新人教版七年级下册英语知识点.docx

新人教版七年级下册英语知识点.docx

《新人教版七年级下册英语知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版七年级下册英语知识点.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新人教版七年级下册英语知识点

新目标英语七年级下册知识点总结

Unit1Canyouplaytheguitar？

1，情态动词+V原cando=beabletodo能做某事

2，Play+the+乐器

+球类，棋类

3，join参加社团、组织、团体

4，4个说的区别：

say+内容

Speak+语言

Talk谈论talkaboutsthtalkwithsbtalktosb

Tell告诉，讲述tellsb（not）todosth

Tellstories/jokes

5，want=wouldlike+（sb）todosth想做某事

6，4个也的区别：

too肯定句末（前面加逗号）

Either否定句末（前面加逗号）

Also行前be后

Aswell口语中（前面不加逗号）

7，begoodat+V-ing=dowellin擅长于

begoodfor对…有益（bebadfor对…有害）

begoodto对…友好（good可用friendly，nice，kind替换）

begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith

8，特殊疑问句的构成：

疑问词+一般疑问句

9，How/whatabout+V-ing…怎么样？

（表建议）

10，感官动词（look,sound,taste,smell,feel）+adj/like

11，选择疑问句：

回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答

12，studentswantedforschoolshow（wanted表示招募，含有被动意义）

13，showsthtosb=showsbsthgivesthtosb=givesbsth

14，helpsb（to）dosth帮助某人做某事

helpsbwithsth在某方面帮助某人

withsb’shelp=withthehelpofsb在某人的帮助下

helponeselfto随便享用

15，bebusydoingsth/bebusywithsth忙于做某事/忙于某事

16，needtodosth需要做某事

17，befree=havetime空闲/有时间

18，havefriends=makefriends交朋友

19，callsbat+电话号码打某个电话找某人

20，ontheweekend=onweekends在周末

21，English-speakingstudents说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）

22，dokungfu表演功夫

Unit2Whattimedoyougotoschool？

1，问时间用whattime或者when

At+钟点at7o’clockatnoon/atnight（during/intheday）

On+具体某天、星期、特指的一天onApril1stonSundayonacoldwintermorning

In+年、月、上午、下午、晚上

2，时间读法：

顺读法

逆读法：

分钟≤30用pastfivepasteight（8:

05）halfpasteight（8:

30）

分钟＞30用toaquartertoten（9:

45）

整点用…o’clock7o’clock（7:

00）

3，3个穿的区别：

wear表状态，接服装、手套、眼镜、香水等

Puton表动作，接服装

Dress表动作，接sb/oneselfgetdressed穿衣

3，感叹句：

How+adj+主谓！

How+adj+a/an+n单+主谓！

What+a/an+adj+n单+主谓！

What+adj+n复/不可数+主谓！

4，from…to…从……到

5，be/arrivelatefor做什么迟到

6，频度副词（行前be后）

Always总是usually常常often有事sometimes偶尔seldom很少hardly几乎不never从不

7，一段时间前面要用介词forforhalfanhour半小时forfiveminutes五分钟

8，eat/have…forbreakfast/lunch/dinner/supper早餐/午餐/晚餐吃什么

9，either…or或者……或者

10，alotof=lotsof许多

11，itis+adj+forsb+todosth（adj修饰todosth）对某人来说做某事是怎么样的

ItisimportantformetolearnEnglish.对我来说学习英语是很重要的。

itis+adj+ofsb+todosth（adj修饰sb）对某人来说，做某事是怎么样的

Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.你太好了，帮了我。

Unit3Howdoyougettoschool？

1，疑问词

How如何（方式）

howlong多长（时间）答语常用“（For/about+）时间段”

howfar多远（距离）答语常用“（It’s+）数词+miles/meters/kilometers”

howoften多久一次（频率）答语常用“Always/often/everyday/…”或“次数+时间”等表频率的状语

Howsoon多快，多久以后，常用在将来时中。

答语常用“in+时间段”

