《一名物理学家的教育历程》有关资料.docx

上传人:b****6 文档编号:7177996 上传时间:2023-01-21 格式:DOCX 页数:7 大小:26.75KB
下载 相关 举报
《一名物理学家的教育历程》有关资料.docx_第1页
第1页 / 共7页
《一名物理学家的教育历程》有关资料.docx_第2页
第2页 / 共7页
《一名物理学家的教育历程》有关资料.docx_第3页
第3页 / 共7页
《一名物理学家的教育历程》有关资料.docx_第4页
第4页 / 共7页
《一名物理学家的教育历程》有关资料.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

《一名物理学家的教育历程》有关资料.docx

《《一名物理学家的教育历程》有关资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《一名物理学家的教育历程》有关资料.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

《一名物理学家的教育历程》有关资料.docx

《一名物理学家的教育历程》有关资料

《一名物理学家的教育历程》有关资料

  【作者介绍】

加来道雄,美籍日裔物理学家,||毕业于美国哈佛大学,获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位,后任纽约市立大学城||市学院理论物理学教授。

主要著作有《超越爱因斯坦》(与||特雷纳合著)、《量子场论》《超弦导论》。

【相关知识】

为了更好地理解课文,我们需要了解一些相关的理论物理学知识:

1、统一场论:

根据现代物理学知识,将我们的宇宙结合起来的力有四种||:

引力、电磁力、强核力和弱核力。

物理学家运用量||子力学,已经把后三种力统一起来(美籍华裔物理学家杨振宁和他的学||生米尔斯提出杨—米尔斯场理论,解决了这一问题,被称为“标准模型”。

但是这一||理论因为计算繁复无比而让人头疼),但是引力仍||然游离在外。

爱因斯坦毕终生之力想寻求四种力的统一,建立||一个大一统的理论,最终也没有实现。

2、高维空间:

现代理论物理学认为,统一||四种力的前景,在于高维空间(如十维或更高)理论的确立。

比如对于古人来讲,风暴是||怎样产生的,风暴会袭击什么地方,什么时候袭来,什么时候结束,他们是一无所||知的,因为他们生活在平坦的大地上,只能靠肉眼从近似于二维平面的角度||来观察,即使有简单的预报,也都是靠经验来推测的。

现在有了气象卫星,||从太空这样三维角度观察地球,在地面上看来神秘莫测的风暴被看得一清二楚,||可以精准地预报风暴的动向。

同样,理论物理学家认为,传||统的四维(空间三维加上时间)理论太“小”,不能||解释宇宙中的四种力。

当他们超越四维而在更高维(如十维或更高)中寻求统||一这四种力时,就能得到一种简单、漂亮的解决模||型(科学家认为宇宙应该是简单、和谐的)。

高维空间理论认为,宇宙大||爆炸后10-43秒,十维宇宙分解成四维宇宙和六维宇宙,四维宇宙暴胀,||经过近150亿年,演变成今天我们生活的宇宙。

大爆炸||后10-35秒,大统一力分开。

但是高维空间理论很难在实验室中得到证||实,因为要模拟当时的环境,需要的能量太大,根本无法做到,所以现||在高维空间理论只能是“理论”。

【与课文相关的章节(加来道雄)】

面向第五维

由||于家境贫寒,我的父母担忧我将不能把自己的实验和教育继续下去。

幸运的是,我为我||的各种科学计划争取助学金的行动引起了原子科学家||泰勒(EdwardTeller)的注意。

他的妻子慷慨地安排我||接受四年的奖学金去哈佛大学学习,允许我在那里实现自己的梦想。

具有讽刺意味的是,||尽管我在哈佛开始了自己在理论物理方面的正规教育,但也正是在这里||我对更高维数的兴趣消失殆尽。

像别的物理工作者一样,我||开始严格而又全面地学习与每一种自然力所对应的高等数学,这些自然力彼||此之间是完全孤立的。

我仍然记得给我的电动力学老师解题,然||后我又问他如果空间在更高的维数中弯曲,那么答案可能会是怎样。

他以||一种奇异的方式看着我,好像我有点疯狂似的。

像比我先来的人一样,我不久就学||会把孩提时代关于更高维数空间的念头搁置一边。

我被告知:

