人教版新课程标准度八年级上学期期末生物试题II卷模拟.docx

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人教版新课程标准度八年级上学期期末生物试题II卷模拟

人教版(新课程标准)2020年度八年级上学期期末生物试题(II)卷(模拟)

一、单选题

1.下列关于四种微生物的叙述,正确的是()

A.图中①②属于真核生物,③④属于原核生物

B.①②③④细胞中都没有叶绿体,只有线粒体

C.图③有细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核

D.图④所示生物只能寄生在活细胞中,分裂生殖

2.不是真菌特征的一项是()

A.都是异养的

B.大多通过产生孢子来繁殖

C.都是由菌丝构成

D.既有个体微小的种类也有个体大型的种类

3.下列植物属于裸子植物的是()

A.沂山迎客松

B.诸城的板栗

C.石门坊的红叶黄栌

D.安丘的蜜桃

4.大熊猫、白鳍豚、扬子鳄都是我国特有的珍稀动物,它们分别属于()

A.哺乳类、鱼类和两栖类

B.哺乳类、鱼类和爬行类

C.哺乳类、哺乳类和爬行类

D.哺乳类、爬行类和两栖类

5.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别,下列叙述正确的是()

A.水螅的内胚层围成的空腔称为食物泡

B.牙齿的分化提高了哺乳动物对食物的消化能力

C.环节动物的特征是有口有肛门,身体和附肢都分节

D.人若是进入含有钉螺的水域,会感染蛔虫病

6.“菜青虫取食十字花科植物”这种动物行为所具有的特点是()

①有生活经验获得的②由动物体内的遗传物质决定的③动物生来就有的④由动物生活环境因素决定的.

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

7.著名的巴斯德鹅颈瓶实验证明了细菌()

A.生活需要肉汤

B.繁殖需要漫长的时间

C.由原来已存在的细菌产生的

D.是空气衍生出来的

8.下列动物中最高等的是

A.蝴蝶

B.河蚌

C.大雁

D.鱼

9.以下对动物生活习性的叙述中,正确的是            ()

A.所有鸟类都能飞行

B.凡是在水中生活的,都是鱼类

C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸

D.蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸

10.有一种叫蜈蚣草的植物,它具有不定根、地下茎,在叶背面有孢子囊.据此可以判断该植物属于()

A.藻类植物

B.苔藓植物

C.蕨类植物

D.种子植物

11.下列哪项不是保护生态环境的最佳措施()

A.禁止砍伐

B.植树造林

C.合理开发自然资源

D.建立自然保护区

12.下列食品的制作,都利用了微生物发酵技术的是()

A.面包、豆浆

B.酸奶、豆腐

C.酸奶、醋

D.酱油、豆腐

13.狒狒群中有首领、有组织、有分工,这是动物的()

A.攻击行为

B.社会行为

C.繁殖行为

D.防御行为

14.投掷实心球是中考体育考试项目之一,最后用力是投掷实心球的主要环节,要求两臂由肘部稍曲,用力快速前摆至前臂伸直并高速扔出球体。

完成此过程时上臂的哪些肌肉参与如何协作完成的 ()

A.以肱二头肌为主的屈肌肌群收缩,以肱三头肌为主的伸肌肌群舒张

B.以肱二头肌为主的伸肌肌群收缩,以肱三头肌为主的屈肌肌群舒张

C.以肱二头肌为主的屈肌肌群舒张,以肱三头肌为主的伸肌肌群收缩

D.以肱二头肌为主的伸肌肌群舒张,以肱三头肌为主的屈肌肌群收缩

15.下列生物按生活环境划分相同的一组是()

A.鼠和猫头鹰

B.空气和阳光

C.鱼和河水

D.月季和虾

16.豆科植物的根部生活着一种微生物,关于此微生物的说法,正确的是()

A.它是酵母菌,营腐生生活

B.它是链球菌,营寄生生活

C.它是根瘤菌,营寄生生活

D.它是根瘤菌,和豆科植物共生

17.盐城一般6月中下旬进入梅雨期。

此时,食物更容易腐败变质。

其根本原因是()

A.气温高

B.湿度大

C.光照不足

D.微生物的生长和生殖

18.下列不属于腔肠动物的是()

A.海蜇

B.珊瑚虫

C.海参

D.水母

19.下列动物与它所属类群的匹配中,正确的是

A.鲸—鱼类

B.青蛙—两栖类

C.蝙蝠—鸟类

D.蛔虫—扁形动物

20.北京时间2018年3月19日,从国际环保组织“野生救援”获悉,世界上最后一头雄性北部白犀牛——“苏丹”去世。

对于一个物种的保护,你认为最根本的措施是()

A.开山造林,发展林业

B.建立自然保护区,派部队驻扎并持枪守护

C.不大肆盗猎,保护物种生活的栖息地

D.封山育林,禁止砍伐

21.下列生物中,属于病毒的是()

A.绿农杆菌

B.大肠杆菌

C.痢疾杆菌噬菌体

D.蘑菇

22.下列哪一种菌落是细菌的菌落?