howmany多少（接可数名词）howmuch（接不可数名词）

why为什么（原因）what什么when何时

who谁whom谁（宾格）（针对宾语提问也可用who）whose谁的

2，宾语从句要用陈述句语序

3，Stopsbfromdoingsth阻止某人做某事

Stoptodo停下来去做其他事

Stopdoing停止正在做的事

4，whatdoyouthinkof/about…？

=howdoyoulike…？

你认为…怎么样？

5，Heis11yearsold.他11岁。

Heisan11-year-oldboy.他是一个11岁的男孩子。

6，manystudents=manyofthestudents许多学生

7，beafraidofsth害怕某事beafraidtodosth害怕做某事worryabout担心beworriedabout担心

8，playwithsb与某人一起玩

9，cometrue实现

10，havetodosth不得不做某事

11，Heislikeafathertome（like像）他性格像我。

12，leave离开leavefor出发前往某地

13，cross是动词across是介词

14，thanksfor+n/V-ing因为什么而感谢

Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.感谢您的帮助

Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.感谢您的邀请。

Thanksto幸亏，由于，因为

15,4个花费：

人+spend/spends/spent+时间/钱+（in）doingsth/onsth某人花多少时间做某事

人+pay/pays/paid+钱+forsth某人花多少钱/时间在……

Ittakes/tooksb+时间+todosth做某事花费某人多少时间

物+cost/costs/cost+sb+钱某物花费某人多少钱

16，交通方式

●用介词。

在句子中做方式状语。

①by+交通工具名词（中间无需任何修饰）

Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……

②by+交通路线的位置

Byland/water/sea/air

③in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词

Ina/his/thecar

Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike

④onfoot步行

●用动词。

在句子中做谓语。

①take+a/the+交通工具名词

takeabus/plane/ship/train

rideabike

②walk/drive/ride/flyto……（后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。

）如步行回家：

walkhome

17，名词所有格

一般情况加’sTom’spen

以s结尾加’theteachers’officetendays’holiday

表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk

表示每个人各自拥有，在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks

Unit4Don’teatinclass.

1，祈使句（变否定在句首+don’t）

Be型（be+表语），否定形式：

don’t+be+表语Bequiet，please.Don’tbelate！

Do型（实义动词+其他），否定形式：

don’t+实义动词+其他

Comehere，please.Don’tplayfootballhere.

Let型（letsbdosth），否定形式：

don’t+letsbdosth或者letsbnotdosth

No+n/V-ingNophotos/mobile；Noparking/smoking/spitting/talking/pickingofflowers

2，inclass在课堂上intheclassroom在教室

3，beontime准时

4，listentomusic听音乐

5，（havea）fightwithsb与某人打架

7，eatoutside外出就餐

8，Must与haveto

（1）must表示说话人主观上的看法，意为“必须”。

haveto表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。

（2）must没有人称，时态和数的变化Haveto有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为hasto，过去式为hadto.构成否定句或疑问句时借助动词do/does。

（3）haveto的否定式是needn’t=don’t/doesn’thaveto（不必要）；must的否定式是mustnot/mustn’t（一定不能，不允许）。

9，Someof…一些……

10，bring…to…把……带到……

11，practice（doing）sth练习做……

12，wash/dothedishes洗餐具

13，onschooldays/nights在校的日子/晚上

14，break/follow（obey）therules破坏/遵守规矩

15，Bestrictwithsb/oneself对某人严格bestrictinsth对某事严格。

16，toomany“太多”修饰可数名词复数

toomuch“太多”修饰不可数名词

muchtoo“实在太”修饰形容词或副词

17，makeone’s/thebed整理床铺

18，getto,arrivein/at,reach,到达（如果后面接地点的副词home，here或there,就不用介词in,at,to）

19，记得/忘记做某事：

remember/forget+todo要做

+doing做过

20，havefun，enjoyoneself，haveagood/great/wonderfultime+V-ing做……很高兴

Unit5Whydoyoulikepandas？

1，回答why的提问要用because

2，Kindof相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与alittle/bit相近

Akindof意为“一种”，somekindsof意为“几种”，allkindsof意为“各种各样的”。

这里的kind是“种，类，属”的意思。

3，Whynot=Whydon’tyou+V原你为什么不…？

4，walkonone’slegs/hands用腿/手行走on意为“用…方式行走”

5，allday=thewholeday整天

6，来自be/comefromwheredotheycomefrom？

=wherearetheyfrom？

7，morethan=over超过lessthan少于

8，once一次twice两次threetimes三次

9，beingreatdanger处在危险当中

10，oneof……之一+名词复数

11，getlost丢失/迷路

12，with/without有/没有介词

13，asymbolof……的一个标志

14，由…制造bemadeof能看出原材料

bemadefrom看不出原材料

bemadein+地点表产地

15，cutdown砍到动副结构（代词必须放中间，名词可放中间或者后面）

Unit6I’mwatchingTV.

1，现在进行时

其结构为be的现在式（am,is,are）+现在分词（V-ing）。

否定形式在be后面加not，疑问式将be动词提前

2，动词-ing形式的构成：

一般情况+ing；以不发音的e结尾的，去e加ing；重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加ing

3，gotothemovies看电影

4，joinsbforsth与某人一起做某事joinusfordinner与我们一起吃饭

5，livewithsb与某人住一起livein+地点住在什么地方

6，other，another与theother

Other“其他的，另外的”，后接名词复数，有时other+n复数=others

Another“又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。

Theother“（两者中的）另一个”，常与one连用，“one…theother…”表示“一个…，另一个…”

7，talkonthephone电话上交谈

8，wishtodosth希望做某事

9，这儿有：

Hereis+n单Hereare+n复

Unit7It’sraining!

