(先填分母,后填分子)

18.

(1)6.25平方米=______平方米______平方分米

(2)75分=________小时

19.填上适当的数

1

=1

=

20.端午节当天,中百超市上午卖出350个粽子,下午卖出200个,每个粽子a元,这一天卖粽子的总收入是_____元.当a=4时,上午比下午多卖_____元.

三、判断题

21.一个长方形的长和宽各增加3米,它的面积就增加9平方米._____

22.折线统计图不但可表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况._____

23.比的前项不能为0。

(____)

24.运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变。

(____)

25.角的大小跟边的长短无关。

(____)

四、作图题

26.按要求完成下题

下面的长方形长12厘米,宽2.5厘米,把它分成两个长方形,使两个长方形面积的比是1∶3.

五、解答题

27.粮店运来大米和面粉共450袋,其中面粉的袋数是大米的

,大米和面粉各运来多少袋?

28.一个底面直径是4厘米的圆锥如图,从顶点沿着高将它切成两半后,表面积增加了24平方分米.这个圆锥的体积是多少平方厘米?

29.一个圆锥形小麦堆,底面周长是15.7米,高是3米,把这堆小麦装进底面直径是4米,高是2米的圆柱形粮囤里(厚度忽略不计),可以装多高?

(得数保留两位小数)

30.一列长120米的火车,每秒行15米,经过长600米的大桥,需要多少秒?

31.分别写出甲、乙两个正方体棱长的比、底面积的比、表面积的比、体积的比,并化简.

32.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相向而行,2小时后在距中点21千米处相遇.已知货车和客车的速度比是5:

7,甲、乙两地相距多少千米?

33.体育老师对某班进行引体向上的测试,以连续做7个为达标,超过个数用正数表示,不足的个数用负数表示。

老师记录了其中5个女生的成绩:

-1

-2

1

0

2

①这5个女生的达标率是()

②她们一共做了()个引体向上。

六、计算题

34.解比例。

(1)15:

x=7:

28

(2)34:

x=0.25:

8

(3)x:

15=30:

18

(4)14:

56=x:

113

35.化简比

5m的

100cm的

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

B

A

C

C

B

B

C

B

B

二、填空题

11.1.90204亿19020万

12.127

13.

14.51933113377

15.2307500

16.150

17.

18.251.25

19.24,6

20.550a600

三、判断题

21.×

22.√

23.×

24.正确

25.√

四、作图题

26.

五、解答题

27.大米330袋;面粉120袋

28.2512立方厘米

29.56米

30.48秒

31.4:

6;2:

3;16:

36;4:

9;96:

216;4:

9;64:

216;8:

27

32.千米

33.①60②35

六、计算题

34.

(1)60

(2)1088

(3)25

(4)28.25

35.8:

3

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸.

A.8B.32C.36

2.古希腊认为:

如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”.例如:

6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个因数.6=1+2+3,恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数”.下面的数中是“完全数”的是()

A.12B.28C.36

3.下面的各种说法,正确的是( )

A.在分别写着1、2、3、4、5的五张卡片中任抽一张,抽到质数的可能性是

B.

求要修水渠的全长,列式是36÷

C.﹣8比﹣1大

D.180500300读作一亿八千零五十万零三百

4.一个长方体,长是8分米,宽是5分米,棱长总和是64分米,高是(   )分米。

A.2B.3C.4

5.一双鞋打八折后是60元,这双鞋原来(  )元。

A.65B.72C.75

6.一个圆柱的上下底面是()的圆。

A.完全相等B.不完全相等C.不确定D.可能相等

7.下列说法正确的有(  )

A.2016年是闰年,它有366天。

B.互质的两个数没有公因数。

C.圆锥的体积等于圆柱体积的

D.分数值一定,分子与分母成反比例

8.在5.072亿这个数中,“7”表示(   )。

A.70B.7个十分之一C.700万D.7000万

9.一歌手在中央电视台举办的歌咏大赛中的歌唱得分分别为96,91,83,97,92,99.则这位歌手的实际得分为(  )分。

A.93B.94C.95

10.一种电视机提价30%后,又降价了30%,现价与原价相比,(  )。

A.降价了B.提高了C.没有变

二、填空题

11.用一根铁丝围成一个平行四边形,一条边长10cm,比相邻的另一条边长

其中一条边上的高是8cm,这个平行四边形的面积是(_______)cm2。

如果用这根铁丝围成一个底为4cm的等腰三角形,则等腰三角形的一个腰长是(_______)cm。

12.李明看一本故事书,全书一共有157页,他看了80页,他看了全书的________,还剩________没看。

13.有100千克苹果,每2.4千克装一袋,可装(______)袋,余(_______)千克。

14.计算:

211×555+445×789+555×789+211×445=______.

15.一个箱子里放着几顶帽子,除两顶以外都是红的,除两顶以外都是蓝的,除两顶以外都是黄的,箱子中一共有_____顶帽子.

