初中生自我评价缺点.docx
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初中生自我评价缺点
初中生自我评价缺点
初中生自我评价缺点
【篇一：
初中生自我评价】
初中生自我评价
初中生毕业自我评价
我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：
阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。
在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：
在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。
而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。
三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
中学生综合素质自我评价
一、道德品质与公民素养
本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。
每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。
曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。
当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
在劳动课上也从不偷懒。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。
比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
在学校中尊重老师和同学。
平等礼貌对待他人，与同学互相关心，互
相帮助。
不懂不会的就主动请教老师和同学。
在家中孝敬父母，尊重
父母，对父母有礼貌，理解父母，关心父母，不向父母提出过分要求，
还帮助父母做自己力所能及的事。
我相信我是最棒的。
自我评价
“光阴似箭，日月如梭”。
不知不觉我已经是初二的学生了。
我的成绩一直在班
里不是很好，而我是一个很内向的男孩子，不太喜欢和别人交往，所以我的人际
关系不是很好。
现在，我要积极和别人交往，提高我的人际关系，也提高我的学习成绩。
希望我以后好好学习，天天向上。
自我评价
我是一个非常内向的女孩子，不是很爱搞笑的人，但是我是一个
很爱帮助别人的人，在学习和生活中我只喜欢和我一样安静的人交朋
友。
在班里我的成绩不是很好，但是我一直在努力。
我相信我是最棒
的。
在于同学发生矛盾时我会正确处理我很欣赏我自己所做的一切，
在遇到困难时我会冷静思考，即使没有成功我也不灰心，我要坚持做
下去。
这就是我。
我是最棒的。
刘淑婷
我以后一定会认真听讲，抓住重点，课下不会的一定要请教老师，同学。
使自己的成绩飞速前进，争取进入前20！
孙钦瑶
不知不觉这一学期又要结束了，光阴似箭，日月如梭。
时间过得真快。
可是我的学习呢，也会随着时间的流动而过。
我就天复一天年复一年的这样学习，可是学习成绩仍未改变。
我一定要取得一个优异的成绩回报父母和老师的教育之恩，不要辜负老师，父母对我们的希望。
在这个学期里让我收获了不少也让我把时间流逝了不少，我今后不要再让时间在我的手里偷偷的溜走了，我要把握时间，利用好时间。
俗话说：
“时间就是生命”。
王乐
在快要过去的一个学期里，我感觉我的各科成绩都在进步。
我在这一学期里我上课整体来说都比较认真，课下作业也完成的相对来说也认真。
在这一个学期里我学会了课前预习，课后认真复习的好的学习方法。
在这一个学期里我的人际交往也有所提高，扩大的交往，对我的学习也有很大的帮助。
在下一个学期里我会学得更加认真，取得更好的成绩。
王凯堂
我是一个自我感觉非常好的中学生。
我在学校中尊敬师长，待人平等礼貌。
在班级中我是一个热爱集体团结同学的学生。
我特别的爱关心别人。
在家里我帮助父母做一些家务活，孝敬父母。
虽然，我在班级中常常犯一些小错误，但我要知错就改，我要做一个合格的中学生。
这是我的自我评价。
刘杰
我是一个爱惹事，不听话的坏孩子，我学习不好，有时还染点小头发。
还搞小丫头。
老师我知道我不好，很坏，但是请相信我，老师，我会慢慢的改正，请给我一个月的时间，我会改正的，一个月之后，你会发现一个崭新的自我。
张秀兰
我入学已经两年了，不知不觉也进步了许多，因为有老师和同学们的陪伴我进步。
从前，我不会叠被子，也不会洗衣服。
