完整版土木工程毕业设计开题报告.docx
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完整版土木工程毕业设计开题报告
毕业设计(论文)开题报告
题目:
学生公寓
学院:
XXX
专业:
土木工程
学生姓名:
学号:
指导老师:
年月日
毕业设计(论文)开题报告
1.文献综述:
结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2500字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。
文献综述
一、引言
建筑是人类最早的生产活动之一,是在一定的历史条件下,随着社会生产力发展而形成发展的。
由于经济的发展、土地的减少,现代建筑趋向于多高层建筑,而砌体结构存在自重大、砌筑工作相当繁重、抗拉抗弯性能低、粘土砖用量很大,往往占用农田,影响农业生产等缺点,现代建筑多采用框架结构、框剪结构、框筒结构等结构体系。
近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑[1]。
土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。
而框架结构是多高层建筑的一种主要结构形式。
框架结构有钢筋混凝土框架和钢框架,而钢筋混凝土框架在教育建筑中较为常用。
框架结构内部可用轻型材料分隔,许多轻型、隔热、隔音材料不断出现,绿色建材不断涌现[2]。
我的毕业设计是做框架结构,需要对该结构具有较为深入的了解。
该学生的建筑要求设计4000平米左右,五~六层。
建筑设计要求建筑物功能分区合理,布置适宜,满足各项使用功能要求;结构设计要求结构布置合理,构件设计安全经济合理。
二、建筑设计[3]
1、学生宿舍建筑的功能要求
宿舍的功能主要是满足学生睡眠、休息、学习、交往、研讨、储存及做饭用膳等多种要求。
标准不同,则功能有所增减,但基本上可以归纳为住宿、学习及社交三大功能。
学生宿舍需要的空间包括卧室、学习室、活动室、卫生间、洗衣室、晾晒处、厨房及管理室等。
从功能分区的合理性来分析,功能空间还可以分为静与动两部分,除睡眠及学习空间外,一般均属动空间。
2、学生宿舍建筑设计要解决的问题
(1)合理的功能分区;
(2)舒适的空间尺度;
(3)良好的采光、通风及朝向;
(4)优美的生活环境;
(5)多层次的交往空间;
(6)适应网络时代的设备管线敷设(计算机应用,网络、电话、有线电视需进户)。
3、宿舍建筑设计的基本原则
随着生活水平的提高,各类空间均会增加,尤其明显的是学习活动空间及生活辅助空间的增加。
在大学中随着年龄的增加,对各种空间的要求也增多,因此应随之做不同的处理。
而影响设计的因素除了学习习惯和生活需要以外,还有经济条件、教育目标、自然条件等因素。
以下是宿舍建筑设计的基本原则:
合理规划公共空间与私密空间;区分动静空间,创造安静的学习及睡眠空间;精心规划,创造活跃舒适的公共活动场所;重视生活辅助设施的规划设计。
三、结构设计
本工程的主体建筑采用的是现浇钢筋混凝土框架结构。
框架结构体系一般用于钢结构和钢筋混凝土结构中,有梁和柱通过节点构成承载结构。
框架形成可灵活布置的建筑空间,使用较方便。
随着结构高度增加,水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加,从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,将给建筑平面布置和空间处理带来困难,影响建筑空间的正常使用,在材料用量和造价方面也趋于不合理。
钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式,具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的优点,目前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。
随着社会的发展,多层框架结构的建筑越来越多了。
1.结构设计一般原则[4]
(1)既满足功能要求,又使结构布置合理。
要受力方式合理,传力途径明确。
结构平面布置、刚度应尽可能均匀、简单、对称,以减少震害,同时还可减少构件类
型,方便施工;
(2)满足建筑功能是首要条件,不能因为追求设计的立面美观,而改变或影响建筑功能;
(3)充分利用框架结构的优点,灵活布置平面。
既可做成较大空间的会议室、办公室和活动中心,又可灵活设置隔墙以形成各种功能的小空间用房;
