彭殊小学家长委员会和家长学校建设材料汇编.doc

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家长委员会和家长学校建设

材

料

汇

编

彭殊小学

前言

洛江区马甲彭殊小学是一所农村的基层小学。

学校创建于1941年，迁建于2004年5月，是一所环境优美的农村小学。

学校占地面积8000平方米，校舍建筑面积1650平方米，几年来，学校投入大量资金，建有科学实验室、美术室、体育器材室、音乐多媒体室、电脑室、图书阅览室、科学实践活动室、少先队部室、小礼堂、200米环形跑道等。

学校从07年至今，分别接受了洛江区教学常规管理工作检查、泉州市小学教学常规管理工作检查、泉州市小学“十配套”验收、泉州市农村小学远程教育工作检查、福建省小学“合格校”抽检，2008年5月30日成功举办了与泉州市关工委、老促会共庆“六一”系列活动，2009年顺利通过第四轮素质教育督导评估，2010年4月成功举办了马甲中心小学学校管理工作现场会。

学校分别被评为洛江区“文明学校”（07年）、洛江区“平安校园”（07年）、洛江区“绿色学校”（08年）、洛江区“学前班教学管理先进单位”（08年）、洛江区“少先大队金奖单位”（09年）、洛江区“语言文字规范化示范校”（09年），泉州市“学校南音教学先进单位”（08年）、泉州市“绿色学校”（08年）、泉州市义务教育标准化学校（09年）等荣誉。

为贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中[2004]8号）和泉洛教德〔2012〕13号转发关于加强家长学校规范化“十项建设”的通知，全面落实省、市、区素质教育工作会议精神，重视和发展家庭教育，加强对家长学校的指导管理，推进家长学校的建设发展，现就彭殊小学家长学校建设的相关材料进了汇编。

目录

彭殊小学家长委员会章程 错误！

未定义书签。

彭殊小学家长委员会组织机构...........................7

彭殊小学家长委员会工作制度 9

彭殊小学家长委员会工作职责..........................10

彭殊小学家长委员会工作计划 11

彭殊小学家长学校章程 14

第一章总则 14

第二章组织领导和管理制度 15

第三章教学 16

第四章考核与评估 18

彭殊小学家长学校各项管理制度 19

彭殊小学家长学校评先奖励制度 19

彭殊小学家长学校备课制度 19

彭殊小学家长学校考勤制度 20

彭殊小学优秀家长评比条件 20

彭殊小学家庭教育积极分子评比条件 21

彭殊小学合格家长评比条件 20

彭殊小学关于稳定家长学校专职教师队伍管理方法 221

彭殊小学家长学校管理制度 22

彭殊小学家长学校聘请专（兼）职教师制度 23

彭殊小学家长学校领导小组 24

彭殊小学家长学校工作计划 25

彭殊小学家长学校教学计划 27

泉州市彭殊小学家长委员会章程

总则

家长委员会是学校与家长之间的重要纽带和桥梁，是广大家长了解学校的重要窗口，是对学校工作实施民主监督、加强师德师风建设、规范教师从教行为的的重要途径。

其宗旨是促进学校与家庭之间的紧密联系，使学校教育和家庭教育能协调统一，形成良好的教育合力。

积极探索学校、家庭、社区三位一体的教育新模式，讨论共同关心的事宜，增进家长与教师、家长与学校之间的相互了解，把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。

第一章家长委员会成员

一、基本条件

1、拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，关心教育工作,关爱孩子，自觉维护社会公德。

2、配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长，影响社会，使家庭教育、社会教育与学校教育相一致，协调学校与社会、家庭的关系，增强教育合力。

3、能大力支持学校工作，对学校开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，向有关部门反映情况，争取支持，不断改善办学条件。

4、愿意履行家长委员会成员权利和义务的我校学生家长，经各班民主推荐，家长委员会审查批准后均可成为家长委员会成员。

二、权利

学校家长委员会全体委员享有以下权利：

1、听取学校教育工作报告，审议学校教育工作计划，有权对学校各项工作提出咨询，按规定的程序对学校的各项工作实施民主监督。

2、对学校工作及教职员工给予监督和评议，实事求是地向学校反映有关师德师风问题，以及教师教育教学上存在的其他问题。

3、监督、评价、考核、反馈学生在校内外的表现。

4、召开家长或家长代表会议，研讨有关事宜，并作出相应的决议。

5、运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，评选和表彰优秀家长。

6、在换届选举时有推荐权和被推举权。

三、义务

学校家长委员会全体委员需尽以下义务：

1、自觉遵守家长委员会的有关规章制度，积极完成家长委员会分配的各项工作。

积极宣传学校的治校方针、办学理念，努力协调家长与学校以及学校与各有关部门之间的关系。

3、密切联系广大家长，积极征求家长对学校、班级管理及教师在教育教学等方面的意见和建议，积极引导家长按程序提出自己的意见或建议，及时向家长委员会反映家长的意见或建议。

