国培计划地震灾区农村中学骨干教师短期集中培训 主办.docx

国培计划地震灾区农村中学骨干教师短期集中培训 主办.docx

《国培计划地震灾区农村中学骨干教师短期集中培训 主办.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国培计划地震灾区农村中学骨干教师短期集中培训 主办.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

国培计划地震灾区农村中学骨干教师短期集中培训主办

“国培计划”（2010）—地震灾区农村中学骨干教师短期集中培训

主办：

四川师范大学物理与电子工程学院2010年12月15日

◆刊首寄语

（1）教师——辛勤的耕耘者

◆新闻快递

（2）“国培计划”（2010）—四川省地震灾区骨干教师（初中物理）培训班开班典礼隆重举行

◆培训简讯

（3）迎接参训学员

（4）物电学院教授潘学军老师—农村中小学低成本物理实验教具的制作

（5）成都石室联合中学高级教师李善才—让理想教育在一线教师身上生根发芽

◆心得体会

（6）荣幸、高兴、亲切、努力……………………学员母林恩

（7）“国培”初中物理骨干教师培训有感………………学员谢文章

（8）做一个有理想不断发展的中学教师…………………学员文绍勇

◆编者的话

（9）让我们扬帆远航！

教师是什么？

曾经有人说教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，教师是园丁，辛勤培育着幼苗，使其茁壮成长；有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着人们的美好心灵……信息时代的今天，又有人说，教师应该像拨号上网的“猫”，可以帮助学生在知识的汪洋大海中去寻找宝藏。

其实教师就是教师，教师也是一种职业，我们不想神圣，但我们要敬业。

不断充实自己，与时俱进，适应新时代教育改革对教师提出的新要求，完成自己的职责和使命，是我们做教师的义不容辞的责任和义务。

新课程要求教师不再单纯的是知识的传授者，还应该是学生学习的组织者、反思性实践者以及课程与教学的研究者。

教师不仅要教授给学生知识，更重要的是要教会学生如何学习、如何做人；不仅要把书教好，而且要善于总结和反思，投入到教育改革的实践中来；不仅是课程的实施者，也同样是课程的设计者和研发者。

时代在发展，社会在进步，许多知识已陈旧，而新知识却以指数速度在增长，高科技、新产品层出不穷，不学习，就势必成为时代的落伍者。

带着对新知识、新信息的向往，我们参加国陪的学员们牺牲了宝贵的休息时间，日夜奋战，看视频，提问题，做作业。

当网络出现了问题，作业上传不了时，学员们万分着急，为了能交上作业，更是想尽了一切办法！

有些老教师，原来不会上网，但为了研修，他们专门学习上网、上传邮件，而且很认真很刻苦！

他们的这种敬业精神深深地感动着专家团队的每一个人，老师们，辛苦了！

只要我们众志成城，什么困难也难不倒我们！

为了我们的使命，为了我们的成长，大家加油吧！

“国培计划”（2010）—四川省地震灾区骨干教师（初中物理）培训班开班典礼隆重举行

（开班典礼现场）

12月13日上午8时30分，由教育部、财政部主办，省教育厅承办，四川师范大学具体实施的“国培计划”（2010）——四川省地震灾区骨干教师（初中物理）培训班开班典礼在四川师范大学狮山校区隆重举行。

出席本次开班典礼的领导有四川师范大学教师培训学院院长李志全、物理与电子工程学院院长周晓林、物理与电子工程学院党委书记薛建强、初中物理骨干教师培训项目小组的相关负责人以及来自地震灾区的70余名骨干教师。

此次开班典礼由物理与电子工程学院党委书记薛建强主持。

典礼之初，首先由李志全院长发表讲话。

他向前来参与此次培训的各位学员表示了热烈的欢迎，并介绍了此次“国培计划”实施的背景、目的、意义与要求。

同时他还勉励参训学员要珍惜难得的学习机会，严格遵守培训纪律，在专家指导下，以积极的心态去学习掌握相关专业的知识和技能，完成培训任务回到学校后，充分发挥骨干教师的引领示范作用，进一步提升教师专业技能。

（李志全院长讲话）

接着，周晓林院长代表地震灾区骨干教师（初中物理）培训班的承办单位物理与电子工程学院在开班仪式上发表讲话。

她着重介绍了学院的历史发展以及学院为了圆满完成此次培训而做的大量准备。

她介绍到，为了做好此次“国培计划”项目实施工作，圆满完成培训任务，学院对参培学员的住宿、生活、学习等方面都做了精心的安排，对培训工作进行了周密部署，并成立了专门的项目小组，组建高水平专家团队，确保培训有序、高效进行。