超维空间不||是一个合适的严肃研究课题。

我从来就不满足于||对物理学的这种支离破碎的处理,思绪常要飘回到茶园中鲤鱼||的身上。

虽然我们常用的电磁场方程在19世纪就被麦克斯韦发现,他||的这一工作十分完美,但方程好像相当随意。

我觉得物理学家们(像鲤鱼那样)发明的这些||“力”,实际上掩盖了我们对物体怎样能够不彼此接触而运动这一问题的无知。

通过||学习,我知道19世纪有一场大争论,就是光怎样在真空中传播。

(事实上,从恒星上发||出的光可以通过外部空无一物的空间毫不费力地传播好几万亿千米。

)实验也毫无||疑问证明了光是一种波。

但是,如果光是波的话,||那就需要一些使它发生“波动”的媒质。

声波需要空气,水波需要水,而在真空中却没||有可以使光波动的东西,人们对此深感疑惑。

没有使光波动的媒质,它怎能成为波呢||?

于是,物理学家们就捏造出一种所谓的以太物质,这种物质作为光的媒质而||充满整个真空的空间。

然而,实验却无可辩驳证明了||“以太”并不存在。

令人惊奇的是,直到如今,物理学家对||这一难题仍然没有作出真正的回答,但数十年来,我们却对这样的思想习以为||常:

即使没有什么媒质,光照样可以在真空中传播。

──作者注。

后来,当||我成为加利福尼亚大学伯克利分校的物理学研究生后,我非常意外地发现有一个变通||的办法,尽管这个办法会引起人们的争论,但是它可以解释||光怎么能在真空中传播。

这个变通的理论十分古怪,因此当我偶然间发现它之后十||分震惊。

这种震惊与许多美国人乍闻肯尼迪(JohnKenn||edy)总统被枪杀的感觉颇为相似。

他们能永远记住他||们听到这一惊闻的那一刻正在干什么,正在和谁说||话。

当我们第一次偶然遇到卡鲁查-克莱因(Kaluza&||middot;Klein)理论时,我们这些物理学家也深感震惊。

因为这一||理论被认为是一种不成熟的推测,因而从不在研究生课程上讲述。

于是,留给年||轻物理工作者们的只是在有关读物中偶然地去发现它。

||

这个变通的理论给光作了一个最为简单的解释:

它实际上是一种第五维(或如||神秘主义者通常所说的那个第四维)上的振动。

如果||光能通过真空传播,那是因为真空本身在振动,因为“真空”实际上存在||于四维的空间和一维的时间之中。

加上第五维之后,||引力和光就能以惊人简单的方式统一起来。

回顾我童年时||代在茶园的体验,我突然意识到这就是我梦寐以求的数学理论。

然而,老的卡||鲁查-克莱因理论有许多困难和技术问题,这就使得它半个多世纪来一直被束||之高阁。

可是,过去10年中这一切都发生了变化。

这一理论的更高层次的||翻版,如超引力理论,特别是超弦理论,已经最终消除了该理论的不自洽性。

突然之||间,更高维数的理论正在世界各地的实验室中被竞相检验。

世界上许多头面物||理学家现在相信,在普通的四维时空之外存在有更高的维||数。

这一思想事实上已经成为科学研究的热点。

的确,许多理论物理学家||现在认为更高的维数是导致某种无所不包理论的关键步骤,这个理论─||─超维空间理论──将把许多自然规律统一起来。

如||果这被证明是正确的,那么未来的科学史家们可能会很好地记下:

20世纪科学一大观念||性革命就是懂得了超维空间可能是解开自然和宇宙奥秘的关键。

||

这种富于启发性的概念导致这方面的科学研究纷至沓来:

世界各||国主要研究所的理论物理学家们写出了好几千篇探索超维空间性质的学||术论文。

《核物理》和《物理快报》这两种重要的科学||杂志中登载着大量这方面理论分析的文章。

已经举办了两||百多次国际物理学会议来探索高维数的重要性。

||不幸的是,在验证我们的宇宙存在于更高的维数中方面,实验与||理论还相差甚远。

然而,这个理论现在已经作为现代理||论物理学一个合法分支而牢固地确立起来。

例如,爱因斯坦度过他生命最后时光的||普林斯顿高等研究院(我在那里写成了本书)现在是一个研究高维时空的活跃的中心。

||

1979年诺贝尔物理学奖得主温伯格(StevenWeinberg)最||近在评述理论物理似乎变得越来越像科幻小说时,对这一||观念革命作了总结。

我们何以不能看见高维?

