小学16年级体育教案设计.docx

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小学小学16年级体育教案设计年级体育教案设计实用一年级体育教案1教材1、队列队形：

立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合1、通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。

目的2、培养学生身体的正确姿势。

3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、师生1、教师语言要1、学生站成问好、报告人数、清晰。

四列横检查服装。

2、教师讲解课队。

2、宣布课的内容和堂要求和任2、学生和教任务。

务。

师一同做二、准备活动：

3、教师带领学游戏。

准1、小游戏；生一起做游3、学生认真备“抓人”戏。

听讲看示部2、做二到三节简4、教师做徒手范。

分单徒手操。

操的讲解和4、学生精神3、专项准备活示范。

饱满。

动。

同上队列5、师生一同练习。

一、队列队形组织：

1、生认真听立正、稍息、集合、1、教师讲解动动作方法解散：

作和要领。

和要领。

同上队列2、教师做完整2、学生练基重点；挺胸抬头。

四列横队。

正确示范。

习，分组3、教师个别指练习。

本导。

3、学生练习部难点：

腿要伸制直，时精神饱分体要正动作要迅满整齐一速。

致。

文档实用顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏组织：

快快集合同上队列四1、教师将游戏1、学生认真规则：

列横队。

规则。

听游戏方基1、必须按信号法和规则。

本散开，集合2、学生练习部站队时要迅2、教师做示范。

比赛。

分速。

分散和集合队3、学生进行游3、分组比赛。

伍时不准堆人，戏活动。

拉人，冲撞他人。

一、放松；组织：

1、教师总结本1、认真听讲次课的情况。

情绪饱满。

结二、小结；2、下课。

2、下课。

束部三、下课分场教地学设回计顾文档实用一年级体体育课课教案案22内容1、复习广播操预备节、一、二节；2、游戏：

快快集合1通过本次课的学习，使学生熟练掌握广播操预备节、一、二节。

目的2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。

列横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真准2、宣布课的内堂要求和任务。

听讲，注意关容和任务。

查。

110小备二、准备活动：

3、讲解队列练部1、队列：

立正、习的要求。

3、听从指挥分稍息、集合、解注意力集中。

散。

4、师生一同练2、二到三节简同上队列习。

4、学生充分2单徒手操。

四列横队。

活动各关节。

3、专项准备活动。

一、广播操预备组织：

节、一、二节：

1、教师讲解动作方法和要1、学生认真基预备节；同上队列求。

听讲动作4X818中四列横队，体操2、教师做完整方法和要本第一节;伸展运队形。

正确的示领部动；范。

2、学生集体分3、教师个别指练习。

第二节：

扩胸运导。

3、学生分组动；4、找学生表练习。

演。

文档实用顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：

各节的动4、精神饱满作要领及要求。

动作轻松难点：

动作的准整齐一致确性和优美大方有节奏感。

基二、游戏5、学生认真听本快快集合5、教师将游戏游戏方法和规29中部组织：

规则。

则。

/分规则：

6、教师做示6、学生练习比3必须按信号散同上队列四范。

赛。

开，集合站队时列横队。

学生进行游戏7、分组比赛。

要迅速。

活动。

分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

一、放松；组织：

1、教师总结1、认真听讲本次课的情绪饱满。

结二、小结；情况。

2、下课。

13小束2、下课。

部三、下课分场教地学设回计顾文档实用一年级体育课教案3体课案3内容1、排纵队、排横队；2、游戏：

快快集合；1、通过这节课的学习，使学生熟练掌握广播操的要领及动作。

目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。

列横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真2、宣布课的内堂要求和任听讲，注意关准容和任务。

务。

查。

110小备二、准备活动：

1、队列：

立正、3、讲解队列练3、听从指挥部分稍息、集合、解习的要求。

注意力集中。

散。

2、复习广播操4、师生一同练4、学生充分2的前三节。

同上队列四习。

活动各关节。

3、专项准备活列横队。

动。

一、队列；组织：

1、教师讲站1、1学生认同上队列四队的要求。

真听讲要排纵队，横队列横队。

2、学生练习，求。

418中基教师指导。

2、学生练X本要求：

排头要迅3、教师评定。

习。

8部速到位，其余学分组练习。

分生看齐边找好间隔距离。

文档实用顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强四、游戏：

快快集合1、学生认真规则：

1、教师讲解听讲游戏游戏要求规则。

1、必须按信和规则。

号散开和基集合站队，2、学生练习散开后学组织：

2、学生练习比赛。

本29部生必须离比赛。

中开原位。

/分3、分组比3同上队列四3、教师做正赛。

2、分散集合列横队。

确评定胜时不许堆负。

拉冲撞他人。

一、放松；组织：

1、总结本次课1、认真听讲，结的情况。

精神饱满。

束二、小结；自由散开2、下课。

2、下课。

13小部分三、下课场教地学设回计顾一年级体体育课课教案案44文档实用内容1、复习广播操三、四节；2、游戏：

一切行动听指挥；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生快速反应和集体行动的能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。

