湖北省孝感市中考语文模拟考试题.docx
《湖北省孝感市中考语文模拟考试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省孝感市中考语文模拟考试题.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
湖北省孝感市中考语文模拟考试题
湖北省孝感市2011年中考语文模拟考试题(三)
一、积累与运用(20分)
1、将词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内。
tuí唐不安断璧残垣趋炎赴势吹毛求cī
2、5月30日,亚欧外长会议在德国汉堡结束,杨洁篪(chí)外长在记者见面会上说:
“对于这次会议,我有一点小小的抱怨,选择汉堡作为这次会议的地点,不太适合,因为我们经常被窗外美丽的风景所吸引,而难于专心研究亚欧共同面对的问题。
当然,由于我们的共同努力,本次会议取得了许多积极成果,为亚欧进一步合作打下了新的基础。
”下面是对杨外长的话的品析,不正确的一项是()(2分)
A、杨外长的话委婉地抱怨了少数代表不专心研究问题,而去欣赏窗外的风景。
B、杨外长的话对本次会议取得的积极成果给予了恰当的肯定。
C、杨外长的话表明了他对这次会议的生活和工作安排都很满意。
D、杨外长的话运用了欲扬先抑的手法,寓褒于贬,这样说显得幽默风趣,符合严肃谈判后的轻松环境。
3、按要求默写(每空1分,共6分)
(1)锦江春色来天地,。
(2),。
窈窕淑女,君子好逑。
(3)孔子在《论语·卫灵公》中说“志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。
”
孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述了孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨:
。
(4)临近毕业,同学之间往往会互相赠言。
请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你的同窗好友(写出连续的两句):
,。
4、名著阅读(3分)
“如果一只‘耶胡’拥有大量这样的贵重东西,它就可以买到它所需要的一切,比方说,最漂亮的衣服、最华丽的房屋……所以我们那里的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有满足的时候……因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活,仅仅为了要拿到少许工资而不得不每天劳动,让少数人过阔绰的生活……”
(1)这段文字出自小说(1分)
(2)这部小说讲述了一个怎样的故事?
(用一句话概括)(2分)
5、综合性学习(5分)
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:
美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。
有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。
(1分)
示例:
营造绿色城市呵护地球家园(2005年“世界环境日”主题)
(2)假如让你推举—人作为首届母亲节的形象代言人,你会推举谁?
写出理由。
(2分)
提示:
可参考以下候选人,当然推举其他人亦可。
候选人:
孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心、胡适的母亲
(3)假如你要在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。
(2分)
二、阅读与欣赏(44分)
阅读下面的诗文,回答问题
(一)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(4分)
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生。
6、“八百里分麾下炙”中的“八百里”指;(1分)
表达了作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“”(1分)
7、对本首诗理解赏析有误的一项是()(2分)
A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C、这首词前九句追忆往事,豪情满怀,结尾一句,词意陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
(二)曹刿论战(9分)
十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未偏,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
8、下列各组句中,加点词的意义和用法完全相同的一组是()(2分)
A、肉食者谋之,又何间焉数月之后,时时而间进
B、弗敢专也,必以分人以天下之所顺,攻亲戚之所畔
C、牺牲玉帛,弗敢加也而山不加增,何苦而不平
D、战则请从请献十金
9、对下列句子理解有误的一项是()(2分)
A、肉食者鄙,未能远谋。
理解:
居高位、享厚禄的大官们目光短浅,不能深谋远虑。
B、小大之狱,虽不能察,必以情
理解:
大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定要凭感情办事。
C、忠之属也。
可以一战。
理解:
(这是)尽了本职的一类的(事情),可以凭借(这个条件)打一仗。
D、一鼓作气,再而衰,三而竭。
理解:
第一次击鼓,(能够)振作(士兵们的)勇气;第二次击鼓,士兵们的勇气就减弱了;第三次击鼓,士兵们的勇气就消耗尽了。
10、下列说法有误的一项是()(2分)
A、曹刿和鲁庄公在战前的三问三答,足见鲁庄公的“鄙”。
B、用对话的方式记载历史事件,叫做“记言”。
《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述历史事件的。
C、《曹刿论战》中的“论”字,指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
D、“长勺之战”的特点是以劣胜优,以弱胜强,常被历代军事家所引用。
11、读了这篇短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?