16.下图是一个蛋糕盒,盒上扎了一条漂亮的丝带,已知蛋糕盒底面周长是94.2cm,高是11cm,接头处用去20cm,这条丝带长(____)cm。

17.有三个自然数,它们相加或相乘都得到相同的结果,这三个自然数中最大的是_____.

18.小金

小时走了3.6千米,照这样的速度他1小时能走_____千米;他走1千米用25分钟够吗?

_____(填够或不够)

19.2014年2月有__天,这一年的第一季度共有__天.

20.(______)式中的x和y成反比例,(_____)式中的x和y成正比例。

A.

=yB.

=yC.x-y=8

三、判断题

21.正方形的周长与边长成正比例。

(_____)

22.体积相等、底面积相等,则圆锥的高是圆柱高的3倍。

(____)

23.比的前项和后项同时加上同一个不是0的数,比值不变。

(______)

24.

(_____)

25.如果

,那么x和y一定成反比例.______.

四、作图题

26.如图所示是某镇政府所在地的平面图.以镇政府为观察点,量一量再填空.

(1)天天乐超市在偏0实际距离是。

(2)如果邮电局在南偏东7001200米,在这幅地图上表示出来.

五、解答题

27.艺术小学举办毕业典礼,六

(1)班同学准备用气球装扮教室。

计划每分钟吹20个气球,30分钟完成;实际25分钟完成任务,平均每分钟吹多少个气球?

28.请你仔细阅读下面的材料,利用你获得的数学信息解决问题。

水是人类发展不可缺少的自然资源,是人类和一切生物赖以生存的物质基础。

生命的形成离不开水,水是生物的主体,生物体内所含水量占体重的60%~80%,甚至90%以上。

人体的水含量占体重的

,为了维持人类正常的生理代谢,每天每人至少要饮用2.5L水。

我国是一个干旱缺水严重的国家,全国约有660个城市,其中约有

的城市供水不足,在这些供水不足的城市中,又约有

的城市严重缺水。

其中A市属于供水不足的城市,南水北调后,A市现在平均日供水量达到了91万立方米,比以前平均供水量增加225%。

保护水资源的措施主要有:

降低工业用水量,提高水的重复利用率,回收利用城市污水,开辟第二水源,节约生活用水等等。

保护水资源,从我们每个人做起,节约每一滴水,用好每一滴水。

(1)爸爸体重78千克,他的体内大概含水________千克。

(2)全国严重缺水的城市约有________个。

(3)一个人一年(按365天算)至少需要饮用多少升水?

(4)在南水北调前,A市平均日供水量是多少万立方米?

29.4月23日是“世界阅读日”。

市图书馆在“世界阅读日”期间,免费向市民借阅图书10天,但10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。

王阿姨借了一本故事书,如果每天看8页,15天可以全部看完,请你算一算,王阿姨应该每天看多少页才能准时归还而不交延时服务费?

30.“六一”儿童节前夕,学校图书馆购买一批新书,如果每本书12元,每包有20本,共买了15包,要花费多少元?

31.联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”,为配合今年的“世界环境日”宣传活动,某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷调查活动,并将调查结果分析整理后,制成了下面两个统计图。

其中:

A:

能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分类。

B:

能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾的分类。

C:

偶尔会将垃圾放到规定的地方。

D:

随手乱扔垃圾。

根据以上信息回答下列问题:

①请你算一算该校课外活动小组共调查了多少人,并补全条形统计图。

②如果该校共有师生2300人,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?

③通过这次调查,如果你是老师,你会对同学们说些什么?

32.求下图的表面积和体积,单位:

cm。

33.水果店新进一批苹果,第一天卖出了全部的

,第二天卖出了余下的

,第三天比第一天少卖了

,这时还剩下350千克。

水果店共运进了多少千克苹果?

六、计算题

34.18的

除以

减去

的差,商是多少?

35.直接写出得数

1.3+4.97=

13.75﹣7.5=

0.72=

6÷13=

6﹣

+

5.4×

÷

0.25×24=

8:

80%=

3.14×52=

8÷0.8÷1.25=

35×20%=

32×101=

×99+

÷4×

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

D

B

C

A

A

C

B

A

二、填空题

11.15

12.

13.1.6

14.1000000

15.3

16.348

17.3

18.88够

19.90

20.AB

三、判断题

21.√

22.正确

23.×

24.正确

25.√

四、作图题

26.

(1)北,东50,800米

(2)

五、解答题

27.24个

28.

(1)52

(2)110

(3)912.5升

(4)28万立方米

29.12页

30.3600元

31.

(1)300人,统计图如下:

(2)230人(3)保护环境,人人有责,从小事做起,坚决禁止乱扔垃圾。

32.8cm2;449.2cm3

33.10500千克

六、计算题

34.90

35.27;6.25;0.49;

;0.9;

6;10;78.5;8;

7;3232;75;

 

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