这种革命性的思想||初看起来似乎很奇怪,因为我们理所当然地认为我们天天生活在三||维世界之中。

已故物理学家帕格尔斯(HeinzPagels)曾说过:

“我们物理世||界的一个特点如此显而易见,以至于大多数人从未怀疑过空间是三维的这一事实。

”||几乎是出于本能,我们知道任何一个物体可以用它的长、宽、高来描述。

通过给||出三个数字,我们就可以在空间确定一个位置||。

如果我们想在纽约请某人吃饭,我们就说:

“在第42街和第1大道拐角处那座大楼的2||4层楼见面。

”头两个数字给我们确定的是街的拐角处,第三个数字则描述离地面||的高度。

飞行员也可用三个数字来确定他们的精||确位置,这三个数字是他们的高度和在坐标网格或地图上确定其位置的两个坐标。

事实||上,通过精确测定这三个数字,就可以把世界上从我们的鼻子||尖到可见宇宙中的每一点都准确地定出位置。

甚至婴儿||也懂得这一点。

婴儿实验已经证明,他们将爬到||峭壁的边缘,看看边缘的对面,然后就又爬了回来。

另外,||他们也本能地懂得“左”“右”“向前”“向后”||“向上”“向下”。

这样直观的三维概念从童年开始就牢固扎根于我们的脑海之||中。

爱因斯坦扩展了这一概念,把时间作为第四维包括进来。

例如,请某人吃饭,我||们必须讲明中午12点30分在曼哈顿见,即为了详述一个事件,我们必须对它的||第四维──事件发生的时间加以描述。

当代科学家对爱因斯坦第四||维概念以外的东西产生了兴趣。

流行的科学兴趣集中于第五维(||在时间和三维空间之外的那个空间维度)和五维以外的东西。

(为了避免混淆,在本书中||,我们屈从于习惯的说法,把第四维称为长、宽、高之外的空间维。

物理学家实际上||把它当做第五维,但是我将遵从历史的惯例。

我们把时间称为第四时间维。

我们如何看见第四空间维呢?

问题是我们不能看见。

高维空间是不可||能用眼睛观察的,因此再努力也没用。

著名德国物理学家亥姆霍兹(Her||mannvonHelmholtz)把人们不能“看见”第四维和盲人不能想象||颜色的概念相提并论。

无论我们怎么滔滔不绝为盲人描述“红”||颜色,但是用语言总是不能确切地把丰富的颜色告知盲人。

甚至已经对高||维空间做了多年研究的有经验的数学家和理论物理学家也承认,他们不能||形象化地描述高维空间,而是退到了数学方程的世界中。

尽管数学家、物理学家和计算机||专家在解多维空间的方程时并没有什么困难,人类发现还||是无法想象他们自己这个宇宙之外的宇宙。

我们||充其量只能利用各种数学技巧来一睹高维客体的影子;这些技巧是由||数学家兼神秘主义者欣顿(CharlesHinton)在20世纪伊始构想出||来的。

其他数学家,如布朗大学数学系主任班乔夫(Thoma||sbanchoff)已经写出一个计算机程序,它能把||高维客体投影到二维平面即计算机显示屏上,而让我们||来操纵它。

就像古希腊哲学家柏拉图(Plato)所说的那样,我们||像穴居者一样抱怨只能看到洞外丰富生活的朦胧而灰暗的影子,班乔夫的计算机程序也只能||让我们瞥见高维客体的影子。

