最新部编人教版生物《中考模拟检测试题》含答案解析.docx
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最新部编人教版生物《中考模拟检测试题》含答案解析
中考生物一模试卷
一、选择题（本大题共40小题，共60.0分）
1.水螅通常生活在清洁的淡水中，它的体形被称为（ ）
A.流线型B.辐射对称C.两侧对称D.上下对称
2.常见的腔肠动物中，能食用的是（ ）
A.水母B.海蜇C.水螅D.珊瑚虫
3.蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，因为其具有（ ）
A.肛门B.口C.角质层D.消化管
4.蛔虫的形态结构特征中，比水螅高等的是（ ）
A.虫体细长B.具有消化腔C.寄生生活D.有口有肛门
5.在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（ ）
A.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
B.将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润
C.将蚯蚓放入水中，避免体表干燥
D.环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥
6.昆虫在动物界中数量很多，分布广泛，能够飞行，属于下列哪类动物（ ）
A.环节动物B.节肢动物C.爬行动物D.软体动物
7.下列不属于节肢动物共同特点的是（ ）
A.身体由很多体节构成B.体表有外骨骼
C.足和触角都分节D.具有翅、能在空中飞行
8.下列四种“鱼”中，哪种是真正的鱼类（ ）
A.带鱼B.鲍鱼C.鳄鱼D.娃娃鱼
9.金鱼体内的血液由静脉血变为动脉血是在哪一部位发生的（ ）
A.心脏B.动脉C.肺部D.鳃部
10.下列动物中，不属于两栖动物的是（ ）
A.蝾螈B.老鳖C.大鲵D.蟾蜍
11.关于家鸽气囊的叙述，不正确的是（ ）
A.分布在内脏器官之间B.吸气时部分气体进入气囊
C.辅助呼吸D.可以进行气体交换
12.下列哪项不是与家兔食草相适应的特点（ ）
A.臼齿发达B.消化管长C.盲肠发达D.犬齿发达
13.体温恒定有利于动物适应环境，下列动物中体温恒定的一组是（ ）
A.马和蚯蚓B.大山雀和袋鼠C.麻雀和蝗虫D.家鸽和蛇
14.如图是家兔和狼的牙齿结构示意图，表示狼的牙齿是哪个图，依据是（ ）
A.A图，有门齿B.B图，有臼齿C.A图，有犬齿D.B图，有犬齿
15.一般来说，一组肌肉的两端至少要附着在（ ）
A.一块骨上B.两块骨上C.三块骨上D.四块骨上
16.哺乳动物的运动系统主要由下列哪组结构组成（ ）
A.关节、肌肉B.骨骼肌、关节
C.骨、关节、肌肉D.骨骼、关节
17.如图为人体上肢骨骼肌的模式图，当我们双手处于自然下垂时，①②肌肉的状态是（ ）
A.①收缩②舒张
B.①舒张②收缩
C.①②同时收缩
D.①②同时舒张
18.如图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A.关节是能活动的骨连结，由1、2两部分组成
B.4把1与2连接起来
C.5内有滑液可减少骨与骨之间摩擦
D.脱臼就是1从2内滑脱出来的现象
19.孔雀开屏属于动物的（ ）
A.繁殖行为B.贮食行为C.防御行为D.节律行为
20.下列生物现象中，不属于社会行为的是（ ）
A.白蚁群体成员之间分工合作B.一群狼围捕羚羊
C.公园池塘中鱼群聚集在喂食者旁D.一群蜜蜂共同攻击入侵的黄蜂
21.非洲大草原的一个狮群中，能优先享有食物和配偶，优先选择栖息场地的是（ ）
A.成年雄狮B.雌狮C.年老的雌狮D.幼狮
22.下列属于学习行为的是（ ）
A.蜘蛛结网B.公鸡打鸣C.蚯蚓走迷官D.小鸟喂鱼
23.关于动物群体信息交流的叙述，正确的是（ ）
A.动物群体的信息交流就是动物之间有联系的声音
B.动物之间交流感情的信息
C.动物之间传递信息的活动、声音、气味等信号
D.属于动物的学习行为
24.下列各种现象中，不是通过动物的“语言”发挥作用的是（ ）
A.搜救犬寻找到地震废墟中被埋人员
B.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
