大朗镇2009年教育工作总结.doc

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大朗镇2009年教育工作总结

大朗镇教育办

2009年，在镇委、镇政府的正确领导和上级教育行政部门指导下，我镇教育系统深入贯彻《关于进一步加快教育发展的若干意见》（朗委[2008]9号），继续改善办学条件,加快内涵发展，全面推进素质教育，各项工作又有较大的进展，“两个先进”奋斗目标提前实现。

一、各类教育进一步发展

幼儿教育。

新批办水霖、新世纪巴学苑2所幼儿园，全镇共有幼儿园29所，3-6周岁在园幼儿7554人，比去年增加1360人，入园率达99%，幼儿教育水平逐步提升。

小学教育。

全镇公办小学13所，在校生10004人，适龄儿童入学率100%，毕业率100%。

民办学校10所，在校生17192人，管理水平、办学质量有所提高。

初中教育。

全镇初中生6712人，其中公办学校3688人，民办学校3024人。

户籍适龄少年入学率为100%，辍学率控制在0.4%以内。

高中教育。

不断优化高中资源配置，扩大高中办学规模和影响力，大朗中学2009年高一招生521人，在校高中生达1473人。

成人教育。

成人文化技术学校与华南师范大学、天津南开大学合作办学，开设了经济管理、会计、行政管理、法学等专科、本科专业，有14个学历班，学员1100人。

二、办学条件进一步优化

建设更具示范作用的新中心小学和幼儿园，是我镇加快教育发展、提高教育整体水平的重要战略。

为此，镇委镇政府投入1.14亿元建设新的中心小学和中心（艺术）幼儿园，配备现代化的教育教学设施设备，提升了全镇教育整体水平。

为高起点建设好这两所学校，为其发挥示范、引领作用打好基础，我办积极协助做好筹建工作，学习市内外名校先进的办学理念，结合镇情校情做好指导校园建设、教学设施配备等工作；精心组建中心小学师资队伍，为中心（艺术）幼儿园招聘补充新教师，同时做好新生招录工作。

11月初，我办赴北京师范大学、华东师范大学招聘新教师，已同6名研究生、5名本科毕业生签约。

根据《东莞市中小学校舍安全工程实施方案》（东府办〔2009〕123号），我镇积极实施校舍安全工程，进展比较顺利。

在大朗镇中小学校舍安全工程领导小组的领导下，规划建设办、消防大队、安监分局、水利所、国土分局等部门组成排查小组对全镇中小学校舍进行逐一排查，不遗漏任何一所学校、任何一幢建筑物，并按规定对需要鉴定的校舍进行了安全鉴定，今明两年将对存在安全隐患的校舍进行加固和改造，确保校舍安全。

三、教师队伍建设进一步加强

教育大计，教师为本。

我们以加强教师专业能力建设为重点，努力打造一支结构合理、乐教善教、奋发有为的教师队伍，为教育提供强有力支撑，推动教育教学质量再上新台阶。

一是提高教育行政水平，充实教研力量。

在镇委镇政府的重视和关怀下，教育办从宣传教育办分离出来，并充实了领导班子。

镇委委员、副镇长黄锦发兼任主任，提拔两位副主任，调整了部分学科教研员，还聘用了17名中小学学科带头人作为兼职教研员，使教研力量大大加强。

提拔刘永强同志任大朗一中校长，并交流两所中学个别中层干部，加强中学班子建设。

组建中心小学新班子，调整实验小学、鸣凤小学行政班子。

加强领导班子的学习，组织公办中小学校长到江苏进行为期一个月的跟岗培训，组织幼儿园园长到上海进行为期一周的培训，组织德育行政、少先队大队辅导员到镇外交流学习，开阔视野，更新观念，提高领导水平。

通过加强领导班子的建设，全镇教育领导力量进一步增强，管理水平进一步提高。

二是继续完善教师聘任考核。

在去年探索开展两批教师聘任考核后，继续以谦虚谨慎的态度，根据考核中发现的问题加以改进，如改变评委分组，以学科分组同时进行，大大节省评委时间；实行跨校借班上课，评委以学科分组评议，使评委专业对口，评议更加准确；信息技术、体艺科目邀请中学教师担任评委，使更多评委在考核中得到锻炼和成长；将学习、工作业绩考核权下放学校，进一步简化考核资料，增强了学校自主性。

