中考英语英语 语法填空练习题及答案.docx

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中考英语英语中考英语英语语法填空练习题及答案语法填空练习题及答案中考英语英语语法填空练习题（及答案）一、英语语法填空1阅读下面的材料，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式（每空最多不超过三个单词）Akinghadtwosonsandaskedfamousteacherstoteachthem.Afterafew_（year）,thekingfellbadlyill.Sohewantedtochooseoneofhissonsasthenextking,butwhichonewouldbetherightperson?

Hethoughtitover_awholenight.Atlast,hedecided_（test）hissons.Oneday,hegavearoomtoeachof_（they）,Youmustfilltheroomcompletely（完全地）withanythingyouwish.Butthereshould_（be）nospaceleftandyoucantaskforadvicefromanyone!

Thenextdaytheking_（visit）hiseldersonsroom.Theroomwascompletelyfilledwithgrass.Thekingfeltsorryaboutit.Thenhewentto_otherroom,butitwasclosed.His_（young）sonaskedhimtogetinandclosedthedooragain.Itwasdarkeverywhere,sothekingshoutedathim_（angry）,Butsuddenlythesecondsonlightedacandleandtheroomwasfulloflight.Thekingfeltveryexcitedandhuggedhimproudly.Herealized:

Wisdom（智慧）ismoreimportantthansimpleanswers_areeasytoget.【答案】years；for；totest；them；be；visited；the；younger；angrily；which/that【解析】【分析】文章大意：

国王有两个儿子，让著名的老师教他们，几年后，国王生病了，想找到一个聪明的王位继承人，让他两个儿子用自己想到的东西把房间填满，第二天分别去了两个儿子的房间，很高兴地拥抱了二儿子，他意识到智慧比简单的答案更重要。

（1）句意：

几年后，国王病的很严重。

afew一些，后跟可数名词的复数形式，因此使用year的复数，故答案是years。

（2）句意：

他仔细考虑了整整一个晚上。

awholenight是时间段，引出时间段的是介词for，故答案是for。

（3）句意：

最后，他决定测试一下他的儿子。

decidetodosth.，决定做某事，因此使用动词不定式，故答案是totest。

（4）句意：

一天，他给了他们每人一个房间。

of是介词，介词后使用宾格人称代词，将they改为them，故答案是them。

（5）句意：

但是不应该有空间剩下，不能向任何人请求建议。

本句为therebe句式，should是情态动词，情态动词后使用动词原形，故答案是be。

（6）句意：

第二天，国王参观了他的大儿子的房间。

本文的基本时态是一般过去时，因此本句为一般过去时，应使用visit的过去式visited，故答案是visited。

（7）句意：

于是他去了另一个房间。

国王有两个儿子，分别对两人或者两件事进行描述，应使用短语onetheother，一个另一个，故答案是the。

（8）句意：

他的小儿子让他进去。

又把门关住了。

因为国王有两个儿子，先去的是大儿子的房间，后去的应该是小儿子的房间，大与小是相对的，因此都应使用比较级，故答案是younger。

（9）句意：

到处都很黑，国王生气地冲着他喊叫。

angry修饰动词shouted，应使用副词形式angrily，故答案是angrily。

（10）句意：

智慧比容易得到的答案更重要。

本句为定语从句，先形式是answers，因此关系代词使用that或者which，故答案是which/that。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

2语法填空TheChinesefirst_（make）paperabout2,000yearsago.Chinastillhaspieces_paperwhichweremadeaslongagoasthat.ButChinesepaperwasnotmadefromthewoodoftrees.Itwasmadefromthehair-likepartsofcertainplants.Paperwasnotmadein_（south）Europeuntilabouttheyear1100.Scandinavia（斯堪的纳维亚半岛）,whichnowmakesagreatdealofthe_（world）paper,didnotbegintomakeituntil1500.ItwasaGerman_（name）Schaefferwhofoundoutthatonecouldmakethebestpaperfromtrees.Afterthat,theforestcountriesofSweden,Norway,Finland,andtheUnitedStates_（become）thelargestpaperproducers.TodayinFinland,whichmakesthe_（good）paperintheworld,thepaperindustryisthebiggestontheland.Newpapermakingmachinesareverybig,and_（them）makepaperveryfast.Thebiggestmachinescanmakeapieceofpaperthatis300metreslongand6metreswide_oneminute.Whenwethinkofpaper,wethinkofnewspapers,books,letters,envelopesandwritingpaper._therearemanyotheruses.Onlyhalfofthepaperthatismadeisusedforbooksandnewspapers,etc.【答案】made；of；southern；worlds；named；became；best；they；in；But【解析】【分析】本文介绍了全世界的造纸工艺。