请联系生活实际简要谈谈你的看法。
(3分)
(三)智慧的美丽(17分)
⑴那天晚上看王小丫主持的《开心辞典》,我流了泪。
⑵这不是一个煽情的节目,因为里面有一种真实和聪明,还有那份期待和紧张。
⑶是那个人感动了我。
他的家庭梦想都是为别人,没有自己的一件东西。
他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。
王小丫问,那你怎么给妹妹送去?
他说,我再要两张去加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女儿了。
听到这儿,我就有些感动,作为儿子,他是孝顺的;作为兄长,他是体贴的。
这是多好的一个男人啊。
⑷主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?
他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,所以,他要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。
⑸这就是他的家庭梦想,全为了家人。
主持人问,有把握吗?
他笑着,当然。
要回答十二道题,而每一道题几乎都机关重重,要达到顶点何其容易?
答到第六题时他显得很茫然,这时他使用了第一条热线,让现场观众帮助他。
结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些沮丧。
主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样平静?
他答:
我觉得很不好意思,为什么那么多人都会这道题而我不会。
这时我简直有点欣赏他了,这是何等冷静而自信的一个男人啊。
⑹答题依然在继续,悬念也就越来越大了,人们也越来越紧张。
到最后一题时,我手心里的汗都出来了,好像我是那个盼望着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。
仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,也应该让他答对吧。
⑺最后一题出来了,六选一,是有关水资源的。
⑻他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。
⑼这时他使用了最后一条求助热线,把电话打给了远在加拿大的妹妹。
电话接通了,他却久久不说话,对面的妹妹着急了,哥,快说呀,要不来不及了。
因为只有三十秒时间。
⑽王小丫也着急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了!
⑾他沉默了一会儿,说了:
妹妹,你想念咱爸咱妈吗?
妹妹说,当然想。
坐在电视机前的我着急了,天啊,这是什么时候了,怎么还慢悠悠的,难道他要放弃自己最后的冲刺吗?
我几乎要生气了,怎么有这样冷静的人啊?
怎么还说这些没边没沿的话?
⑿他又说了:
“那让咱爸咱妈去看你好吗?
”妹妹说:
“太好了!
真的吗?
”他点点头,很自信地:
“是的,你的愿望马上就能实现了。
”然后时间到,电话断了。
⒀天啊,我一下子明白了,这道题他根本就会,答案早就胸有成竹!
他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享!
⒁我的眼泪一下流了出来,为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽。
⒂果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有见过像你这样的选手。
⒃是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久地沉默之后,给大家带来了满怀的喜悦。
而坐在台下的父母,眼角也悄悄地湿了。
⒄我从来没有想到,智慧也会如此美丽。
它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。
12、读完本文,请你用恰当的词语说明“我”的情感(心理)变化。
(3分)
13、文章第⑴段中有一句话:
“我流了泪”,结合全文来看,“我”流泪的原因是什么?
这句话在文中起什么作用?
(3分)
14、请你细读第⑸段,根据答题人的表现,谈谈答题人是一个怎样的人。
(3分)
15、请你再读文中第⑼段画横线句子“电话接通了,他却久久不说话”,揣摩“他”的心理并描述下来。
(40-60字以内)(3分)
16、请品味文中⑾段画波浪线部分“坐在电视机前的我着急了……怎么还说这些没边没沿的话”体会为什么要对“我”的心理进行细腻的描写。
(2分)
17、回顾全文,请你谈谈文中答题人“智慧的美丽”表现在哪三个方面?
