计算机应用基础Windows7office课程教学大纲.docx
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计算机应用基础Windows7office课程教学大纲
国家开放大学高等专科
“计算机应用基础”（Windows7/Office2010平台）
课程教学大纲
（2011年10月）
第一部分大纲说明
一、课程的性质和任务
“计算机应用基础”是国家开放大学各专业学生必修的公共基础课，它是为培养大专层次应用型人才使用计算机技能而开设的。
本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。
二、课程的目的和要求
通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法。
三、课程内容的教学要求
本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。
实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。
其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。
本大纲适用于Windows7/Office2010平台。
第二部分教学媒体和教学建议
一、学时分配
本课程为模块化结构设计，课内学时为72学时（4学分），其中必须完成的学时包括：
视频课（CAI或IP）14学时，上机实验49学时，定期辅导9学时。
教学内容视频课（CAI或IP）学时实验学时定期辅导
计算机基础知识2
Windows操作系统（包括网络应用基础）6175
文字处理系统（Word）3162
电子表格系统（Excel）3162
电子演示文稿系统（PowerPoint）3162
数据库应用系统（Access）3162
二、教学媒体
文字教材：
文字教材采用合一型模块化结构，每一模块均包括教学内容、教学辅导、导学内容和上机实验指导四部分内容。
模块1Windows操作系统（包括计算机基础知识、网络应用基础）
模块2文字处理系统（Word）
模块3电子表格系统（Excel）
模块4电子演示文稿系统（PowerPoint）
模块5数据库应用系统（Access）
音像教材：
IP课件
辅助教材：
CAI教学光盘
网络课程:
文字、音像和辅助教材的集合
三、考核
本课程考核采用形成性考核（20%）和终结性考核（80%）相结合的方式。
终结性考核采用无纸化上机考试。
考试内容包含教学要求层次的大致比例为：
层次
比例
了解
<10％
理解
20％～30％
掌握
60％～70％
四、教学和实验设备建议
本课程所采用的模块化结构能够适应不同专业学生的要求，为了达到教学目的、统一培养规格和统一考试要求，建议教学机构按下列规定选择安排教学：
专业
教学内容
文经、外语、理工类
模块1、2、3
教育类
模块1、2、4
计算机类（实践环节）
模块1、2、3、4或5
本课程所提供的音像教材有IP课件和CAI教学光盘2种，教学单位可根据自有设备和条件组织教学。
实验设备单机最低配置：
CPU为Pentium4、CeleronD处理器、内存512MB。
建议单机配置：
CPU为AMD或Intel64位双核处理器、内存1GB以上。
第三部分教学内容和教学要求
第一篇计算机基础知识
一、教学内容
1.计算机的基本知识
1.1计算机的发展简史及现状
1.1.1计算机的发展历史
1.1.2现代计算机的发展
1.2计算机的定义、特性与组成
1.2.1计算机的定义与主要特征
（包括计算机的定义，计算机的外部特征和内部特征）
1.2.2计算机的硬件组成
（冯诺依曼计算机，包括存储器、运算器、控制器、输入输出设备等部件）
1.2.3计算机的软件组成
（包括软件的定义、分类和开发过程等）
1.3计算机的应用
2.计算机信息处理简介
2.1计算机中的数与字符的表示方式
2.1.1数制
二进制、十进制、十六进制
2.1.2字符与汉字的编码表示方式
ASCII码和各种汉字编码
2.1.3汉字输入方法简要介绍
拼音、五笔字型、音形码等
2.2计算机网络技术
2.2.1计算机网络技术简要介绍
