join in英语四下知识要点.docx
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joinin英语四下知识要点
Unit1Time
【单元目标】
1.能掌握并运用整点及半点的表达方式。
（part1、part2、part3、part6）
2.能听懂getup、gotoschool、classesbegin、dosport、domyhomeworkgotobed等词组并在交流中加以运用。
（part5a）
3.能运用句型“---Whattimedoyou……？
---I……at……”进行简单交流，介绍自己的日常生活以及了解别人的日常生活。
（part5b、groupwork、）
4.能理解并学唱歌曲“Mycrazyclock”。
（part4）
5.能在图片的提示下听懂小故事，并进行简单的角色表演。
（part7）
6.能增强珍惜时间的意识。
【词汇】
1.Time（时间）2.clock（钟）3.o’clock（...点钟）4.half（一半）
5.past（经过）6.watch（手表）7.now（现在）8.Midnight（午夜）
9.crazy（疯狂的）10.strike（敲打）11.correct（正确的）12.homework（家庭作业）
13.minute（分钟）14.Slow（慢的）15.ticktock（滴答）16.start（开始）
17.getup（起床）18.gotoschool去学校19.classesbegin（开始上课）
20.dosport（运动）21.dohomework（做家庭作业）22.gotobed（上床睡觉）
【句子】
1.A:
Whattimeisit?
（几点钟？
）***
B:
It’stwelveo’clock.（十二点钟。
）
2.A:
What’sthetime?
（几点钟？
）***
B:
It’stwelveo’clock.（十二点钟）。
3.A:
Whattimeisit?
（几点钟？
）
B:
It’shalfpasteleven.（十一半。
）
4.A:
Whattimeisitnow?
（现在几点钟）
B:
It’shalfpastthree.（三点三十分）。
5.It’sthreeo’clockbyclocknumberone.（第一个钟是三点钟）。
6.It’shalfpasteightbyclocknumberthree.（第三个钟是八点三十分）。
7.Bythegreenwatchit’sseveno’clock.（绿色手表是七点钟。
）
8.It’shalfpastsevenbytheorangewatch.（橙色手表是七点半。
）
9.It’shalfpastthreeontheclockonthetable.（放在桌子上的钟是三点三十分。
10.）It’sfouro’clockonthewatchunderthetable.（放在桌子下的表是四点钟。
11.）11.It’shalfpastfouronthewatchonthechair.（放在椅子上的表是四点三十分。
）
12.It’sfiveo’clockontheclockinthebox.（在盒子里的钟是五点钟。
）
13.It’shalfpastnine.Timeforbed.（九点三十分，该睡觉了。
）
14.Atoneo’clockmycrazyclockstrikestwo.（一点钟的时候我的疯狂的钟敲两下。
）
15.Atteno’clockitdoesn’tdoathing.（十点钟时它动也不动）。
16.Butatmidnighttheclockstartstosing.（但在午夜时钟开始唱歌。
17.）Thatcan'tbethetime！
（不可能是这个时间。
）
18.Yourwatchis30minutesslow.（你的手表慢了30分钟）。
Unit2Friends
【单元目标】
1.能根据听到的单词“sports,kites,dogs,rats,caps,spiders,cars,butterflies,music,cats,books,frogs”指认图片和实物，并能根据图片认读单词。
2.能根据听到的单词“apple,pear,grape,orange,banana,pineapple,tomato,pepper,Chineseleaves，cucumber,potato”指认图片和实物，并能根据图片认读单词，并用句型“Ilike...”表达自己的喜好。
3.能根据单词“Chinese,Math,English,PE,Music,Art,Science,subjects”指认图片，并能根据图片认读单词，知道不同学科的英文单词，并用句型“Whatsubjectdoyoulike?
Ilike...”和“What'syourfavouritesubject?