(事实上,由于进化的原因,我们不可能目睹||更高的维数。

我们的大脑已经进化到能在三维之中处理大量的紧急事||件。

我们能即刻认出跳跃的狮子或突袭的大象,并作出反应。

事实上,那些||能较好地看出物体在三维空间中如何运动、旋转、扭曲的人,与那些||不能看出这些运动的人相比,具有明显的生存优势。

遗憾的是||,人类并没有需要把握在四个空间维度中运动的生存压力。

能够看见第四空间维当||然无助于人们抵御剑齿虎的突袭。

狮子和老虎不会通过第四维来袭击我们。

)||

自然规律在高维中更简单

芝加哥大学著名的||费米研究所的理论物理学教授弗罗因德(PaterFreun||d),是喜欢用高维宇宙的性质来愉悦听众的一个物理||学家。

他是超维空间理论的早期工作者之一,当时这一理论与主流物理||学相比被认为是奇谈怪论。

他和一小部分科学家孤立||地对高维科学研究了多年。

而现在这门学科已经变成一个时||髦而又合法的科研分支。

使他高兴的是,他早期的兴||趣最终得到了回报。

弗罗因德与传统的那种狭隘、顽||固、不修边幅的科学家形象极不相符。

相反,他文雅、||口齿伶俐而又富于教养。

他善于诡谲而顽皮地笑,他的笑使那些非科学家人士为||突破性科学发现的迷人故事而倾倒。

他会随意写上满满一黑板方程式,或者与别人在鸡尾||酒会上开点无伤大雅的玩笑。

他说话时带着浓重而明显的罗马尼亚||口音,拥有生动迷人地解释那些极为神秘复杂的物理概||念的绝技。

弗罗因德通常会提醒我们,科学家们已用怀疑的眼光来评述更高||的维数,因为它们既不能被测量也没有特殊的用途。

然而,当今的科学家却逐步意||识到,任何一种三维理论都“太小”,不足以描述控制我们宇宙的力。

||

像弗罗因德强调的那样,过去10年中贯穿于物理学的||基本主题是:

自然规律在高维空间表述时会变得更为简单和优||美。

高维空间是自然规律的天然栖息地。

光和引力||的定律在高维时空中找到了一种天然表述。

统一自然规律的关键||步骤是增加时空的维数,从而能合理安排越来越多的力。

在更高维中,我们有足够的“||空间”来统一所有已知的物理力。

在解释为什么更高的维数正在激||发起科学世界的想象力时,弗罗因德用了下列类比:

“想想地球上||跑得最快的动物中的猎豹,它皮毛光滑而又美丽,在非洲的||热带草原上漫游。

在它的天然栖息地,猎豹是一种了不起的动物,简直是一件||艺术品,它的奔跑速度或奔跑动作的优美简直无与伦比。

现在,”他继续说道:

||

想想被捕获并且投进动物园简陋笼子里的猎豹吧。

它已失去了原有的优雅和||美丽,为了我们的娱乐而被安排去展出。

我们只看到笼子里神情绝望而不是原来那种优||雅和精力充沛的猎豹。

猎豹可与物理规律相提并||论,物理规律就其本身而言是优美的。

物理规律的天然||栖息地就是高维时空。

然而,我们只能测量那||些被拆散且放在笼子里展出的物理规律,这个笼子就是我们的三维实验室。

我们只能看||到已经被剥夺了优雅和美丽的猎豹。

几十年来,||物理学家们想知道为什么四种自然力以如此支离破碎的形式出现──||为什么在笼子里的这些“猎豹”看起来神情如此绝||望和可怜。

弗罗因德注意到,四种力看起来似乎大不相同的基本原因,是我们一直在观||察“笼子里的猎豹”。

对于物理规律而言,我们||的三维实验室是一个无能的动物笼子。

但是,当我们在高维时空(它是||物理规律的天然栖息地)中表述物理规律时,我们就看到了||它们名副其实的显赫和有力,物理规律就变得简单而富有生命力。

现在这场席卷物理||学的革命,就是认识到了猎豹天然栖息地也许正是超维空间。

为了||阐明如何加进一个较高的维数就能使事情变得简单,试想古罗马人是怎样打那||些大仗的。

伟大的罗马战争常常包含了许多较小的战场,它一定伴随着来自四面八方||的谣言和误传,把事情弄得混乱不堪。

战争在多个前线进行,罗马的将军们却常常盲目指挥||。

罗马人往往是靠暴力而不是靠优美的战略赢得战争的胜利。

那||就是为什么战争的首要原则是占领高地──即上升进入二维战场上方的第三维。

在||可看到战场全景的巨大山丘的有利地位上,战争的喧嚣突然变小了。

||换句话说,从第三维(即从山丘的顶部)来观察,较小战||场的混乱结合成了一幅首尾连贯的单一画面。

这个原理──自然规律在高维中表达||时可以变得较为简单──的另一个应用,是爱因斯坦狭义相对论背后的中心思想。

||爱因斯坦揭示了时间是第四维,证明了在四维理论中时间和空间能够便利地统一起来||。

这进而必然导致所有用时间和空间来测量的物理量的统一,比||如质量和能量。

他还发现了质量和能量统一的精||确数学表达式:

E=mc2,这就是所有科学方程式中最为著名的质能||公式。

高维理论绝不仅仅是一个学术理论,因为爱因斯坦理论最简单||的结果乃是原子弹,它改变了人类的命运。

在这一意义上,引入高维已成为人类历||史中至关重要的科学发现之一。

──作者原注。

为了鉴赏这个统一的巨||大威力,现在我们来描述四种基本力,强调它们如何不同,如何在高||维中给出这四种力的统一表述。

过去两千多年来,科学家们发现我们宇宙中的一||切现象能够被归结为四种力,它们从一开始就彼此互不相似。

电磁力

电磁力以多种形式存在,它包括电、磁和光本身。

电磁力照亮我们的城市,可||使收音机和电唱机发出的音乐充满整个空间,可用电视||给我们以娱乐,用电器来减少家务劳动,用微波炉烘烤食物,用雷达跟踪飞机和进行空||间侦察,用电厂发电。

最近,电磁力已被用于电子计算机(这使办公室、家庭、||学校、军队大为改观)和激光(这对于通信、外科手术、光||盘、五角大楼高级武器系统,甚至于售货台的付款机有重大||意义)。

在某种意义上,地球上多半的国民生产总值||(它代表着人类积累的财富)都依赖于电磁力。

强核力

||强核力为恒星燃烧提供能量,它使群星争辉,产生哺育生命的太阳光。

如果强核力突然||消失,太阳将一团漆黑,地球上一切生命将会灭亡。

事实上,一些科学||家认为恐龙灭绝于6500万年前的原因,是一次彗星撞击的碎屑来到高空大||气层之中,使地球暗淡无光,引起整个地球温度骤然下降。

具有讽刺意味的是,也正||是强核力可以一天之间收回它赠予的生命。

如果不||限制氢弹爆发,强核力就有可能在一天之内结束地||球上所有的生命。

弱核力

弱核力控制某些形式的放射性衰变。

因为放射性材||料在衰变或分裂时发出热,弱核力使地球内部深处的放射||性岩石变热。

这种热又偶尔会使火山把熔岩猛烈地喷向地||球表面。

弱核力和电磁力还被用来治疗严重的疾病:

放射||性碘被用来杀死甲状腺肿瘤和抑制某些种类的癌。

放射性衰变||力也能致死:

它在三英里岛和切尔诺贝利造成严重破坏;它也产生放射性废料──核武||器生产和商用核电厂的必然的副产品,这些废料都有可能贻||害几百万年。

引力

引力使地球和行星在各自的轨道上运动,引力也约束整个星系。

||如果没有地球的引力,地球的自转将使我们像布娃娃一样被抛||进太空。

我们用以呼吸的空气将快速地扩散到太空中,||从而使我们窒息或使地球上无法存在生命。

没有太阳的引力,包括地球在内的所有行星||将被从太阳系扔到寒冷的太空深处,那里阳光不足,生命无法赖以生||存。

事实上,没有引力,太阳本身也将爆炸。

||太阳是引力和核力精确平衡作用的结果,引力企图挤碎||太阳,核力却又想把太阳分开。

没有引力,太阳将会||像千百万亿颗氢弹那样轰然起爆。

现在理论物理的主要挑战是把这四种力统一成一||种力。

从爱因斯坦开始,20世纪的许多物理学巨人已||经寻求,但苦于找不到这样一种统一方案。

然而,爱因斯坦一生最后30||年没有找到的答案可能就在于超维空间。

寻求统一

爱因斯坦曾说:

“自然呈||现给我们的仅仅是狮子的尾巴。

尽管因为狮子身躯庞||大而不能立即展现其自身,我也不会怀疑长着这条尾巴的那头||狮子之存在。

”如果爱因斯坦是正确的话,那么可能这四种力就是“狮子的尾巴”,||而“狮子”本身就是高维时空。

这种思想已经激起人们向往有一天宇宙中的物理规律可以||用一个方程来阐释,而这些规律造成的结果则由充满着图表的书籍布满了图书馆的墙壁||。

对于宇宙的这一革命性前瞻的核心,就是认识到更高||维的几何可能是统一宇宙中物理规律的最终源泉。

简言之,尽管宇宙中的物质和把物||质束缚在一起的力以一种使人困惑不解和变化无穷的复杂形式出现,但是它们可||能只是超空间上的不同振动而已。

然而,这一概念与科学家们的传统思||想相抵触,他们把空间和时间视为一个被动的舞台,而恒||星和原子是其上面的主角。

对于科学家而言,可见的物质宇宙似||乎比空无一物而又不能运动的时空这种不可见宇宙舞台更||加丰富和变化多端。

从历史的角度看,粒子物理方面几乎所有的科学努力以及||大量的政府基金都被投入到诸如“夸克”和“胶||子”等亚原子粒子的性质上,而不是领悟其几何本质。

现在,科||学家们正在意识到时间和空间这些“无用”概念可能是大自然之美与简||单性的最终源头。

有一种把光解释为在第五维中的振动的新||型引力理论,按提出该理论的两位科学家的姓氏被命名为卡||鲁查-克莱因理论,它是有关高维空间的第一个理论。

把它延拓到||N维空间(这里N代表任何整数)之后,原先看起来很笨拙的这个亚原子粒子理||论便戏剧性地呈现出一种惊人的对称性。

然而,原先的||卡鲁查-克莱因理论不能决定N的准确值,在描述所有的亚原子粒子时也存在一些||技术问题。

这个理论更为先进的叙述,即所谓||的超引力理论也有问题。

近来,在理论上的兴趣是由物理学家格林(MichaelG||reen)和施瓦茨(JohnSchwarz)在1984年引发的||,他们证明了卡鲁查·克莱因理论的最新||翻版,即所谓的超弦理论的自洽性,这个理论假设所有的||物质都由细小的振动弦组成。

令人吃惊的是,超弦||理论预言了时空的精确维数:

十维。

十维空||间的优点是可以给四种基本力提供“足够的地盘”。

此外||,我们有一种简单的物理绘景来解释由大型原子对||撞机产生的亚原子粒子的杂乱的混合物。

过去30年中,物理||学家们已经仔细编排和研究了轰击原子中的电子和质子所产生的||几百种亚原子粒子。

像昆虫捕捉者耐心地给大量昆虫品种命名一样,物理学家时||常被这些亚原子粒子的多样性和复杂性所困惑。

今||天,这令人糊涂的一大堆亚原子粒子可以被解释为只是超空间理论中的振动而已。

①||弗罗因德被问及我们何时能够看见这些高维时,他报以一笑。

我们不能看见这些||高维,乃因为它们“蜷缩”成非常小的球,这些球无法被检测到。

按照||卡鲁查·克莱因理论,这些蜷缩维的大小||叫做普朗克长度4,相当于质子的万亿亿分之一,小到用我们最大的原子对撞机||也无法探测的地步。

高能物理学家曾经指望造价110亿美元的超||导超级对撞机(简称SSC)能够间接揭示超维空间的某些线索,||但SSC于1993年10月被美国国会所否决。

──作者原注。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 其它课程

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1