（周晓林院长讲话）

随后，由参训学员代表——来自都江堰市胥家学校的张渊发言，他在发言中感谢国家教育部提供的这次培训，并表态一定倍加珍惜此次培训，在专家的悉心指导下学有所获。

（学员代表讲话）

会后，由物理与电子工程学院副院长李旭主持召开了“国培计划”（2010）——四川省地震灾区骨干教师（初中物理）培训班开班典礼分会。

学院各级领导以及全体学员出席了此次分会。

物理与电子工程学院党委书记薛建强发表讲话，他强调了国培计划的重要意义，并鼓励各位学员珍惜机会、认真参训，在专家指导下学有所成。

李旭副院长在讲话中介绍了此次培训的具体要求、详细内容，再次强调了安全问题。

随后，由此次培训的学科班主任帅晓红副教授详细介绍了培训流程以及培训班的班委和分组情况，并让各个班委上台讲话。

开班典礼在领导以及学员的热烈掌声中结束。

班会召开蓄势待发

12月12日上午，我院在狮山校区处事处和南大门分别设立了接待点，接待前来参加此次培训会的70余名骨干教师。

（接待前来报到学员）

晚上，我们召开了学员班会，出席此次班会的领导有我院院长周晓林，副院长毛苏英，副院长李旭，党委书记薛建强以及此次项目负责人帅晓红副教授。

会议中，帅老师发表了讲话。

首先，她对所有学员表示了热烈的欢迎。

然后详细介绍了此次培训会的具体安排，并表示希望大家珍惜这个难得的机会，还对学员提出了发自肺腑的参训期望。

帅老师的讲话激起了学员们的激情，大家都迫不急待想进行培训了。

最后，帅老师主持干部选举，学员们都积极参与，认真投票。

经过一番激烈的竞选之后，我们此次培训班的班委就出炉了。

他们分别是：

班长（罗壮），副班长（母林恩、张渊），学习委员（周斌），文体委员（勾巧凤），生活委员（凌侠），纪律委员（三郎让波）。

这次的班会是我们培训的美好开端，我们的班级一定会在这样的开端下继往开来，创造出更好的新成绩！

农村中学低成本物理实验教具的制作方法

12月13日下午2：

30，在狮山校区第六教学楼714教室举行了我院潘学军教授的专题讲座——“农村中学低成本物理实验教具的制作方法”。

讲座一开始，潘教授首先介绍了自制教具的重要意义。

他说，自制教具能使学生更好了解教具的结构和工作原理，激发学生对物理的兴趣。

而教具的制作要有启发性、可靠性、可观性。

最后潘教授给学员展示了他自己制作的教具成果，每一个教具都是潘教授精心设计，或者是改进的已有实验教具，每一个都有创新，都是是他用心的作品。

此次“农村中学低成本物理实验教学的制作方法”讲座让很多农村教师有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

农村教学条件相对差，物理这门学科是以实验为基础的学科，老师要如何利用身边低成本的资源，充分挖掘可利用的元素，来提高物理教学的质量，提高学生的能力是一个一直以来比较难以解决的问题。

但通过这次讲座，我们的学员受到了很大的启发，看到了物理实验的希望。

（潘教授给学员讲课）

治学不为媚时语独寻真知启后人

12月14日上午8:

30，由成都石室联中高级教师李善才主讲的“让理想教育在一线教师身上生根发芽”讲座在狮山校区第六教学楼714教室举行。

本次讲座分为三大主题。

第一，遵循教育规律，优化教育管理，提升教师专业化发展速度。

第二，树立正确的课堂价值观，重视学法指导，是形成高效课堂的首要条件。

第三，坚守传统中的精华，不断加以完善，让教育的先进理念撒播在教学活动中。

李老师主要通过图表分析、提问加深印象的方式进行此次讲座。

在第一个主题中，李老师分析了教师专业化发展相关因素，并讲述了教师怎样提高专业水平。

他说，教育教学的过程就是教师以自己的人格影响学生人格的过程。

并对于第二个主题，李老师主要讲了学习成功的基本规律、学习方法的四要素、记忆的方法、引导学生思考性性记笔记等七大问题。

他解释到，蒙台梭利认为老师最好的教学方法，就是让同学们聚精会神地学习的方法。

在第三个主题中，李老师主要展示了他们学校开展物理校本活动、演讲比赛、参观科技馆、撰写科技论文、办科技报等学生活动以及加强校本研修，提升教师专业素养、加强磨课研修，为青年教师找感觉、加强同课异构，为教法找优化等教师活动的照片。

他说这些活动可以有助于提升学生以及老师的物理素养。

在讲座的最后李老师强调：

学习是内化，培训是提醒。

培训有三：

了解培训内容完成1/3的任务；将培训内容内化为自己的思想完成了2/3的任务；将培训内容在自己教育、教学实践中加以创造性应用，便完成了全部。

讲座结束后，学员们纷纷表示受益匪浅，他们从李老师那里学到了很多平时难以触及的知识，这让大家对以后的教学之路更加有信心！

（李善才老师给学员们讲课）

心理素质康复活动

12月15日，我院所有领导以及此次项目相关负责人带领我们的学员来到成都市三圣花乡的“名雅山庄”，我们再这里进行了为期一天的心理康复活动，由于此次参训学员都是来自地震灾区的教师，所以我们特意安排了此次心理康复活动，以此来让参训学员减轻压力，放松心情。