Myfavouritesubjectis....”进行交流。
4.能根据听到的句子"Iam.../Mybirthdayisin..../Ilike.../Myfavourite...are..."能用句型“Thisis..../She（He）is.../His（Her）birthdayisin..../He（She）likes.../He（She）hasgot.../He（She）can...”介绍自己的朋友，并能根据所听到的录音完成表格。
5.能听懂读懂故事“Emma,Jackie,Diana”,通过角色扮演读故事，并学会正确交友。
【词汇】
1.sport（运动）2.spider（蜘蛛）3.rat（鼠）4.pineapple（菠萝）
5.pear（梨子）6.grape（葡萄）7.pepper（辣椒）8.cucumber（黄瓜）
9.potato（土豆,复数为potatoes）10.Chineseleaves（大白菜）
11.tomato（番茄,复数为tomatoes）12.fruit（水果）
13.vegetables（蔬菜）14.subject（课程）15.Chinese（语文）
16.Maths（数学）17.English（英语）18.Science（科学）19.PE（体育）
20.Art（美术）21.Music（音乐）22.familyname（姓）23.group（团体）
24.wolf（狼，复数为wolves）25.team（组）26.age（年龄）
27.biscuit（饼干）28.place（地方）29.best（最好的）30.silly（傻的）
31.together（一起）32.later（之后）33.begoingto（将要，打算）
【语法】
不规则单数动词：
has,does,goes
Ihaveabook.She/He/It+has……
Hehasabook.
Idomyhomework.She/He/It+does……
Shedoesherhomework.
Theygotoschool.She/He/It+goes……
Shegoestoschool.
have,do和go的第三人称单词呈不规则变化
Eg.
Healwaysdoeshishomework.
Wealwaysdoourhomework.
YokoandCocohavetheirbooks.
Jimhasacar.
Andygoestoschooleveryday.
【句子】
1.Whatsubjectdoyoulike?
（你喜欢什么科目？
）
2.What'syourfavouritesubject?
（你最喜欢的科目是什么？
）
3.Canyoucometomyplacethisafternoon？
（今天下午你能到我这儿来吗？
）
4.Areyouallright?
（=AreyouOK?
你还好吗？
）
5.What'sthematter?
（发生什么事了？
）
6.Sowhat？
（那又怎么样？
）
7.Don'tbesilly!
（别傻了！
）
8.Wecanplaytogether.（我们可以一起玩。
）
9.ComeonovertoDiana'splace.（到Diana家来。
）
10.AnhourlateratDiana'splace.（一小时后在Diana家。
）
11.L.A.Lakersishisfavouritebasketballteam.
（洛杉矶湖人队是他的最喜欢的篮球队。
）
12.Herfavouritesportistabletennis.（她的最喜欢的运动是乒乓球。
）
Unit3Animals
【单元目标】
1.能根据听到的单词“lion、pig、wolf、cow、hippo、fox、sheep、snake、duck、crocodile、elephant”指认图片认识单词。
2.能用句型“Itis…/Ithasgot…/Itlives…/Iteats…”等描述动物，并能根据听到的内容猜动物。
3.能了解并正确运用第三人称单数“have”变“has”，“like”变“likes”，“eat”变“eats”。
4.能运动句型“Doesiteat…？
/Doesitlive…？
/Canit…？
/Isit…？
/Hasitgot…？
”向他人询问并猜出动物。
5.能在老师的指导下听懂个读懂故事“TheCleverPig”，并角色扮演故事。
【词汇】
1.Animal（动物）2.elephant（大象）3.duck（鸭子）4.pig（猪）
5.lion（狮子）6.cow（奶牛）7.hippo（河马）8.snake（蛇）
9.wolf—wolves（狼）10.fox—foxes（狐狸）11.sheep—sheep（绵羊）
12.grass（草）13.farm（农场）14.eat（吃）15.live（住）16.fly（飞）
17.sing（唱）18.tiger（老虎）19.it（它（指动物、物体、事物等））
20.onafarm（在农场）
【词汇】2：
21.Africa（非洲）22.Asia（亚洲）23.other（其他的）
【句子】1：
肯定句疑问句回答
1.Itisasheep.Isitasheep?
Yes,itis.
它是一只绵羊。
它是一只绵羊吗？
是的，它是。
2.Itisanelephant.Isitanelephant?
No,itisn’t.
它是一只大象。
它是一只大象吗？
不是，它不是。
3.It’sbrown.Isitbrown?
Yes,itis.
它是棕色的。
它是棕色的吗？
是的，它是。
4.It’spurple.Isitpurple?
No,itisn’t.
它是紫色的。
它是紫色的吗？
不是，它不是。
5.Itcanfly.Canitfly?
Yes,itcan.