1.询问天气的表达方式：

How’stheweather?

It’saraining/sunnyday.It’sraining.

What’stheweatherlike?

It’swindy.

2，playcomputergames打电脑游戏

3，How’sit/everythinggoing？

=Howhaveyoubeen？

近来可好？

4，In/atthepark在公园

5，Takeamessageforsb替人留言

Leaveamessagetosb给人留言

6，callsbback给某人回电话

7，rightnow，rightaway，atonce，inaminute，inamoment，innotime立刻，马上

8，rightnow现在justnow刚刚（用于一般过去式）

9，overandoveragain一次又一次

10，theanswertothequestion，问题的答案

akeytothedoor，门的钥匙

atickettotheballgame球赛的门票

11，bythepool在池子的旁边

12，summervacation暑假

13，goonavacation去度假beonavacation在度假

14，write（aletter）tosb写信给某人

15，反意疑问句（陈述句+附加疑问句）

反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定；相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。

16，adj以-ing结尾“令人…的”exciting，interesting，relaxing

以-ed结尾“人感到…的”excited，interested，relaxed

17，inthefirstpicture在第一章图片里

18，dry干燥的humid潮湿的

Unit8Isthereapostofficenearhere？

1，Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.

     Thereare+复数名词+地点状语.

      谓语动词要与跟它最近的那个名词一致（就近原则）。

Therebe句型的否定式在be后加上not或no即可。

注意not和no的不同：

not是副词，no为形容词，nota/an/any+n.相当于no+n.

Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首

Therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”

2，问路：

①Is/Arethere……nearhere/aroundhere/intheneighborhood?

②Whereis/are……？

③HowcanIgetto……？

④Could/Canyoutellmethewayto……

⑤Whichisthewayto……

3，Across，cross，through，over

Across是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过

Cross是动词，相当于go/walkacross

Through是介词，表示从物体中间或里面穿过gothroughthedoor

Over是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过flyover

4，askforhelp/advice寻求帮助/建议

5，in/onthestreet在街上

6，在某条大街上习惯用介词ononBridgeStreet

7，acrossfrom在对面，nextto挨着，between…and…在……与……之间

8，infrontof在…（外部的）前面→behind在…后面inthefrontof在…（内部的）前面

9，beintown在城市里→beoutoftown在城市外

10，befarfrom远离

11，go/walkalong沿着gostraight直走goup/down往上/下走

12，turnleft/right左/右转

13，onone’s/theleft在左/右手边

14，atthefirstcrossing/turning在第一个十字路口/转弯处

15，sometimes有时（频度副词）sometime（将来）有朝一日，（曾经）某天

Sometimes几次，几倍sometime一段时间（前面用介词for）

16，free空闲的freetime

自由的asfreeasafish

免费的Thebestthingsinlifearefree.

17，enjoydoing喜欢做某事

18，Timegoesquickly.时间如流水

19，表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。

特殊用法：

some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。

any也可用于肯定句中，表示"任何的"。

Unit9Whatdoeshelooklike?

1，whatdoeshelooklike？

询问人长什么样，回答：

①主语+be+形容词/介词短语（heistall/ofmediumheight）；②主语+have/has+形容词+名词（shehaslonghair）

whatdoessblike？

询问某人喜欢什么

2，多个形容词修饰名词

多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词；音节少的在前，音节多的在后。

限定词+数词（序前基后）+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词

3，Maybe为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。

4，alittle，little修饰不可数名词，alittle表示一点点，little表示几乎没有

afew，few修饰可数名词，afew表示一点点，few表示几乎没有

5，Find强调找到的结果，lookfor强调寻找的过程.

6，问职业：

whatdoyoudo？

=whatisyourjob？

7，thesameas与……相同→bedifferentfrom与……不同

8，longstraightbrownhair棕色的长直发

9，最后intheend（表事情结局）finally（强调次序）atlast（强调经多番努力终于达成）

Bytheendof直到……为止

Attheendof在……末端/尽头

Unit10I’dlikesomenoodles.

1，名词可分为可数名词和不可数名词（不可数名词作主语，谓语动词用单数）。

可数名词又分单数和复数。

一般+s;

以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；

辅音+y,把y变i,再+es；

以-o结尾的，有生命的+es（negro—negroes；hero—heroes；tomato—tomatoes；potato—potatoes）；无生命的+s；⑤以f，fe结尾的名词，改f，fe为v+es（leaf—leaves；knife—knives）（例外：

roofs，chiefs）⑥单复数同形：

sheep，deer.不规则变化：

man—men；woman—women；child—children；foot—feet；tooth—teeth等

2，wouldlikesth.想要某物

Wouldyoul