学年福建省宁德市高二下学期期末考试政治试题.docx
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学年福建省宁德市高二下学期期末考试政治试题
省市2015—2016学年度第二学期期末高二质量检测
政治试题
（考试时间：
90分钟满分：
100分）
第I卷选择题
本卷24小题，每小题4个选项中只有1个选项最符合题意，每小题2分，共48分。
1.“儒门释户道相通，三教从来一祖风。
”尽管儒家讲的是人与人之间的关系，道家讲的是人与自然之间的关系，佛家讲的是人与宇宙之间的关系，但究其哲学本质，它们的理论反映的基本问题都是
A.意识和物质的辩证关系问题B.思维和存在的关系问题
C.世界观和方法论的关系问题D.系统和要素的关系问题
2.我国“嫦娥三号”和“玉兔”月球车拍摄的月面高分辨率照片显示，“玉兔”月球车行驶留下的车辙痕迹清晰可见，月面大小岩石、撞击坑等细节展现无遗。
这佐证了
①思维和存在具有同一性②人类可以穷尽对世界万物的认识③世界的本质是物质性的④客观世界的运动变化是有规律的
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.奥运会对于主办城市而言,机遇与风险并存。
右幅的“奥运低谷示意图”启示我们，奥运会主办城市经济要顺利走出“奥运低谷”，必须
①勇于创新以根除规律产生的不利影响②创造规律以应对发展中的困难和曲折
③积极探寻经济发展规律并以此指导实践④创造有利条件促进奥市经济的发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
中共十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新.协调、绿色、开放、共享的发展理念。
完成4一5题。
4.发展理念是发展行动的先导，发展理念对了，目标任务就好定了，政策举措也就跟着好定了。
这一论断体现了
①世界观决定方法论，方法论体现世界观②世界观就是方法论，方法论就是世界观③方法论决定世界观，世界观体现方法论④世界观与方法论是统一的、不可分割的
A.①②B.②③C.①④D.③④
5.五大发展理念
①作为一种正确的认识，它能够推动社会发展②作为一个真理，它能够推翻自身而获得发展
③作为认识，它来源于实践并要接受实践检验④作为真理，它与谬误相伴并包含着谬误成分
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.科学探测数据显示，地球每年发生500多万次地震，一直处于“震动”之中，“震动”是地球的常态。
由此可知
A.运动是物质固有的唯一特性B.物质世界是绝对运动与相对静止的统一C.物质是运动的主体与承担者D.运动是物质固有的根本属性和存在方式
7.精准扶贫是扶贫工作科学性的体现。
下表中精准扶贫举措与其体现的哲理对应正确的是
A
发挥政府投入在扶贫开发中的主导作用
立足整体，统筹全局
B
扶贫方式要从“大水漫灌”转向“精确滴灌”
坚持具体问题具体分析
C
精准扶贫切忌大上项目、大造声势、“撒胡椒面”
重视量的积累，促成质的飞跃
D
贫困群众需自力更生，各级干部要发挥引领作用
抓主要矛盾，恰当处理次要矛盾
8.“当这个世界连最后一滴干净的水、一口干净的空气都没有了，钱还有什么意义呢？
”
这是电影《美人鱼》中的一句经典台词。
这一台词
①揭示自然生态与人类发展是不可协调的②提醒要以无所作为的心态服从自然规律
③告诫发挥主观能动性必须以尊重规律为前提④传递要用联系的观点处理好人与自然的关系
A.①②B.②③C.①④D.③④
“七年磨一剑”，承载着几代中国人的大飞机梦想，我国自主研制的国产C919大型客机于2015年成功下线。
完成9--10题。
9.国产大型客机C919的成功下线，引得国人纷纷点赞,但也有些人根据发动机等在的核心部件来自欧美国家，质疑客机的“国产”身份。
由此，我们可以看出
①人们对同一事物不可能有相同认识②对同一确定的认识对象有多个真理③人们的认识受不同立场、角度影响④不同的人对同一事物反映可能不同
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.在研制C919过程中，科研人员多年攻坚克难，砥砺前行，见证了中国以创新驱动促转型升级、从“中国制造”迈向“中国创造”的转变。
大飞机研制成功进一步佐证了
①事物发展的状态是前进性与曲折性的统一②实践基础上的创新活动能促进事物的发展
③任何事物的量变引起的质变都是前进上升的运动④事物发展的过程实际上是对自身辩证否定的过程