它会飞。
它会飞吗？
是的，它会。
6.Itcansing.Canitsing?
No,itcan’t.
它会唱。
它会唱吗？
不会，它不会。
7.Ithasgotalongmouth.Hasitgotalongmouth?
Yes,ithas.
它有一个长嘴巴。
它有一个长嘴巴吗？
是的，它有。
8.Ithasgottwobigears.Hasitgottwobigears?
No,ithasn’t.
它有两只大耳朵。
它有两只大耳朵吗？
不，它没有。
9.Iteatsotheranimals.＊Doesiteatotheranimals?
Yes,itdoes.
它吃其它动物。
它吃其它动物吗？
是的，它吃。
10.Iteatsgrass.Doesiteatgrass?
No,itdoesn’t.
它吃草。
它吃草吗？
不，它不吃。
11.Itlivesonafarm.＊Doesitliveonafarm?
Yes,itdoes.
它住在一个农场。
它住在农场吗？
是的，它是。
12.ItlivesinAfrica.＊DoesitliveinAfrica?
No,itdoesn’t.
它住在非洲。
它住在非洲吗？
不，它不是。
【句子】2:
1.Whatalovelyfatpig!
多可爱的一只胖猪！
2.Iloveyourmusic.Canyouteachme?
我喜爱你的音乐，你能教我吗？
3.Let’sgivethewolfachance.我们给狼一个机会吧。
4.Cometomorrow.明天来吧。
5.That’smuchbetter.好了很多。
6.What’sinthebasket?
篮子里有什么？
7.Please,don’teatus.求求你，别吃我。
8.Onemoresong.再来一首歌。
9．Thenyoucaneatus.然后你就可以吃我们了。
10.Here’stheguitar.这里有吉他。
11.ItlivesinAfricaandAsia.它住在非洲、亚洲。
Unit4MyRoom
【单元目标】
1.能根据听到的单词“mirror、wardrobe、clock、lamp、TV、sofa、computer、table、bed、window、chair、picture”指认有关房间里的物品，并能正确认读、书写单词。
2.能用“Thereis/are…”句型描述房间里的物品的位置。
3.能用句型“What'sinmyroom？
/Thereis…”进行交流。
4.能在图片的提示下听懂并模仿故事“Where'sthebee？
”
5.能用句型“Where'smy…？
”询问物品的位置，能用“Look…the…”帮助他人寻找物品，能用句型“The…is…”描述物品的位置，能用句型“It'snotthere.”表达物品不在。
6.能在图片的提示下和教师的引导下听懂读懂故事“Thesofa”，并进行简单的角色表演。
【词汇】1：
1.Room（房间）2.picture（图画）3.clock（钟）4.chair（椅子）
5.table（桌子）6.lamp（台灯）7.soft（长沙发）8.wardrobe（衣柜）
9.mirror（镜子）10.curtain（窗帘）11.window（窗户）12.look（看）
13.find（找）14.give（给）15.hear（听见）16.climb（爬）
17.left（左）--right（右）18.tidy（整洁的）---dirty（脏的）19.bright（明亮的）
20.they--them（他们（宾格））21.teacher（老师）22.bee（蜜蜂）
23.readabook（看书）
【词汇】2：
24.Where（哪里）25.here（这里）—there（那里）26.near（附近）
27.if（如果）28.landon（落在...上）29.jumpup（跳起来）30.climbon（爬上...）
【句子】1：
1.Theclockisonthechair.（钟在椅子上。
）
2.Thesofaisbehindthetable.（长沙发在桌子后面。
）
3.Thelampisinfrontofthepicture.（台灯在图画前面）。
4.Themirrorisonthewardrobe.（镜子在衣柜上面）。
5.Thecurtainsareinfrontofthewindow.（窗帘在窗的前面。
）
6.Istherulerunderthebed？
Yes,itis.（尺子在床下吗？
／是的，它是）。
7.Istheeraserinfrontofthebook?
No,itisn’t.（有一块橡皮在书的前面吗？
／不，没有。
）
8.Whereisthepencil?
It’sunderthedesk.（铅笔在哪里？
／在书桌下。
）
9.Whereistheruler?
It’sinthepencilcase.（尺子在哪里？
/在笔盒里。
）
10.Wherearethedesks?
