人教版八年级上册生物导学案7第七节哺乳动物.docx
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人教版八年级上册生物导学案7第七节哺乳动物
第七节哺乳动物
班级：
姓名：
学习目标：
1、概述哺乳动物的主要特征。
2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。
3.辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。
学习重点：
1.哺乳动物的主要特征。
2.哺乳动物和人类生活的关系。
学习难点：
辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。
预习案
一、预习提纲
1、哺乳动物的主要特征是什么？
2、哺乳动物与人类生活有什么关系？
二、预习自测题
1、________动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物类群。
2、与鸟类一样，哺乳动物可以维持体温恒定，是动物。
3、哺乳动物用、、撕咬、切断和咀嚼食物。
4、哺乳动物体毛有 作用，用 呼吸，心脏分成 腔，输送 和的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的 ，因而体温恒定，属于 温动物；与其它动物比，哺乳动物神经系统和感觉器官都很；它的繁殖方式和哺育后代的方式与人类相似具有 、 的特征。
【展示交流】分小组交流以上内容
行课案
【合作探究】
1、为什么说胎生哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
2.兔和狼的牙齿有什么共同和不同特点？
这说明了什么？
牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
3、哺乳动物的主要特征有哪些？
4、哺乳动物与人类的生活有什么关系。
5.“鲸”，人们俗称“鲸鱼”。
“鲸”不是鱼，是
哺乳动物，为什么？
6.我国洞庭湖区曾经爆发过异常触目惊心的“人鼠大战”。
鼠害成灾的原因有哪些？
你认为是否应该将老鼠彻底消灭？
检测案
1、家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是（ ）
A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽 B．有发达的门齿
C．犬齿数目很多 D．犬齿尖锐锋利，特别发达
2、家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是（）
A．脑和脊髓 B．大脑和小脑
C．脑、脊髓和神经 D．大脑、脊髓和神经
3、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代；
B．哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件；
C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率；
D．胎生提高了哺乳动物的产仔率。
4、下列动物不属于恒温动物的是（ ）
A．猎豹 B．响尾蛇C．企鹅 D．大猩猩
5、比较以下四种脊椎动物的特征：
从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格．
体表：
⑴皮肤裸露；⑵被毛；⑶被覆羽毛；⑷大多有鳞片．
呼吸器官：
⑸肺；⑹肺和气囊；⑺幼体用鳃；成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑻终生用鳃呼吸．
体 温：
⑼恒定；⑽不恒定．
生殖发育：
⑾变态发育；⑿胎生，哺乳；⒀卵生．
动物
体表
呼吸器官
体温
生殖发育
鱼
蛙
鸟
兔
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（ ）
A．缢蛏——线形动物B．七星瓢虫——节肢动物
C．蜈蚣——环节动物D．蛔虫——软体动物
2．下列动物中属于爬行动物的是（）
A．蝾螈B．蛔虫C．蜥蜴D．蝎子
3．培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理的原因是（）
A．高温处理后，培养基利于细菌繁殖B．将培养基中的其他菌类杀死
C．将里面的空气加温D．将培养基中的水分蒸发掉
4．小丽在植物分类活动中，将豌豆和花生分为一类，而将小麦和玉米分为另一类，她主要依据的是
A．根、茎、叶的形态结构特征
B．花、果实、种子的形态结构特征
C．生活环境及生长季节
D．植物的生殖方式
5．当遇到危险时，蜥蜴自动断尾、海参抛出内脏等现象属于动物的（）
A．自残行为B．节律行为C．攻击行为D．防御行为
6．在狒狒的大家族中，群体之间分工合作，这是因为狒狒具有（）
A．学习行为B．繁殖行为C．攻击行为D．社会行为
7．关于真菌的营养方式和生殖方式下列说法正确的是（ ）
A．异养、分裂生殖
B．异养、孢子生殖
C．自养、分裂生殖
D．自养、孢子生殖
8．下列动物，哪一组全是无脊椎动物（ ）
A．乌龟、乌贼B．海蜇、青蛙C．蜘蛛、章鱼D．鲤鱼、河蚌
9．属于先天性行为的是
A．大山雀偷饮牛奶B．蚯蚓走迷宫
C．猕猴做花样表演D．蜻蜓点水
10．深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000万份。
下列叙述不正确的是
A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因可以在亲子代之间传递
C．基因库中储存的基因都相同D．建立基因库利于保护生物多样性
11．下列属于恒温动物的是（ ）
A．鱼类B．爬行类C．鸟类D．两栖类
12．黄鳝，常生活在稻田里，其身体细长呈蛇形，体前圆后部侧扁，尾尖细。
用鳃呼吸。