而现在的我，可以叠被子，也会做很多很多的事情。
从而学习也逐渐在进步。
从7年级三十多名我现在二十多名，我进步了。
我一步一个脚印。
因为有老师和同学们的陪伴我才会进步之快。
在以前的人际关系中也提高了很多，我以前认识的人很少，而现在我可以认识这么多的人。
在进步中的我依然会努力的。
解方艳
通过一年的学习，自己进步了很多，也变了很多，由以前的不爱说话，到现在的开朗活泼。
虽然成绩并没有太多的变化，但至少是没有下降，可以正确的正视自己的优点和缺点，以便更好的认识自己，在班里说的朋友也逐渐变多，这些说明自己在外理朋友之间的关系，可以外理的临当。
解晓梅
我在小时候是一个不善于言语表达的人，我几乎不曾主动去和别人说话，所以我在班级中与同学的关系不是很融洽，于是我开始慢慢改变自己，我开始学着多和别人说话，渐渐的，我发现自己变了，变得爱说话了，我不再是那个只会听别人说话的小孩子了，虽然和班
里其他人相比，我还不算特别活泼，可是和以前相比，我已经算是一个很活泼的人了，现在，我仍然在慢慢让自己变得活泼起来，相信我在不久的将来，一定会是一个非常活泼的人，我相信这一天很快就会到来。
我就是我，一个想变得活泼的人。
王婷婷
从踏进中学的大门，到现在，已经一年多了，在这一年多的学习中，我进步了许多，成熟了许多，也结交了许多新朋友，这些朋友，有能帮助我学习的，有能在学习中与我共同进步，共同竞争的，也有我所能帮助的朋友。
在学习的过程中，我还是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就对它没有兴趣，上课不能集中精神听课，老是走神，因些导致了我的成绩一直不能提上去。
在今后的学习中，我一定要坚持将成绩低的学科努力学好，成绩不错的学科就继续巩固，我相信，坚持就是胜利。
王永堂
在这个学期中，无论从哪一方面，我都感觉我进步了许多。
可是唯有一个不足，那就是学习成绩不稳定，不能把优异成绩长期保持，我认为，原因是每次得到好成绩后，总会自傲自满，所以成绩不稳定。
在和同学的交往方面，我的能力也提高了许多，所以，交往范围也随之扩大。
前方的学习道路还有很长，我要从各方面不断完善自我，提高自身素质修养，做一名优秀中学生。
王萍
这个学期将要过去了，在这半年里，我学到了许多新的知识，是课本上学不到的，本学期和同学之间的相处更深了，彼此就更互相了解了，我觉得自己的综合素质提高了，其中也有不足的地方，我要不断的改进，争取再上一从楼，本学期的学习成绩也提高了，我的进步虽然不大，但我为我取得的成绩而高兴，我相信，我一定会取得更好的成绩。
蒋庆凯
我是一个活泼的男孩，很外向，在班里，与同学们的关系很好，只是学习成绩不是很理想。
我一直想有一个很理想的成绩，但是，因为我的成绩很不好，在课堂上胡思乱想，不认真听讲，所以导致成绩越来越差，以至到现在这个局面，倒数前10名。
为了以后，我要从现在开始努力，上课认真听讲，下课认真完成老师布置的作业，争先在期末考试取得一个好成绩，我一定会加油的。
张军
本学期我的成绩直线下降，上课表现非常不好，我非常苦恼，我非常伤悲，我订过很多次计划，下过决心，但是成绩还是不好。
我想取得好成绩，但因为在课堂上胡思乱想，压力有时过大导致现在这么低的成绩，学习不好在于以下几个方面这是我自己反思出来的。
平常我积累太少，没掌握好一些内容，课前没认真预习听讲，课下不复习，对学习没信心。
学习不积极。
这就是我对自己的评价。
解修风
通过这个学期。
我发现我有许多缺点，和不是。
通过这次考试我发现我学得还不够好，我希望这次我能自己找到缺点和不是。
我这个学期有很多的不足，于缺点，今后要好好的弥补这些缺点和不足，今后要好好地调整。
我的以前不正确的学习态度。
把我的学习成绩提上去。
还要在日常生活张做的会更好，更完美。
还要在人际交往中，对人真诚。
有礼貌，从而提高，人际关系，取人之长，补已亡断。
来提高我的社交往张找到自我。
交往越广泛。
越有利于我们拓展视野。
在校园里我应当重视与同学的关系，广交益友。
要积极交往，不要让交往变得充分，我一定要好好的找到自我和反思。
马士倩
不知不觉，我已是一名初二的学生了，初二，是一个崭新的开始，我们要把握时，把握学习的机会，让自己发挥的更加出色，在学习的过程中有一些不足点，我即时去弥补它，并及时得改正，在和同学交往的过程中，我由以前的羞涩变得开朗了一些，在交往中，我知道了同学之间务必要平等真诚热情，不但要做到这些，还必须正确认识自己。
在家，我是一个懂得关心父母的好孩子。
家中的温情和快乐，父母的关心和教育，似晶莹的雨露滋润着我们，又像和照射的阳光温暖着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。
刘兴