C.小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食
D.蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向
25.动物的行为多种多样，根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。
下列关于学习行为的描述错误的是（ ）
A.学习行为是在遗传因素的基础上形成的
B.通过后天的学习形成的行为
C.使动物更好地适应不断变化的环境
D.越低等的动物学习行为越复杂
26.对探究动物绕道取食实验结果的分析，错误的是（ ）
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
55
32
8
A.三种动物从低等到高等的排列顺序是甲一乙一丙
B.丙的学习能力最强
C.动物的学习行为与遗传物质无关
D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
27.下列各选项不属于仿生的是（ ）
A.蝙蝠的回声定位与雷达B.萤火虫与冷光
C.蝇的复眼与蝇眼相机D.虎皮与沙发垫
28.哪项不是动物在自然界中的作用（ ）
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能促进生态系统中的物质循环
C.动物能帮助植物传粉，传播种子
D.动物在生态系统中是分解者
29.黑松露被欧洲人誉为“厨房里的钻石”，它是一类真菌．下列关于黑松露说法正确的是（ ）
A.其细胞结构中没有细胞壁B.能通过光合作用制造营养物质
C.依靠孢子繁殖后代和传播扩散D.在分类上属于原核生物
30.下列各组生物，都属于真菌的是（ ）
A.天花病毒、银耳、猴头菇B.酵母菌、牛肝菌、黄曲霉
C.结核杆菌、木耳、番茄D.香菇、青霉、乳酸菌
31.引起禽流感的病原微生物是（ ）
A.细菌B.真菌C.霉菌D.病毒
32.制作发酵食品的正确操作步骤依次是（ ）
A.灭菌、发酵、接种、密封B.灭菌、接种、密封、发酵
C.灭菌、密封、发酵、接种D.密封、灭菌、接种、发酵
33.以下不能独立生活的生物是（ ）
A.水绵B.草履虫C.青霉D.流感病毒
34.细菌的生殖特点是（ ）
A.分裂生殖，速度很慢B.分裂生殖，速度很快
C.孢子生殖，速度很慢D.孢子生殖，速度很快
35.在生物分类的等级单位中，生物的共同特征最少和最多的分别是（ ）
A.门和界B.界和科C.纲和种D.界和种
36.生物分类的主要依据是（ ）
A.按照生物数量的多少
B.按照生物个体大小
C.按照生物内部构造的差异
D.按照生物形态、结构以及生理功能的特点
37.下列动物类群中，最高等的动物类群是（ ）
A.鱼类B.鸟类C.爬行类D.哺乳类
38.下列关于生物多样性受威胁的说法不正确的是（ ）
A.生态系统遭到严重破坏，使生物多样性受威胁
B.对森林乱砍滥伐，使生物多样性受威胁
C.生物之间的相互残杀，使生物多样性受威胁
D.大量引进外来物种，使生物多样性受威胁
39.生物的多样性不包括（ ）
A.生物种类的多样性B.生物数量的多样性
C.生态系统的多样性D.基因的多样性
40.在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时，同学们提出了以下四个问题，最不合理的是（ ）
A.为什么冰箱中细菌真菌繁殖很慢
B.什么环境中没有细菌和真菌存在
C.细菌和真菌在什么环境中最适宜生存
D.不同环境中都有细菌和真菌存在吗
二、简答题（本大题共7小题，共40.0分）
41.如图是蝗虫示意图，据图回答：
（1）蝗虫的胸部生有对______足和______对翅。
（2）蝗虫的体表具有______，是保护自己的“盔甲”，并防止______。
（3）图中序号______表示的结构为气门，用于呼吸。
42.
如图是家鸽的肺和气囊示意图，请回答下列问题：
（1）图中①②③代表结构的名称是①______，②______，③______。
（2）图中进行气体交换的部位是______，能贮存气体的部位是______（填序号）。
（3）家鸽身体呈______型，可以减少空气的阻力。
43.