A.①②B.①③C.②④D.③④
11.右幅漫画给我们的启示是
A.改造客观世界要充分发挥主观能动性
B.正确认识世界是实践活动的目的归宿
C.改造客观世界要有严谨的科学态度
D.充分发挥主观能动性能确保事业的成功
12.新修订的《中华人民国国家安全法》将每年4月15日定为“全民国家安全教育日”，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。
开展这一活动的哲学依据在于
①意识活动的目的计划性推动着事物的发展②意识对改造客观世界具有指导作用
③意识活动的自觉选杼性是区分事物的根据④意识影响着实践发展的趋势和结果
A.①②B.①③C.②④D.③④
13.绿水青山就是金山银山，丢了绿水青山，金山银山也不会长久，最终也会丢掉。
这一观点意在强调
①联系是具体的,环境保护能代替经济发展②联系是普遍的,经济与环境是相互影响的
③联系是客观的,发展不能以牺牲生态为代价④联系是多样的,生态与经济的联系是偶然的
A.①②B.①④C.②③D.③④
14.中国古代“工匠精神”附着于精美绝伦的作品中，传递着“道法自然”的哲思妙趣,为先人们对制造业的共同价值取向。
今天的中国制造业者又把“技术精准”著称的“西方工业精神”融入其中，以成就制造业的独特风韵。
中国工匠精神的历史演进表明
A.矛盾的对立统一是思想观念发展的动力B.价值观作为社会意识具有相对独立性
C.价值判断是基于价值选择基础上作出的D.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中
15.我国首台“特有体验交互机器人”——佳佳亮相。
该机器人初步具备了人机对话理解，面部微表情、口型与身体动作匹配，以及大围动态环境自主定位导航和云服务等功能。
机器人“佳佳”的问世说明
A.机器人具有人类思维器官的某些功能B.机器人己经具有了人类的丰富情感
C.机器人是具有独立意识的人工制造物D.机器人能够能动地认识和改造世界
16.“廉”字当选为2015年度汉字，中共中央颁布实施的《中国共产党廉洁自律准则》将适用围扩大到全体党员，对党员领导干部的自律规，从“廉洁从政”扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。
《准则》的变化
①源自于事物属性的主观性和多变性②顺应了世情和党情变化发展的实际
③体现了认识在实践基础上向前发展④印证了认识是客体反映主体的过程
A.①③B.②③C.①④D.②④
17.预言百年，苦寻几十年。
随着技术条件的成熟，美国科研人员于2016年2月I1日宣布，他们利用激光干涉仪首次直接探测到引力波的存在。
这表明
①追求真理的过程受主客观条件的制约②人类通过实践可以将观念的东西创造成物质③实践工具的发展促进人类认识的发展④人类认识的上升性决定了能够获得终极真理
A.①③B.①④C.②③D.②③
18.某校政治老师布置同学们写了一篇“亚洲基础设施投资银行”，（简称“亚投行”）的成立对亚洲地区经济社会所产生影响的小论文。
老师在评价论文等级时，主要应看文章
①是否探讨成立“亚投行”改变了亚洲经济社会发展的趋势②是否全面客观地分析了成立“亚投行"带来的各方面影响③能否运用矛盾主次方面论证成立“亚投行”的机遇与挑战④能否证明“亚投行”成员国间都是相互联系的命运共同体
A.①②B.②③C.①④D.③④
19.2016年3月16日，十二届全国人大四次会议审议通过了我国首部《慈善法》。
慈善法的制定立足我国国情，以社会主义核心价值观为导向,在传统的慈善伦理规体系中注入了当代的法治理念、平等精神。
慈善法的制定
①反映出我国对慈善法的认识是圆圈式的反复②表明了新事物总是在旧事物母体中孕育产生③体现了辩证否定是事物联系的、发展的环节④坚持了我国国情与慈善法具体的历史的统一
A.①②B.②③C.①④D.③④
20.我国《关于深化国防和军队改革的意见》提出，以领导管理体制、联合作战指挥体制改革为重点，协调推进军民融合深度发展等改革。
深化国防和军队改革旨在
①使生产关系能进一步适应生产力的发展②促进社会主义制度的自我完善和发展③促进我国社会主义经济基础的巩固完善④使上层建筑的调整符合人的主观愿望
A.①②B.①④C.②③D.③④
21.右图为在鄂尔多斯举行的第十届全国少数民族传统体育运动会的会徽《腾飞》。
它以阿拉伯数字10与飞奔的骏马为造型，体现了蒙古族男儿三艺——骑马、射箭、摔跤的涵，突出了本届运动会的届次和举办地特色。
会徽的创作
A.突出地体现了思维活动的创造性B.表明了意识活动具有直接现实性
C.印证了意识与物质相互依赖不可分割D.根源于创作者高超技艺与丰富想象力