2.2.2计算机网络技术的应用以及发展
2.3计算机多媒体技术
2.3.1数字图像技术
2.3.2语音技术
2.3.3媒体播放和压缩格式
2.4信息安全技术
2.4.1安全技术
2.4.2数据加密技术简介
2.4.3计算机病毒防治介绍
2.4.4信息安全法律
（包括相关的道德、法律、法规等）
二、教学要求
掌握至少1种汉字输入方法、计算机的定义、计算机硬件组成、计算机软件的定义和分类。
了解计算机的基本知识和计算机信息处理技术。
第二篇Windows操作系统
一、教学内容
1.Windows基本操作
1.1启动与退出
1.1.1开机启动Windows
1.1.2退出Windows并关机
1.2鼠标操作
1.2.1鼠标与鼠标光标
1.2.2鼠标基本操作
1.2.3鼠标右键
1.3输入法的使用
1.3.1输入法切换
1.3.2添加/删除输入法
1.4窗口/菜单/对话框操作
1.4.1窗口操作
1.4.2菜单操作
1.4.3对话框操作
1.5获得帮助
1.5.1从“开始”菜单获得帮助
1.5.2获得特定程序的帮助
1.5.3使用对话框的“帮助”按钮
2.文件及文件管理
2.1资源管理器
2.1.1常用存储设备（包括硬盘、光盘和移动存储设备）
2.1.2文件与文件夹
2.2文件与文件夹基本操作
2.2.1创建文件夹
2.2.2文件与文件夹的选择
2.2.3文件与文件夹的移动、复制和删除
2.2.4查找文件
2.2.5应用程序的启动
2.2.6回收站
3.定制个性化工作环境
3.1桌面
3.1.1快捷图标的移动与排列
3.1.2快捷图标的添加和改名
3.2任务栏
3.2.1任务栏自动隐藏和位置移动
3.2.2向快速启动栏添加/删除图标
3.3显示
3.3.1设置屏幕保护程序
3.3.2改变桌面背景和屏幕分辨率
4.Windows常用附件
4.1写字板与记事本
4.1.1写字板（包括文件的存盘操作）
4.1.2记事本
4.2画图（包括不同程序窗口的切换）
4.3剪贴板操作（包括剪切、复制和粘贴）
5.Windows的基本管理
5.1更改系统日期和时间
5.2安装和删除应用程序
5.3磁盘管理（包括磁盘清理与碎片整理）
5.4系统自动更新
5.5系统还原
6.因特网（Internet）的应用
6.1因特网的联接
6.1.1常用上网方式
6.1.2配置TCP/IP协议
6.2拨号上网
6.2.1安装Modem
6.2.2建立一个新连接
6.2.3拨号连接与断开连接
6.3上网浏览
6.3.1使用浏览器
6.3.2使用搜索引擎
6.3.3使用收藏夹
6.3.4IE选项配置
6.4电子邮件
6.4.1申请电子邮箱
6.4.2配置电子邮件帐户
6.4.3收发邮件
6.4.4邮件管理
6.4.5使用通讯簿
6.5电子公告牌（BBS）
6.6文件传输协议（FTP）
6.7其他网络应用
二、教学要求
掌握Windows基本操作、文件及文件夹基本操作、Windows常用附件的使用方法、浏览器的使用方法、搜索引擎的使用方法、收藏夹的使用方法和收发电子邮件；能定制个性化工作环境、能进行Windows的基本管理和拨号上网；
理解自动更新、系统还原；
了解TCP/IP协议、电子公告牌、文件传输协议。
第三篇文字处理系统（Word）
一、教学内容
1.Word概述
1.1Word的特点和功能
1.2Word的窗口组成
1.3使用帮助
2.Word基本操作
2.1建立和编辑文档
2.1.1文档的建立、打开和关闭
2.1.2文档视图
2.1.3页面设置
2.1.4文档编辑
2.1.5文档预览、保存和打印
2.1.6文档安全
2.2文档版面设计
2.2.1字体设置
2.2.2段落设置
2.2.3边框和底纹
2.2.4项目符号和编号
2.2.5版式编排
2.2.6页眉和页脚
2.2.7背景、主题
3.图形处理
3.1文本框
3.2图文框
3.3图形组合及版式控制
4.表格处理
4.1表格的建立和编辑
4.2表格修饰
4.3表格排版
4.4表格与文本的转换
4.5制表位和制表符
5.样式
5.1样式的作用
5.2建立和使用样式
5.2管理样式
6.模板
6.1模板的作用
6.2创建和保存模板
6.3使用模板
二、教学要求
掌握Word启动与退出方法，Word窗口界面各个部分的特点和功能；