Theyareonthefloor.（桌子在哪里？
/它们在地板上。
）
【句子】2：
1.Lookbehindthecurtains./Lookunderthetable./It’snotthere.
到窗帘后面找找。
到桌子下面找找。
它不在那里。
2.Youarereadingabook./Youcanhearabee./Youlookunderthebed./Nobee.
你正在看书。
你听到蜜蜂的声音。
你到床下找。
它不在那里。
Youclimbonthewardrobe./Youlookbehindthecurtains./It’sonyournose.
你爬上衣柜。
你看了看窗帘后面。
它在你的鼻子上。
3.Sorry,Ican’tgiveittoyou./Pleasegiveittous./Here’sabagofgoldcoins.
对不起，我不能把它给你。
求求你，把它给我们吧。
这里是一袋金币。
Itlooksgood./Where’smypencilcase?
/Ican’tfindmybook.
它看起来不错。
我的笔盒呢？
我找不到我的书。
Wedon’tlikethesofa./Canwehaveourgoldback?
我们不喜欢这长沙发.我们可以要回金币吗？
Whataniceclock!
/It’swonderful.
多漂亮的钟啊！
真棒。
Unit5SchoolLife
【单元目标】
1.能根据听到的单词“sweater、shoes、shirt、skirt、tie、cardigan、blouse、trousers、socks、jacket”认读衣服类的单词，并正确书写单词。
2.能用“…iswearing…”句型描述他人的穿着或获取他们穿着的信息。
3.能用句型“Iam…/Icomefrom…/Istudyat…school./IaminClass…/MyEnglishteacheris…/InmyEnglishlesson，Ilike…best.”来介绍自己的信息，并回答相应的问题。
4.能在照片的提示和老师的引导下听懂小故事“Thedog”，并进行简单的角色扮演。
【词汇】1：
1.Wear（穿）2.shirt（衬衫）3.skirt（短裙）4.sock（袜子）
5.sweater（毛衣）6.cardigan（开襟羊毛衫）7.trousers（裤子）
8.Jeans（牛仔裤）6.blouse（女衬衣）10.blazer（运动上衣）11.shoe（鞋子）12.tie（领带）13.song（歌唱）14.story（故事）15.Class（班）
16.lesson（课）17.nice（好看的）18.letter（信）19.man（男人）
20.best（最）21.English（英语）22.Dear（亲爱的）23.lookafter（照看）
【词汇】2：
24.schooluniform（校服）25.photo（照片）26.poor（可怜的）27.later（之后）28.chain（链子）29.Poster（海报）30.idea（主意）31.boring（无聊的）32.chant（歌谣）33.video（录像）
【句子】：
1.Ilikethestoriesbest.（我最喜欢那些故事。
）
2.Traceyiswearingablueskirt,blackshoes,blacksocks,aredtie,awhiteblouseandagreycardigan.（Tracey穿着一条蓝色的裙子，黑色的鞋，黑色的袜子，戴着一条红色的领带，穿着一件白色的衬衣和一件灰色的开襟羊毛衫。
）
3.Chrisiswearinggreytrousers,aredtie,awhiteshirtandablueblazer.
（Chris穿着灰色的裤子，戴着一条红色的领带，穿着一件白衬衫和一件蓝色的运动上衣。
）
4.I’minYearFourthisyear.（我今年读四年级。
）
5.Ilikeapples,bananasandorangesverymuch.（我很喜欢吃苹果、香蕉和橙。
）
6.I’minClassFive.（我在五班。
）
7.Atschoolwewearauniform.（我们在学校穿一套制服。
）
8.A:
Whichdoyoulikebest?
（你最喜欢哪一类（衣服）？
）
B:
Ilikedressesbest.（我最喜欢连衣裙。
）
9.A:
Whichdoyoulikebest?
（你最喜欢哪一类（衣服）？
）
B:
Ilikecardigansandtrousersbest.（我最喜欢羊毛外套和裤子）。
10.10.Heisonachain.（他被一条链子拴住了。
）
11.11.Heneedsfood,waterandlove.（他需要食物、水和关爱。
）
12.12.Ithinktheylooknice.（我认为它们看起来很好看）。
Unit6Holidays
【单元目标】
1.能根据听到的单词或者短语“playingfootball、playingtabletennis、eatingchicken、drawing、swimming、ridingahorse、ridin
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