24.“一片丹心、一腔热血、一身正气”的著名艺术家阎肃虽然离开了我们，但他留下一千多部有筋骨、有道德、有温度的文艺精品佳作，永远鼓舞和激励着我们。
他的先进事迹说明
①人的真正价值在于对社会的责任和贡献②自我价值是实现社会价值的基础与源泉
③实现人生价值离不开正确价值观的指引④评价一个人的价值主要看他的精神贡献
A.①③B.②③C.①④D.②④
第II卷非选择题
本卷4大题，共52分。
25.2016年5月17日，总书记在哲学社会科学工作座谈会上强调，一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列，坚持和发展中国特色社会主义，哲学社会科学具有不可替代的重要地位，必须高度重视哲学社会科学，结合中国特色社会主义伟大实践，加快构建中国特色哲学社会科学。
运用“生活智慧与时代精神”中哲学功能的有关知识，说明坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视哲学的理由。
（6分）
26.材料一“我未来的理想是当‘网红’，面对“长大以后你想做什么”的问题，一位小学三年级女生的回答让家长瞠目结舌，“网红”之所以成为他们羡慕的对象，无非是粉丝众多、收入颇丰，而且似乎没什么门槛。
多所小学的抽样调查显示，有八成小学生希望成为“网红”，一些家长甚至为孩子报了“网红培训班”。
然而，一些“网红”的表现却令家长们失望，炫富、炫身材，爆粗口……如果任由这类容主导青少年的价值观，将是互联网作为一种文化的失败，也是成年人社会的失职。
（1）结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，分析小学生为什么热衷于“网红”。
（8分）
（2）运用“矛盾分析法”的知识，结合材料说明如何引导“网红”现象。
（10分）
27.计划生育是我国的一项基本国策。
分析下表，回答问题。
时间
政策容
历史背景
20世纪70年代
定国策，“只生一胎”
为控制人口过快增长，缓解人口与经济社会、资源环境的紧关系
21世纪初
提出“双独二孩”政策
缓解社会养老压力，扩大需
2010年
提出“单独二孩”政策
我国人口结构呈老龄化趋势，人口红利加速消失
2016年1月1日
实施“全面二孩”政策
我国生育率进入超低水平，性别比失衡、老龄化和少子化严重
运用“认识社会与价值选择”的知识，分析我国计划生育政策变化的合理性。
（12分）
28.“众筹”是指通过互联网平台向社会筹集资金，汇众资促发展的新型筹资方式。
（如右图所示）
2016年春节前夕，龙凤呈祥年画、康熙御笔福字剪纸、“探花”主题布鞋、冒着香味的蒸饽饽……这些带着浓浓年味的老物件出现在淘宝网页。
这是一个文化部认可、淘宝网众筹联合“故宫淘宝"发起的非遗众筹项目。
设计方案来自“故宫淘宝”设计师团队，制作操刀的则是高密剪纸、朱仙镇木板年画、
联升老布鞋等非遗传人，共同打造“老年俗新势力”。
短短几日，5个非遗众筹项目已筹集到35万元，参与人数超过1万人。
专家认为：
众筹是对非遗生产方式的革新。
众筹是用市场的力量，将对非遗项目和非遗传承人的支持前置，使非遗项目更好地面对和适应市场。
对于淘宝来说，这是个有益的尝试.如果此次非遗项目众筹不成功，钱款将悉数退还付款人；如果筹款成功，则项目启动，除了支付设计费、制作费和运费外，所筹款项还将有一部分支付给传承人，以更好地保护、传承和创新非物质文化遗产。
（1）淘宝网非遗项目众筹是由不同部分构成的复杂整体。
你认为淘宝网非遗项目众筹能否成功？
请运用所学整体和部分关系的知识说明理由。
（8分）
（2）结合材料，运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识，就如何利用互联网传承非物质文化遗产提两条合理化的建议。
（8分）
市2015—2016学年度第二学期期末高二质量检测
政治试题参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共48分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
B
D
C
B
D
B
D
D
C
A
C
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
C
A
A
B
A
B
B
C
A
C
D
A
二、非选择题（4大题，共52分）
25.运用“生活智慧与时代精神”中哲学功能的有关知识，说明坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视哲学的理由。