4、积极参与、配合学校举行的重大教育活动，协助学校加强民主科学管理。

5、对学校公益事业给予大力支持和理解，主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。

第二章家长委员会机构

家长委员会委员须经各班民主推荐产生，家长委员会领导机构须经全体委员民主选举产生，每届任期一年，设主任1人，副主任2人，常务委员6人，委员14人。

第三章家长委员会工作程序

家长委员会原则上每学期召开两次会议。

会前研究部署召开会议内容、时间、方式，并通知全体委员。

各位委员接到通知后，根据会议内容，走访家长、社会，吸收、了解家长和社会对办好人民满意的学校的意见建议。

会议期间，委员向学校反映家长、社会对学校的意见建议，校方向委员们报告学校教育、教学工作，学校办学思路、办学经验、办学成果、办学途中遇到的困难，以及对上次全会委员们提出的意见、建议的答复和解释。

共商办好人民满意的学校大计，共建培养英才的基地，形成教育好子女的合力。

会后，宣传好会议精神，做好家长的工作，向社会宣传学校的办学成绩，反映学校发展面临的困难，做到学校、家庭、社会三位一体，创造教书育人的良好氛围。

学校每学期制订出家长委员会工作计划，作好具体安排。

家长委员会在校活动期间，学校全体行政成员、年级组成员及班主任，一定要参与全过程，以利于联络感情，交流信息，促进工作。

第四章奖励

为充分调动广大家长参与学校民主管理的积极性，最大限度挖掘家长教育潜能，逐步形成全社会关注教育，全社会都关心未成年人健康成长，学校每年教师节表彰一批支持、理解学校工作，教子有方的模范家长并颁发荣誉证书。

第五章附则

在工作过程中，家长委员会可根据实际情况对本章程进行必要的修订。

泉州市彭殊小学家长委员会组织机构建设情况

一、组织机构：

主任委员：

韦国兴（四年级家长）

副主任委员：

吴金发（五年级学生家长）

吴清雄（三年级学生家长）

秘书长：

吴其锋（一年级学生家长）

常务委员：

王锦雄、杜乌蒜、吴志高、吴锦顺、吴晓良、陈美娇。

委员：

14人

吴武群 佘进兴 陈秀莲 林琼花 杜碰 吴联兴 吴诚实 林淑玲 吴庆煌 佘志强 陈文协 吴侨汇 吴鹏山 佘进兴

二、委员组成：

家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。

其成员由学校老师、行政推荐，学校研究决定。

三、家长委员会委员任职条件：

1、较全面理解党的教育方针，能关心教育事业，明确学校教育目标。

主动关心学校教育教学工作。

2、思想进步，作风正派，乐于为教育事业服务，乐于为学校学生服务。

3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，肯办实事又能出谋献策。

4、教育子女有方，子女是学校的好学生，重视家庭教育的方式方法，讲究家庭教育质量，能创建良好家庭教育环境。

四、家长委员会主要任务：

1、参与学校行政管理工作，定期参加讨论学校工作计划，听取校长就学校各方面的工作情况汇报，对学校工作进行监督，向学校提出意见和建议。

2、带领家长全面推进素质教育，让素质教育走进干家万户，配合学校开展家庭教育指导工作。

做好家长与学校之间的桥梁纽带作用。

3、领导家长创建“学习型”家庭，开展“爱读书，读好书”的活动，营建健康、温馨的家庭氛围。

4、构建和完善社区、学校、家庭三位一体的家庭教育指导网络。

5、积极参与学校教育、教学研究活动，协助学校共同提高教育教学质量。

以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

”

彭殊小学家长委员会工作制度

为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，激发广大家长参与学校工作的积极性，共同办好彭殊小学，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、校级两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度。

1、家长委员会是全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、家长委员会的宗旨是：

坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。

3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。

热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。

4、每班共设四名家长委员会成员，并设一名家委会组长。

年级组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。

5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。

6、家长委员会活动内容：

（1）学习教育心理理论。

（2）听取学校有关部门工作的汇报。

（3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。

（4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

（5）反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。

（6）积极参与班级、学校的各项家校互动活动。

（7）每学期制定好家委会工作计划和总结，家委会活动的开展要有记录。

（8）家长委员会原则上一学年一调整。

家长委员会每年为一届，可连任，学生毕业离校后自动卸任。

泉州市彭殊小学家长委员会工作职责

家庭是孩子的终身课堂，家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师。

孩子的健康成长离不开家长的教育，学校的健康发展离不开家长的支持。

为促使学校、家庭，老师、家长更好地配合、开展教育工作，使我们的学生、我们的孩子能“个个成人，人人成才”，成为家庭的希望、学校的骄傲、国家的栋梁，特成立家长委员会，具体职责如下。

学校是成材的摇篮，家长是学生的第一任老师。

教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密的配合，为了更好地关心学生，帮助学生，了解学生，为了在教育教学方面收到更好的效果，学校也离不开家长们的支持。

为了更好的发挥学生家长的作用，特制定以下家长委员会职责：

学校是成材的摇篮，家长是学生的第一任老师。

教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密的配合，为了更好地关心学生，帮助学生，了解学生，为了在教育教学方面收到更好的效果，学校也离不开家长们的支持。

为了更好的发挥学生家长的作用，特制定以下家长委员会职责：

1、遵守国家有关教育法规

2、代表家长们向年级提出积极的和具有建设性的建议

3、负责征求家长们的意见，帮助家长们牢固树立“学校兴，孩子兴；学校强、孩子强”，“老师、家长是战友”的观念，使之对学校的教育教学工作多一份责任，多一些理解。

对学校建设提出合理化建议。

4、