七年级英语下册专题讲解+课后训练Module10 A holiday journey 课后练习.docx
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七年级英语下册专题讲解+课后训练Module10Aholidayjourney课后练习
2019-2020年七年级英语下册专题讲解+课后训练:
Module10Aholidayjourney课后练习
题一:
1.他在暑假期间每天都去游泳。
(during在...期间)
题二:
在寒假里你做了什么?
题三:
翻译题:
1.步行去上班大约用20分钟。
2.骑自行车上学你用多长时间?
题四:
翻译题:
1.打篮球花了我40分钟的时间。
2.你做作业用了多长时间?
题五:
Shelooks____becauseshehasa_____holiday.
A.relaxed,relaxedB.relaxing,relaxingC.relaxed,relaxingD.relaxing,relaxed
题六:
Shefelt______aftershehada_____rest.
A.relaxed;relaxingB.relaxed;relaxedC.relaxing;relaxingD.relaxing;relaxed
题七:
翻译题:
1.我希望再看一次那场足球赛。
2.我希望明天天气好
3.我希望他会来。
改错题:
IhopeyoutohelpmewithmyEnglish.(有两种改法)
1.
2.
题八:
翻译题:
1.我希望去上海度假。
2.我希望他能干那件事。
3.我希望再见他一次。
改错题:
IhopeyoutogotoLondonbytrain.(有两种改法)
1.
2.
题九:
1.Theywill_____toParisnextMonday.
A.getB.reachC.arrive
2.Youmustarrive________theradiostation________themorningofJune1st.
A.in;inB.in;onC.at;onD.at;in
题十:
1.HowcanI________tothepostoffice?
A.getB.reachC.arrive
2.Theyoftenarrive________Nanjing________Sundayafternoonbytrain.
A.in;inB.in;onC.at;onD.at;in
题十一:
请写出下列动词的不规则变化(过去式)。
1.
e
keep
lend
leave
lose
do
spend
send
2.他昨天丢了一本书。
肯定句:
否定句:
一般疑问句:
肯定回答/否定回答:
特殊疑问句:
题十二:
请写出下列动词的不规则变化(过去式)。
1.
see
buy
tell
get
build
sleep
read
pay
2.他昨天买了一件毛衣。
肯定句:
否定句:
一般疑问句:
肯定回答/否定回答:
特殊疑问句:
题十三:
Ourfiredrill1(go)verywelllastweek.Moststudents2(be)verysafeandcareful.Whenthey3(hear)thefirealarm,they4(leave)theclassroomsquickly.They5(walk)downthestairsquicklyandorderly.Whenthey6(get)outofthebuildings,they7(stand)quietlyontheplaygroundwiththeirteachers.
题十四:
Oneafternoonthere1(be)thebiggestfootballmatchoftheyearinAmerica.Jim2(hope)towatchitonTVverymuch,buthecouldn’t.They3(have)asciencetestthenextmorningandhehadtogetreadyforit.“Canwehaveavideo,Mum?
”Jim4(ask)beforehe5(go)toschool.Hismother6(say)“OK.”.
Module10Aholidayjourney
课后练习参考答案
题一:
Heswimseveryday during thesummerholidays.
解析:
during thesummerholidays在暑假期间。
题二:
Whatdidyoudoduring thewinterholidays?
解析:
during thewinterholidays在寒假期间。
根据句意可知这里指的是寒假已经过去了,所以应该用过去式。
题三:
1.Ittakes20minutestogotoworkonfoot.
2.Howlongdoesittakeyoutogotoschoolbybike?
解析:
1.Ittakes+时间段+todosth做某事花费多长时间。
2.Howlong多长时间,对时间段的提问。
题四:
1.Ittakesme40minutestoplaybasketball.
2.Howlongdoesittakeyoutodoyourhomework?
解析:
1.Ittakessb+时间段+todosth做某事花费某人多长时间。
2.Howlong多长时间,对时间段的提问。
题五:
C
解析:
句意:
她看起来很轻松因为她有一个令人放松的假日。
relaxing 意为“令人放松的”,一般修饰物; relaxed意为“感到放松的”,一般修饰人。
故选C。
题六:
A
解析:
句意:
她感觉非常的轻松在她在放松的休息后。
relaxing 意为“令人放松的”,一般修饰物;relaxed意为“感到放松的”,一般修饰人。
题七:
翻译题:
1.Ihopetowatchthefootballmatchagain.
2.Ihopethatitwillbefinetomorrow.
3.Ihopethathewille.
改错题:
1.IhopethatyoucanhelpmewithmyEnglish.
2.IwishyoutohelpmewithmyEnglish.
解析:
翻译题:
1.hope可用hopetodosth句型,而不能用hopesbtodosth句型。
2.从含义上看,hope多用于指对好事的盼望、预想。
后可以跟从句。
从时间上看,hope所希望的一般指将来或现在的事情,不用于指过去的事情。
3.从含义上看,hope多用于指对好事的盼望、预想。
后可以跟从句。
从时间上看,hope所希望的一般指将来或现在的事情,不用于指过去的事情。
改错题:
1.句意:
我希望你能帮我学英语。
hope可用hopetodosth句型,而不能用hopesbtodosth句型。
2.句意:
我希望你能帮我学习英语。
wish后能接复合宾语。
题八:
翻译题:
1.IhopetogotoShanghaiformyholiday.
2.Ihopethathecandothat.
3.IhopethatIshallseehimagain.
改错题:
1.IhopethatyougotoLondonbytrain.
2.IwishyoutogotoLondonbytrain.