（6分）
评分细则：
①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导，具有批判、引领、塑造的功能。
（2分）（若考生回答“哲学是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映，并反作用于一定社会和时代的经济、政治。
”也可得2分）
②哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。
（2分）
③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是建设中国特色社会主义的理论基础，为坚持和发展中国特色社会主义提供精神动力和积极有益的指导。
（2分）
（评分说明：
第①点只要考生答到“真正的哲学是社会变革的先导”或“哲学反作用于一定社会和时代的经济、政治”均可得2分）
26.
（1）结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，分析小学生为什么热衷于“网红”。
（8分）
评分细则：
①物质决定意识，意识是物质的反映。
粉丝众多、收入颇丰，似乎没什么门槛是小学生热衷于“网红”的决定性原因。
（4分）
②意识对物质具有能动的反作用（或意识对物质具有指导作用），不良意识的引导是小学生热衷于“网红”的另一重要原因。
（4分）
（评分说明：
以上每点各4分，其中原理2分，结合材料分析2分；第②点若考生答到“意识活动具有目的性、自觉选择性”且分析言之有理也可得4分）
（2）运用“矛盾分析法”的知识，结合材料说明如何引导“网红”现象。
（10分）
评分细则：
①坚持用一分为二（或对立统一或全面）的观点看问题。
（1分）人们要甄别良莠、择其善者而从之。
（2分）
②坚持两点论与重点论相统一。
（2分）国家要加强监管，企业要传播正能量，坚持经济效益和社会效益相统一，把社会效益放在首位。
（2分）
③坚持具体问题具体分析。
（1分）家长和学校要根据不同年龄段孩子的接受能力及思维特点，让孩子们从小就接受中华优秀传统文化的教育,不能只是一味支持孩子们去争当“网红”。
（2分）
（评分说明：
第②点若考生从“分清主流和支流”、“抓重点”的角度来回答且分析言之有理，也可酌情给分）
27.运用“认识社会与价值选择”的知识，分析我国计划生育政策变化的合理性。
（12分）
评分细则:
28.
（1）淘宝网非遗项目众筹是由不同部分构成的复杂整体。
你认为淘宝网非遗项目众筹能否成功？
请运用所学整体和部分关系的知识说明理由。
（8分）
评分细则：
答案一能成功。
整体和部分是辩证统一的关系（或当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能会大于部分功能之和），互联网将众多的个人联系在一起，协同合作，分散的部分有序聚集为整体，促进了整体功能的优化。
答案二不成功。
整体由部分组成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用（或当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体功能会小于部分功能之和）。
此次非遗众筹项目的设计、制作、市场等任何一个部分都会影响到众筹项目（或互联网上信息复杂，观点多元，不易达成共识）。
（评分说明：
答案一、答案二任选一种均可，若有考生能从两个角度全面阐述可适当加分，但本题最高分不得超过8分，其中表态2分，原理2分，结合材料分析4分）
（2）结合材料，运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识，就如何利用互联网传承非物质文化遗产提两条合理化的建议。
（8分）
评分细则：
①辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。
要密切关注变化发展着的实际，突破旧的发展模式，用好互联网，促进非物质文化遗产的传承。
（4分）
②注重研宄新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
积极利用互联网，建立非遗文化产品、市场、互联网之间的联系，促进非物质文遗产的传承。
（4分）
（评分说明：
以上每点各4分，其中观点2分，结合材料分析2分）
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