掌握文档的打开和关闭，文档显示模式，页面设置，文档编辑，文档预览、保存和打印，文档安全，使用帮助，字体设置，段落设置，边框和底纹，页眉和页脚，项目符号和编号，版式编排；
掌握文本框，图文框，画图，图形组合及版式控制；
掌握表格的建立和编辑，表格修饰，表格排版，表格与文本的转换；
理解样式的作用，建立和使用样式，管理样式；
了解Word运行环境，模板的作用，创建、保存和使用模板。
第四篇电子表格系统（Excel）
一、教学内容
1.Excel概述
1.1Excel的特点和功能
1.2Excel的窗口界面
1.2.1Excel窗口结构
1.2.2Excel窗口工具
2.Excel建表基本过程
2.1确定管理项目与建立表格结构
2.2表格数据的输入与精度控制
2.2.1常规输入法
2.2.2通过调用法输入数据
2.2.3通过公式法输入数据
2.3表格的简单编辑与调整
2.4表格的简单修饰
2.4.1常用数字格式的修饰
2.4.2添加表格框线
2.5表格数据的保存与打印输出
3.编辑表格
3.1使用填充柄填充和复制操作
3.2表格主要对象的编辑（单元格、区域、列和行、工作表）
3.3单元格的命名方法和使用
3.4填充序列的导入
3.5表格数据的统计求和（单向、双向、三维）
4.修饰表格
4.1数字格式处理
4.2对齐方式的使用
4.3边框和背景的修饰
4.4数据保护
4.5条件格式的设置
5.创建图表
5.1图表的类型和作用
5.2创建图表的基本方法
5.3图表的编辑技巧
5.4图表对象的背景修饰
5.5图表的打印
6.使用图表进行数据分析
6.1查看数据
6.2图表的类型和分析（包括柱形图、折线图、饼图）
7.管理数据
7.1公式中的引用关系
7.1.1相对引用
7.1.2绝对引用
7.1.3混合引用
7.2函数在表格中的应用
7.2.1逻辑类函数
7.2.2计数类函数
7.2.3查询类函数
7.2.4函数的套用方法
8.表格数据的筛选和排序
8.1表格数据的整理
8.2表格数据筛选
8.2.1自动筛选数据
1）设置筛选状态
2）多重条件筛选
8.2.2高级筛选
1）多重筛选与条件区
2）多重筛选的设置
8.3表格数据的排序
8.3.1单一条件排序
8.3.2多重条件排序
9.表格数据的分类汇总
9.1结构性分类汇总、
9.2筛选式分类汇总
9.3透视表
二、教学要求
掌握Excel的启动与退出方法，Excel窗口界面各个部分的特点和功能；
掌握Excel建表基本过程：
建立表结构的方法，表格数据的输入方法（常规法、调用法、公式法）和简单编辑、修饰表格的方法，表格保存与输出的方法；
掌握填充柄的操作（填充、复制）方法，对单元格、区域、列和行、工作表的编辑方法，表格数据的统计求和（单向、双向、三维）方法；
掌握数字格式处理方法，对齐方式的使用、边框和背景的修饰方法；
掌握创建、编辑图表（改变大小、移动位置、修改数据）的基本方法，图表的打印方法；
掌握图表类型和分析应用；
掌握公式复制过程中的三种引用（相对引用、绝对引用、混合引用），条件函数（IF）和函数套用方法；
掌握自动筛选数据的设置方法（筛选状态设置、单一以及多重条件筛选），创建多重筛选条件区的方法，表格数据的排序方法（单一条件排序、多重条件排序）；
理解单元格的命名、使用方法，填充序列的导入方法，图表对象的背景修饰方法，图表的类型和作用，多重筛选的设置，分类汇总的两种方法及利用透视表进行透视统计；
了解Excel运行环境，图表的各种类型，函数在表格中的应用。
第五篇电子演示文稿系统（PowerPoint）
一、教学内容
1.PowerPoint概述
1.1PowerPoint的特点和功能
1.2PowerPoint的工作界面
2.使用内容提示向导创建演示文稿
2.1根据内容提示向导创建演示文稿
2.2编辑与修改演示文稿内容
2.3简单修饰幻灯片内容
2.4预览整体效果
2.5保存与打印演示文稿
3.创建专业化的演示文稿——版式
3.1打开演示文稿
3.2使用自选图形
3.3使用表格页面
3.4使用图表页面
3.5使用组织结构图页面
4.幻灯片动画效果设置
4.1翻页动画的设置
4.2自定义项目动画效果
4.3添加增强效果
4.4设置播放的顺序
4.5使用动作路径
4.6放映动画
5.统一演讲稿的风格
5.1应用设计模版统一风格