（1）句意：

大约2000年前中国制造了第一张纸。

根据2,000yearsago可知2000年前是一般过去时的标志，make的过去式是made，故填made。

（2）句意：

中国仍然有在那之前制作的纸。

piecesof，固定搭配，张，故填of。

（3）句意：

直到大约1100年，纸才在南欧制造出来。

Europe是名词其前是形容词，south是名词，southern是形容词，故填southern。

（4）句意：

斯堪的纳维亚半岛现在在世界报纸上占有很大份额，直到1500年才开始发行。

paper是名词，此处是所有格，故填worlds。

（5）句意：

是一个叫谢弗的德国人发现人们可以用树做最好的纸。

name和German是被动关系，故用过去分词做后置定语，故填named。

（6）句意：

此后，森林国家瑞典、挪威、芬兰和美国成为最大的纸张生产国。

描述过去用一般现在时，become的过去式是became，故填became。

（7）句意：

今天，在世界上造纸最好的是芬兰，造纸工业是世界上最大的。

根据thebiggestontheland可知此处是最高级，good的最高级是best，故填best。

（8）句意：

新的造纸机很大，而且造纸很快。

此处缺少主语，故用主格，them是宾格，主格是they，故填they。

（9）句意：

最大的机器可以在一分钟内制造出一张长300米、宽6米的纸。

此处缺少介词表示时间范围，inoneminute，在一分钟之内，故填in。

（10）句意：

但还有很多其他用途。

此处缺少连词，此处表示前后的对比，故是转折关系连词but，故填But。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

3阅读下面材料，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。

（每空1个单词）Agroupofboysgatheredaroundatree.Whatatalltree!

theysaidtoeachother.Itwouldbeexcitingtoclimbtothetop!

Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould_（climb）tothetopofthetreefirst.Their_（mother）weresittingnotfaraway,lookingonatthemastheyplayed.Oneoftheclimberswas_（冠词）8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe_（short）childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.Thenthegamestarted.Alloftheboystried_（they1besttoclimbashighastheycould._（连词）theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefirstintheend.Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso_（quick）?

Itwaseasy,Davidsaid.Theotherchildren_（keep）lookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof_（fall）down.I,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop.Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward_（介词）lookingback,wearemorelikelytoreachourgoalsandachievesuccess.【答案】climb；mothers；an；shortest；their；Although/Though；quickly；kept；falling；without【解析】【分析】

（1）句意：

这群男孩于是决定玩一个游戏，看谁能先爬到树顶。

climb是动词，爬，could是情态动词其后是动词原形，故填climb。

（2）句意：

他们的母亲坐在不远处，看着他们玩耍。

mother是名词，妈妈，此处泛指故用复数，故填mothers。

（3）句意：

其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。

boy是名词单数，8以元音音素开头，故用不定冠词an表示泛指，故填an。

（4）句意：

他是小组里个子最矮的孩子。

没有人想到他会赢得这场比赛。

short是形容词，矮的，根据定冠词the可知是形容词最高级，故填shortest。

（5）句意：

然后比赛开始了。

所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。

tryonesbesttodo，固定搭配，尽某人最大努力做某事，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填their。

（6）句意：

虽然他们都比大卫先爬到了树的一半，但最后他还是第一个到达了树顶。

根据theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend，可知此处是让步状语从句的语气，although/though，尽管，故填Although/Though。

（7）句意：

大卫，你是怎么这么快就爬到树顶的？

副词修饰reach，quick的副词是quickly，迅速地，故填quickly。

（8）句意：

其他孩子在爬山时不断向下看。

根据astheyclimbed可知时态是一般过去时，keep的是动词，其过去式是kept，保持，故填kept。

（9）句意：

当他们意识到自己有多高时，就会感到害怕，害怕摔倒。

fall是动词，落下，of是介词，其后是动名词falling，故填falling。

（10）句意：

这是真实的生活，如果我们继续向前，而不回头看，我们更有可能达到我们的目标和取得成功。

根据keepgoingforward可知是不要回头，without是介词，没有，故填without。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。

4阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Itis_（say）ifyoudonotuseyourarmsoryourlegsforsometime,theybecomeweak.Whenyoustartusingthemagain,they_（slow）becomestrongagain.Everybodyknowsthat.Yetmanypeopledonotseemtoknowthatmemoryworksin_sameway.Whensomeonesaysthathehasagoodmemory,hereallymeansthathekeepshismemoryinpractice_usingit.Whensomeoneelsesaysthathismemoryispoor,hereallymeansthathedoesnotgiveitenoughchance_（become）strong.Ifafriendsaysthathisarmsandlegsareweak,weknowthatitis_（he）ownfault._ifhetellsusthathehasapoormemory,manyofusthinkthathisparentsshouldberesponsible,andfewofusknowthatitisjusthisownfault.Haveyoueverfoundthatsomepeople_cantreadorwritehavebettermemories?