体表一般有润滑液体，方便逃逸，无鳞。
无胸鳍和腹鳍。
由此可知，黄鳝属于（ ）
A．爬行动物
B．软体动物
C．鱼类
D．两栖动物
13．近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（ ）
A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱
B．苍蝇体表被有外骨骼，属于昆虫
C．老虎是哺乳动物，体温不恒定
D．老虎和苍蝇对人类百害而无一利
14．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（）
A．腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物
B．鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊
C．哺乳动物一般是体表被毛，胎生
D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
15．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（）
A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物
B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱
C．脊椎动物都用肺呼吸
D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定
16．依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。
下列有关图示的描述错误的是
A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶等食品的制作
C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物
D．类群1、2、3的共同点是：
都不能利用无机物制造有机物
17．下列不属于我国一级保护植物的是（）
A．桫椤B．水杉C．龙棕D．珙桐
18．下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（ ）
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．生物的多样性是指生物数量的多样性
C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
19．关于保护生态环境，维持生态系统平衡的措施中，错误的是（）
A．不捕杀任何有益的动物
B．大力捕杀虎、豹、狼等猛兽
C．尽力减少人为破坏
D．加强对各种自然资源的保护
20．下列植物若在广州大量繁殖，会破坏白云山的生态环境的是（）
A．水葫芦B．大米草C．食人鱼D．薇甘菊
二、填空题
21．70．根据有无________，动物分成两大类：
无脊椎动物和脊椎动物。
脊椎动
物包括鱼类、__________、爬行类、鸟类、哺乳类，其中又_________以动物最为高等。
22．生物界最基本的分类单位是__．生物的分类等级从高到低依次是__、门、纲、目、科、属、种．
23．为长骨的模式图，看图回答；
（1）对骨有营养作用的血管主要集中在[2]__________内。
（2）[5]______排列呈蜂窝状,内有终身可以造血的________；[6]__________分布在骨干的外周,骨组织致密。
24．鸟的全身都是为飞行而设计的，鸟类有哪些适于空中飞行生活的特点?
___________
25．有些动物如“章鱼”、“带鱼”、“墨鱼”、“鱿鱼”名称里都有鱼字，它们都是鱼吗_______？
为什么？
______
三、判断题
26．108．马和驴杂交后产下的骡子不具有生殖能力，说明马和驴不属于同一个物种。
27．草履虫和细菌都是单细胞生物，都没有成形的细胞核。
______
28．如图B，若处于伸肘状态，则肱二头肌肌群收缩，肱三头肌肌群舒张。
（______）
29．脚藓是一种由真菌引起的疾病。
____
四、连线题
30．（9分）动物有一些特殊的呼吸方式，请你试着来连线。
31．把左边的内容和右边的内容近进行匹配：
五、综合题
32．（9分）微山湖湿地红荷旅游风景区内山水辉映、碧水白帆、红荷绿苇、鸥骛翔集，-年四季，如诗如画。
景区以钟灵毓秀、原始风情和保存最佳的湿地资源而闻名，被誉为我国最美最大的国家湿地公园，现已被评为国家湿地公园、国家AAAA级风景区。
请回答:
（1）在这个生态系统中，能量流动的起点是_________________。
由于生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动的特点是______________________________________________。
（2）该生态系统中，小鱼、麻鸭、浮游植物、浮游动物构成一条食物链，请写出这条食物链:
__________________________________________________________________________，其中处于第三营养级的生物是_________。
（3）上述食物链中，若麻鸭每增加2kg体重，至少消耗浮游植物_______kg。
（4）图表示上述食物链中四类生物按顺序甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔，则甲对应的生物是______________。
（5）少数不文明的游游客将废弃物和垃圾扔进湿地，但并未引起生态系统的破坏，原因是_________________________________________________________________________，即使如此，我们也要制止这种行为，因为大量废弃物和垃圾会使湿地公园造成污染难以恢复，因为_________________________________________。