我这次对月考成绩很不好，我的成绩一下子下去了很多，我以前的成绩一般，到了初中的时候，我发现我自己的成绩不如其他人，我学的不好就是语文，数学和英语，在生活中学语文，一道练习很不明白，我将看到语文、地理等科目，我对自己的评价有一大部分很不理想，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。
我一定好好学习八门课门，我一定学习好一点，不仅在课堂上，打架、说话，我一定在课堂上发展自己的力量，加油！
在这一学期中，正是我们学习和发展最快的时侯，在我们初中这个阶段要好好的去学习争取和进步，如果要是再不好好学就真的没有机会了。
我以前学习不好，上课不认真听老师讲课。
我以后要上课认真听讲，多做有益校园和班集体的事。
不去做损害他人的事，现在好好的学习就是为更加美好的明天做准备。
我现已是八年级的学生了，也应讲究自尊；自爱；自信；和自强。
自我评价
我成为中学生到现在已经一年多了，在这一年多中，我学到了许多的知识。
但是有许多的问题还不会。
总体来说在这一年多中，我对我的表现还是不太满意，有许多同学的成绩突飞猛进，我很向上爬，但是怎么也爬上去。
而我的成绩基本上是原地打转，说一句实话，我真是挺羡慕他们的。
在这里，我还认识了许多的新朋友，有的可以帮助我提高成绩，有的可以和我一起玩耍，我在这里很快乐。
我是一个性格比较内向的女孩，不喜欢与他人交流。
经过一年的时间，与同学们朝夕相处，发现与他人交流其实很简单；同学们在交往中只要珍心相待总会成为朋友。
我也慢慢学会与他人交流
在学习中，我是一个面对困难不放弃，对任何困难有战胜他的信心。
在课堂中，我认真听讲，回爱学习。
答老师提出的问题。
我觉得我最大的优点是乐于助人。
自我评价
自我评价
经过两年多的学习和努力，我学到了很多的知识，我感觉到我自己进步了很多，但是我还要认真学习，要努力的拼搏在这最后一年里的学习，我最不满意地方就是我的成绩不稳定。
纪律方面不是很好。
所以以后我要努力学习，认真对待每一堂课。
总只我要努力学好最后一年的学习我要努力加油奋斗
自我评价
一年前的我还是一个乳嗅未干的孩子，经过两个学期的打磨，历练之后，我发现我变了，变得更懂事了，积极帮助同学，乐于助人，积极为班级做力所能及的事
情，同学们也热情的同我交往，我很快乐。
各科的学习也是游刃有余，但只有一门学科令我束手无策，那就是英语，努力的学习英语也就成为了我唯一的选择，向同学取经，把英语的成绩提高，在以后的学习中，我相信我的成绩会提高。
我成功过，我奋斗过，风雨过后必有彩虹,坚定自己的信念，我相信我会成功，我会创造神话。
自我评价
我成为初中生已经有一年多了。
现在已经上初二，在这一年中，从初一到初二我也发生了一些变化。
刚来到中学时，心里不自在对于学习环境的变化还不适应，但由于在小学时听到一些中学生打架的传闻，所以我的一举一动都非常谨慎，老老实实的学习，所以成绩比较理想，后来慢慢适应了，所以变得比较开朗，但同时成绩开始下滑，我觉得应该在现在的基础上继续努力学习。
让我成绩下滑的另一个重要因素是上课走神，以后要努力改掉这些毛病，让自己更进一步。
自我评价
我是个很外向的女孩。
我的学习成绩一般，在班里也就站中间。
在中间这个位置已经很久。
即使我很努力的学，也只能进步一两名。
不过，这一两名的成绩，以让我很满足了。
我在班里，与同学之间相处的很融洽。
但也有闹矛盾的时候。
这时，我就会首先道歉，认错。
因为“退一步，海阔天空，让三分，风平浪静”嘛。
我的座右铭是“成功不再遥远，相信自己”。
【篇三：
初中生个性发展自我评价】
初中生个性发展自我评价
1.我在音乐方面表现突出，参加了学校的合唱团。
平时积极参加声乐，舞蹈训练，领悟能力强，动作准确，节奏感强，并为班级和学校争得荣誉。
2.有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，并且收获颇多。
3.我的兴趣广泛，计算机、唱歌、足球、篮球都是。
除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外，节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。
通过与同龄人的交流，提高了我与人交流与沟通的能力。
：
我在体育和写作上有一定的特长。
在校运动会上，我取得了一些成绩，另外在十项技能大赛上我也获得了一些奖项。
我写的作文经常被当做范文，这令我很是骄傲!
4.我是一个喜欢独立思考的人.我认为个性是一个人独有的特点.而形成的特点将对一个人走入社会非常重要.高中时期所形成的思考，思维模式决定着.我认为，个性就是寻求不同，寻求独特的生存之道.我希望自己胸怀大志，努力拼搏，成为国家的有用之才.我自己个性发展的目标是：