(3分)
(四)你有资格玩吗(14分)
刘墉
文学大师梁实秋先生尚在世的时候,我有一天跟他同桌用餐。
冷盆端上来,梁实秋先生说他有糖尿病,不能吃带甜味的熏鱼。
“冰糖肘子”端上来,他又说不能碰,因为里面加了冰糖;“什锦炒饭”端上来,他还是说不能吃,因为淀粉会转化为糖。
最后,端上“八宝饭”,我猜他一定不会碰了,没想到梁先生居然大笑道:
“这个我要。
”朋友提醒他“里面既有糖又有饭”。
梁大师则笑说早知道,就因为早知道有自己最爱吃的“八宝饭”,所以前面特别节制。
“我前面不吃,是为了后面吃啊;因为我血塘高,得忌口,所以必须计划着,把那‘配额’留给最爱。
”
转眼过去三十多年了,但我时常想起梁实秋先生的这段话。
我发现许多伟大的人,都因为他们节制自己,集中力量在特定的事物上,而有杰出的成就。
功课表现好的同学也一样,最近报上刊登大学学测榜首的学生,都说他们常常打电玩,而且天天上网。
当记者问他们怎么还能成绩那么好的时候,答案则是专心——玩的时候,尽情放松自己,回到课业则全力以赴。
这也使我想起不久前看到一个统计报告,受高等教育的人平均寿命长得多,老来也比较健康。
报告分析,一方面因为那些人收入高,生活比较优裕;一方面因为那些人能克制自己,想吃的东西不吃,不想动的时候,仍然强迫自己运动,所以连老来发胖的比率都比一般人低。
⑻可不是吗?
每个人的时间都一样,智商也不会差到哪里去,那些既能玩,又能读书的人,都有个本事,就是他们在玩耍之前先有个计划,如同梁实秋先生,决定到最后要吃八宝饭,于是在前面特别节制。
相反地,一玩就忘了时间、忘了考试,以及回到书本上仍然不能收心的学生,则不可能表现得好。
……
各位年轻朋友,“收入”与“付出”常是相对的。
当我们拿起一项的时候,往往也得放弃一些。
如同梁实秋先生,想吃后面的“八宝饭”,就不能碰前面的“冰糖肘子”。
同样的道理,当你想明天出去痛痛快快玩的时候,今天就得拼命把该念的书读好、该做的功课做完。
当你今天晚上坚持要看两个小时的电视同时,则应该一放学就专心用功,而且看完电视立刻收心。
如果你既不能少玩一分钟,又不愿多用功一点;既想成绩好,又不愿牺牲玩耍的时间。
或在读书的时候开着手机,心猿意马;玩的时候又惦记着功课,提心吊胆,怎么可能成功?
而且到头来既没玩好,又误了学业。
后面要过瘾,前面就得牺牲。
希望大家能想想梁实秋先生的这两句话。
18、用简洁的语言概括文章开头
-
段叙述的梁实秋先生的轶事,并说说从中可以看出梁实秋先生怎样的品质?
(3分)
19、“转眼过去三十多年了,但我时常想起梁实秋先生的这段话。
”这段话是什么?
作者为什么会时常想起呢?
(4分)
20、文中谈到功课表现好的学生其学业成绩出色的秘诀是什么?
(2分)
21、这篇文章对你有什么启示?
(2分)
22、阅读文章后,请结合实际说说自己是否具有玩的资格,为什么?
(3分)
(三)写作与实践(56分)
23、短文评价与修改(6分)
松树赞
桃树美丽、梧桐气派、银杏高贵。
然而,在树木之中我最爱的还是朴素无华的松树。
你见过泰山之巅的松树吗?
那儿有刺骨的风、贫瘠的土、高寒的空气。
在那里,很多植物都不具备与恶劣环境抗衡的能力,它们的结局只有死亡。
只有松树站住了脚!
它长出了繁茂的枝干,团簇着永不凋谢的枝叶,用自己的根牢牢地抓住岩石。
它倾注着自己的全力,与恶劣的环境斗争着。
细细观察,恶劣的环境使它体无完肤,它的树干上布满了一道道深深的伤痕。
它是无数次风雨雷雪之后的幸存者,它的胜利与周围其他树的牺牲是分不开的。
看,它活了下来,但它的周围却倒下去无数。
它使高山为之骄傲,一切生命在它面前逊色。
桃树以花朵展现它的美丽,梧桐以飘叶舞动它的身姿。
而松树以挺拔的躯干展示它的风采。
在冬天里,光秃秃的树木使我们凄凉悲伤,但松树使我们的心中充满生命的希望。
在恶劣的环境下,鸟儿总是结伴飞行,树儿总是成团生长,任何脆弱的个体只有成为一个整体,才能适应和战胜各种恶劣的环境,才能形成一种足以抵御侵害的力量,那就是团结。
三国时期,吴国与蜀国结盟,战胜了曹操的虎狼之师;努尔哈赤面对来犯的明朝军队,集合八旗兵力,大获全胜。
这一切的一切,无不说明了团结的力量是巨大的。
我们要学松树,做像松树一样坚强的人。
(1)这是一篇咏物抒怀的学生习作。
你认为文章的成功之处在哪里?
