康马中学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx

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康马中学教师招聘考试真题及答案解析卷2

康马2021年中学教师招聘考试真题及答案解析

1：

皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。

（）

判断题

对

错

2：

在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。

单项选择题

A、卡普杰列夫

B、桑代克

C、乌申斯基

D、维果茨基

3：

德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。

单项选择题

A、社会性

B、个体性

C、教育性

D、享用性

4：

教师的根本职责是（）

单项选择题

A、热爱学生

B、严谨治学

C、为人师表

D、教书育人

5：

学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。

（）

判断题

对

错

6：

某学生智商为100表示（）。

单项选择题

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

7：

心理学是研究人的__________及其规律的科学。

（）

单项选择题

A、心理活动

B、心理特征

C、心理现象

D、心理品质

8：

道德认知的教育干预方法包括（）

多项选择题

A、短期训练法

B、课堂讨论法

C、人格发展法

D、学业课程法

E、价值观辨析法

9：

马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是，（）

单项选择题

A、生存需要

B、归属需要

C、尊重需要

D、自我实现的需要

10：

教育政策和法规的基本功能是（）

单项选择题

A、保障功能

B、规范功能

C、管理功能

D、激励功能

11：

班级管理的基本功能是（）

单项选择题

A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B、调动班级成员参与班级管理的积极性

C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D、进行社会角色的学习

12：

经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。

单项选择题

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

13：

学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。

单项选择题

A、特征

B、表象

C、核心

D、内容

14：

社会本位教育目的论的代表人物是（）。

单项选择题

A、涂尔干

B、卢梭

C、赞可夫

D、福禄贝尔

15：

家庭教育的特点有（）

多项选择题

A、影响具有先主性

B、控制方式具有单一性

C、交往接触具有密切性

D、教育与生活具有统一性

E、教育者对受教育者了解和影响具有深刻性

16：

厌恶疗法属于（）。

单项选择题

A、行为矫正法

B、精神分析法

C、人本主义疗法

D、合理情绪疗法

17：

首创全身松弛训练法的心理学冢是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

18：

有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。

其中：

①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。

请根据上述条件，判断甲的专业是（）

单项选择题

A、国际金融

B、工商管理

C、外语

D、3种专业都可能

19：

许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。

（）

判断题

对

错

20：

终结性评价关心的是最终的目标达成与否。

（）

判断题

对

错

21：

杜威认为解决问题的过程包括（）

多项选择题

A、提出疑问阶段

B、分析阶段

C、假设阶段

D、评断阶段

E、结论阶段

22：

培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。

（）

判断题

对

错

23：

松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。

单项选择题

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友谊

D、约束力量

24：

一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。

对该生的教育应着重培养（）。

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

25：

对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。

（）

判断题

对

错

26：

形状知觉形成的关键期是（）。

单项选择题

A、2岁

B、4岁～5岁

C、4岁

D、6岁

27：

《国家中长期教育改革和发展规要（2010--2021年）》提出，到2021年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。

单项选择题

A、70%

B、80%

C、90%

D、60%

28：

“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（）的特点。

单项选择题

A、示范性

B、复杂性

C、创造性

D、长期性

29：

中国民族化学工业之父是（）

单项选择题

A、侯德榜

B、张謇

C、范旭东

D、卢作孚

30：

教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的?

（）

单项选择题

A、政治

B、劳动

C、语言

D、经济

31：

学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。

（）

判断题

对

错

32：

在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感。

过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。

这个时期称为（）。

单项选择题

A、关键期

B、发展期

C、转折期

D、潜伏期

33：

李清照的词中有一句为“人比黄花瘦”，其中的“黄花”是（）。

单项选择题

A、腊梅花

B、黄花

C、菊花

D、丁香花

34：

严谨治学是教师自我完善的重要途径。

（）

判断题

对

错

35：

根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严重不良行为，因（）或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。