列横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真2、宣布课的内堂要求和任听讲，注意关准容和任务。

务。

查。

110小备二、准备活动：

部1、队列：

立正、3、讲解队列练3、听从指挥分稍息、集合、解习的要求。

注意力集中。

散。

2、复习广播操4、师生一同练4、学生充分2的前三节。

同上队列四习。

活动各关节。

3、专项准备活列横队。

动。

一、广播操三、组织：

四节；4、教师讲解1、学生认真动作方法听讲动作方基第三节：

踢腿运同上队列四和要领。

法和要领418中本动列横队，体操队2、学生集体X部形。

练习。

8分第四节：

体侧运5、教师做分3、学生分组动解和完整练习。

动作示范。

6、教师给学生个别指导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强文档实用重点：

各节的动4、找学生表4神饱满动作作要领及要求。

演。

轻松整齐一致难点：

动作的准确性和优美大方有节奏感。

基四、游戏：

（一本切行动听指1、教师讲解1、学生认真29中部挥；）组织：

游戏要求听讲游戏/分和规则。

规则。

3规则：

2、学生练习2、学生练习同上队列四比赛。

比赛。

1、须按规则列横队。

3、教师做正3、分组比的信号行确评定胜赛。

动。

负。

2、听到信号或手势，才能行动。

结一、放松；组织：

1、总结本次课1、认真听讲，束二、小结；的情况。

精神饱满。

部三、下课自由散开2、下课。

2、下课。

13小分场教地学设回计顾一年级体体育课课教案案55内容1、向左转、向右转、向后转；2、游戏：

挑战应战；文档实用目的顺序准备部分1、1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。

2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。

3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。

列横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真2、宣布课的内堂要求和任听讲，注意关容和任务。

务。

查。

110小二、准备活动：

1、队列：

立正、3、讲解队列练3、听从指挥稍息、集合、解习的要求。

注意力集中。

散。

2、广播操。

同上队列四4、师生一同练4、学生充分23、专项准备活列横队。

习。

活动各关节。

动。

一、队列队形：

组织：

1、教师讲解向左转动作方法1学生认真听向右转同上队列四和要领。

讲动作方法基向后转列横队，体操队2、教师做分和要领418中本形。

解和完整2学生集体练X部动作示范。

习。

8分3、教师给学3学生分组练生个别指习。

导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强文档实用重点：

转体；4、找学生表演。

4神饱满动作轻松整齐一致难点：

腿要靠拢不要外扫1、学生认真二、游戏：

组织：

1、教师讲解听讲游戏2/39中基游戏要求规则。

挑战应战本和规则。

2、学生练习规则：

部2、学生练习比赛。

1、应战人在分比赛。

3、分组比赛。

对方拍到自己手之3、教师做正前不得踏确评定胜过起跑线。

负。

2、追拍时不得用力堆人。

3、应战者如失败就算对方胜利。

一、放松；组织：

1、总结本次课1、认真听讲，结的情况。

精神饱满。

束自由散开2、下课。

2、下课。

13小二、小结；部分三、下课场教地学设回计顾一年级体体育课课教案案66内容1、跳短绳；2、游戏：

迎面接力；文档实用1、能知道原地并脚跳短绳的动作方法。

能做出原地并脚跳短绳的动作。

（可以加一次目的垫跳）2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列师生问好、报告清晰。

横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真听准2、宣布课的内堂要求和任务。

讲，注意关查。

备容和任务。

110小部二、准备活动：

3、讲解队列练3、听从指挥注分1、队列：

习的要求。

意力集中。

2、广播操。

3、专项准备活同上队列4、师生一同练4、学生充分活动。

四列横队。

习。

动各关节。

21、教师讲解动1、学生认真作方法和要听讲动作领。

方法和要2、教师做分解领。

和完整动作2、学生集体315中基练习。

/示范。

本3、学生分组43、教师给学生部练习。

个别指导。

分顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强文档实用二、游戏：

1、教师讲解1、学生认真（迎面接力）游戏要求听讲游戏规则：

和规则。

规则。

211、起跑前必2、学生练习2、学生练习/2中须站在起比赛。

比赛。

3跑线后不3、教师做正3、分组比赛。

得踏线。

确评定胜2、发出信号负。

后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。

结一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。

精神饱满。

部二、小结；2、下课。

2、下课。

13小分三、下课场预地设计计一年级体体育课课教案案77内容1、队列：

向左转、向右转、向后转；2、复习广播操五、六节；文档实用3、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。