Thisisbecausetheycannotreadorwriteandtheyhavetorememberthings;theycannotwritethemdowninalittlenotebook.Theyhavetorememberdays,names,songsand_（story）;sotheirmemoryisthewholetimebeingexercised.Sofarastudyhas_（show）thatifyouwanttohaveagoodmemory,learnfromthepeople:

practiceremembering.【答案】said；slowly；the；by/through；tobecome；his；But；who/that；stories；shown/showed【解析】【分析】本文讲述人的记忆力和自己的肢体一样不用会变差。

（1）句意：

据说如果你的胳膊和腿一段时间不用，就会变差。

itissaid据说，固定搭配。

故填said。

（2）句意：

当它们再次被使用，又会慢慢变强壮。

副词修饰动词。

become动词，用slow的副词slow连用“慢慢地”修饰。

故填slowly。

（3）句意：

但是许多人时候不知道记忆用同样的方式工作。

inthesameway用同样的方式，same要the连用。

故填the。

（4）句意：

当有人说他有记忆好，他实际意思是他通过使用它来保持记忆得到运用。

分析此句，可知缺少方式状语，by/through通过，by/throughusingit，通过使用它，作方式状语。

故填by/through。

（5）句意：

当有人说他记忆力差，他实际意思是他没有让他的记忆力变强的足够机会。

用动词不定式作chance的后置定语。

chancetodosth，做某事的机会。

故填tobecome。

（6）句意：

我们知道这是他自己的错误。

oneown某人自己的，根据提示可知，he对应的形容词性的物主代词是his。

故填his。

（7）句意：

但是如果他告诉我们他记忆力不好。

我们中的许多人会认为他的父母应该有责任。

前后句是转折关系，此处应用but，但是。

且放在句首，首字母大写。

故填But。

（8）句意：

你曾经发现过一些不会读也不会写字的人有好的记忆力吗？

此处考查限制性定语从句，先行词是people，人，从句缺少主语，引导词用who/that。

故填who/that。

（9）句意：

他们必须记住日子，名字。

歌和故事。

story故事，可数名词，根据and连接的成分要一致，根据days,names,songs，可知story在此用其复数形式。

story的复数是stories。

故填stories。

（10）句意：

到目前为止，一项研究显示如果你想记忆力好。

向他人学习：

练习记住。

根据sofar，可知用现在完成时，其结构为have+done，show的过去分词是showed/shown。

故填showed/shown。

【点评】考查语法填空。

首先理解文章大意，答题的过程中，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后得出正确的答案。

5根据短文内容及所给提示，补全文中单词或用所给单词的正确形式填空。

Lastweekend,wedecidedtospendtheday,inthecountryside.Itwasthe_（three）timewespentourweekendthere.Theonlyproblemwasthatthousandsofother_（person）hadexactlythesameidea.However,i_ordertogettogetherinagoodenvironment,wehadtostandit.Wemovedoutofthetownslowlyinheavytraffic,butatlaststoppednear_oldfarmhouse.Wehad_（prepare）muchfoodinthecar.Wespreadthingsoutonthegroundnearapathatthefootofahill,andwesatd_.Wefeltvery_（peace）inthecoolgrass.Everythingwasgoingwell.Suddenly,weheardbellsringingatthetopofthehill.Whatwesawmadeuspickup_（we）thingsandrunbacktothecarasquicklyaspossible.Itwasaflockofsheepthatcamedownthepath_（direct）towardsus!

Allofusescapedindisorder._embarrassedwefeltthen!

【答案】third；persons；in；an；prepared；down；peaceful；our；directly；How【解析】【分析】主要讲了作者在乡下度过周末。

（1）句意：

它是我们第三次在那里度过周末。

the+序数词，three的序数词是third，故填third。

（2）句意：

仅仅的问题是成千上万的他人有相似的观点。

other后面用可数名词复数，person的复数是persons，故填persons。

（3）句意：

为了在一个好环境里团聚。

inordertodosth.，为了做某事，固定搭配，故填in。

（4）句意：

但是我们最后在一间旧的农场房子旁边停下。

house是单数名词，old以元音音素开头，所以用an，故填an。

（5）句意：

我们已经在车里准备好了许多食物。

had+动词过去分词，表示过去完成时，prepare的过去分词是prepared，故填prepared。

（6）句意：

我们坐下。

sitdown，坐下，固定搭配，故填down。

（7）句意：

我们在凉爽的草丛里感到非常宁静。

feel是系动词，后面用形容词，peace的形容词是peaceful，故填peaceful。

（8）句意：

我们所见让我们捡起我们的东西。

things是名词，前面用形容词修物主代词，we的形容词修物主代词是our，故填our。

（9）句意：

一群羊直接朝我们下来。

came是实义动词，副词修饰实义动词，形容词direct的副词是directly，故填directly。

（10）句意：

那时我们感到多么尴尬啊！

how引导的感叹句，结构是How+形容词+主语+谓语，所以用how，故填How。

【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。

注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。

注意句型、搭配、短语及语境。

6阅读下面短文，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。

Haveyoueverseena