如图是酵母菌的结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中②③⑤代表结构的名称是②______，③______，⑤______。
（2）做馒头时，需要在面里加适当的酵母菌，蒸出的馒头就会柔软多孔。
这是因为酵母菌能将淀粉发酵产生______。
（3）酵母菌和植物细胞都有______细胞膜、细胞核、细胞质、液泡，但它不能制造有机物是因为它与植物相比，没有______。
44.如图是蘑菇形态结构示意图，请据图回答有关问题：
（1）蘑菇的身体都是由______构成的，它的每个细胞都具有______，所以蘑菇属于______核生物。
（2）②是______，⑥是______。
（3）④的作用是______。
45.以下是四种微生物示意图，请据图回答有关问题：
（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：
甲无成形的______，图甲中序号3所代表的结构名称是______。
（2）图丁中的a是______。
（3）上图中的______（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。
（4）以上生物在生态系统中常常作______参与物质循环。
（5）图乙是______霉，能产生______，可治疗多种细菌性疾病。
46.下面是几种植物的照片，分析作答：
（1）请你把上面植物按下面分类图解逐一分类，写出下图中①______、④______、⑤______对应的植物名称。
（2）图中的油松、向日葵、玉米这三种植物，是用______繁殖后代。
（3）上述六种植物中，可作为监测空气污染程度的指示植物是______。
47.阴雨连绵的季节，保存不当的食品和衣物表面很容易长霉。
为了解霉菌的生活受哪些因素的影响，设计了以下探究。
组别
A
B
C
处理
干燥环境
潮湿环境
潮湿环境
方法
将烤干的馒头片置于塑料袋中扎进袋口，放在温暖的环境中
将湿润馒头片置于塑料袋中扎进袋口，放在温暖的环境中
将湿润的馒头片置于塑料袋中扎进袋口，放在①的环境中
实验结果
（一周后观察）
不发霉
发霉
不发霉
分析回答：
（1）通过A与B的对照实验，想探究的问题是：
______，这一对照实验的变量是______；分析实验结果，可得出的结论应该是：
______。
（2）为了探究温度对篝菌生活的影响，设计了C组实验与B组实验形成对照，C组中的①代表的条件是______。
（3）如果B与C作对照实验，探究温暖环境对霉菌生活的影响，实验组是______。
答案详解
1.【答案】B
【详解】
水螅属于腔肠动物，生活在清洁的淡水中，身体辐射对称。
故选：
B。
腔肠动物：
结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
如海蜇、海葵、水螅。
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
2.【答案】B
【详解】
A、C、D个体较微小，人类没有食用它们的经历。
A、C、D不符合题意。
B、海蜇经加工可以食用，有较高的营养价值，在医学上还有清热解毒的作用；海葵看上去很像花朵，不仅具有观赏价值，还有较高的食用和药用价值。
B符合题意。
故选：
B。
肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：
生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
解答此类题目的关键是知道腔肠动物与人类的关系．
3.【答案】C
【详解】
蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。
成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管。
隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内。
因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。
故选：
C。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释．
4.【答案】D
【详解】
腔肠动物的主要特征有：
生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。
蛔虫属于线形动物，体壁由三胚层组成，消化道前端为口，后端为肛门。
因此蛔虫形态结构的特征中比水螅在进化上等高的是有口有肛门和三胚层。
故选：
D。
线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生．
腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等．据此解答．
解答此类题目的关键是知道腔肠动物和线形动物的特征．
5.【答案】A
【详解】
蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。
因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。
A、用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表，可以使体壁保持湿润，有利于蚯蚓的正常呼吸，故该选项符合题意；
B、蚯蚓的体表涂上凡士林，隔绝了空气，蚯蚓无法呼吸，故该选项不符合题意；
C、蚯蚓呼吸的是空气中的氧，将蚯蚓放入水中，蚯蚓无法呼吸，故该选项不符合题意；
D、环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥，氧气无法溶解不能渗透到体壁内，导致蚯蚓无法呼吸，故该选项不符合题意。
故选：
A。
此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入．
解答此类题目的关键是理解蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸．
6.【答案】B
【详解】
昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。
已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门。
所以昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于节肢动物。
故选：
B。
节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．
关键知道节肢动物的特征，即：
身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
7.【答案】D
【详解】
ABC、节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫；有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，如蜈蚣等；体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，足和触角也分节。
D、节肢动物中的昆虫一般具有翅，能在空中飞行；而其它节肢动物如甲壳纲、蛛形纲、多足纲，没有翅，不能在空中飞行。
故选：
D。
节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，据此答题．
主要掌握节肢动物和昆虫的主要特征，并注意和环节动物的区别．
8.【答案】A
【详解】
A、带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；
B、鲍鱼身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；
C、鳄鱼体表有角质鳞片，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；
