模板施工实训指导书.doc
《模板施工实训指导书.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《模板施工实训指导书.doc（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
实训项目：
模板工程施工实训
一．实训目的
学习和了解基本构件模板配板设计方法，了解定型组合钢模板安装工艺、质量要求等知识，为下一阶段的学习奠定基础。
二、实训内容和基本要求
（一）实训内容：
实训内容
1、一根现浇柱（3米高）
2、一榀现浇梁
3、一个独立柱基础
注:
题目可根据具体情况任选一个或多个
工艺流程
施工准备――模板组合设计――支撑系统――模板系统――拆模
工艺要求
1.掌握模板工程的工艺流程，了解主要的操作方法。
2.操作要领:
（1）保证轴线标高正确的措施:
按图纸要求放线，必要时采用经纬仪。
用钢尺定位，用水准仪控制标高，测量完后要进行复核。
（2）配板设计的主要原则：
尽量选用比较大的模板；尽量统一模板型号；合理排列模板；减少拼条数量；支撑系统受力合理，构造简单。
（详见《建筑施工技术》教材）。
（3）拼装顺序：
先支承重模板、后支非承重模板。
（4）拆模顺序：
与拼装顺序相反。
模板安装
1、基础模板
基础模板高度不大而高度较大，一般利用地基或基坑（槽）进行支撑。
安装要点是保证侧模支撑牢固，阶梯形基础要保证上下模板不发生相对位移。
2、柱模板
柱模板断面尺寸不大但比较高，主要解决垂直度、侧向稳定及侧压力等问题。
安装时应校正双向垂直度，加设柱箍（间距上疏下密），支撑可靠。
柱模根部要防止跑浆。
3、梁模板
梁模板跨度大而宽度不大，梁底一般是架空的。
安装要点是主要解决强度和刚度问题，安装时梁支撑应稳定可靠，当梁跨度不小于4m时，应在梁底起跨长1/1000-3/1000拱。
模板的配制和拆除可参见教材和《建筑施工手册》。
考核及评分标准
模板安装允许偏差和外观质量检测评分标准
项目
允许偏差（mm）
所占分值
抽检数量
得分
轴线位移
5
5
垂直度
6
10
构件标高
±5
5
相邻模板
表面高差
2
10
截面内部尺寸
基础
±10
10
柱、墙、梁
4，-5
配板方法
支撑牢固
正确
10
表面平整度
5
10
拆模
顺序正确
堆放整齐
10
工效
20
每少工程量10%扣5分
安全文明施工
10
工完料尽场地清.无安全问题料尽场清.无安全问题
合计
安全生产、现场文明施工
1、进入工地现场必须戴安全帽。
2、不得乱动施工现场的施工机械。
3、施工材料应用多少取多少，不得浪费，做到工完料尽场地清。
4、不得在工地现场打闹，听从指导老师的安排。
5、小组成员应相互配合，要有团队精神，但不得违规帮助小组以外的成员。
6、遵守施工现场有关安全文明施工的规定和要求。
参阅资料
《建筑施工手册》（第四版）
《建筑施工技术》教材
《混凝土结构工程质量验收规程》（GB50204－2002）
（二）实训基本要求
1、教师与学生班委研究，确定约6～8个人一个小组。
2、指导教师先作讲解，操作师傅具体指导，学生动手实践体会。
3、能阅读简单的建筑施工图纸；掌握模板施工过程的主要环节和工艺流程；了解施工管理方面的知识。
4、在生产实习指导教师的辅导下，独立完成工艺实习内容，有工艺实习作品。
5、严格考勤纪律，爱惜实习设备和操作器具。
6、在生产实习工程中严格遵守安全技术操作规程。
7、节约工程材料，做到工完料尽场地清。
三、实训方法与具体步骤
1、根据审定的实习场地，将学生分成若干今小组进行实习。
2、在实训前针对本次实训中的共同性或有代表性的问题，组织一次专题讲座（由指导教师负责）。
3.实训步骤安排：
（1）实训动员，安全技术交底、电化教学；
（2）配板设计；
（3）施工准备；
（4）拼板；
（5）固定、加固；
（6）拆模、清理；
（7）考核、讲评、总结。
四．实训注意事项（含安全操作规程等）
1、服从指导教师的领导，实训期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。
2、实训时，遵守纪律，不迟到，不早退。
3、尊重专业技术人员及指导教师，虚心求教。
4、实训期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。
五．学生实训报告要求
按要求完成实训报告。
根据学生在实训过程中的表现和学生实训后所写实训报告的质量。
先个人自评，小组评定，最后由任课教师综合评定各人的实训成绩，实训成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，
有下列情况之一者成绩定为不及格：
1.不参加实训或迟到30分钟以上；
2.完全抄袭别人的实训报告；
3.参加实训后一周内不交实训报告的。
升级会员 