33．下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：
（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用呼吸，用鳍游泳。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是。
A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的进行就地保护。
（4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是。
34．（9分）从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格的相关栏目中：
体表：
⑴皮肤裸露；⑵被毛；⑶被覆羽毛；⑷大多有鳞片
呼吸器官：
⑸肺；⑹肺和气囊；⑺幼体用鳃呼吸，成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑻终生用鳃呼吸
体温：
⑼恒定；⑽不恒定
生殖发育：
⑾变态发育；⑿胎生，哺乳；⒀卵生
体表
呼吸器官
体温
生殖发育
鱼
蛙
鸟
兔
35．连线：
将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
（答案填在后边的答题卡上,否则不得分）
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
C
B
B
D
D
B
C
D
C
C
C
B
D
C
D
C
D
题号
19
20
答案
B
D
二、填空题
21．脊椎骨两栖类哺乳类
22．种界
23．骨膜骨松质红骨髓骨密质
24．鸟的体形呈流线型，可以减少空气的阻力；身体的表面被覆羽毛，前肢变成翼，展开时呈扇形，这样就增加了与空气接触的面积，便于扇动空气而飞行；骨薄而轻，胸部的骨骼很突出，两侧附着有发达的胸肌，能扇动双翼利于飞行；鸟类的食量很大，消化能力很强；粪便不贮存，减轻了体重，利于飞行；鸟类的心脏肌肉发达，工作能力强，血液输送氧气的能力强；具有很强的飞行能力，身体内有气囊，辅助肺呼吸，满足飞行时对氧气的需要；体温高而恒定
25．不是，只有带鱼是鱼类因为具有鱼的特点，即用鳃呼吸，用鳍游泳；章鱼、墨鱼、鱿鱼属于软体动物。
三、判断题
26．√
27．错
28．错
29．对
四、连线题
30．①F ②B③C④D ⑤E⑥A
31．B；A；D；C；F；E
五、综合题
32．植物（生产者）固定的太阳能单向流动，逐级递减浮游植物→浮游动物→小鱼→麻鸭小鱼250麻鸭生态系统具有一定的自我调节能力生态系统的自我调节能力是有限的
33．
（1）鳃；
（2）C；
（3）大熊猫；
（4）蚯蚓。
34．
体表
呼吸器官
体温
鱼
（4）
（8）
（10）
蛙
（1）
（7）
（10）
鸟
（3）
（6）
（9）
兔
（2）
（5）
（9）
35．
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．以下国家一级保护动物中被称为“国宝”的是（）
A．大熊猫B．褐马鸡
C．扭角羚D．扬子鳄
2．鲫鱼的鳃布满了丰富的毛细血管，有利于（）
A．捕捉更多的食物B．从水中吸收氧气，排除二氧化碳
C．保持体温D．感知水流方向
3．下列与减轻鸟类体重无关的是
A．长骨是中空的B．体内有气囊C．骨薄而轻D．直肠短
4．关于下列四种生物的描述正确的是
A．①有单细胞的也有多细胞的
B．①②④都属于真菌，③不属于真菌
C．③在结构上的主要特点是没有细胞核
D．①②③④都属于分解者
5．下列哪两种动物之间的共同特征最多…（ ）
A．马与牛B．马与犀牛C．马与海马D．马与蝗虫
6．鲫鱼的鳍共有五种，成对生长的鳍是（ ）
A．背鳍和臀鳍B．胸鳍和腹鳍C．臀鳍和尾鳍D．背鳍和尾鳍
7．细菌与真菌的根本区别在于细菌细胞内无
A.独立生活的能力B.成形的细胞核
C.细胞膜和细胞质D.遗传物质和细胞壁
8．在我国，下列哪种动物正处于灭绝的边缘？
（）
A．家兔B．黄羊C．大熊猫D．蝎
9．蜂采蜜行为的合理解释是（ ）
A．聪明
B．本能
C．学习
D．奇怪
10．（题文）下列动植物中，哪些是我国特有的珍稀物种（）
①朱鹮②金丝猴③珙桐④大熊猫
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
11．下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（）
A．海豚B．蟹C．鳖D．鲨鱼
12．关于我国的野生动物资源的叙述中，不正确的是（）
A．我国脊椎动物种类约占世界动物种类的14%
B．我们有许多特产珍稀动物，白鳍豚就是其中一种
C．我们已有26个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”中
D．易地保护是保护动物最有效的措施
13．下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是
A．应该多引入世界各地的不同生物，以增加我国的生物多样性
B．生物多样性的消失不会对人类产生威胁
C．与人类没有直接利益关系的生物，不需要保留下来
D．与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来
14．脊椎动物中种类和数量最多的动物是（ ）
A．鱼类B．哺乳动物C．鸟类D．昆虫
15．裸子植物故乡是（ ）
A．中国B．日本C．美国D．澳大利亚
16．如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是
A．虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B．猫和虎同属于猫科
