中考物理第二轮复习 专题二 公式总结 新人教版.docx
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中考物理第二轮复习专题二公式总结新人教版
序号
物理量
公式
各物理量符号及所对应的单位
备注
1
速度
速度（）:
________距离（）:
________
时间（）:
________
1m/s=3.6Km/h声速υ=340m/s光速C=3×108m/sC=λf（电磁波）此公式也适合于声音速度的计算
2
温度
T=t+________K
开尔文（）:
________
摄氏度（）:
________
注意超导的现象
各种温度计的使用
3
密度
密度（）：
__________质量（）：
______
体积（）：
_________
m一定时，ρ和V成正比；V一定时，ρ和成m反比。
1g/cm3=103Kg/m3ρ木=0.6×103Kg/m3
4
压强
固体压强：
压强（）：
__________压力（）：
______
受力面积（）：
_________
适用于固、液、气压强的计算
（注意F及S的取值：
特别F=G的条件：
_____）
液体压强：
深度（）：
__________
液体压强的特点应该注意深度如何计算？
气体压强：
1标准大气压=________cmHg柱=________Pa=________m水柱，气体压强随________，________的变化而变化。
5
浮力
①弹簧测力法F浮=________
②阿基米德原理
F浮=________=________
③漂浮、悬浮：
________
浮力（）：
_______密度（）：
__________
排水体积（）：
__________
计算浮力的步骤：
（1）判断物体是否受浮力
（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态
（3）找出合适的公式计算浮力
物体浮沉条件（前提：
物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：
1F浮_____G上浮至漂浮ρ液___ρ物 漂浮
②F浮________G悬浮
ρ液___ρ物 悬浮
③F浮______G下沉
ρ液___ρ物 下沉
（1）密度计，轮船，潜艇，热气球（飞艇）等原理
（2）轮船的吃水线和排水量是指排开水的质量
6
杠杆
杠杆的平衡条件：
力（）：
________力臂（）：
________
力臂的标示方法：
7
重力
重力（）：
_______质量（）：
_______
g：
_______
（1）g的取值为：
（2）g的取值与_____与_____有关
8
滑轮组
F=_______________
F=__________（不计滑轮重力）
S=___________
VF=___________
拉力（）：
_______
物体上升的距离（）：
_______
绳自由端上升的距离（）：
_______
（1）n：
作用在动滑轮上绳子股数
（2）接法：
n为奇数,下接法;n为偶数,上接法
（3）滑轮组水平放置时的处理
（4）单动，单定滑轮的性质
（5）动滑轮重的求解方法
9
功
W=________=________
功（）：
_______距离：
（）：
_______
力（）：
_______
1J=1N·m=1W·s做功条件：
有力作用在物体上；物体在力的方向上运动一段距离。
10
功率
P=________=________
功率（）：
_______功（）：
_______
力（）：
_______速度（）：
_______
1kW=103W，1MW=103kW
υ为平均速度F一般指牵引力（在匀速时，F=f）
11
总功
W总=________+________=________=W有用/η=W额/（1-η）
12
有用功
W有用=______（竖直提升）=____（水平移动）=_______–______=ηW总
13
额外功
W额=W总–W有=G动滑轮h（忽略轮轴间摩擦）=fL（斜面）
14
机械效率
η=________×100%
η没有单位，η比1小
15
斜面的机械效率
η=________=________
斜面越陡，机械效率越________
斜面越粗糙，机械效率越________
滑轮组的机械效率
η=________=________=________=________
影响滑轮组机械效率的主要有哪些：
热学公式：
序号
物理量
公式
各物理量所对应的单位
备注
1
热量
Q=
Q吸=
Q放=
热量（）：
_______质量（）：
_______
比热容（）：
_______温度（）：
_______
C水=4.2×103J/（Kg.℃）表示：
1Kg的水上升（或下降）1℃，需吸收（或放出）4.2×103J的热
2
热值
Q=（固体或液体燃料）
=（气体燃料）
热值（）：
_______
q：
燃料的热值
定义：
完全燃烧1Kg的燃料所放出的热量。
3
热机效率
η＝Q有效利用/Q燃
电学公式：
序号