解析:
翻译题:
1.hopetodosth希望做某事。
2.hope多用于指对好事的盼望、预想。
后可以跟从句。
3.从说话语气上看,hope用于表示可能实现的事情,后接从句时,用陈述语气。
改错题:
1.句意:
我希望你坐火车做伦敦。
hope可用hopetodosth句型,而不能用hopesbtodosth句型。
2.句意:
我希望你坐火车做伦敦。
wish后能接复合宾语。
题九:
1.A2.C
解析:
1.句意:
他们将于下周星期一到达巴黎。
arrive是不及物动词,其后若接大地点时,常用介词in,若接小地点时,则用介词at,若是用副词表达地点,getto和arrivein(at)后面的介词均省去。
reach后直接跟地点。
故选A。
2.句意:
你必须在6月1日的早晨到达广播电台。
arrive+at后面接小的地方;arrive+in后面接大的地方;onthemorning指的是在特定的某一天的早晨,onthemorning不能单独用,后面必须跟上介词of特指某一天的早上,故选C。
题十:
1.A2.B
解析:
1.句意:
我怎样才能到达邮局。
arrive是不及物动词,其后若接大地点时,常用介词in,若接小地点时,则用介词at,若是用副词表达地点,getto和arrivein(at)后面的介词均省去。
reach后直接跟地点。
故选A。
2.句意:
他们经常坐火车在周日的下午到达南京。
arrive+in后面接大的地方;表示具体的某一个下午前面应该用介词on,故选B。
题十一:
1.
e
came
keep
kept
lend
lent
leave
left
lose
lost
do
did
spend
spent
send
sent
2.他昨天丢了一本书。
肯定句:
Helostabookyesterday.
否定句:
Hedidn’tloseabookyesterday.
一般疑问句:
Didheloseabookyesterday?
肯定回答/否定回答:
Yes,hedid./No,hedidn’t.
特殊疑问句:
Whatdidheloseyesterday?
解析:
1.需要学生记住不规则动词的过去式。
2.因为句子时间状语yesterday是过去的时间,所以谓语动词应该用过去式。
当谓语动词是实义动词的过去式时,变成否定句时就把实义动词变成didn’t+动词原形;当谓语动词是实义动词的过去式的时候,变成一般疑问句时在句首加did,把原来的谓语动词变成动词原形。
当谓语动词是实义动词的过去式的时候,变成特殊疑问句时,先判断用哪一个疑问词,把疑问词放到句首,后跟一般疑问句的结构,注意疑问词替代的词不能再出现了,比如这个句子的abook,不能再出现在特殊疑问句里。
题十二:
1.
see
saw
buy
bought
tell
told
get
got
build
built
sleep
slept
read
read
pay
paid
2.他上周买了一件毛衣。
肯定句:
Heboughtasweaterlastweek.
否定句:
Hedidn’tbuyasweaterlastweek.
一般疑问句:
Didhebuyasweaterlastweek?
肯定回答/否定回答:
Yes,hedid./No,hedidn’t.
特殊疑问句:
Whatdidhebuylastweek?
解析:
1.需要学生记住不规则动词的过去式。
2.因为句子时间状语lastweek是过去的时间,所以谓语动词应该用过去式。
当谓语动词是实义动词的过去式的时候,变成否定句时就把实义动词变成didn’t+动词原形;当谓语动词是实义动词的过去式的时候,变成一般疑问句时在句首加上did,把原来的谓语动词变成动词原形。
当谓语动词是实义动词的过去式的时候,变成特殊疑问句时,先判断用哪一个疑问词,把疑问词放到句首,后跟一般疑问句的结构,注意疑问词替代的词不能再出现了,比如这个句子的asweater,不能再出现在特殊疑问句里。
题十三:
1.went2.were3.heard4.left5.walked6.got7.stood
解析:
1.句意:
我们上周进行的消防演习很好。
因为时间状语lastweek是过去的时间所以应该用过去式。
2.句意:
大多数的学生是安全和小心的。
Moststudents是句子的主语是复数,根据上文可知这里还是叙述的上周的事情所以应该用过去式were。
3.句意:
当他们听到警报响的时候,他们离开了教室。
这里hear还是叙述上周的事情所以应该用过去式。
4.句意:
当他们听到警报响的时候,他们离开了教室。
这里leave还是叙述上周的事情所以应该用过去式。
5.句意:
他们有秩序快速地走下楼梯。
这里还是叙述上周的事情所以应该用过去式。
6.句意:
当他们从楼里出来的时候,他们和老师安静地站在操场。
这里get还是叙述上周的事情所以应该用过去式。
7.句意:
当他们从楼里出来的时候,他们和老师安静地站在操场。
这里stand还是叙述上周的事情所以应该用过去式。
题十四:
1.was2.hoped3.had4.asked5.went6.said
解析:
1.句意:
一天下午在美国又一次一年中最大的足球比赛。
根据时间状语Oneafternoon可知这件事情发生在过去,所以应该用过去式。
2.句意:
吉姆希望能在电视上看到这次比赛。
这里hope还是叙述过去的事情所以应该用过去式。
3.句意:
他们在第二天早晨有一次科学考试。
这里have还是叙述过去的事情所以应该用过去式。
4.句意:
吉姆在上学前问他的母亲。
这里ask还是叙述过去的事情所以应该用过去式。
5.句意:
吉姆在上学前问他的母亲。
这里go还是叙述过去的事情所以应该用过去式。
6.句意:
他的妈妈说“好吧”。
这里say还是叙述过去的事情所以应该用过去式。