目的4、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。

5、熟练掌握广播操第五、六节。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。

列横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真2、宣布课的内堂要求和任听讲，注意关准容和任务。

务。

查。

110小备二、准备活动：

部1、队列：

立正、3、讲解队列练3、听从指挥分稍息、集合、解习的要求。

注意力集中。

散。

2、广播操。

4、师生一同练4、学生充分23、专项准备活同上队列四习。

活动各关节。

动。

列横队。

一、队列：

组织：

1、教师讲解原地的转法：

动作方法1学生认真听和要领。

讲动作方法基重点：

转体；同上队列四2、教师做分和要领418中本列横队，体操队解和完整2学生集体练X部形。

动作示范。

习。

8分难点：

腿要靠拢3、教师给学3学生分组练不要外扫。

生个别指习。

导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强文档实用4、找学生表4神饱满动作组织：

演。

轻松整齐一致基本部分二、复习：

1、教师讲解1、学生认真（广播操）游戏要求听讲游戏29中第五节、第六节和规则。

规则。

/重点:

各节动作2、学生练习2、学生练习3的要求和熟练比赛。

比赛。

性。

3、教师做正3、分组比确评定胜赛。

难点:

动作准负。

确,优美大方,精神饱满。

结一、放松；组织：

1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。

精神饱满。

部二、小结；四列横队2、下课。

2、下课。

13小分三、下课场教地学设回计顾一年级体体育课课教案案88内容1、队列：

向左转、向右转、向后转；2、复习广播操七、八节；文档实用1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。

目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。

3、熟练掌握广播操第七、八节。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。

列横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真2、宣布课的内堂要求和任听讲，注意关准容和任务。

务。

查。

110小备二、准备活动：

部1、队列：

立正、3、讲解队列练3、听从指挥分稍息、集合、解习的要求。

注意力集中。

散。

2、广播操。

4、师生一同练4、学生充分23、专项准备活同上队列四习。

活动各关节。

动。

列横队。

一、队列：

组织：

4、教师讲解原地的转法：

动作方法1学生认真听和要领。

讲动作方法基同上队列四5、教师做分和要领418中本重点：

转体；列横队，体操队解和完整2学生集体练X部形。

动作示范。

习。

8分6、教师给学3学生分组练生个别指习。

难点：

腿要靠拢导。

不要外扫。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强文档实用4、找学生表4神饱满动作组织：

演。

轻松整齐一致基本部分二、复习：

1、教师讲解4、学生认真29中（广播操）游戏要求听讲游戏/第七节、第八节和规则。

规则。

3重点:

各节动作2、学生练习5、学生练习的要求和熟练比赛。

比赛。

性。

3、教师做正6、分组比确评定胜赛。

难点:

动作准负。

确,优美大方,精神饱满。

结一、放松；组织：

1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。

精神饱满。

部二、小结；四列横队2、下课。

2、下课。

13小分三、下课场教地学设回计顾一年级体体育课课教案案99内容1、队列：

报数；2、跳短绳文档实用1、通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。

目的2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。

3、通过学习跳短绳，提高学生的协调性。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列师生问好、报告清晰。