5.2编辑演示文稿结构
5.3修饰段落
5.4用母版统一幻灯片风格
5.5演讲彩排与预演
5.6创建可重复使用的模版
5.7演示文稿的选择打印
6.为幻灯片增加常用效果
6.1创建空白的演示文稿
6.2制作艺术字标题
6.3插入图片
6.4编辑和修饰图片
6.5创建相册
6.6添加背景音乐
6.7启动后直接进入放映视图
7.为幻灯片增加其他效果
7.1设置放映时间
7.2设置放映方式
7.3添加幻灯片旁白
7.4放映时使用绘图笔加注
7.5用超链接控制跳转动作
二、教学要求
掌握PowerPoint的启动与退出方法，PowerPoint窗口界面各个部分的特点和功能；
掌握使用内容提示向导创建演示文稿的方法，幻灯片的编辑，文字和段落的编辑，文本框的编辑，幻灯片的简单修饰，浏览视图中对幻灯片进行编辑，动画方案的应用，演示文稿的保存及打印。
掌握打开已有演示文稿的方法，使用自选图形及绘制图形，修饰组合图形中的对象，表格页面的添加与表格的编辑，图表的创建方法及数据的导入，组织结构图的创建、编辑和修饰，保存图片和演示文稿的方法。
掌握动画效果设置的方法，使用动画动作路径，动画增强效果的设置，幻灯片的控制方法。
掌握使用设计模版的技巧，取消设计模版中的图案，在“大纲”选项卡中编辑演示文稿结构，在“大纲”选项卡中修饰文字与段落，使用项目符号，使用母版统一演示文稿格式，添加备注信息，制作摘要页，控制幻灯片的隐藏与显示，创建自定义模版，演示文稿中备注页与讲义的打印。
掌握幻灯片版式的应用，艺术字的添加、编辑及修饰，插入图片，图片的编辑和修饰，创建相册及编辑相册，添加背景音乐及设置动画效果，将演示文稿保存为其他类型文件。
理解设置放映时间、方式，为幻灯片添加旁白，放映时使用绘图笔，利用超链接控制跳转动作；
了解PowerPoint运行环境，PowerPoint与Office其他软件之间的信息共享方法，演示文稿保存为Web页，利用Outlook发送演示文稿。
第六篇数据库应用系统（Access）
一、教学内容
1.Access和数据库概述
1.1Access的特点和功能
1.2Access的工作界面
1.3Access主体结构
1.3.1表
1.3.2查询
1.3.3窗体
1.3.4报表
1.3.5宏
1.3.6模块
1.4数据库基础知识
1.4.1数据库的概念
1.4.2关系型数据库
1.5创建数据库
1.5.1使用模板创建数据库
1.5.2创建空白数据库
2.创建和使用表
2.1创建表
2.1.1输入数据创建表
2.1.2使用模板创建表
2.1.3使用表设计器创建表
2.2设置字段属性
2.2.1字段数据类型
2.2.2设置字段格式
2.2.3输入掩码
2.2.4设置输入有效性规则
2.2.5设置表的索引
2.2.6字段的其他属性
3.创建和使用查询
3.1简单选择查询
3.1.1创建简单选择查询
3.1.2设置查询条件（含表达式、函数）
3.2高级选择查询
3.2.1交叉表查询
3.2.2参数查询
3.2.3操作查询
4.创建和使用窗体
4.1窗体类型和视图
4.1.1窗体类型
4.1.2窗体视图
4.2创建窗体
4.2.1自动创建窗体
4.2.2使用向导创建窗体
4.2.3创建数据透视表和数据透视图
4.2.4使用设计视图创建窗体
4.3使用窗体
4.3.1文本框控件
4.3.2标签控件
4.3.3组合框和列表框控件
4.3.4选项卡控件（含命令按钮、切换按钮、选项按钮、选项组和复选框控件）
4.3.5控件外观修饰
5.创建和打印报表
5.1创建报表
5.1.1自动创建报表
5.1.2使用向导创建报表
5.1.3使用设计视图创建报表
5.1.4使用空白报表工具创建报表
5.2设计报表
5.2.1节的操作
5.2.2排序和分组操作
5.2.3计数及求和操作
5.2.4插入时间和页码
5.3打印
5.3.1报表页面设置
5.3.2报表打印
6.创建和使用宏
6.1创建宏
6.1.1宏的基本结构
6.1.2创建单宏/条件宏/宏组
6.2宏操作
6.3使用宏
6.3.1宏的调用
6.3.2执行条件宏操作
6.3.3宏组操作
6.4调试宏
6.3.1宏的语法错误和调试
6.3.2宏的运行错误和调试
6.3.3宏的逻辑错误和调试
7.数据库安全
7.1数据库安全策略
7.3.1设置数据库密码
