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《生活中的负数温度》教学反思

《生活中的负数——温度》教学反思

《课标》强调,数学来源于生活。

小学生学习的数学应是生活中的数学,是学生“自己的数学”,数学知识只有是来自于生活中的才会有灵性和活力。

但生活中的数学往往只出现其最后的结果,而隐藏其本质的属性,因此,要利用学生的已有经验将生活化常识转变为数学化知识,挖掘其数学本质。

每天气温的变化情况是与日常生活有着紧密联系的,在这节课的教学中,我通过介绍北京等地的温度,使学生了解零下温度的表示方法,从而概括出生活中正负数的表示方法,初步理解负数的意义,在此同时,让学生借助温度计、具体情境及与0℃比较等方法比较不同温度,特别是两个零下温度,让学生在学会比较两个零下温度的同时,感受正负数的大小,这样把教学内容和学生的生活实际紧密地联系了起来,同时注意激发学生学习的积极性,做到以学生为本,让学生都参与到学习中去,收到较好的教学效果,具体分析如下:

一、从生活情境出发,引出课题

天气预报声音响起,让学生记录城市的天气情况,学生感到新鲜,在记录的过程中激起了学生的认知冲突,学生的问题也随之浮出水面:

零下的温度如何记录?

以前所学的数已经解决不了这些问题,负数也逐渐出现,自然而然引入课堂,这样使学习的难度降低,而教师再根据学生的反馈,及时讲解,学生有种豁然贯通的感觉,写法、读法的问题也迎刃而解。

二、让学生在玩中巩固。

小学生年龄小,好动、易疲劳,有意注意保持时间短。

这节课最后我特别设计了游戏活动,让学生在玩中巩固比较两个零下温度的高低。

学生玩起来兴致很高,绝大多数都能按提示往高或往低的方向去猜。

猜时也是由易到难,为学生搭好阶梯,先猜了一个零上温度,再重点猜零下温度,最后我说:

“一个温度它既不是零上温度也不是……”,还没等我说完,全班齐答:

“0℃”。

在大家一片欢声笑语中结束了新课,也将这节课推向了高潮。

三、现代教育技术的使用,大大激发了学生学习的积极性

从新课的引入到后面练习的呈现,多媒体课件的使用都贯穿于整个课堂。

这是以教学技术的信息化、现代化带动教育现代化,发挥了信息技术优势,使信息技术与课堂教学融为一体。

从根本上改变了传统教学观念,提高了教学效益,增强了学生获取信息的能力,大大激发了学生对知识的求知欲和学习兴趣。

四、加强了学科整合,拓展了学生知识面

教学中从学生司空见惯的天气预报入手,以温度为载体,根据学生已有的生活经验,引导学生理解、掌握正负数,并进行大小比较,尤其是零下温度大小的比较,在此给学生渗透了:

冬天的时候,在我们中国,一般来说,越往北走,天气越冷;同一座山,同一时间越高的地方天气越冷的思想。

在这一过程中,把数学知识和天文、地理、物理等知识整合在一起,收到很好的教学效果,同时也拓展了学生的知识面。

当然,在教学过程中我也有遗憾的地方:

一是我对学生的知识结构了解不深,有些问题设计的过浅,没有价值。

致使知识的深度和广度受到了限制,不利于学生思维的发展。

二是给学生思考的空间非常有限,降低了学生研究问题的兴趣。

三是教师的语言还不够准确、精练。

还需要有感染力,更有感情。

在今后的教学中,我将努力避免这种现象再出现。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.一根电线,截去了

还剩下50米。

截去的与剩下的两段相比,(  )。

A.截去的长B.截去的短C.一样长D.无法比较

2.2019年新学期,某校举行歌唱比赛,满分10分,10位评委打出分数的平均分作为最后得分,小明得分如下

评分

9.1

9.4

9.3

9.5

9.4

9.3

9.8

9.5

9.4

评委

以下描述错误的有()

甲:

众数有2个,则⑥号评委打的分数一定是9.3或9.5分

乙:

小明的最终得分不可能高于9.47分

丙:

无论⑥号评委打多少分,中位数一定是9.4

丁:

无论⑥号评委打多少分,9.4一定是这组数据的众数

A.0B.1C.2D.3

3.圆柱的侧面是()

A.平面B.曲面C.圆D.无法确定

4.从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是(  )。

A.

B.

C.

D.

5.a、b是两个不为0的自然数,a÷b=3,a、b的最小公倍数是(  )

A.aB.bC.6D.6a

6.某商场在进价的基础上提高两成作为售价。

照这样计算,一件售价为360元的衣服的进价是(  )元。

A.360×20﹪B.360×(1+20﹪)C.360÷20﹪D.360÷(1+20﹪)

7.在a与b两个整数中,a的所有质因数2、3、5、7、11,b的所有质因数是2、3、13,那么a与b的最大公因数是(  )

A.210B.6C.55D.42

8.某商场的电视机按原价的九折销售,要使销售总收入不变,那么销售量应增加()

A.

B.

C.

D.

9.从A地到B地,甲用了4小时,乙用了5小时,甲乙速度比是().

A.4:

5B.5:

4C.4:

9

10.一种电视机提价30%后,又降价了30%,现价与原价相比,(  )。

A.降价了B.提高了C.没有变

二、填空题

11.在○里填“<”、“=”或“>”

1,5○1.50;﹣5○﹣1;1.3÷

○1.3;8.7×0.93○8.7.