经过一系列以人为本的改进，聘任考核工作渐趋成熟，被广大教师所接纳，有效地促进了教师专业发展，提高了教师的工作积极性，也促进各学校科组的建设。

今年两批共有168名教师（第三批108名，其中70名代课教师，第四批60名）参加聘任考核，共评出学科带头人13人，教学能手37人。

聘任考核工作得到了上级和专家的肯定和支持，广东省教育学院龚孝华教授，中央教育科学研究所校长培训特聘专家、全国小学语文优秀教研员宝安区西乡小学张云鹰校长亲临指导，对聘任考核工作予以认可并提出宝贵意见。

在2009年全市教育学会教育科研成果评奖中，我办《实施“考·评·聘”促进教师专业成长的研究》获得一等奖。

三是大力促进教师专业发展。

充分依托教师聘任考核，指导教师完善专业发展档案，明确发展目标，加强教学基本功、教育科研、综合素养。

积极推进中小学教师继续教育工程，鼓励教师参加学历进修学习、普通话培训、新课程标准知识比赛等，不断提高专业知识和理论水平。

教育办学科教研员深入学校听课、上研讨课，并充分发挥各学科带头人的作用，通过科组集体备课、听课评课、讲座、结对帮扶等形式，切实加强校本教研，提高教师专业水平，成效明显。

在东莞市第四届中小学音乐现场课比赛中，大朗一中毛羽、实验小学胡毅分获初中组、小学组一等奖（其中胡毅获全市小学组第一名），三星小学张明星获二等奖，创下我镇参加全市教学竞赛的最好成绩。

此外，中心小学陈子欢、培兰小学周杏娟获得东莞市中小学校管理案例评比一等奖，新民小学吕丽敏在东莞市小学英语教师语言基本功比赛中荣获二等奖，中心小学黄更祥获得全省品德录像课三等奖（市一等奖），还有大朗中学张小峰、余春霞，大朗一中陈春琼、高月等在市教学技能竞赛中均获得较好成绩。

通过考评聘等一系列促进措施，我镇教师队伍建设不断加强，涌现了大批优秀教师。

大朗中学王世红被聘为肇庆学院客座教授，魏能新（一中）、李亚峰（宏育）、陈爱华（巷头）、王方（水口）被评为市学科带头人。

在今年教师节表彰活动中，我镇共有12名教师获得省市表彰。

其中水口小学教师王方被评为南粤优秀教师，大朗中心小学蔡巧英校长被评为南粤优秀教育工作者；大朗中学王世红校长被评为东莞市优秀校长，大朗一中肖靖被评为东莞市优秀班主任，巷头小学程马峰等8位教师被评为东莞市优秀教师。

四、素质教育取得新进展

全面确立以生为本的教育理念，大力推进素质教育，努力提高学生综合素质，让全体学生安全、健康、快乐地成长，德、智、体、美等方面得到全面发展。

（一）学生思想道德水平不断提高。

坚持把德育工作放在首位，不断完善学校、家庭、社会三结合教育网络，增强德育工作的针对性、实效性和科学性，努力提高学生的思想道德水平。

进一步完善德育月交流制度，加强德育工作的落实和研究，提高德育管理整体水平；组织全体教师参加广东省心理健康教育C证培训，加强对学生心理的研究，提高育人本领；开展德育三课（品德课、主题班会、少先队队会）实效性研讨活动，加强学科教学渗透德育，发挥课堂的德育主渠道作用；联合镇妇联、文广中心、关工委等部门举办“首届家庭教育电影亲子活动月”，推荐《小孩不笨1》等4部优秀电影在大朗电视台自办频道播放，组织全镇家长、学生一起观看，收到良好的教育效果和社会效应；开展建国和建队60周年纪念活动，号召全体少先队员争当“四个好少年”；开展少先队队仪队貌检查、红领巾广播站评比交流等活动，落实少先队常规建设。

崇文小学少先队大队被评为“广东省红旗大队”，实验小学少先队大队、巷头小学少先队大队被评为“东莞市红旗大队”，三星小学刘姝辰同学被评为广东省优秀少先队员。

一批少先队大队、中队、社团和少先队员同时获得省、市级荣誉。

（二）教学质量大幅提高。

切实加大各学科教研力度，加强对学校工作的督促检查和指导，组织教育办人员和各校校长分成多个小组深入学校、深入课堂开展年度教育质量评奖工作，全面客观地评价、分析每一所学校，找准学校存在问题并加以改进，促进了学校教育教学工作水平的提高。

