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最新五年级奥数题集锦

五年级奥数题集锦

1、甲乙两数的和是32,甲数的3倍与乙数的5倍的和是122,求甲、乙二数各是多少?

解:

设甲数为X,乙数为(32-X)。

3X+(32-X)×5=122

3X+160-5X=122

2X=38

X=19

32-X=32-19=13

答:

甲数是19,乙数是13。

2、弟弟有钱17元,哥哥有钱25元,哥哥给弟弟多少元后,弟弟的钱是哥哥的2倍?

解:

设哥哥给弟弟X元后,弟弟的钱是哥哥的2倍。

(25-X)×2=17+X

50-2X=17+X

3X=33

X=11

答:

哥哥给弟弟11元后,弟弟的钱是哥哥的2倍。

3、有两根绳子,长的比短的长1倍,现在把每根绳子都剪掉6分米,那么长的一根就比短的一根长两倍。

问:

这两根绳子原来的长各是多少?

1+1=2

1+2=3

解:

设原来短绳长X分米,长绳长2X分米。

(X-6)×3=2X-6

3X-18=2X-6

X=12

2X=2×12=24

答:

原来短绳长12分米,长绳长24分米。

4、有大、中、小三筐苹果,小筐装的是中筐的一半,中筐比大筐少装16千克,大筐装的是小筐的4倍,大、中、小筐共有苹果多少千克。

解:

设小筐装苹果X千克。

4X=2X+16

2X=16

X=8

8×2=16(千克)

8×4=32(千克)

答:

小筐装苹果8千克,中筐装苹果16千克,大筐装苹果32千克。

5、30枚硬币,由2分和5分组成,共值9角9分,两种硬币各多少枚?

9角9分=99分

解:

设2分硬币有X枚,5分硬币有(30-X)枚。

2X+5×(30-X)=99

2X+150-5X=99

3X=51

X=17

30-X=30-17=13

6、搬运100只玻璃瓶,规定搬一只得搬运费3分,但打碎一只不但不得搬运费,而且要赔5分,运完后共得运费2.60元,搬运中打碎了几只?

2.60元=260分

解:

设搬运中打碎了X只。

3×(100-X)-5X=260

300-3X-5X=260

8X=40

X=5

答:

搬运中打碎了5只。

7、参加校学生运动会团体操表演的运动员排成一个正方形队列,如果要使这个正方形队列减少一行和一列,则要减少33人,参加团体操表演的运动员有多少人?

解:

设团体操原来每行X人。

2X-1=33

2X=34

X=17

17×17=289(人)

答:

参加团体操表演的运动员有289人。

8、京华小学五年级的学生采集标本,采集昆虫标本的有25人,采集植物标本的有19人,两种标本都采集的有8人,全班学生共有40人,没有采集标本的有多少人?

解:

设没有采集标本的有X人。

25+19-8+X=40

36+X=40

X=4

答:

没有采集标本的有4人。

9、一个四位数,最高位上是7,如果把这个数字调动到最后一位,其余的数字依次迁移,则这个数要减少864,求这四位数。

解:

设四位数的末三位为X。

7000+X=10X+7+864

9X=6129

X=681

7000+681=7681

答:

这四位数是7681。

10、一辆汽车从甲地出发到300千米外的乙地去,在一开始的120千米内平均速度为每小时40千米,要想使这辆汽车从甲地到乙地的平均速度为每小时50千米,剩下的路程应以什么速度行驶?

300÷50=6(小时)

120÷40=3(小时)

解:

设剩下的路程每小时行X千米。

120+(6-3)X=300

120+3X=300

3X=180

X=60

答:

剩下的路程每小时行60千米。

11、某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。

那么有多少人两个小组都不参加?

答案:

因为10人2组都参加,所以只参加数学的5人,只参加航模的8人,加上那10人就是23人,40-23=17,2个小组都不参加的17人

12、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。

那么语文成绩得满分的有多少人?

答案:

同理,数学满分10人,2科都满分的3人,于是只是数学满分的7人,45-7-29=9,这个就是语文满分的人(如果说只是语文满分的则需要减去3)

13、50名同学面向老师站成一行。

老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。

问:

现在面向老师的同学还有多少名?

