龙凤小学学雷锋活动总结汇报材料 t.docx

龙凤小学学雷锋活动总结汇报材料 t.docx

《龙凤小学学雷锋活动总结汇报材料 t.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《龙凤小学学雷锋活动总结汇报材料 t.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

龙凤小学学雷锋活动总结汇报材料t

龙凤小学学雷锋活动总结汇报材料

三月的离石春意盎然、生机勃勃，伴随着三月的春风，我们龙凤小学掀起了一股“讲文明、树新风，雷锋精神代代传”的学雷锋高潮，各项活动开展得有声有色，收效甚好。

作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。

在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

现将我校工作汇报总结如下：

一、宣传阶段（雷锋精神学习周）

1、3月4日各班利用周会课举行“走近雷锋”主题讨论会，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。

3月5日召开了“学雷锋树新风”动员大会。

在校园广播上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《雷锋精神代代传》的倡议书，号召全体学生从自己做起、从小事做起，争做“当代小雷锋“。

2、各班于3月5日组织了一次“走近雷锋”主题班会。

雷锋精神可以概括为：

生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、时刻准备奉献的螺丝钉精神。

各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

二、实施阶段（学习雷锋行动周）

1、我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。

为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐的精神。

开展“一帮一，一对红”爱心活动，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、各班的雷锋小分队每天利用放学时间帮忙维护校园周边环境，缓解高峰时期的交通压力，保证上下学校园周边每条道路畅通无阻。

5、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：

学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。

同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。

他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是要真正领会并践行其精神实质。

今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。

把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!

龙凤小学小学少先队大队部

“雷锋精神代代传”主题班级特色生气仪式

《雷锋精神代代传》主题班队会

雷锋小分队帮忙维护下门口交通秩序