D、娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物。
故选：
A。
鱼类的特征有：
生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。
9.【答案】D
【详解】
鱼的血液循环是封闭的，其心脏比较简单，位于鳃附近，由一个心房和一个心室组成。
鱼的鳃由许多有许多毛细血管的小叶。
通过它巨大的面积它将水中溶解的氧吸收到血液中。
鱼鳃的功率非常高（有些鱼可以利用70%的水溶解的氧），这可能说明鱼的红血球的功率很高。
鱼的血液循环途经：
心室→入鳃小动脉→鳃毛细血管→出鳃小动脉→背部大动脉→身体各处的毛细血管→各处静脉→腹部静脉→心房→心室。
由于鱼的血液是单循环的，因此连接心室的是动脉血，流经鳃的是动脉血。
因为经过呼吸作用后变成富含氧的血鱼的呼吸器官是鳃，当水流经鳃部时，静脉血就变成了动脉血。
故选：
D。
题考查的是鱼的血液循环的途径，首先明确鱼的呼吸器官的结构特点．
掌握血液循环的路线以及血液成分的变化是解答的关键．
10.【答案】B
【详解】
A、蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，故错误；
B、老鳖身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，属于爬行动物，故正确；
C、大鲵是终生生活在水中的两栖动物，故错误；
D、蟾蜍幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，故错误。
故选：
B。
两栖动物的主要特征：
幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表。
掌握各种动物的主要特征，根据动物的特征判断其类别。
11.【答案】D
【详解】
鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，但是气囊不能进行气体交换。
使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。
同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。
故选：
D。
鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题。
知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用。
12.【答案】D
【详解】
与家兔的草食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。
肉食动物犬齿发达。
可见D符合题意。
故选：
D。
在长期的自然选择过程中，动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类．
家兔与其草食性生活相适应的特点：
牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达．
13.【答案】B
【详解】
A、马是哺乳动物，属于恒温动物；而蚯蚓是环节动物，属于变温动物；
B、大山雀是鸟类，袋鼠是哺乳动物，都属于恒温动物；
C、麻雀是鸟类，属于恒温动物；而蝗虫属于变温动物；
D、家鸽是鸟类，属于恒温动物；而蛇是爬行动物，属于变温动物；
故选：
B。
体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。
如绝大多数鸟类和哺乳动物。
它们的体表大都被毛（羽毛）覆盖，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。
熟记变温动物和恒温动物的概念及其区别。
关键知道在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力更强；变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式。
14.【答案】D
【详解】
狼属于肉食性动物，B图中③犬齿发达，适于撕裂食物。
A图只有臼齿和门齿，没有犬齿，应为家兔的牙齿；B图有③犬齿，应为狼的牙齿。
故选：
D。
哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿．门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用．图中结构分别为：
①门齿、②臼齿、③犬齿．
哺乳动物的牙齿的特点与其食性相适应，通过牙齿的特点分清动物的食性．
15.【答案】B
【详解】
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见B正确。
故选：
B。
任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的．而是多块肌肉，在神经系统的调节下协同完成的．
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
16.【答案】C
【详解】
运动系统由骨骼和骨骼肌组成。
骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。
肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
所以，哺乳动物的运动系统主要由骨、关节、肌肉组成。
故选：
C。
哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．
解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成．
17.【答案】D
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。
A、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A错误。
B、伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
B错误。
C、双手向上用力提起重物时，①肱二头肌②肱三头肌同时收缩，C错误。
D、当双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①肱二头肌，②肱三头肌均处于舒张状态。
D正确。
故选：
D。
①肱二头肌，②肱三头肌，图中为屈肘动作，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
18.【答案】A
【详解】
A、关节是能活动的骨连结，由关节面、④关节囊和⑤关节腔三部分组成，关节面包括①关节头和②关节窝，A不正确。
B、由于④关节囊把①关节头与②关节窝牢牢地连接起来，使关节具有牢固的特性，B正确。
C、⑤关节腔内有少量滑液可减少骨与骨之间摩擦，可增强关节活动时的灵活性，C正确。
D、脱臼就是由于不正确的活动，导致①关节头从②关节窝内滑脱出来的现象，D正确。
故选：
A。
图中①关节头，②关节窝，③关节软骨，④关节囊，⑤关节腔。
关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关，关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。
19.【答案】A
【详解】
繁殖行为：
与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
攻击行为：
同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
防御行为：
为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。
如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
觅食行为：
是动物
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