答案:

50÷4取整12,50÷6取整8,但是要注意,报4倍数的同时可能是6的倍数,所以还要算出4和6的公倍数,有50÷12(4和6的最小公倍数)=4(取整),所以,应该是50-12-8+4=34

14、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。

按奖券标签号发放奖品的规则如下:

(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;

(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。

那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?

答案:

100÷2=50,100÷3=33(取整),还是算出2和3的公倍数100÷6=16(取整),然后找出即没不被2整除,也不被3整除的数的个数100-50-33+16=28,所以,准备铅笔为50X2+33X3+28=227

15、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。

问绳子共被剪成了多少段?

答案:

180÷3=60,180÷4=45,但是可能2个划线划在一起,也就是要算出他们的公倍数,180÷3÷4=15,所以应该为60+45-15=90

被除数与除数的和是222,如果被除数与除数都加上6,被除数是除数的8倍求原来的被除数和除数是多少?

解:

设原来除数是X-6。

(X-6)+(8X-6)=222

X=26

26-6=2026×8=208208-6=202

答:

原来的被除数是202,除数是20。

16.买一本日记本和一本笔记本需付10.4元,买两本日记本和一本笔记本需付16元,日记本和笔记本各多少元?

16-10.4=5.6(元)10.4-5.6=4.8(元)

答:

日记本5.6元,笔记本4.8元。

17.果园里共种梨树、橘树、桃树、苹果树255棵。

橘树比桃树多种3棵,苹果树是桃树的2倍,梨树比桃树的2倍少18棵。

橘树、桃树、苹果树和梨树各有多少棵?

解:

设桃树有X棵?

(3+X)+2X+(2X-18)+X=255

X=45

45+3=48(棵)45×2=90(棵)45×2-18=72(棵)

答:

橘树有48棵,桃树有45棵,苹果树有90棵,梨树有72棵。

18、三个连续自然数的乘积是210,求这三个数.

  整除问题答案:

  ∵210=2×3×5×7

  ∴可知这三个数是5、6和7。

 

19、计算:

2010×2009-2009×2008+2008×2007-2007×2006+…+2×1

  解答:

原式=2009×(2010-2008)+2007×(2008-2006)+…+3×(4-2)+2×1

  =(2009+2007+…+3+1)×2

  =1010025×2

  =2020050

20、一个大于10的数,除以5余3,除以7余1,除以9余8,问满足条件的最小自然数为____.

根据总结,我们发现三个数中两个数的除数与余数的和都是5+3=7+1=8,这样我们可以把余数都处理成8,所以[5,7,9]=315,所以这个数最小为315+8=323.

21、如图1,有三个正方形ABCD,BEFG和CHIJ,其中正方形ABCD的边长是10,正方形BEFG的边长是6,那么三角形DFI的面积是_________.

  

解:

答案20  连接IC,由正方形的对角线易知IC//DF;等积变换得到:

  三角形DFI的面积=三角形DFC的面积=20

 

 22、(小学数学奥林匹克通讯赛决赛试题)梯形ABCD被两条对角线分成了四个三角形S1、S2、S3、S4。

已知S1=2cm2,S2=6cm2。

求梯形ABCD的面积。

  

解析:

三角形S1和S2都是等高三角形,它们的面积比为2∶6=1∶3;

则:

DO∶OB=1∶3。

  △ADB和△ADC是同底等高三角形,所以,S1=S3=2厘米2。

  三角形S4和S3也是等高三角形,其底边之比为1∶3,所以S4∶S3=1∶3,则S4=2/3厘米2  所以,梯形ABCD的面积为32/3。

 23、如图,梯形ABCD中上底为2,下底为3,三角形ADO的面积为12,那么梯形ABCD的面积为多少?

    

  三角形ADO的面积为12,则么梯形ABCD的面积为12÷6×25=50

 

24、右图是一块长方形耕地,它由四个小长方形拼合而成,其中三个小长方形的面积分别为15、18、30公顷,问图中阴影部分的面积是多少?

    

  解:

设定阴影部分面积为X,则不难由长方形面积公式看出比例关系为:

X/30=15/18,则X=25。

  25、一个三位小数四舍五入后是5.70,那么原来这个三位小数最大是几?