7.3.2隐藏数据库对象
7.2压缩和修复数据库
7.3导入/导出及链接数据
二、教学要求
掌握Access的特点、功能和工作界面，Access的主体结构，创建数据库的基本方法；
掌握创建表的基本方法，字段数据的类型，字段格式的设置，输入掩码的设置和使用，输入有效性规则的设置；
掌握创建和使用简单选择查询的方法，查询条件的设置，创建和使用交叉表/参数/操作查询的基本方法。
掌握窗体的类型和视图，创建窗体的基本方法，文本框控件、标签控件、组合框和列表框控件和选项卡控件的创建和基本使用方法，修饰控件外观的基本方法。
掌握创建报表的基本方法，报表节的操作、排序和分组操作、计数及求和操作，插入时间和页码的方法，报表的页面设置和打印报表的方法。
理解数据库的概念，关系型数据库，表的索引设置，字段其他属性的设置，宏的概念、基本结构；
了解宏的创建、使用和调试方法，数据库安全策略，数据库的压缩和修复，数据库数据的导入/导出及链接。
第四部分实验安排
本课程内容的实践性很强，为保证学习效果，强调教学的实践性环节是十分必要的。
各教学单位可根据学生选择的课程内容，在下列实验安排中选择适当的实验内容。
实验内容和要求
一、微型计算机组成和键盘操作练习（2学时）
实验内容
1.结合实验机型，了解微型计算机的硬件组成。
2.微型计算机的启动。
3.键盘和指法练习。
实验要求
了解微型计算机的硬件组成，掌握微型计算机的启动和键盘使用方法。
二、WINDOWS操作系统使用方法（8学时）
实验内容
1.Windows基本操作。
2.使用资源管理器进行文件和文件夹的基本操作。
3.记事本的使用（含中文输入练习）。
4.Windows附件的使用（画图、写字板、计算器等）。
实验要求
了解Windows的桌面结构，掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作及使用帮助，掌握使用资源管理器进行文件和文件夹操作的方法，掌握记事本的使用方法和至少1种汉字输入方法。
三、网络使用基础（7学时）
实验内容
1.观察微机联网的硬件设备和连接、网络属性配置。
2.进入Internet网进行浏览、使用搜索引擎和IE菜单项。
3.申请免费电子邮箱、配置邮箱、收发电子邮件。
实验要求
理解微机联网的方式和所需的硬件设备和软件系统，掌握因特网的入网方法、使用浏览器和搜索引擎进行浏览及查找、在BBS上发帖、申请免费电子邮箱、收发电子邮件。
四、Word（中文版）文字处理系统使用方法（16学时）
实验内容
1.Word的启动和退出。
2.文档的建立、编辑、保存、输出预览和文件格式的转换。
3.文档版面设计。
4.图形操作。
5.表格操作。
6.样式的建立和使用。
7.模板的建立和使用。
实验要求
了解Word界面结构；掌握Word的进入和退出方法，文档的建立、编辑、文档版面设计、图形操作、表格的建立和编辑、样式的建立和使用、模板的建立和使用方法。
五、Excel（中文版）电子表格系统使用方法（16学时）
实验内容
1.Excel的启动和退出。
2.Excel表的建立、数据输入、编辑和修饰。
3.Excel表中的数据处理。
4.图表的建立、编辑和利用图表的数据分析。
5.表格数据的筛选和排序。
6.表格数据的统计分析。
实验要求
了解Excel的界面结构；掌握Excel的进入和退出，Excel表的建立、数据输入、编辑和修饰，Excel表中的数据处理，图表的建立、编辑和利用图表的数据分析，表格数据的筛选和排序，表格数据的统计分析。
六、PowerPoint（中文版）演示文稿系统使用方法（16学时）
实验内容
1.了解PowerPoint。
2.演示文稿的建立、编辑、修饰和保存。
3.专业化演示文稿的创建（含编辑纲目结构、制作图表幻灯片、制作组织结构图、幻灯片添加备注、演示文稿定位保存）。
4.为幻灯片增添动画效果。
5.使用设计模版和幻灯片母版统一幻灯片的风格。
6.为幻灯片增加其他效果（含艺术字、剪贴画、相册的创建/编辑和使用、背景音乐及设置动画效果）。
7.演播控制手段与技巧。
实验要求
掌握启动PowerPoint的方法，PowerPo
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