大埔小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx

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大埔小学教师招聘考试真题及答案解析Word版

大埔2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1：

理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。

（　　）

判断题

对

错

2：

一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。

学生都低着头，满脸的恐惧。

第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：

“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。

说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。

老师，真没想到给你造或这么大的伤害，请原谅我们吧!

”下面是10个学生的签名。

你认为这位老师应该如何做?

（　　）[不定项选择题]

多项选择题

A、进行自我反思，提高自身职业素养

B、遵守各项教育法规

C、平等对待学生

D、尊重学生人格尊严

3：

课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。

（　　）

判断题

对

错

4：

通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（　　）。

单项选择题

A、行为塑造法

B、自我控制法

C、强化法

D、示范法

5：

已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（　　）

单项选择题

A、1—3岁

B、2—3岁

C、4岁

D、5岁以前

6：

形式训练说是以行为主义心理学为依据的。

（　　）

判断题

对

错

7：

教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（　　）。

单项选择题

A、发挥口语优势．进行生动阐述

B、利用体态语言。

营造相应氛围感染学生

C、引导学生反复诵读。

切己体验

D、组织学生开展活动．实际体验

8：

依从阶段的行为具有哪些特点（）。

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

9：

对知识最好的复习方法是（　　）。

单项选择题

A、有意识记

B、多种感官参与

C、在实践中应用所学知识

D、画线

10：

下列属于意义学习的条件的是（　　）。

多项选择题

A、材料本身必须具有逻辑意义

B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的能力范围

11：

学生的个别差异给劳动造成了（　　）。

单项选择题

A、复杂性

B、创造性

C、示范性

D、长期性

12：

一切天才都来自于遗传。

判断题

对

错

13：

态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。

多项选择题

A、依从

B、逆反

C、认同

D、内化

E、统一

14：

要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（　　）。

多项选择题

A、思想品德修养的提高

B、文化科学知识的学习

C、现代教育思想观念的学习

D、先进教育技术的学习

E、评定学生的品行和学业成绩

15：

课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。

（　　）

判断题

对

错

16：

如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（　）。

多项选择题

A、同情

B、理解

C、真诚

D、关心

E、值得信赖

17：

初等义务教育普遍实施于近代。

判断题

对

错

18：

学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。

（　　）

判断题

对

错

19：

在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。

这是（　　）。

单项选择题

A、自主运动

B、诱导运动

C、动景运动

D、运动后效

20：

教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（　　）。

单项选择题

A、功能

B、大小

C、用途

D、年龄

21：

根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（　　）。

单项选择题

A、较高的水平

B、较低的水平

C、非常低的水平

D、中等水平

22：

自述法的具体形式有（　　）。

多项选择题

A、日记

B、周记

C、作文

D、自传

E、内心独自

23：

教师专业化有利于教师地位的提高。

（　　）

判断题

对

错

24：

一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。

单项选择题

A、100%

B、80%

C、150%

D、200%

25：

衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（　　）。

单项选择题

A、班级文化

B、组织制度

C、凝聚力

D、班级管理

26：

课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。

这说明课外活动具有（）。

单项选择题

A、自主性

B、实践性

C、综合性

D、灵活性

27：

海伦·凯勒是举世（　）的作家和教育家。

尽管命运之神夺走了她的视力和听力，但这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。

她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜（　）的巨大精神力量。

依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（　）。

单项选择题

A、崇拜自我

B、敬仰厄运

C、仰慕生命

D、瞩目困难

28：

马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（　　）。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

29：

关于程序性知识，下列说法正确的有（　　）。

单项选择题

A、激活速度较慢

B、通过观察行为测量

C、不发出行为指令

D、提取需有意识搜寻

30：

非正式群体一般有几种类型?

（　　）

多项选择题

A、求知型

B、知己型

C、爱好型

D、好恶型

31：

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（　　）。

单项选择题

A、观察法

B、读书法

C、文献法

D、行动研究法

32：

“月明星稀”这是（　　）现象。

单项选择题

A、感觉适应

B、感觉对比

C、感觉后效

D、继时对比

33：

一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。

（　　）

判断题

对

错

34：

安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（　　）。

单项选择题

A、认知阶段

B、联结阶段

C、评价阶段

D、自动化阶段

35：

教师职业的最大特点是职业角色的（　　）。

单项选择题

A、合理化

B、示范化

C、多样化

D、个别化

36：

小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。

这段话说明该课程具有（　　）。

单项选择题

A、活动性

B、生活性

C、开放性

D、综合性

37：

从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（　　）。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的一致性原则

38：

下列关于素质教育的说法中，错误的是（　）。

单项选择题

A、素质教育以促进知识深刻内化为目标

B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

D、素质教育以提高学生的综合素质为目的

39：

使子女获得足够的安全感，自立自信．有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是（　　）

单项选择题

A、民主型的教养方式

B、专断型的教养方式

C、权威型的教养方式

D、放任型的教养方式

40：

学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。

（　　）

判断题

对

错

41：

下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是（　　）。

单项选择题

A、准备性评价

B、形成性评价

C、过程性评价

D、总结性评价

42：

学生从大量动物中识别大象的能力属于（　　）。

单项选择题

A、认知策略

B、言语信息

C、动作技能

D、智慧技能

43：

衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（　　）。

单项选择题

A、文化教育

B、科技发展

C、计划生育的实施状况

D、基础教育的状况如何

44：

赵明能根据A大于B，B大于C。

则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（　　）。

单项选择题

A、感知运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

45：

遗传素质决定人的身心发展。

判断题

对

错

46：

德育的基本途径是（　　）。

单项选择题

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、政治课与其他学科教学

47：

我国有一部法律规定：

“学校应当尊重未成年学生的受教育权。

不得随意开除未成年学生。

”这部法律是（　　）

单项选择题

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人保护法》

48：

掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（　　）。

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

49：

学生在教育过程中，处于（　　）。

单项选择题

A、主导地位

B、主体地位

C、被动地位

D、辅助地位

50：

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（　　）。

单项选择题

A、直接强化

B、间接强化

C、自我强化

D、替代性强化

51：

学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（　　）

单项选择题

A、概念学习

B、符号学习

C、命题学习

D、下位学习

52：

先行组织者技术一般用于（　　）。

单项选择题

A、发现学习

B、接受学习

C、合作学习

D、掌握学习

53：

品德中最主要的构成部分分别是（　　）。

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德认识

E、道德行为

54：

某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。

（　　）

判断题

对

错

55：

教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。

（　　）

判断题

对

错

56：

学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。

单项选择题

A、负迁移

B、纵向迁移

C、横向迁移

D、非特殊成分的迁移

57：

提出著名的“白板说”的教育思想家是（　　）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、洛克

C、卢梭

D、赫尔巴特

58：

“听君一席话，胜读十年书”指的是（　　）。

单项选择题

A、广义的教育现象

B、狭义的教育现象

C、正规教育

D、学校教育

59：

教学评价包括以下哪些步骤（）。

多项选择题

A、确实评估目标

B、搜集有关的资料

C、描述并分析资料

D、形成价值判断