上高街道办事处中心小学微机室改造项目.docx
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上高街道办事处中心小学微机室改造项目
上高街道办事处中心小学微机室改造项目
政府采购需求报告书
1、项目编号：
SDTATS2017-0871-00
2、项目名称：
上高街道办事处中心小学微机室改造项目
3、预算控制价：
16.996万元
4、采购方式：
公开招标
5、评审方法：
综合评分法
评分标准分项明细表：
评分因素以及分值
评分因素
价格部分
业绩部分
技术部分
商务部分
其他部分
政策加分
总分值
分值
40
8
30
16
2
4
100
价格部分
评审项目
分值
评分标准
投标报价
40分
满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。
其他报价得分=评标基准价/投标报价×40%×100，超出招标控制价的投标报价为无效报价。
业绩部分
评审项目
分值
评分标准
企业业绩
8分
自2014年1月1日至投标截止日完成的同类项目业绩，每项得2分；满分8分。
注：
以合同签发日为准。
须同时提供同一项目的中标通知书原件、合同原件，两项原件缺一项不得分。
技术部分
评审项目
分值
评分标准
技术部分
（30分）
响应情况
5分
基础分为5分；不满足招标文件实质性要求的按无效投标处理；对非实质性要求，每出现1项负偏离，扣除基础分1分，本项得分最低为0分。
（对非实质性要求如有三项或三项以上不满足，按无效投标处理。
）
质量性能
10分
系统方案总体设计综合评估符合系统长期发展要求，方案设计全面合理，科学，无遗漏，所报设备为知名品牌、性能指标和配置符合或优于招标文件要求，具有先进性和可靠性、可扩展性和兼容性，确保系统长期稳定可靠运行的，得8-10（含）分；
系统设计能满足稳定性（市场成熟度）、安全性、可扩展性，设备搭配合理的，整个系统性能指标能满足招标文件要求的，能确保系统长期稳定可靠运行的，得4-7（含）分；
所报设备品牌、性能指标和配置符合招标文件基本要求，系统设备配置基本合理，得0-3（含）分。
实施方案
5分
根据产品安装、维护升级和调试、数据安全传输技术保障措施、人员培训计划等进行综合评价，优得4-5（含）分，良得2-3（含）分，一般得0-1（含）分。
技术措施
10分
根据供货组织方案、运输、产品安装和调试等主要技术保障措施、人员培训计划和应用技术支持等进行综合评价，由评委在0-10分之间酌情打分。
商务部分
评审项目
分值
评分标准
商务部分
16分
信用信誉
6分
1、投标人自2014年至报价截止日，获得过地市级及以上重合同守信用企业称号，得4分；
2、投标人具有信息系统集成及服务资质三级及以上资质得2分；
注：
以上证件均须提供证书原件，并将复印件附在响应文件中，否则不得分。
售后服务
10分
根据供货组织实施方案、运输、产品安装和调试等主要技术保障措施、施工组织设计周密，人员配备、工程保障、工程质量保障、安全措施完善、人员培训计划和应用技术支持等进行综合评价，由专家在0-10分之间酌情打分。
其他部分
其他
2分
标书
内容
2分
标书制作是否规范、内容是否完整，由评委在0-2分之间酌情打分。
政策加分
给予优采、强采加分：
评审项目
分值
评分标准
总分
单项分
政策加分
（4分）
优采
强采
4分
报价部分加分
2分
提供的货物品牌、型号以及制造商等信息必须与财政部、发展改革委最新发布“节能产品政府采购清单”或者财政部、环境保护部最新发布“环境标志产品政府采购清单”一致。
加分计算方法是：
报价部分加分=40×8%×（节能、环保产品价格在投标报价中所占比例）。
技术部分加分=30×8%×（节能、环保产品价格在投标报价中所占比例）。
开标时，须提供最新发布“节能产品政府采购清单”和“环境标志产品政府采购清单”相应页面的复印件并加盖公章，否则不得分。
技术评分加分
2分
给予小型和微型企业价格扣除：