各学校努力开齐课程，开足课时，减负增效，夯实学生知识基础。

扎实推进新课程改革，加强对备课、上课、批改作业、课后辅导、测评等各个环节的全程管理，促进教育教学各项工作的落实，取得明显成效。

小学方面，学生及格率达到要求，综合素质得到全面提高，学生兴趣爱好、个性特长得到良好发展。

初中方面，全镇中考考生平均分486.96分，比去年提高12.14分，超出全市平均分8.05分；合格率74.71%，相比去年提高了1.78个百分点，超出全市合格率2.51个百分点。

高分层尖子生人数大大增加，全镇600分以上219人，比去年增加72人。

高中方面，大朗中学高考成绩取得重大突破，上省专科线以上299人，实际录取371人；上本科线以上63人，实际录取100人；上重点线3人，实际录取8人。

全镇共有700名考生考上大学，使我镇2009年万人升大学比例跃至全市第11位，比去年进步3位；万人升本科比例跃至全市第13位，比去年进步了7位。

此外，我镇两所中学扎实开展高效课堂研究，小学两次承办全市英语教研活动，在全市引起良好反响。

（三）学生综合素质全面增强。

坚持面向全体学生，促进学生全面发展，深入推进素质教育，大力开展体育、艺术、文化、科技教育，学生综合素质得到不断提高。

坚持举办全镇小学生田径运动会、篮球比赛、阳光长跑活动，深入开展“书香校园”读书活动，举办少儿才艺大赛、校园十大歌手比赛、独舞比赛、少年儿童故事大王比赛、小学生现场作文比赛、师生艺术作品展评等，为学生提供了展示自我的广阔平台。

各学校校园文化活动丰富，注重发展学生兴趣爱好、个性特长，提高学生综合素质。

巷头小学参加2009广东省传统龙狮锦标赛获小学组男子台凳青一等奖。

长塘小学被评为第三批广东省英特尔未来教育项目示范学校。

在第十届“全市中小学电脑制作活动”中，教育办、实验小学、巷头小学分别获得最佳组织奖，学生共获得21个奖项，获奖总数居全市第二位，一等奖人数居全市第一位，全市的颁奖大会在我镇荣誉召开。

三星小学刘姝辰、实验小学胡嫣如同学获全市中小学生独唱比赛小学组一等奖（其中刘姝辰获第一名）。

培兰小学钟雨晴代表东莞市参加广东省学生规范汉字书写大赛荣获一等奖。

大朗一中射击队、三星小学射箭队在全市比赛中获得好成绩。

（四）努力创建平安校园。

不断加强安全教育和管理，联合交通、城建、安监、消防、卫生防疫等职能部门，多次深入开展安全隐患排查，督促整改。

全镇中小学、幼儿园加强安全教育，开展消防应急疏散演练，提高学生应急逃生的能力。

上半年以来，高度重视并严密做好防控甲型H1N1流感工作，每天坚持做好晨检、午检、教室通风、消毒、病例跟踪、流感疫苗接种等各项工作，同时做好手足口病、麻疹、乙肝等传染病的防控工作，对全镇学生进行体检，有力地保障学生身体健康和校园平安。

全年各学校无重大安全责任事故，大朗中学还被评为“广东省安全文明校园”。

五、教育科研进一步深化

继续执行“校校有课题，科科有专题，人人搞研究”的规定，组织镇级课题立项，实行镇级科研成果评奖制度，从培养科研骨干人员为抓手，提高广大教师的科研意识，壮大科研队伍。

镇教育分会颁发了《大朗镇普教系统教育科学研究课题招标实施办法（试行）》，发出了多项招标课题，面向分会全体会员，采取公平竞争、择优中标、经费资助形式的教育科学研究招标活动。

2009年，我教育分会获省教育创新成果奖三等1项（大朗一中），获市教育科研成果奖5项，其中教育办《实施考•评•聘，促进教师专业化成长》获一等奖，大朗中学、大朗一中、宏育小学、培兰小学的课题成果分获二、三等奖，有8项课题被批准为市级教育科研课题。

另获市教研室各科论文有61篇。

会员参加报刊杂志的投稿活动，共发表在市级以上报刊杂志的论文有45篇，其中分会根据有关规定给予奖励的有31篇。

廖东燕、叶合珍、刘远桥撰写的论文《生本评研：

让评价成为学生的需要》发表在《人民教育》。

大朗中学王世红校长的论文《英国学校的“以人为本”特色及对深化我国中小学校园文化建设的启示》在《中小学校长》发表，并在第七届广东省中小学校长论坛征文中荣获一等奖。

六、财务管理进一步规范

一是继续做好会计人员的培训工作，提高业务水平，做到依