第2学期，在语文，英语，史，地，政，数，理，化功课的学习中达到全优.在篮球方面力争达到国家二级运动员水平.本学期在北京“阿迪五对五篮球对抗赛中，取得第四名。
5.我的长处是绘画。
这正是因为我喜欢绘画，于是对绘画便有了极高的热情。
自然，有了热情也就有了动力。
我喜欢绘画已经到了一种难以放手的地步了，不，应该是说根本就不愿放手……我希望能画出一幅漂亮的画，也愿意为大家创作更多更多画……我很清楚，以我现在的能力来说，离创作出令人满意的画的时候还远着昵……我现在的级别也只是初学者，就想要学写字的人刚刚学会了如何拿笔一样，只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也很高兴……因为我是有希望实现接下来的事的，我也有机会实现我的梦想。
所以，今后无论怎样，我也要继续努力下去，努力提升我的绘画水平，绝对不要放弃!
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6.我喜欢唱歌，在班中我经常会陶醉的唱起来.唱歌令我的生活变得多姿多彩。
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。
对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。
我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。
遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。
对生活，我永远
都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。
7.我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
8.我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
9.我是一个性格开朗，做事细心认真的人，生活中我从来不怕遇到困难，因为困难使我更加坚强。
一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难，而不是去逃避。
在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。
同时我会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练，如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!
只有不段的去经历才会使我在成长中吸取到教训，从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。
我相信只要努力就会成功，只要有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！
ｘ中三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。
从跨入ｘ中校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
ｘ中三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
我端正个人学习目的、学习态度，ｘ中三年，我系统全面地学习了各门学科的基础知识，同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；我所在的ｘ中是一所艺术生学校，专业是美术，而学习美术不仅对我来说是考学，更是我追求快乐的天堂。
所以我热爱美术。
同时在祖国ｘｘ年大庆和我校建校周年大会上还展出了一幅画。
除了美术，我还热爱唱歌，跳舞，并且在学校的每一次演出会上都有我的身影。
我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
在心理方面，锻
炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求！
ｘ中三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，还需要我不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能够成功。
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