（1）给予小型和微型企业（包括相互之间组成的联合体）产品的价格给予6%的扣除。
开标时，投标人须提供相关证明原件，否则不给予价格扣除。
（2）给予监狱企业和戒毒企业价格扣除：
根据《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库[2014]68号）文件规定：
在政府采购活动中，监狱企业和戒毒企业视同小型、微型企业，评审中享受同小型、微型企业相同的价格扣除。
①制服、消防设备和特种车辆采购，在项目评审时，对其产品给予8%的价格扣除。
②省级以上政府部门组织的公务员考试、招生考试、等级考试、资格考试的试卷印刷政府采购项目，应当以相适应的采购方式采购或给予6%的价格优惠扣除政策，优先面向监狱企业采购。
③监狱企业生产或提供的办公用品、家具用具、车辆维修和保养服务等，可给予6%的价格扣除。
监狱企业和戒毒企业参加政府采购活动时，应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件。
6、供应商资格要求：
6.1符合政府采购法第二十二条规定的相关条件；
6.2在中华人民共和国境内登记注册的独立法人或其他组织,具备相应的经营范围及服务能力;
6.3参与采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录;
6.4本项目不接受联合体报价。
7、货物清单：
序号
设备名称
技术指标及性能说明
数量
单位
1
多媒体教学软件
1、屏幕广播屏幕广播功能可以将教师机屏幕和教师讲话实时传送至学生机。
可对单一、部分、全体学生广播。
屏幕广播过程中，可以请任何一位已登录的学生发言，此时所有广播接收者在接收到教师屏幕广播的同时接收该学生发言。
屏幕广播过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收广播。
可以广播带有视频文件的多媒体课件（如《走遍美国》）。
可以使学生机以智能滚动的窗口方式接收广播、此时学生可跟着教师操作，边看边练。
屏幕广播时可以进行屏幕录制。
2、声音广播声音广播功能可以将教师机麦克风或其他输入设备（如磁带、CD）的声音传送到学生机，声音广播后学生就可以听到教师的声音。
声音广播过程中，可以请任何一位已登录的学生发言，此时所有声音广播接收者同时接收教师与该学生发言。
声音广播过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收声音广播。
3、双向对讲教师可以选择任意一名已登录学生与其进行双向语音交谈，除教师和此学生外，其他学生不会受到干扰。
教师可以动态切换对讲对象。
4、学生演示利用屏幕广播功能，教师还可选定一台学生机作为示范，由此学生代替教师进行示范教学，该学生机屏幕及声音可转播给其他所选定的学生，在演示过程中，教师与此学生允许对讲，教师可以遥控此机器并同时演示给其他学生。
5、远程遥控教师可远程接管选定的学生机，控制学生机的键盘和鼠标，对学生机远程遥控，遥控过程中，教师可随时锁定或允许学生操作计算机的键盘与鼠标。
教师在对学生远程遥控时可以与此学生进行双向对讲。
6、多人会话指定多个学生（可包括教师）之间进行语音交流。
也可以将全班学生分成同一个组或分成几个组进行课堂上的讨论，每个组相互不干扰。
7、屏幕录制 教师机可以将本地的操作和讲解过程录制为一录像文件，供以后回放，这样教师可实现电子备课。
可以将广播过程录制为一可回放文件。
8、屏幕回放教师机可以将已录制好的含有操作与讲解的录像文件进行回放，回放过程中自动进行广播。
9、影音广播影音广播可以使教师机播放视频文件的同时对学生机进行广播，支持几乎所有视频文件格式。
可以选择一个或多个视频文件进行播放，在播放过程中可以进行拖动，暂停、停止等操作，可拖动进程条。
VCD 广播过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收广播。