在那里，大家一起参加了丰富多彩的问题活动，一起唱歌、跳舞、玩游戏。

经过这次康复活动，学员们和我院领导、老师熟络了许多。

希望在以后几天的学习中，大家能愉悦的相处、交流。

（学院领导与学员互动跳舞）

（学员激情献唱）

作一个有理想并不断发展的中学教师

——“国培”有感

物理班第七小组文绍勇

这两天我的心情一直没有平静，带着兴奋、激动的心情，我和来自全省各地一线的七十名中学物理老师一起参加了2011国培计划——中学物理培训班。

两天的学习安排得非常紧凑，内容精炼而充实，这让我平静了多年的心一下又沸腾了起来。

两位李老师的报告在我的心灵上引起了很大的震动和共鸣。

在我最感

迷茫，彷徨的时候，重新给我指引了方向，点燃了我教书育人的热情。

作为一名普通的一线老师，我也经历了教师发展过程中的准备，适应到了如今胜任的阶段。

身边很多的同事，朋友们早已满足了如今的工作和生活，下午李老师的一问突然敲醒了我。

细细想来我们是该思考未来的发展了。

时间在流逝，时代在变化，我们面临的学生也早已发生了变化，但我们的思想却停滞不前，早已不能适应形势的需要。

在李善才老师的报告中对高效课堂有理清晰的认识，如何在当今的形势下打造属于自己的特色，有核心竞争力，而不可复制的高效课堂，从而在新背景下找到适合我们的准也发展之路，两委老师都作了详实而具体的回

答，我想在今后的工作中，我将以全新的视角来审视衡量我工作的方方面面，不断的总结反思，用新的理论指引我不断的向前进。

荣幸高兴亲切努力

——参加国培心得体会

物理班第一小组母林恩

今天通过参加地震灾区农村中小学初中物理教师骨干教师短期集中培训，心中激起波浪。

心理上，对自己所热爱的物理教学事业上颇有心得，颇有一些感悟，

现有如下一些感悟：

荣幸。

我是四川苍溪县一个小山村的农村教师，有幸和大学教授专家们走在一起，手握手，面对面，心对心的交谈和交流真的很荣幸，真的很珍惜今天的学习机会，真的感谢国家对我们这些中西部的教师的厚爱和关怀。

我荣幸，我来

了。

高兴。

今天认识到初中物理教学领域里的各个地区的同行骨干、专家，他们的为人师表、师风师范，对教学理念的感悟对我启发很大。

我从他们身上学

习到了很多珍贵的东西。

我高兴，我认识他们。

亲切。

初次来到川师大，人生地不熟。

负责接待我们的老师们、领导们对我们的学习、生活、住宿安排得井井有条，让我们有种回到家的感觉，让我觉得

这个学校我不陌生。

我亲切，我有家。

努力。

通过今天听到潘教授的农村中学低成本物理实验教学的制作方法后，让我有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

农村教学条件相对差，物理这门学科是以实验为基础的学科，我如何利用身边低成本的资源，充分挖掘可利用的元素，从而提高物理教学的质量，提高学生的能力。

我觉得需更级努力，切实更新教学手段，努力创造，努力学习，为家乡教育振兴奉献青春。

“国培”初中物理骨干教师培训有感

—德阳中江双龙中学谢文章

2010年12月12日，怀着兴奋，激动的心情来到了四川师大校园。

这是我多年的梦——大学梦。

尽管这次学习我只能在大学校园学习10天，也让我无比满足。

2010年12月13日，开学典礼上，让我感受到大学校园的人文精神，教授们的人格魅力和博学更是辐射着我的心灵，更让我下决心要在这10天内尽情的吸收这个校园辐射的热量，增大自己的内能，使自己人格升温，让自己在将来的工作中，发生更多的热传递，以改变学生的内能。

潘学军教授的讲座，“农村中学低成本物理实验教具的制作方法”。

让我认识了自制教具的重要意义，他能使学生更好了解教具的结构和工作原理，激发学生对物理的兴趣。

教具的制作要有启发性、可靠性、可观性。

最让我感动得是潘学军教授给我们展示他自己的成果过程，每一个教具都是潘学军教授精心设计或改进的有效实验教具，每一个都有创新，是他用心的作品。

此时此刻，我真正感受到一位学生在享受学习，感受教授给我的辐射。

12月14日，李善才教授的“理想教育在一线教师身上生根发芽”更能提高我们一线教师的人格，提高我们对教育的认识。

其中，他提到教师应从“技术型”转化成“人格型”。

这一点将会影响我今后一生的工作吧！

我很认可这一观点。

我会好好完成这10天的学习，用一句改了的歌名结束我这次的感受吧！

“我真的好想再学五百天！

”

以最终促进中小学的教育和能力为目标的国培计划已经顺利开始了，针对这次难得的机会，我们要瞄准方向，立刻起航，将这次培训看做是一次心智锻炼、自我释放、自我发现、自我提高的旅程，认认真真，细细品味，扎实

提高。

今天，让我们扬帆远航，前程风景已然迷人，期盼后程风景无限！