最小是几?

解答:

这个三位小数最大是5.704,最小是5.695.这是因为:

根据四舍五入的原则,如果大于5.704,四舍五入后得到的数将大于5.70,例如5.705,四舍五入后是5.71.如果小于5.795,四舍五入后得到的数将小于5.70,例如5.694,四舍五入后是5.69.

  26、3÷7的商是一个循环小数,第1995个数字是几?

    解答:

3÷7=0.428571……,观察左式这个商,是一个由六个数字组成的循环小数。

1995÷6=332……3,这说明1995个数字中有:

332个“428571”还余3个数字,可见第1995个数字是8.

27、有6堆桃,把第一堆平均分给8个人,还余5个;把第二堆平均分给8个人,还剩4个;把第三堆平均分给8个人,还余3个;把第四堆平均分给8个人,还余7个;把第五堆平均分给8个人,还余1个;第六堆与第二堆的个数一样多;如果把六堆桃子放在一起,平均分给8个人,能不能正好分完?

为什么?

    解答:

第六堆与第二堆的桃子个数一样多,说明把第六堆平均分给8个人,也余4个。

因为一堆一堆分完后,余下的桃加起来正好是8的倍数,即(5+4+3+7+1+4)÷8=3所以把六堆放在一起分,正好分完。

28、为了迎接建国45周年,某街道从东往西按照五面红旗、三面黄旗、四面绿旗、两面粉旗的规律排列,共悬挂1995面彩旗,你能算出从西往东数第100面彩旗是什么颜色的吗?

    解答:

从西往东倒数第100面彩旗,是从东往西正数第几面彩旗呢?

这是正确解答本题的关键。

从西往东倒数第100面彩旗相当于从东往西正数第1896面彩旗,因为1995—100+1=1896已知按“五红、三黄、四绿、两粉”的规律排列,即每14面彩旗又重复出现。

1896÷(5+3+4+2)=135……6余数为6,所以正数第1896面彩旗为黄色。

29、 把100块玻璃由甲地运往乙地。

按规定,把一块玻璃安全运到,得花运费3元。

如果运输途中打碎一块玻璃,则要赔偿5元。

在结算时共得运输费260元,问在运输中打碎了几块玻璃?

    解答:

假设100块玻璃全部运到,应得运费300元,而实际只得260元即少得40元。

这说明打碎了玻璃,不但不给运费,还要倒扣赔偿。

每打碎一块玻璃,要少得3+5=8(元)。

已知共少得40元,40元中有几个8元就是打碎了几块玻璃。

(3×100-260)÷(3+5)=40÷8=5(块)

30、 安华里菜站运来84斤黄瓜、105斤西红柿、126斤茄子,售货员把这些菜一份一份地称好了,正好称完,每份的黄瓜、西红柿、茄子都一样多。

售货员很快把这些菜卖完了。

经理问售货员,这些菜卖给了多少人?

每人至少能买多少斤?

他一时说不出来,请你帮助算一算。

    解答:

根据题中条件可以看出,买菜人数一定是84、105、126的公约数,又要求每人买的斤数最少,所以买菜人数一定是84、105、126的最大公约数。

(84,105,126)=21一共卖给了21人,每人买4斤黄瓜、5斤西红柿、6斤茄子,共买菜:

4+5+6=15(斤)

31、 一个筐里有6个苹果、5个桃、7个梨。

(1)小华从筐里任取一个水果,有多少种不同的取法?

(2)小华从这三种水果各取一个,有多少种不同的取法?

    解答:

(1)只取苹果,有6种取法;只取桃,有5种取法;只取梨,有7种取法。

根据加法原理,一共有6+5+7=18种不同取法。

(2)分三步进行,第一步取一个苹果,有6种取法;第二步取一个桃,有5种取法;第三步取一个梨,有7种取法。

根据乘法原理,要取三种不同类的水果,共有6×5×7=210种不同取法。

32、在20~100中所有3的倍数的和是奇数还是偶数?