(4)要满足规划、环保、消防、防疫、以及经济、技术等基本要求;
2.框架结构体系的特点[5]:
(1)结构自重较轻。
(2)筑立面容易处理。
(3)算理论比较成熟。
(4)计时要控制高宽比。
(5)筑平面布置灵活,能获得较大空间空间,也可按需要做成小房间。
(6)体侧向刚度较小,水平荷载作用下侧移较大,有时候影响正常使用。
3.框架结构结构布置原则:
(1)结构平面形状和立面体型宜简单、规则,使各部分均匀对称,减少结构产生扭转的可能性。
(2)控制结构高宽比,以减少水平荷载下的侧移。
(3)尽量统一柱网及层高,以减少构件种类规格,简化设计及施工。
(4)厂房的总长度宜控制在最大温度伸缩缝间距内,当厂房长度超过规定值时,可设伸缩缝将厂房分成若干温度区段。
四、框架结构抗震内力计算基本规定[6]:
(1)框架结构的内力与位移计算中现浇楼板可作为框架梁的有效翼缘。
翼缘的计算宽度取板厚6倍;装配整体式楼板翼缘的计算宽度取决宜小于上述规定。
为简化计算,楼板对梁惯矩的增大倍数表示。
(2)框架结构在竖向荷载下的内力可用分层弯矩分配法作简化计算,此时每层框架梁连同与之相交的上下层柱组成一个计算单元、取柱的远端为固定端。
竖向荷载产生的梁固端弯矩只在本层内梁端各个节点之间进行弯矩分配,各个单元(各层)之间不再进行弯矩的传递与分配,梁的弯矩取分配后的值,柱端弯矩取相邻单元(上、下层)对应柱端弯矩之和。
(3)竖向荷载作用下梁端弯矩需进行调幅,现浇框架端弯矩调幅系数为0.8~0.9,装配整体式框架梁端调幅系数为0.7~0.8。
梁的跨中弯矩按梁端弯矩调幅后的数值根据简支梁跨中弯矩的数额平衡后确定,不得小于简支条件下50%的弯矩作为设计值。
五、小结
土木工程是人类历史上年代最久远的“技术科学”,作为一种系统的产业活动,土木工程的实质是生产的过程,是一种技术过程。
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土木工程也是建造各类工程设施的科学技术的统称,它既指工程建设的对象,即建在地上、地下、水中的各种工程设施,也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。
作为一个重要的基础学科,土木工程有其重要的属性:
综合性,社会性,实践性,技术经济与艺术统一性。
随着人类社会的进步而发展,土木工程至今已经演变成为大型综合性的学科[7],在各门学科中,没有哪一学科象建筑立面一样受到那么多的褒贬和争议,因为它既是科学又是艺术,更是感觉。
普通人通过感性的个性感受体会建筑立面的形式,而建筑师还进一步从美学原理和理性深度进行分析,其中的共性是一切美感都可以引起大多数人的共鸣,都经得起时间的考验,都是和谐的、愉悦的、美好的[8]。
毕业设计对于土木工程专业的学生而言是一个十分重要的实践性教学环节。
学生通过毕业设计,可以将以往所学的基础课、专业基础课和专业课课程进行综合性应用,同时也是毕业走向工作前的一次演习[9]。
通过毕业设计,要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程,培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,并锻炼我们调查研究,收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力,使我们能受到类似与工程师的基本训练。
为我们毕业后能更出色的完成我们的工作而奠定了基础[10]。
参考文献
[1]项海帆.土木工程的过去、现在和未来,现代土木工程的新发展[J].1998
[2]同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编.房屋建筑学(第四版),中国建筑工业出版社,2005
[3]宋泽方,周逸湖.编著《大学校园规划与建筑设计》中国建筑工业出版社2006
[4]现行建筑结构规范大全,中国建筑工业出版社
[5]姜学诗.钢筋混凝土多层框架房屋结构设计中应注意的几个问题[J].建筑结构,2002
[6]苑辉主编《建筑抗震设计计算与实例》人民交通出版社2008
[7]《土木工程》(英)斯科特(Scott,J.S.)撰中国建筑工业出版社
[8]建筑设计常用数据手册,中国建筑工业出版社2003
[9]沈蒲生,苏三庆.主编《高等学校建筑工程专业毕业设计指导》中国建筑工业出版社2000
[10]梁兴文, 史庆轩.主编《土木工程专业毕业设计指导》 科学出版社出版
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