10、文件分发文件分发允许教师将教师机不同盘符中的目录或文件一起发送至单一、部分、全体学生机的某目录下。
若该目录不存在则自动新建此目录；若盘符不存在或路径非法则不允许分发；若文件已存在则自动覆盖原始文件。
可添加、修改或删除分发宏目录。
11、电子画板电子画板用来辅助教师在进行屏幕广播、录制、遥控时进行辅助指导，教师可利用它直接在软件界面上进行强调重点、进行注解等操作。
也可配合投影仪、手写笔进行电子板书或屏幕注解。
12、黑屏肃静教师可以对单一、部分、全体学生执行黑屏肃静来禁止其进行任何操作，达到专心听课的目的。
13、远程命令 远程命令功能允许教师远程运行、关闭学生机上的应用软件，可以新建、修改、删除命令。
14、远程重启、远程关机 教师可以对选定的学生机进行远程重启、远程关机。
可以无任何提示强行关闭学生机。
15、远程开机 远程开机可以在教师端控制学生端机器的开启，但必须要求学生机网卡与主板BIOS 支持该项功能。
16、远程退出 可以在教师端控制学生机程序的退出，方便调试。
17、远程设置 允许教师机端对学生机的属性进行设置。
具体包括显示设置、控制面板设置、限制设置、因特网设置、高级设置，实现机房零管理。
18、系统设置 系统设置包含一般设置、高级设置、网络设置、热键设置、其他设置。
可广播速率、系统热键等多种属性进行设定。
19、发布消息 教师可以与学生进行互相交谈。
每位教师或学生的发言都会记录在发布消息框中。
消息框中还会显示学生机的登录、退出以及举手情况。
20、电子举手学生使用电子举手功能可随时呼叫教师。
教师对举手的学生通过语音和文字随时应答和查看。
21、学生属性可以查看学生名称、机器名称、登录名称、IP 地址、网卡地址、登录状态。
22、文件提交文件提交允许学生将学生机的目录或文件指定发送至所选教师机的某目录。
通过文件提交，学生可以将老师布置的作业提交给教师。
23、查看作业这是教师端新增的一个功能，在学生提交文件之后，单击“查看作业”，系统将自动进入到学生文件提交的目录文件夹下，以供教师查看学生提交的作业。
24、点名签到 教师可以通过让学生签到来实现点名签到。
25、屏幕日志 定时把全体成员的电脑屏幕画面，以 jpeg 图片文件格式，保存到教师机指定的文件夹中，便于无人值守或事后查看学生电脑的使用情况。
26、支持智能英语学习并实现以下功能：
A.文档导入：
支持word、文本等常见文档格式的导入，支持格式丰富B学单词：
听说读写C学课文：
整篇文章的阅读，标准发音及停顿，梳理整篇文章的脉络，增强语感。
D手动跟读：
根据句子标点符号自动对句子段落实现间隔停顿；“自动跟读”依据设定的停顿时间自动停顿，方便学生的自主学习。
E听力训练：
随时屏蔽文字内容进行听力训练，语速的调节功能达到调整听力材料的难易程度的目的F对话教学：
模仿真实场景，增强学习的趣味性实现男声、女声声源搭配对话G选读：
对文章的部分阅读、选定单词、句子、部分段落进行重复阅读，突出重点，加深学生的印象。
Ｈ语音导出：
通过语音生成功能，可以将文档直接生成mp3、wav格式的音频文件，可以直接在USB多媒体音响上播放。
1
套
2
以太网交换系统
1、以太网交换系统云课堂是学校技能类学科教学中最重要的教学环境，建设云课堂的目的在于教学应用中除了能够达到学生上机练习外，还需具备实现三种基本教学模式的功能
2、广播教学，即教师能在上课时把教师机的内容（ppt，视频等）广播到每个学生的屏幕；
3、示范教学，为了能够及时掌握课堂学习效果，在传统课堂中表现为老师提问，学生回答，而在网络化教学中表现为老师可以任意指定某个学生的桌面和音频广播给其他学生和老师；
4、协作式教学，是现在国家教育部重点推荐的教学模式，学生间分小组进行讨论，共同对一个课题进行交流，共同完成，学生之间互帮互助，可以成倍的提高教学效率。
在网络化教学中的表现为学生可以
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