C．图中表示的最大的分类单位是“属”
D．食肉目包括的动物种类比猫科少
17．下列几组动物中，属于恒温动物的是（）
A．猫头鹰、蛇、鲸B．家兔、丹顶鹤、沙蚕
C．白熊、扬子鳄、袋鼠D．金丝猴、猎豹、大熊猫
18．下列不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
①大熊猫 ②白鳍豚 ③扬子鳄 ④金丝猴 ⑤麋鹿 ⑥白鹤
A．③B．⑤C．⑤和⑥D．⑥
19．下列属于恒温动物的是（ ）
A．鸵鸟、带鱼B．青蛙、家鸽
C．鲸、扬子鳄D．蝙蝠、家鸽
20．造成许多野生动物种类濒临灭绝的主要原因是（ ）
A．天敌过多B．人类活动对生态环境的破坏
C．自然灾害多D．动物的繁殖能力下降
二、填空题
21．下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是_______________。
（2）动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的_________________。
（3）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构：
鳍和______________。
（4）A的身体内有发达的_____________，起到辅助呼吸的作用。
（5）E属于我国特有的珍稀动物，已濒临灭绝，从保护生物多样性的角度看，保护生物多样性最为有效的措施是_______________________________________。
22．生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。
生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护______________。
保护生物多样性最为有效的措施是____________________。
我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
23．请说出保护生物多样性的根本措施：
每种生物都生活在一定的________中，并且与其他的生物种类相联系。
生物圈中某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的________。
当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物________和________的丧失。
因此，保护______________，保护______________，是保护生物多样性的根本措施。
24．蛇没有四肢，但它属于爬行动物．这是为什么？
25．人屈肘时_____收缩，_____舒张，伸肘时，_____收缩，_____舒张．
三、判断题
26．我国的海洋鱼类资源非常丰富，为了充分利用海洋鱼类资源，应该多捕鱼。
（）
27．酵母菌是单细胞真菌，酵母菌具有细胞膜，细胞质和细胞核。
28．蚯蚓属于腔肠动物。
29．蝴蝶、虾、蜘蛛、蜈蚣都是生活中常见的节肢动物。
四、连线题
30．（9分）请将下列生物与他们生活环境连线．
31．（9分）把下列左边的结构和中间的动物以及右边的动能用直线联系起来．
五、综合题
32．（9分）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，请分析下表数据，并回答下列问题：
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种
其他原因
哺乳动物
31%
32%
17%
20%
鸟类
20%
60%
12%
8%
（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是_____________________________。
（2）鸟类受威胁的主要原因是_______________________________________。
（3）从此表提供的信息，请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性？
（至少四条）____________________。
（4）在下图空白处,画一个对比哺乳动物和鸟类因栖息地丧失而濒危和受到威胁原因的直方图。
________________________
33．将下列人类的各种生产活动与其所利用的菌类用线连接起来。
34．请将下列动物与其所属类别用直线连接起来：
①海葵A环节动物
②蛔虫B腔肠动物
③沙蚕C爬行动物
④大鲵D哺乳动物
⑤眼镜蛇E线形动物
⑥蝙蝠F两栖动物
35．请把下列动物的运动方式连接起来：
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
B
B
D
B
B
B
C
B
D
B
D
D
A
A
B
D
D
题号
19
20
答案
D
B
二、填空题
21．界生理功能鳃气囊建立自然保护区
22．生态系统多样性建立自然保护区
23．生态系统生态系统种类的多样性基因多样性生物的栖息环境生态系统的多样性
24．蛇的身体表面覆盖有鳞片，用肺呼吸，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
25．肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌
三、判断题
26．×
27．错
28．错
29．对
四、连线题
30．
31．无
五、综合题
32．⑴偷猎、栖息地丧失⑵栖息地丧失
⑶保护生物的生存环境；保护生物栖息地不被破坏；建立自然保护区；迁地保护；设立科研机构，进行人工繁殖；加大保护宣传力度；制定法律等（只要回答合理即可）
⑷见下图
33．
34．①—B ②—E ③—A ④—F ⑤—C⑥—D
35．a；b；c；d
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