  解答:

从20~100中,所有3的倍数按从小到大的顺序排列是:

21、24、27、30、33、36、39、……、93、96、99其中奇数为:

21、27、33、39、……、93、99这些奇数的个数为:

(99-21)÷6+1=13+1=14这就是说,在20~100中,所有3的倍数之和是由14个奇数和若干个偶数相加而得到的。

14个奇数的和为偶数,若干个偶数的和也为偶数,偶数加偶数仍为偶数。

所以,从20~100中,所有3的倍数的和为偶数。

33、 筐中有72个苹果,将它们全部取出来,分成偶数堆,使得每堆中苹果的个数相同。

一共有多少种分法?

     解答:

72的约数有:

1、2、3、4、6、12、18、24、36、72在这些约数中一共有8个偶约数,即可分为:

2堆、4堆、6堆、12堆、18堆、24堆、36堆和72堆,一共有8种分法。

34、 写出所有分母是两位数,分子是1,而且能够化成有限小数的分数。

      解答:

当一个最简分数的分母只含2和5质因数时,这个分数就能化成有限小数。

所以,当分母是16、32、64、25、10、20、40、80、50时,这样的分数都能化成有限小数。

35、在一道减法算式中,被减数加减数再加差的和是674,又知减数比差的3倍多17,求减数。

    解答:

根据题中条件,被减数+减数+差=674.可以推出:

减数+差=674÷2=337(因为被减数=减数+差)。

又知,减数比差的3倍多17,就是说,减数=差×3+17,将其代入:

减数+差=337,得出:

差×3+17+差=337差×4=320差=80于是,减数=80×3+17=257

36、有一个长方体,正面和上面两个面积的和为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。

求它的体积。

   解答:

 设长方体的长、宽、高为a、b、c.根据题意:

a×b+a×c=209a×(b+c)=209=11×1911不能分成两个质数的和,而19可分成17与2的和。

因此,长方体体积为:

a×b×c=11×17×2=374(立方厘米)

37、7位老朋友相约在公园聚会,想照一张照片留念。

如果他们站成一排,共有多少种站法?

    解答:

可以这样考虑:

最左边的位置7个人都可以站,有7种站法;当这个人确定后,第二个位置就有6种站法;再确定之后,第三个位置就有5种站法;再确定之后,第四个位置就有4种站法;依此类推,到最后一个位置就只有一种站法了。

因此,7个人站队,一共有:

7×6×5×4×3×2×1=5040种不同站法

38、 A、B两站相距28千米,甲车每小时行33千米,乙车每小时行37千米。

甲、乙两车分别从A、B两站同时相对开出,往返于两站之间,那么,当两车第三次相遇时(迎头相遇),甲车行了多少千米?

   

解答:

要想求出“两车第三次相遇时,甲车行了多少千米?

”就应先求出两车第三次相遇时,甲车行了多长时间。

为此,可先求出第三次相遇时两车共同走的路程。

第一次相遇两车走了一个全程。

第二次相遇两车走了三个全程。

2、传统文化对大学生饰品消费的影响第三次相遇两车走了五个全程。

这时两车相遇时间为:

28×5÷(33+37)=2(小时)第三次相遇时,甲车行了:

33×2=66(千米)

大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求,满足心理需求。

39、 五

(1)班有45人,其中有20人参加了球类运动,10人参加了田径运动,只有3人既参加了球类运动又参加了田径运动,那么没有参加这两种运动的有多少人?

  解答:

请看下图。

长方形表示全班人数。

影阴部分表示两种运动都未参加的人数。

2、消费者分析

(四)DIY手工艺品的“个性化”  由图中不难看出,只参加球类运动的有:

20-3=17(人)只参加田径运动的有:

10-3=7(人)那么两种运动都没有参加的有:

45-(17+7+3)=18(人)

 

十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□40、牧场上长满牧草,每天牧草都匀速生长.这片牧场可供10头牛吃20天,可供15头牛吃10天.供25头牛可吃几天?

“碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。

  答案:

    

2、你大部分的零用钱用于何处?

41、 一个各条边分别为5厘米、12厘米、13厘米的直角三角形,将它的短直角边对折到斜边上去与斜边相重合,如图所示。

问:

图中的阴影部分(即折叠的部分)的面积是多少平方厘米?

1、你一个月的零用钱大约是多少?

    

为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。

这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。

   答案:

    

 

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