物理量
公式
各物理量所对应的单位
备注
1
欧姆定律
电压（）：
_______电流（）：
_______
电阻（）：
_______
欧姆定律可以适用于总电路或分电路的计算
适用欧姆定律时注意同一性和等时性
2
电功
W=________=________=
________=________
功（）：
_______
适用于所有电路
适用于纯电阻电路
3
电功率
P=________=________=
________=________
功（）：
_______功率（）：
_______
适用于所有电路
适用于纯电阻电路
4
电热
Q=________=________=
________=________
电热（）：
_______
适用于所有电路
适用于纯电阻电路
附表1：
串并联电路中基本物理量的关系
串联电路的特点
并联电路的特点
电路图（在图中标出相关的了物理量）
电流
电压
电阻
分压或分流关系
电功率
凸透镜的成像规律：
（f——焦距）
物距
像距
成像性质
应用
倒立/正立
放大/缩小
实像/虚象
同侧/异侧
u>2f
u=2f
2f>u>f
u=f
u特点
一倍焦距分________二倍焦距分________
凸透镜成实象时，物距变大（小），像距变小（大），像变小（大）
凸透镜成虚象时，物距变大（小），像距变大（小），像变大（小）
一些常见的常数或物理量：
光速（电磁波的速度）:
C＝3×108m/s（真空中）声速:
V＝340m/s（15℃）人耳区分回声:
≥0.1s
重力加速度:
g＝9.8N/kg≈10N/kg标准大气压值:
760毫米水银柱高＝1.01×105Pa水的密度:
ρ＝1.0×103kg/m3
水的凝固点:
0℃水的沸点:
100℃水的比热容:
C＝4.2×103J/（kg·℃）
元电荷:
e＝1.6×10-19C一节干电池电压:
1.5V安全电压:
≤36V
家庭电路电压:
220V人步行的速度V=1.1m/s一个成人的质量约为60Kg
一只鸡蛋的质量约为50g人耳听到的声音的范围：
20Hz----20000Hz
单位的换算：
长度：
蛋白质的分子直径约为50nm=________m=__________dm=__________cm=__________mm=___________μm，一条路长2500m=__________Km
质量:
一个成年人的质量约为60Kg=_____________g=______________mg=_____________t（吨）
时间:
12min=_______________s=_______________h2h=_______________min=_______________s
面积:
一个斜面的面积约为20cm2=_______________m2
体积:
1m3=_______________cm3=_______________dm31L=_______________ml=_______________m3（1m3的水的质量为1吨）
密度：
铜的密度ρ＝8.9×103kg/m3=_______________g/cm3ρ＝13.6g/cm3=_______________kg/m3
温度：
25℃=_______________K
速度：
108Km/h=_______________m/s15m/s=_______________Km/h（注意:
比较速度的大小要换成同一个单位）
大气压强:
1标准大气压=________cmHg柱=________mmHg柱=________Pa=________m水柱
电流:
1A=_______________mA=_______________μA
电压:
家庭电路的电压为220V=_______________mV=_______________KV
电阻:
1MΩ=_______________KΩ=_______________Ω
电能：
1KJ=_______________J5Kw·h=_______________J
功率或电功率:
3KW=_______________W=_______________MW
频率:
235.6Hz=_______________MHz=_______________KHz
一些需要估计的物理量：
一个正常人的体重：
__________一只苹果的质量：
____________一只鸡蛋的质量：
_____________一支新的铅笔的长度：
____________一张纸的厚度：
____________一根头发丝的直径：
____________一张桌子的高度：
_____________正常人每分钟心跳的次数：
___________正常人步行的速度：
___________骑自行车的速度：
____________骑自行车时的功率：
____________大拇指的指甲的宽度：
____________一个学生的身高：
____________
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