12.一块地已经绿化了65%,绿化的比没绿化的地多这块地的________%.

13.一个圆柱形水桶,里面盛14.4升的水,正好盛满。

如果把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入桶中,桶内还有(______)升水。

14.一个圆柱与一个同它同底等高的圆锥的体积和是48立方厘米,圆柱的体积是(______)立方厘米。

15.向东走9m记作+9m,那么-7m表示________,0m表________。

16.边长为a厘米的正方形纸上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的面积比是_____,周长比是_____.

17.________÷2=

 

×________=

18.做一个下面规格的抽屉,至少需要________平方米的木板。

(图中单位:

厘米)

19.如果ab=cd,那么a:

c=(_____):

(_____)

20.数一数。

拼小鱼图用了________个圆,________个长方形,________个三角形。

拼小狗图用了________个长方形,________正方形,________个平行四边形,________个三角形。

要拼出左面的图形,要用________个三角形,________个平行四边形,________正方形。

三、判断题

21.平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例。

()

22.甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。

()

23.比的前项不能为0。

(____)

24.三个连续自然数的和一定是3的倍数。

(_____)

25.3元的

和1元的

一样多。

(____)

四、作图题

26.请你将上表中的数据绘制成复式折线统计图。

五、解答题

27.图书馆有故事书2100本,比科技书多40%,图书馆有科技书多少本?

28.一块长方体的木料(如图),如果把它锯成大小和形状完全相同的两个长方体.

(1)共有________种锯法。

(2)得到的两个长方体的表面积之和最大是多少平方厘米?

29.容积为250升的水箱上装有两根进水管甲、乙和一根排水管丙.如图所示,先由甲管单独向水箱内注水,再由甲、乙两根进水管同时向水箱内注水,注满后,关闭甲、乙两根水管,最后由丙管将水箱内的水排完.

(1)水箱内原有水()升.

(2)乙管每分钟向水箱内注水()升.

(3)如果注满水后,只关闭乙管.甲管和丙管同时打开,几分钟可以把水箱中的水全部排完?

30.一根钢材,已经用了2.4米,余下的部分比用去的2倍多0.6米。

这根钢材原来长多少米?

31.有含盐率为15%的盐水60千克,根据需要使盐水的含盐率变为25%,那么,我们可以加盐多少千克?

32.仓库里有一批面粉,运出总数的37.5%后,又运进260袋,这时仓库里的面粉恰好是原有面粉的

.仓库里原有面粉多少袋?

33.列式解答

从2

的倒数中减去1

除以4

的商,差是多少?

六、计算题

34.解方程。

20%

-3.75=

35.脱式计算.

×7+

×3②4.05﹣

×

+

÷

④15÷

﹣0.25×4

⑤(80﹣9.8)×0.6﹣2.12⑥1110÷[56×(

)].

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

A

B

A

A

D

B

C

B

A

二、填空题

11.=;<;>;<.

12.

13.6

14.36

15.向西走7米原点或者没有向东西走

16.π:

4π:

4

17.

18.26

19.db

20.151114511

三、判断题

21.√

22.×

23.×

24.√

25.正确

四、作图题

26.(答案只供参考,作图请在原图上做)

五、解答题

27.1500本

28.

(1)3

(2)1472cm2

29.

(1)50

(2)5(3)

30.8米

31.8千克

32.1120袋

33.

六、计算题

34.20;1

35.4;3.05;

;44;

40;222

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.某专卖店先进了7辆自行车,平均每辆自行车a元,后来又进了5辆自行车,平均每辆自行车b元,后来专卖店以每辆

的价格把自行车全部卖掉了,结果发现赔了钱。

题中a和b的大小关系是()。

A.a=bB.abD.无法确定

2.一个长方形的长为a,宽为b(a>b),若长增加20%,宽减少20%,则它的面积()

A.增加20%B.减少20%C.减少4%D.不变

3.用一块橡皮泥捏不同的圆柱体,圆柱体的底面积和高()

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

4.长方形有()对称轴.

A、一条

B、两条

C、四条

D、无数条

5.a、b、c均大于0,当a×

=b×

=1×c时,最小的数是(  )

A.aB.b    

C.c     

D.无法判断

6.大圆直径是小圆直径的3倍,大圆的面积是小圆面积的()倍。

A.3B.6C.9D.12

7.下面各比中,()能与

组成比例。

A.

B.5∶7C.7∶5D.0.7∶0.5

8.小明在第三行第四列,它的位置可表示为()

A.(3,4)B.(4,3)C.不确定

9.两个数既是合数,又是互质数,而且最小公倍数是120,符合这些条件的两个数是(  )

A.12和10B.3和40C.8和15D.4和30

10.一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定(  )

A.与原分数相等B.比原分数大C.比原分数小D.无法确定

二、填空题

11.甲、乙二人各有若干元,若甲拿出他所有钱的20%给乙,则两人所有的钱正好相等,原来甲、乙两人所有钱的最简整数比是(______)。

12.如图平均分成________份,每份是它的

,阴影部分是________个

,是它的

13.循环小数1.1498149814……用简便方法记作(____),它的小数部分的第2019位数的数是(_____)。

14.甲乙两数的和是28,甲与乙

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