横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真听准2、宣布课的内堂要求和任务。

讲，注意关查。

备容和任务。

110小部二、准备活动：

3、讲解队列练3、听从指挥注分1、队列：

习的要求。

意力集中。

2、广播操。

3、专项准备活4、师生一同练4、学生充分活动。

同上队列四列习。

动各关节。

2横队。

一、队列：

1、教师讲解动1、学生认真（报数）作方法和要听讲动作领。

方法和要基重点：

声音、短2、教师做分解领。

315中本处、宏亮。

和完整动作2、学生集体/部示范。

练习。

4分难点；连贯、精3、教师给学生3、学生分组神饱满。

个别指导。

练习。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强文档实用1、教师讲解动1、学生认真二、跳短绳：

作方法和要听讲动作领。

方法和要2、教师做分解领。

31中重点：

摇绳要协和完整动作2、学生集体/2基调。

示范。

练习。

4本3、教师给学生3、学生分组部难点：

轻松协个别指导。

练习。

分调，动作连贯。

结一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。

精神饱满。

部二、小结；2、下课。

2、下课。

13小分三、下课场预地设计计一一年级级体育课教案1100内容1、队列：

齐步走-立定；2、原地间转法文档实用1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。

目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。

3、提高学生的纪律性。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。

列横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真2、宣布课的内堂要求和任听讲，注意关准容和任务。

务。

查。

110小备二、准备活动：

1、队列：

原地3、讲解队列练3、听从指挥部分踏步立定。

习的要求。

注意力集中。

2、拍手操3、专项准备活同上队列四列横4、师生一同练4、学生充分2动。

队。

习。

活动各关节。

一、队列：

齐步走-立定1、教师讲解1学生认真听动作方法讲动作方法基重点：

走时要轻和要领。

和要领418中本松自然。

2、教师做分2学生集体练X部解和完整习。

8分难点：

整齐一致动作示范。

3学生分组练协调。

3、教师给学习。

生个别指导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强文档实用4、找学生表4神饱满动作演。

轻松整齐一致基原地间转法：

1、教师讲解动1学生认真听本作方法和要讲动作方法29中部领。

和要领/分重点：

转体；2、教师做分解2学生集体练3和完整动作示习。

范。

3学生分组练3、师给学生个习。

难点：

腿要靠拢别指导。

不要外扫一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，结的情况。

精神饱满。

束二、小结；2、下课。

2、下课。

13小部分三、下课场教地学设回计顾一一年级级体育课教案1111内容1、跳小绳；2、队列：

报数文档实用1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏目的感和审美能力。

2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。

3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列师生问好、报告清晰。

横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真听准2、宣布课的内堂要求和任务。

讲，注意关查。

备容和任务。

110小部二、准备活动：

3、讲解队列练3、听从指挥注分1、队列：

习的要求。

意力集中。

2、广播操。

3、专项准备活4、师生一同练4、学生充分活动。

同上队列四列习。

动各关节。

2横队。

一、跳小绳：

1、教师讲解动1、学生认真作方法和要听讲动作领。

方法和要重点：

摇绳要协领。

基调。

2、教师做分解3本和完整动作2、学生集体/15中部示范。

练习。

4分难点：

轻松协调，动作连贯。

3、教师给学生个别指导。

学生分组练习。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强文档实用二、队列：

1、教师讲解动1、学生认真（报数）作方法和要听讲动作领。

方法和要31中基重点：

声音、短2、教师做分解领。

/2本处、宏亮。

和完整动作2、学生集体4部示范。

练习。

分难点；连贯、精3、教师给学生3、学生分组神饱满。

个别指导。

练习。

一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，结的情况。

精神饱满。

束二、小结；2、下课。

2、下课。

13小部分三、下课场预地设计计一一年级级体育课教案1122内容1、向左转、向右转、向后转；2、游戏：

挑战应战；文档实用目的顺序准备部分1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。

2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。

3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。

列横队。

1人数、检查服装。

2、教师讲解课2、学生认真2、宣布课的内堂要求和任听讲，注意关容和任务。

务。

查。

110小二、准备活动：

1、队列：

立正、3、讲解队列练3、听从指挥稍息、集合、解习的要求。

注意力集中。

散。

2、广播操。

同上队列四4、师生一同练4、学生充分23、专项准备活列横队。

习。

活动各关节。

动。

一、队列队形：

组织：

1、教师讲解向左转动作方法1学生认真听向右转同上队列四和要领。

讲动作方法基向后转列横队，体操队2、教师做分解和要领418中本形。

和完整动作示2学生集体练X部范。

习。

8分3、教师给学生3学生分组练个别指导。

习。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强文档实用重点：

转体；4、找学生表4神饱满动作演。

轻松整齐一致难点：

腿要靠拢不要外扫二、游戏：

组织：

4、学生认真29中基4、教师讲解听讲游戏/挑战应战本游戏要求规则。

3规则：

部和规则。

5、学生练习4、应战人在分5、学生练习比赛。

对方拍到自己手之比赛。

6、分组比前不得踏6、教师做正赛。

过起跑线。

确评定胜5、追拍时不负。

得用力堆人。

6、应战者如失败就算对方胜利。

一、放松；组织：

1、总结本次课1、认真听讲，结的情况。

精神饱满。

束自由散开2、下课。

2、下课。

13小二、小结；部分三、下课场教地学设回计顾二年级体育课教案11文档教材目的顺序准备部分实用1、队列队形：

立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合4、通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。

5、培养学生身体的正确姿势。

6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、1、教师语言要清6、学生站成师生问好、报告晰。

四列横队。

人数、检查服2、教师讲解课堂7、学生和教装。

要求和任务。

师一同做2、宣布课的内3、教师带领学生游戏。

容和任务。

一起做游戏。

8、学生认真二、准备活动：

4、教师做徒手操听讲看示4、小游戏；的讲解和示范。

范。

“抓人”5、师生一同练9、学生精神5、做二到三节习。

饱满。

简单徒手操。

同上队列6、专项准备活动。

基本部分顺序一、队列队形组织：

4、生认真听立正、稍息