()

A.菌落大,呈青绿色

B.菌落大,呈黄褐色

C.菌落小,表面光滑粘稠或粗糙干燥

D.菌落大,呈绒毛状

23.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成下图所示的三个类群。

下列有关图示的描述错误是()

A.类群1可能是病毒,它的生殖方式为自我复制

B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作

C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物

D.类群1、2、3的共同点是:

都不能利用无机物制造有机物

24.有一种名为鬼针草的植物,当人们在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用()

A.毁坏了鬼针草

B.帮助鬼针草传播种子和果实

C.人对鬼针草不会产生作用

D.以上答案都不对

25.巴斯德实验中,实验的变量是()

A.烧瓶的直颈和曲颈

B.空气

C.有无微生物进入

D.温度

二、判断题

26.鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。

(_____)

27.运动系统主要是由骨和关节组成。

(_______)

28.金鱼藻等水生植物光合作用不需要光。

29.细菌有叶绿体。

但必须从外界获取营养。

(____)

30.蘑菇和霉菌的根可从营养物质中吸收有机物。

(____)

31.英国科学家达尔文创立了统一的生物命名法,被称为“分类学之父”。

_____

32.青蛙冬眠时,体内细胞与外界环境进行气体交换是通过肺和皮肤。

_____(判断对错)

33.为了丰富我国的生物种类,我们应该多引进一些国外的生物品种。

_____

34.判断正误。

(1)生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,其中物种多样性的一个重要原因是遗传多样性。

(____)

(2)植物细胞和动物细胞进行细胞分裂的过程完全一样。

(____)

(3)生物学研究有很多方法,其中比较法是现代生物学研究的重要方法。

(____)

(4)液泡中才有细胞液,其中溶有许多使细胞呈现不同味道和颜色的物质。

(____)

(5)气孔是由成对的保卫细胞围成的,保卫细胞中没有叶绿体。

(____)

(6)胚芽发育成叶,胚芽和胚根之间的胚轴发育成茎。

(____)

35.生物类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度也越小。

(____)

三、综合题

36.科学家在研究结核病时,利用小白鼠作为实验材料,进行了如下实验.分析回答问题.

 

   第一次处理

   第二次处理

   组别

方法

结果

方法

方法

甲组小白鼠

注射脱毒结核菌

没有患结核病

注射强毒结核菌

没有患结核病

乙组小白鼠

不注射脱毒结核菌

没有患结核病

注射强毒结核菌

患结核病

(1)乙组小白鼠在实验中的作用是_____.

(2)结核菌属于细菌,它与真菌在结构上相比最大的区别是没有成形的_____.

(3)该实验说明可利用脱毒结核菌作为疫苗预防结核病,从免疫的角度来说,注射的脱毒结核菌属于_____,它能刺激淋巴细胞产生抵抗强毒结核菌的蛋白质.

(4)今年进入春季后,枣阳城区流感盛行.从预防传染病措施看,枣阳卫生部门对患者及时隔离治疗,这属于_____;对公共场所进行严格消毒,这属_____.

(5)小白鼠繁殖和哺育后代的方式具有_____的特征.

37.下图是屈肘时肌肉的协作示意图,请据图回答:

(1)一块骨骼肌由肌腹和_____组成。

图中①是_____,当屈肘时,以它为主的肌群处于_____状态;而以②_____为主的肌群处于_____状态。

(2)该图若由屈肘到伸肘运动时,必须在_____系统的支配下才能完成。

(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动_____围绕_____活动,于是躯体就产生运动。

38.以下是五种微生物简图,请据图回答下列问题:

(1)图中_____(填序号)是单细胞原核生物,它与动植物细胞的主要区别是它没有成形的_____。

(2)A的结构简单,由蛋白质外壳和内部的_____组成,繁殖方式_____。

(3)制作面包、酒利用的_____(填序号),用孢子繁殖的生物有的_____(填序号)。

四、资料分析题

39.仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:

材料一:

随着“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,雀巢星罗密布,喜鹊的悦耳动听的叫声,已成为一道亮丽的风景线。

材料二:

随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。

为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。

(1)材料一中喜鹊叫声从行为获得的途径看,是__________行为,这种行为是由动物体内的__________所决定的。

(2)俗话说“人有人言,兽有兽语”,下列哪项不是动物间的信息交流________

A.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞           

B.昆虫分泌性外激素吸引异性

C.小动物闻到老虎气味纷纷逃跑      

D.母鸡发现老鹰“咯咯”叫,召唤小鸡

(3)材料二中人们对野马进行了野外饮水训练,野马形成的水坑饮水行为属于__________行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由__________________获得的行为。

(4)野马喜欢群居生活,共同寻找食物、防御敌害,这种共同维持群体生活群体的行为是__________行为,其重要特征是群体内部往往形成__________、成员之间有____________,有的群体中还形成__________。

(5)动物越高等,学习能力越________,对生物的生存越有意义。

参考答案

一、单选题

1、

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4、

5、

6、

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9、

10、

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14、

15、

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24、

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二、判断题

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4、

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8、

9、

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三、综合题

1、

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四、资料分析题

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