年度个人工作总结.doc

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2005年度个人工作总结

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回顾过去，展望未来，我走上教师的工作岗位已经一个学期了。

站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力，学生与教师角色的转换，理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己。

在不断修补自己的同时，快速的适应并不断的探索学习，提高自己。

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现将本学期工作总结如下：

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一思想方面

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作为一名中共预备党员，在保持共产党员先进性教育中，我接受了系统的学习，抄写读书笔记、撰写心得体会等共一万多字，坚定了对党的信仰，摆正了自己的位置，以饱满的热情投入到工作之中。

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二教学方面

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在教学方面，认真研究教材，深刻体会教材的内涵和外延，同时大量阅读课外资源来丰富教材。

自己还订阅了《中学地理》和《地理教学参考》。

争取展现在学生面前的每一节都是精品课。

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在教案书写方面，严格要求自己写详案及课后记，经验是靠慢慢积累的，我对自己充满信心。

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在批改作业方面，考虑到学科的差异，主要以地图册和一课一练为主，做到认真批阅学生的每一本作业，批语要恰当，准确，以这种形式来激励学生的学习斗志。

每个单元结束都会进行单元测试。

虽然阅卷量很大，但看着学生的成绩稳步上升。

在两次月考中，我教的五个班第二次月考都比第一次月考的成绩有所提高，高一.八班一直保持平行班中排名第一的好成绩。

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三公开课

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10月末，我参加了学校组织的新教师公开课展示活动。

主要内容是《常见的天气系统》。

课前组内老师进行了指导，提出了很多的宝贵意见，课上收效良好，组内的老师也给与了较好的评价。

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四考勤情况

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自8月11日上班以来，从无因个人小事而耽误学生上课，无病事假，从无迟到早退情况。

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五教研活动和组内备课

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每周的集体备课和隔周的教研活动，每次都使我获益匪浅。

在教研活动中我既向老教师学习了经验，又和年轻教师交流了感受，不断充实自己的知识结构，丰富自己的教学经验。

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六教学心得

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教学相长。

在教学过程中，尤其需要注意与学生的思想沟通与情感的交流。

师爱就是教育的“润滑剂”。

每次单元测试或是月考之后，都要和成绩较差的学生谈心，了解他们的思想动态，帮助他们走到学习的轨道上来。

高一二班的刘航作为重点班的学生，地理竟考进了全校后五名。

我在和她交谈的过程中了解到一是她将来学理，二是她一开始就没听。

针对这种情况，我给她讲了许多生活中有用的地理知识，增加了她的学习兴趣，并利用二晚和自习课的时间给她和她有类似情况的同学补课。

我相信在第三次月考中，她们的成绩会有巨大的进步。

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七其他方面

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积极参与和完成学校的各项工作和活动，在担任职周教师期间正值校庆四十周年紧张筹备之际，曾为准备礼盒工作到凌晨两点。

在左老师生病期间，曾担任高一四班的班主任工作，虽然只由短短的两个星期，从中我已经深刻体会到作为一名班任的辛苦。

在此向所有的班任说一声：

“辛苦了”。

平时经常利用自习课进班辅导，一方面解答疑问，令一方面增进师生的感情，只有让学生喜欢你，学生才会听你的课。

我还参加了冰上运动会的拉爬犁比赛并取得了第一名的好成绩。

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以上是我这一学期的简要回顾，本学期即将过去，新的学期即将来临，我将针对我校学生的特点来制定下学期的工作计划，争取高一会考学生们有一个好的成绩。

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                                                          2005年12月28

个  人 小  结

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时间过的真快，工作已将近一年半了，在这一年多来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这一年多来的工作做简要的汇报总结。

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  师德表现,平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从安排，人际关系融洽。

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  在教学工作中，我注意做到以下几点：

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  1、深入细致的备好每一节课。

在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。

在每次备课之前都要参阅各种参考书，并积极与组内老师讨论本节课的重点和难点及应采用怎样的教学方法，然后根据班级实际情况制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，在上完课后认真做好总结，并写好本节课的教学反思。

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  2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

在课堂上经常性的设置一些简单的题目让成绩比较差的学生去做，让他们体会到成功的喜悦，增加他们学习得信心。

在课堂教学中保证讲清重点，不罗嗦，力求掌握知识少而精，学扎实。

保证每一节课的质量。

利用课余时间对后进生进行补习，坚持每天中午下班级指导学生学习，为学生解决一些学习上的困难。

鼓励学生多向老师提问，现在很多同学都很喜欢问问题，因而成绩也有了一定的提高。

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  3、加强作业完成的管理，组长负责检查、指导、督促本组同学完成作业情况。

认真及时批改作业，对错误比较多的题目进行归类，分析错误原因，并重点讲解。

注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课，进行单独辅导。

对后进生进行跟踪记录，发现有进步立即表扬。

开展多种形式的数学课内外活动，从各方面提高学生学习的兴趣。

对自己的教学经常进行总结，对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录，发现问题，及时解决。

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  4、坚持听课，注意学习组内老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

平均每周听课一到二节，不仅听组内老师的课，还积极听取其他优秀教师的课，学习他们的好教学方法，还经常参加教研室组织的一些教研活动，回来后对每次活动进行总结，学习他们好的教学方法，对自己的教学促进很大。

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  5、注重教育理论的学习，经常性地翻阅一些关于教育的书本，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

一年多来，我在学校开了五次公开课，三次是青年教师比武课，两次是组内教研活动，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，受到了组内老师的肯定，但我也意识到了自己在教学方面还有很多不足之处有待改正。

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  6、我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。

同时也积极与学生家长联系，了解学生在家学习情况，并告之家长其孩子在校表现。

对后进生进行积极的教育，教他们学习的方法，让他们感受到学习数学的乐趣，从而喜欢数学。

同时让一位学习好的同学帮助一位成绩较差的学生，收到了一定的效果。

现在所任教的两个班级学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

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  7、在教学之余，还积极注重自身素质的培养，参加了浙江教育学院本科的自学考试，还剩三门课程就将拿到本科文凭。

同时也参加了计算机三级的考试和其他一些培训。

同时也正在开始撰写题为《拓展解题途径 培养创新意识》的教学论文，预计在年底能够完成。

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 以上是我一年多来的工作总结，我一定再接再厉，努力工作，争取能够取得更好的成绩。