人教版语文三年级上册(部编版)我来编童话 课件课件.pptx
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,部编版人教版三年级上册课件,习作我来编童话,部编版版,三年级上册,下面的童话你都读过吗？
你知道这些童话分别讲述了什么内容吗？
激趣导入,上21世纪教育网下精品教学资源,激趣导入,同学们都爱听童话，爱看童话，那么你想学写童话故事吗？
今天我们也来做一位童话老师，一起编写童话故事！
了解童话,童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构的故事。
童话多采用夸张、拟人、象征等来编写一些奇异、特别的故事情节。
多通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人处事的道理，让大家受到教育。
新知讲解,习作要求,选用课本40页上词语或添加自己喜欢的其他角色，发挥想象，编一个童话故事。
国王,啄木鸟,黄昏,厨房,冬天,森林超市,星期天,小河边,自读提问,怎么确定角色？
哪些词语是表示角色的？
怎么确定时间？
哪些词语是表示时间的？
怎么确定地点？
哪些词语是表示地点的？
怎么想象故事？
他们在那里做什么？
他们之间发生了什么故事？
角色,时间,角色,上21世纪教育网下精品教学资源,1.选定角色。
从“国王，啄木鸟，冬天，森林超市，玫瑰花，星期天，小河边”中选择。
表示角色的：
国王,啄木鸟,玫瑰花。
如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色，如小公主、月亮。
2.从“国王，啄木鸟，冬天，森林超市，玫瑰花，星期天，小河边”中选择。
上21世纪教育网下精品教学资源,表示时间的：
黄昏，冬天，星期天。
3.从“国王，啄木鸟，冬天，森林超市，玫瑰花，星期天，小河边”中选择地点。
表示地点的：
厨房，森林超市，小河边。
上21世纪教育网下精品教学资源,拟人手法：
鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们像人一样会说会笑，有喜怒哀乐。
大胆想象：
根据自己的生活经验去进行想象。
给人启迪：
故事要阐述一定的道理，使人受到启发。
技巧点拨,技巧点拨编写动物童话，可以选择自己喜欢的或了解的动物，抓住动物的特点来写，使故事更合情合理。
把动物比拟成人来写，使之富有人的思想感情,、行动和语言能力，显得活泼可爱、生动有趣。
童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中揭示一个道理，给人以教育和启迪。
用儿童的语言叙述童话故事，更能吸引小朋友。
4.几个同学回答，老师指点。
例一时间：
春天地点：
森林里的小河边小老鼠在河边喝水，不小心落水。
小鸟抓住小老鼠的耳朵，把他救了起来。
上21世纪教育网下精品教学资源,例二时间：
一天地点：
森林里的小河边人物：
猎人猎人追捕小鸟猎人追捕小鸟，小鸟逃跑.,上21世纪教育网下精品教学资源,上21世纪教育网下精品教学资源,例三森林超市，住着玫瑰花，一群蜜蜂和几只蝴蝶，他们整天都在山坡上忙着。
转眼间，冬天到了，玫瑰花枯萎了，蝴蝶因贪玩没有储存粮食，他在家里挨饿！
而蜜蜂呢？
他们正吃着甜蜜的花蜜！
童话例文范例一：
啄木鸟和小老鼠,上21世纪教育网下精品教学资源,春天来了，森林里的小动物们都出来活动了，啄木鸟医生正在给柳树爷爷看病呢！
“救命呀！
救命呀！
”突然传来一阵呼叫声，啄木鸟赶紧飞到小河边。
原来是一只小老鼠掉进河里啦！
她一把抓住小老鼠的耳朵，用尽全力地拍打着翅膀，终于把小老鼠救上了岸。
童话例文,上21世纪教育网下精品教学资源,小老鼠虚弱地趴在草地上，努力抬眼看向啄木鸟，“谢谢你，真的非常感谢！
”“看你这么虚弱，去我家休息一下吧”啄木鸟托起小老鼠往家里飞去。
日子一天天过去了，小老鼠渐渐好起来，他每天都会出去寻找美味的果子与啄木鸟分享，来感谢他的救命之恩。
从此他们成为了一对好朋友，相互帮助，过上了美好的日子。
童话例文,上21世纪教育网下精品教学资源,范例二：
啄木鸟送伞,星期天的上午，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。
可是，在他们走到半路的时候，忽然下起了大雨。
他们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下，啄木鸟姐姐从家里拿出了伞，可是只有一把伞，究竟给谁好呢？
啄木鸟姐姐把伞递给了小青蛙，小青蛙说：
“谢谢啄木鸟姐姐，不过我很喜欢水，可以在雨中洗个凉水澡。
你还是把伞给有需要的人吧！
”,童话例文,上21世纪教育网下精品教学资源,啄木鸟姐姐又把伞递给小乌龟，小乌龟说：
“谢谢啄木鸟姐姐，我把头和脚缩进壳里，就不会淋到雨了，你还是把伞给有需要的人吧！
”啄木鸟姐姐又把伞给了小鸭子，小鸭子说：
“谢谢啄木鸟姐姐，我的羽毛很光滑，雨水落在上面就会滑落，我不会淋到雨的，你还是把它送给更需要的人吧！
”最后，啄木鸟把伞递给了小公鸡，小公鸡感动地说：
“谢谢啄木鸟姐姐，要是没有你的伞，我就要变成落汤鸡了。
”啄木鸟姐姐说：
“不用谢，能帮助到你，我感到很快乐。
”,童话例文,上21世纪教育网下精品教学资源,范例三：
送小公主回家黄昏的小河边，开放了一整天的玫瑰花小姐感觉有些累了，正准备睡觉。
突然，她听到一阵哭声，四处一看，原来是百花国的小公主爱丽斯正坐在小河边哭泣呢。
她可是百花国里最受国王喜爱的小公主，怎么会在这儿呢？
玫瑰花小姐忍不住轻轻地问：
“小公主，你怎么啦？
你怎么一个人在这里呢？
”“我偷偷地跑出了皇宫，想出来玩一会儿再回去。
但是我现在迷路了，找不到回去的路。
”说完，小公主又呜呜地哭了起来。
童话例文,上21世纪教育网下精品教学资源,玫瑰花小姐连忙安慰小公主，并对她说：
“别着急，告诉我皇宫在哪里，我送你回家吧。
”可小公主说她也不知道。
这时，玫瑰花小姐抬头看了看天，发现明亮的北极星出来了，正一闪一闪地挂在夜空中。
她灵机一动，对小公主说：
“你看，北极星出来了，我们沿着北极星所指的方向一直走，一定能找到皇宫的！
”说着，玫瑰花拉起小公主的手，往北边走去终于，在星星快消失的时候，她们终于看到了皇宫的大门。
当国王知道是玫瑰花小姐把小公主送回来的，便封赏玫瑰花小姐为玫瑰花公主。
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