(3分)
(2)本文存在什么突出的问题?
请简要评述,并针对突出问题提出你的修改意见来。
(3分)
24、写作实践(50分)
生活中,你或许经历过许多美好的瞬间:
考试失利时,同学鼓励的眼神;生病卧床时,父母关切的举止;生活不如意时,老师娓娓道来的话语……
生活中,你或许看到过许多难忘的瞬间:
“神六”升空的壮丽瞬间,刘翔跨跃的精彩瞬间,国旗升起的骄傲瞬间……
请以“生活的瞬间”为话题,写一篇文章
要求:
①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③不少于600字。
500
700
参考答案(三)
一、1、颓壁附疵
2、A
3、
(1)玉垒浮云变古今。
(2)关关雎鸠,在河之洲。
(3):
舍生而取义者也。
(4)如
我寄愁心与明月,随风(君)直到夜郎西;
海内存知己,天涯若比邻。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君……
4、
(1)《格列佛游记》
(2)《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。
5、
(1)示例一:
弘扬中华美德感受母爱亲情;示例二:
感受母爱报答母恩
(2)示例一:
孟母孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。
因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。
示例二:
岳母岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。
因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
示例三:
冰心她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。
因此,我推举冰心作为母亲节的形象代言人。
(3)示例:
妈妈,小时候,您给我洗了无数次脚,我时时感受着您的抚爱。
今天是我国的第一个母亲节,我想给您洗一次脚,回报您对我的养育恩情,请您答应我,好吗?
二、6、牛可怜7、D8、D9、B10、C
11、(开放性试题,可从不同的角度思考。
能联系实际,言之有理即可)参考答案:
获胜的根本是取信于民,获得了人民的支持;战争中要善于分析敌情,把握战机;统治者应善于听取并采纳群众的意见。
12、感动——紧张——着急
13、
(1)为他(答题人)的智慧,为他(答题人)超乎寻常人的冷静和美丽而流泪。
(2分)
(2)设置悬念,让读者急于读下去。
(1分)
14、他很自信;能够清醒地认识到自己的胜利是侥幸得来的;能够认识到自己的不足(他很谦虚);他对自己要求很严格(对自己没有独立地回答出问题很自责)
15、围绕着他确信自己的家庭梦想就要实现了的喜悦,想早点告诉妹妹胜利的消息,听到妹妹的声音的喜悦等方面来写。
(只要符合当时的心理,语言通顺即可)
16、写我着急的心理来衬托(反衬)答题人的冷静,突出答题人智慧的美丽。
17、
(1)他的梦想全是为家人;
(2)冷静地对待依靠别人的帮助而取得的胜利;(3)他把胜利的喜悦先让妹妹来分享。
18、
(1)患有糖尿病的梁实秋先生想吃后面的“八宝饭”,就不碰前面的“冰糖肘子”“什锦炒饭”。
(2分)
(2)表现了他能节制自己的品质。
(1分)
19、
(1)“我前面不吃,是为了后面吃啊;因为我血糖高,得忌口,所以必须计划着,把那‘配额’留给最爱。
”(2分)
(2)时常想起梁先生这段话,是因为作者发现许多伟大的人,都因为他们像梁实秋先生一样能节制自己,集中力量在特定的事物上,而有杰出的成就。
(2分)
20、做事较专心,玩的时候,尽量放松自己,回到课业则全力以赴;在玩耍之前先有个计划,并能节制自己。
21、我们要学会节制自己,平时不能贪玩,要合理安排,处理好玩与学的关系。
22、(开放题,言之有理即可。
)
三)
(1)成功之处有:
描写中多次运用对比、烘托的手法来突出主体;行文结构清晰,先叙后议,符合咏物类文章的写法等。
(2)突出问题在于:
没有紧扣松树“坚强”这个特点具体描写,在描写过程中有部分语句游离其外,如“它是无数次……却倒下去无数”。
文章倒数第二段的联想应建立在描