单项选择题

A、不满16周岁

B、不满18周岁

C、不满14周岁

D、不满12周岁

36：

教师扮演的中心角色是（）

单项选择题

A、学者

B、办事员

C、教员

D、权威人物

37：

下列行为属于品行性问题行为的有（）

多项选择题

A、不遵守纪律

B、欺侮同学

C、考试作弊

D、偷窃

E、孤僻

38：

在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为（）。

单项选择题

A、模仿

B、从众

C、认同

D、内化

39：

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（o

单项选择题

A、20世纪20年代到50年代

B、20世纪80年代以后

C、20世纪60到70年代末

D、20世纪90年代起

40：

当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（）。

单项选择题

A、人格障碍与人格缺陷

B、恐怖症

C、强迫症

D、焦虑症

41：

在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。

单项选择题

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

42：

问题解决的第一个阶段是（）

单项选择题

A、分析问题

B、提出假设

C、发现问题

D、检验假设

43：

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。

单项选择题

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平，

D、权威水平

44：

道德认知的教育干预方法包括【】

多项选择题

A、短期训练法

B、课堂讨论法

C、人格发展法

D、学业课程法

E、价值观辨析法

45：

影响态度与品德学习的外部条件有（）

多项选择题

A、家庭教养方式

B、社会风气

C、同伴群体

D、态度定势

E、道德认知

46：

教育行政复议的受理主体是（）

单项选择题

A、监察部门

B、权力部门

C、司法机关

D、教育主管部门

47：

通过综合归纳获得意义的学习称为（）

单项选择题

A、概念学习

B、上位学习

C、下位学习

D、并列结合学习

48：

教学评价是对学习结果的客观描述。

（）

判断题

对

错

49：

根据下列材料，请回答{TSE}题：

小军和小丽是同班同学。

小丽的学习成绩相\"-5稳定，一般都在前十名内。

而小军的成绩忽高忽低，有时在前十名，偶尔也会落后。

班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候，发现小丽倾向于选择非常好的学校或者非常差的学校，但是小军则喜欢选择这二者中间的学校。

根据成就动机理论，小军和小丽分别是（）。

多项选择题

A、避免失败者，力求成功者

B、避免失败者，避免失败者

C、力求成功者，避免失败者

D、力求成功者，力求成功者

50：

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

单项选择题

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

51：

下列与“并非‘清者自清，浊者自浊”’意思相同的是（）。

单项选择题

A、或者清者没自清，或者浊者没自浊

B、不但清者没自清，而且浊者没自浊

C、虽然清者已自清，但浊者没能自浊

D、虽然清者没自清，但浊者已经自浊

52：

师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（）

单项选择题

A、依赖型师生关系

B、自由放任型师生关系

C、民主型师生关系

D、对立型师生关系

53：

是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。

（）

单项选择题

A、消化系统

B、泌尿系统

C、内分泌系统

D、神经系统

54：

在泰勒看来，课程编制的首要步骤是（）

单项选择题

A、确定教育目标

B、选择学习经验

C、组织学习经验

D、评价教育目标

55：

学生管理的三个基本要素中没有（）

单项选择题

A、管理者

B、管理手段

C、管理程序

D、管理对象

56：

教师法是调整教学活动中以（）为主体而产生的社会体系的部门法。

单项选择题

A、学生

B、教师

C、校长

D、家长

57：

一次，电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道，他说：

“还是出一道题考考你们吧。

某地发现了一处金矿，于是人们一窝蜂地拥去开采。

然而，一条大河挡住了必经之路，如果是你，该如何是好?

”有说绕道走的，有的说游过去的，他却说：

“为什么非得淘金，不可以买一条船营运?

那样的情况下，你就是把渡客宰得精光，他们也会心甘情愿，因为前面有金矿啊!

”这段话表明的道理不包括（）。

单项选择题

A、干他人不想干的，做他人不曾想的，这就是成功之道

B、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇，只是我们不曾想起

C、正是这不经意的想法，会让你在不经意问解决了问题

D、培养多元思维，学会从多种角度认识事物，你才能成功

58：

人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的（）。

单项选择题

A、复杂性

B、独特性

C、功能性

D、统合性

59：

思想品德教育的实质是（）

单项选择题

A、将学生的道德认识转化为道德行为

B、培养学生的道德情感

C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德

D、提高学生对客观世界的认识

60：

我国的教学方法体系形成于（）

单项选择题

A、建国前

B、建国初期

C、“文革”期间

D、改革开放后

1：

答案错误

解析